小学四年级八班家长会
四年级8班家长会发言稿
四年级八班家长会尊敬的各位家长：大家好！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会，这也是对我们教育工作的大力支持。
（ppt）我们的努力加上您的关爱等于孩子的成功，为了我们拥有共同的目标——把你们的孩子，我们的学生的教育工作做得更好，所以要相互沟通、理解与合作。
在这个特定的时刻里，我真诚的希望各位家长都能畅所欲言、提出宝贵的建议，使我们的教育更加有效。
（ppt）屏幕上是我、英语老师和数学老师的电话号码，有任何问题，您可以直接打电话与我们沟通。
（ppt）今天家长会的内容包括：展示班级开展的活动，认识四年级，各科任老师发言，家长发言以及我对班级各方面进行总结，同时对语文教学做一个发言，最后请您填写意见反馈表。
因为，科任老师都是班主任，所以我们发言的顺序可能会有变动，还请大家见谅。
一、班级情况介绍首先，我对本学期开展的活动进行一个简单的介绍，本学期我们开展了经典诵读、爱心捐书、环保手抄报等各种各样的比赛，其中在环保手抄报比赛中我们班的詹伟钦同学获得了二等奖；罗雨欣和詹伟钦在绿色标语活动中也分别获奖，易雪晴同学在“变废为宝”比赛中因用废纸盒做了一个精美的笔筒而获奖。
（ppt）下面我们一起来欣赏孩子们参加活动的照片，不知道您是否能一眼就看到您的孩子呢？孩子们大多是活泼好动，爱唱爱笑的，看着孩子们快乐的长大是我们的心愿，但是要让孩子们快乐成长，我们作为孩子的老师和家长首先得认识四年级的孩子，（ppt）四年级的孩子从心理、思想意识等方面都会发生比较大的变化。
1、四年级学生的心理特点有许多孩子到了四年级慢慢开始变得不爱听家长老师在他们耳边唠叨，他们会觉得啰嗦，变得喜欢自己做主，开始有了自己最的想法，虽然有了一些自己的想法，但他们明辨是非的能力还是十分有限，社交经验缺乏，经常会遇到自己难以解决的问题。
（ppt）2、学习开始出现比较大的分化有一部分孩子在1——3年级成绩不错，但是到了四年级，就出现下滑的现象，有的学生就在想，为什么我和以前一样学习，却不能拿和一二年级一样好的成绩呢？这主要是由于学习内容变得更加复杂，四年级相对低年级是一个新阶段，尤其是语文，低年级能得一百分，四年级几乎不可能得满分。
小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)
小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)四年级家长会发言稿篇一各位家长：大家晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，支持我的工作，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
在进行第一项之前，我有必要说一下我的教学理念：做人第一，文化素养是人格的有机组成部分，每个孩子都是立体的，要培养全方位发展的小学生。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习方面从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
因为这些，就要求孩子变低年级的被动学2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
小学四年级(八)班家长会班主任发言稿
小学四年级(8)班家长会班主任发言稿各位家长;晚上好！首先表示对各位家长的感谢，最近学校事情较多，上周因为疏忽及忙碌，周四我批改试卷只批了一半，在我主动向各位家长说明情况后得到了各位家长的谅解。
周四因为放学时已经拖课了，天气严寒，我心疼孩子们，急于放学，未将《告家长书》发放，晚上9点通过家校通发信息给家长，你们并没有责备老师的粗心，而是又一次的谅解，甚至有的家长还主动关心老师，让我及时添衣，我真的很感动。
我觉得自己和各位家长成了亲密的朋友、家长，自己和孩子们成了知心的伙伴，于是在当晚10点半我还写了一封信给孩子们。
亲爱的小伙伴们：你们好！今天突发奇想，突然很想写一封信给你们，此时我脑子闪现了一个个可爱的小面孔：顾泽轩、褚圳和、叶双江、杨智鹏、朱均、肖凡。
好多，好多。
现在老师的脑海里完全没有了你们犯错误的模样，一个个在我眼中都那么活泼、可爱。
能够送班，我觉得很幸运，我很你们走过了你们人生中第一个重要的阶段——童年，这一届从一年级到四年级，我和你们一起成长，你们从稚嫩的小孩到逐渐有了自己的想法，老师也从一个师范毕业生到如今已为人妻，你们和我一起走过了很多重要的日子，让我每天都生活得充实感动。
在我生病的时候，班级会特别安静，在没有洗手液时，孩子们会主动从家里带，在看到老师手指干裂时，孩子们会自制粉笔套，甚至孩子们会主动给老师过生日。
孩子们，你们是多有灵气啊！手抄报、黑板报、主题班会等从原来的见不得人到如今已初见成效，每个同学都那么善良，去年汶川大地震，在学校没有任何布置的情况下，我们的孩子还自发为四川叙永摩尼镇学生捐助书本等。
大家很爱我们四（2）班，我们一起聊过很多话题，聊自信，聊孝顺，聊老师的学习生涯。
，孩子们，我把你们当作我最知心的伙伴。
虽然偶尔你们也犯错误，但你们优点可多了，特别有爱心，善良，团结，友爱，关心他人。
，可是你们也有缺点，最大的缺点就是不会思考，原因是不静心，但今天的数学课已经好多了。
四年级家长会发言稿
四年级家长会发言稿亲爱的家长们：大家好！感谢大家莅临本次四年级家长会，我作为学生的家长代表，我非常荣幸能够在此为大家发言。
首先，我想借此机会对学校和老师们为孩子们所做的付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！我们的孩子们正在度过他们人生中的一个重要的成长阶段，他们正处于掌握基础知识和培养学习习惯的关键时期。
正因为如此，我们作为家长应该时刻关注孩子的学习状况和心理健康。
只有通过与学校的良好沟通和合作，我们才能为孩子们提供更好的成长环境和学习条件。
首先，让我们来聊一下家庭作业问题。
我们都知道，家庭作业对于巩固学习内容、培养自学能力和提高学习效果非常重要。
作为家长，我们应该时刻关注孩子的家庭作业完成情况，但同时也要注意适度。
我们不应该过分干预孩子的学习，而应该鼓励他们独立完成作业，培养他们的自学能力和解决问题的能力。
其次，我想提一下关于学习压力问题。
四年级是一个学习压力逐渐增加的年级，孩子们面临着更多的科目和要求。
有时候他们可能会感到焦虑和压力。
作为家长，我们要及时关注孩子的情绪变化，并尽力为他们提供支持和鼓励。
我们可以与老师交流，了解孩子的学习情况，同时也要告诉他们，学习是一种快乐的事情，不仅仅是为了分数，更是为了培养自己的能力和才华。
我们要教导他们正确面对学习压力的态度，学会合理分配时间和精力。
再次，我要谈一下家校沟通的重要性。
家校合作是孩子成功学习的重要保障。
我们作为家长，应该积极与老师保持沟通，及时了解孩子在学校的表现和问题，以便能够及时采取行动。
同时，我们也要主动向老师提供一些关于孩子的情况和需要的信息，以便老师更好地了解和指导孩子。
班级微信群、家长会等都是非常好的沟通平台，我们应该充分利用起来，共同促进孩子的发展。
最后，我想说一句孩子们的成长需要我们的陪伴。
在这个年龄段，他们需要我们的鼓励和支持，需要我们指导和引导他们树立正确的人生观、价值观。
让我们一起陪伴他们成长，不仅在学习上给予他们帮助，也要关心他们的身心健康，疏导他们的情绪。
四年级8班下学期期中家长会
本期较上期书写有较大进步： 曹凯宁，陈俊霖
光 荣 榜
学习习惯有较大进步者：
刘双绫（作业速度加快了，不再拖拉）
书写依然漂亮的同学：
刘 畅，杨婉清，谭青松 向颖菡，许意鸿，罗婷丹
工作积极的班干部：
光 荣 榜
钟慧敏 冯圣童
杜羽凡
罗睿姿 廖静如
唐麒淞 曹安琪 刘珈杞 张明朗
刘
畅
林金浩 杨婉清
向颖菡 许意鸿
俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也 会吟”。周末作文，家长多给予
辅导，多多展现您们的智慧之 花！
家 长 会 流 程 三
三，希望家长配合的方面
1，控制孩子看电视的时间。 2，不允许孩子带手机，平板电 脑到校。 3，给孩子的零花钱要适量。 4，培养孩子的自理能力。 5，给孩子布置适当的家务，不 过分溺爱孩子。 6，注意个人清洁卫生。 7，教育孩子尊敬师长，怀有感 恩之心。 8，教育孩子或同学友好相处。 己所不欲，勿施于人。 9，正确认识男女同学间的友好 关系。
家 长 会 流 程
一、汇报班级工作
二、期中考试情况 三、希望家长配合的方面
家 长 会 流 程： 一
一、汇报班级工作
总人数80人，男生50人，女生30人。 （一）思想方面：班风正，都积极向上， 充满正能量。 努力学习 热爱劳动 乐于助人 拾金不昧 懂礼貌 （二）取得的成绩 1，我班师生自编自导自演的法制小品 《孩子，回家吧》荣获县上一等奖。 2，四年级上期期末校内抽考，我班语数 总成绩名列年级前茅。 3，我班多名品学兼优的同学被评为 “幸福少年”。
守望成长 静待花开
四（8）班家长会
四（8）班家长会
各位家长，您好！
四（8）班
家 长 会 目 的
四年级家长会班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：四年级全体学生家长、班主任、任课教师四、会议主题：家校携手，共育英才五、会议流程：1. 班主任致辞2. 任课教师发言3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 教育专家讲座6. 家校互动交流7. 会议总结六、会议记录：1. 班主任致辞尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表四年级全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们召开这次家长会，旨在加强家校联系，共同探讨如何更好地教育孩子，让孩子们在快乐中成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 任课教师发言接下来，我将分别介绍各位任课教师，并请他们谈谈学生在校的表现和学习情况。
（1）语文教师发言大家好，我是四年级语文教师。
在过去的一个学期里，我们班学生在语文学习上取得了一定的进步。
但在阅读理解和写作方面，部分学生还存在一些问题。
接下来，我将针对这些问题，与家长们共同探讨解决方法。
（2）数学教师发言大家好，我是四年级数学教师。
在数学学习中，我们发现部分学生对于基础知识的掌握还不够扎实，导致在解决实际问题时出现困难。
针对这一问题，我们将加强基础知识的教学，并鼓励学生多做题、多思考。
（3）英语教师发言大家好，我是四年级英语教师。
在英语学习中，部分学生存在发音不标准、词汇量不足等问题。
为了提高学生的英语水平，我们将开展丰富多彩的英语活动，激发学生的学习兴趣。
3. 学生代表发言大家好，我是四年级学生代表。
在新的学期里，我们班同学都非常努力地学习，积极参加各项活动。
在这里，我想对家长们说，谢谢第2篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：四年级全体家长一、班会开场（一）主持人开场白尊敬的各位家长，大家好！今天我们召开四年级家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
首先，请允许我代表全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（二）班主任致辞尊敬的各位家长，大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
四年级八班家长会
。
他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨
练，需要学习抵御各种风险的能力。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、
学习氛 围
这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
05
OPTION
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
小学四年级家长会发言稿
小学四年级家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某班的家长代表，很荣幸能在今天的家长会上发言。
首先，我要向班主任老师和所有辛勤付出的老师们表达我的敬意和感谢。
正是你们辛勤的教导，让我们的孩子在学业上取得了进步。
作为家长，我们对孩子学习的情况非常关心。
这个学期以来，我深深地感受到了孩子们的奋斗和进步。
我们的孩子们在老师的谆谆教诲下，养成了良好的学习习惯，勤奋用功，认真完成每一项作业。
他们在课堂上踊跃发言，积极参与各种活动，展现了自己的才华和潜力。
同时，我也要提醒大家，家庭教育是孩子成长的重要环节。
家庭是孩子的第一课堂，也是他们学习的起点。
在这个阶段，我们需要给孩子们提供一个温暖、和谐的家庭环境。
我们要注重与孩子们的沟通，关心他们的身心健康，并鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。
另外，我们还要注意给孩子们合理的时间安排和充足的休息。
适当的休息是保持学习效果的关键，孩子们需要足够的休息时间来恢复精力。
我们作为家长，要做到学业与兴趣的平衡，让孩子们拥有多样的生活体验和机会。
不要过于拘束孩子的学习，要给他们一个自由发展的空间。
此外，孩子们的数学能力是小学阶段的重点，也是我们关注的焦点。
数学是一门重要的学科，它培养了孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
我们家长应该从小事做起，培养孩子们的数学兴趣，帮助他们理解数学的重要性。
例如，我们可以给孩子们提供一些数学游戏、数学练习题，提高他们的计算能力和解题技巧。
最后，我要呼吁家长们要携手合作，形成良好的家校合作氛围。
只有家校合作共同呵护孩子的成长，在孩子们的学习中付出更多的心血，才能让他们充分享受学习的乐趣，更好地成长。
谢谢大家！祝所有的孩子们在接下来的学习中更上一层楼！谢谢！。
四年级家长会家长代表发言稿
四年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、班主任老师、校领导们：大家好！我是××班的家长代表，很荣幸能够在这次家长会上为大家发言。
首先，我要代表全体家长向学校及班主任老师们表达衷心的感谢和诚挚的敬意！感谢学校一直以来为孩子们提供了优质的教育环境，感谢班主任老师们对孩子们的悉心教育和关怀备至。
正是有了你们的辛勤付出和耐心引导，我们的孩子们才能茁壮成长，迈向成功的道路。
过去的一年里，我们的孩子们取得了很多进步和成绩，同时也面临了一些挑战和问题。
作为家长，我们应该积极参与孩子们的学习和成长过程，共同努力，共同解决问题。
我认为，在这样的家校合作中，我们需要从以下几个方面做出努力和改进：首先，注重培养孩子的品德素养。
品德素养是孩子们成为社会有用之人的基础，是不可或缺的重要一环。
我们应该从小事做起，从家庭和学校两个方面共同培养孩子们的品德。
我们可以通过为孩子们树立榜样、教育引导他们正确的价值观念和道德观念，让孩子们懂得尊重他人、关心社会，做一个有责任心、有担当的好孩子。
其次，注重培养孩子的学习习惯和能力。
学习是孩子们成长的主要任务，培养良好的学习习惯和学习能力对孩子们未来的发展至关重要。
我们可以在家庭中为孩子们创造良好的学习环境，营造学习的氛围；同时，学校也可以在课程设置和教育教学中注重提高学生的自主学习能力和问题解决能力，促进孩子们的全面发展。
再次，注重培养孩子的艺术修养。
艺术修养是培养孩子们综合素质的重要一环，也是孩子们审美能力和创造力的体现。
我们可以通过为孩子们提供丰富多样的艺术体验和培训，激发他们对艺术的兴趣和热爱，培养他们的审美能力和创造力。
学校可以在课程中增加艺术教育的内容，为孩子们提供更多的艺术学习机会和平台，让孩子们能够充分发展自己的艺术特长和能力。
最后，注重家校沟通与合作。
家长和学校是孩子们成长道路上的重要支持力量，我们应该保持密切的联系和沟通。
学校可以定期组织家长会、亲子活动等，让家长和学校能够更多地交流，分享孩子们的成长经历，共同解决问题。
2024年四年级家长会发言稿
2024年四年级家长会发言稿尊敬的家长们，大家好！我是XX学校四年级X班的班主任XXX。
首先，我要感谢各位家长对学校的支持与信任，让我们能够共同携手为孩子们的成长和发展尽心尽力。
在这场家长会上，我想与各位家长分享一下四年级的学习情况和教育理念。
希望通过我们的共同努力，能够为孩子们的未来奠定坚实的基础。
2024年对于我们的孩子们来说是一个重要的学习阶段。
四年级是他们初次迈入小学中阶段的关键时期，学习内容和难度都有了明显的提高。
我想借这个机会，给各位家长列举一些孩子在四年级需要掌握的核心知识和技能：首先，四年级的语文学习将更加注重阅读和写作能力的培养。
孩子们需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解和表达能力，尤其是对于课外阅读的要求会更高。
同时，孩子们还要通过写作来锻炼自己的思维能力和表达能力，所以我们鼓励家长们在家庭教育中多给孩子提供写作的机会和环境。
其次，数学方面，四年级会着重培养孩子们的计算能力和解决问题的能力。
孩子们将会学习更多的算法和数学理论知识，但最重要的是他们能够运用所学知识解决实际问题。
所以，在家庭教育中，我们鼓励家长们从日常生活中找到数学的应用场景，帮助孩子们将所学知识与实际生活联系起来，提高他们的数学思维能力。
此外，英语学习在四年级也变得更加重要。
孩子们将开始接触更多的英语听说读写的训练，我们鼓励家长们多与孩子进行英语交流，提供更多的听说的机会，培养他们的英语语感和口语表达能力。
除了学科知识，四年级还注重培养孩子们的综合素质和个性发展。
这也是我们学校一直以来非常重视的教育理念。
我们鼓励家长们关注孩子的兴趣爱好，为孩子创造各种发展的机会，提供多元的学习环境。
在这个过程中，家长的支持和鼓励是非常重要的，只有给孩子足够的自由发展空间，他们才能发现自己的兴趣并进行深入的探索。
最后，我想强调家长和学校之间的紧密合作对孩子成长的重要性。
我们学校一直坚持家校合作的理念，与家长共同肩负起教育孩子的责任。
小学四年级家长会
小学四年级家长会尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加这次小学四年级的家长会。
孩子的教育是我们共同关注的焦点，也是我们共同的责任。
今天，我们相聚在这里，就是为了更好地了解孩子们在学校的学习和生活情况，共同探讨如何让他们在接下来的学习中取得更大的进步。
首先，我想和大家分享一下孩子们在学校的学习情况。
四年级是小学阶段的一个重要转折点，学习的难度和要求都有所提高。
在语文方面，孩子们开始接触更多的阅读理解和写作技巧，需要培养良好的阅读习惯和写作能力。
数学的知识点也逐渐增多，需要孩子们具备更强的逻辑思维和运算能力。
英语的学习也在不断深入，单词量和语法知识都有所增加。
在学习上，我们的老师一直都在努力帮助孩子们适应这些变化。
我们注重课堂教学的质量，采用多种教学方法激发孩子们的学习兴趣。
同时，也会根据每个孩子的学习情况，给予个性化的辅导和帮助。
但是，孩子的学习不仅仅依靠学校和老师，家长的支持和监督也非常重要。
我们发现，有些孩子在学习上存在一些问题。
比如，部分孩子学习态度不够端正，作业不认真完成，总是敷衍了事。
还有些孩子缺乏自主学习的能力，需要家长不断地督促和提醒。
另外，有些孩子在课堂上注意力不集中，容易走神，影响了学习效果。
针对这些问题，我们希望家长能够和我们一起努力，帮助孩子们养成良好的学习习惯。
比如，每天监督孩子按时完成作业，认真检查作业的质量。
鼓励孩子多读书、多思考，提高阅读理解能力。
培养孩子的时间管理能力，让他们学会合理安排学习时间。
除了学习，孩子们在学校的生活也是丰富多彩的。
我们注重培养孩子们的综合素质，开展了各种各样的活动。
比如，运动会、文艺汇演、科技节等。
这些活动不仅让孩子们展示了自己的才艺和特长，还培养了他们的团队合作精神和创新能力。
在品德教育方面，我们一直教导孩子们要诚实守信、尊重他人、关心集体。
我们希望孩子们不仅学习好，更要品德好，成为有道德、有责任感的人。
接下来，我想和家长们分享一些教育孩子的经验和方法。
四年级家长会__主题班会3
体育出色的有：
卢佳龙 谭梦环 袁美琪 赵瑞琪 马福烨 陈新宇 王一茹 王凡 孙浩元 王子鸣 张子怡
集体荣誉感强，爱劳动的有：
陈一帆 杨蕊 王一杰 邵楠 邵雨 纪文元 谭西元 胡新元，宣立权
尊敬师长，有礼貌的有：
宋柏桦 翟天一 王振 刘元昊 王子鸣 鲁南 郑文硕 纪方元
有爱心，乐于助人的有：
四年八班全体师生
四年八班 家长会
会议议程:
一、认识四年级 二、班级基本情况介绍 三、优秀学生及家长讲话 四、与任课教师面对面 五、敬请家长留下宝贵意见或 建议
班级领导核心
其 中 考 试 前 10 名
作 业 组 长
作 文 组
长
值 日 组 长
班级基本情况介绍
我班共有78人，男生 36 人， 女生42 人，学习优异的约30人， 较好的约30人，一般的约13人， 较不理想的约5人。 在第一学期期末质量检测中， 我班取得了全年级第一的好成绩。
吕 杨， 温宇轩，
冯立坤，
杨星辰，马福阳 ，邢新元， 马新月
需要家长配合与注意的事项
1.安全
2பைடு நூலகம்学习
3.签字
4.信心
5.作息
结束语
你可以不是天才，但 你可以成为天才的父母。
这次期中考试各科成绩：
平均分 优秀率 及格率
语文：90.58
72人 92.3%
100%
数学：80.16
英语：93.55
45人61.5%
74人93.6
96.2%
98.7%
学习成绩优秀的学生有：
王怡然 刘钊 孙嘉泽 李宛泽 郭名悦 孙语桐 孙浩 肖仕源 黄馨莹 张萌 郭春印 刘思远 袁美祺 录子涵 赵世佳 陈辰 石涛 任隽希 张育铭 陈昕雨 唐雅馨 肖爽 杨涵雅 翟颖丽 张育硕 杨慧茹 冯子渝 赵瑞琪 杨安娜
四年级家长会发言
四年级家长会发言
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是某某同学的家长，很高兴能在这里和大家一起参加四年级的家长会。
首先，我要感谢老师们在平时对孩子们的辛勤教导和关怀，让他们在学业上能够取得进步，更好地成长。
作为家长，我们都知道四年级是孩子们学习生活中一个重要的阶段。
在这个阶段，孩子们将接触到更多的知识和技能，需要我们家长和老师们的共同努力，来帮助他们健康成长。
因此，我想和大家分享一些我对孩子成长的一些看法和建议。
首先，我认为家长们应该多关注孩子的学习和生活。
在孩子的学习中，我们可以多和孩子沟通，了解他们在学习中遇到的困难和问题，给予他们更多的支持和鼓励。
同时，我们也要关注孩子的生活，给予他们足够的关爱和陪伴，让他们在健康快乐的环境中成长。
其次，我认为家长们应该和老师们保持良好的沟通和合作。
在孩子的成长过程中，老师是他们的引路人，我们家长应该和老师们保持密切的联系，了解孩子在学校的表现和老师的教学安排，共同为孩子的成长努力。
最后，我想强调的是，我们要给孩子树立一个好榜样。
作为家长，我们要注重自身的修养和教育，给孩子树立一个良好的榜样。
只有我们自己做到了，才能更好地引导孩子成长。
最后，我希望我们家长和老师们能够携手合作，共同为孩子的成长努力。
让我们用心去关爱孩子，让他们在四年级这个阶段能够茁壮成长，取得更好的成绩。
谢谢大家！。
四年级8班家长会发言稿
“安全促健康，阳光伴成长”家长会发言稿四（8）班冯继霞感谢大家能来参加这次的家长会，学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得的机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：今天会议有三项议程:一、常老师发言二、英语朱老师发言三、班主任发言1、完成签到。
2、答均衡检验试卷。
3、“四位一体”:公安+学校+家长+社会4、共同引导教育孩子应知预防传染性疾病教育；未成年人防性侵教育；毒品预防教育；防煤气中毒教育等基本常识。
5、本次家长会的目的“家校共育，阳光少年；安全促健康，阳光伴成长”四、不良行为、安全教育消除问题（1）早到校问题、坐公交、接送问题(2)共同引导教育孩子应知预防传染性疾病教育；未成年人防性侵教育；毒品预防教育；防煤气中毒教育等基本常识。
（3）谨防孩子说谎首先，是以行动来引导孩子，行动比言语更有说服力，在生活中，尤其是孩子面前，哪怕是无关紧要或无伤大雅的谎言也不要轻易说出口，因为在孩子看来，那也是的的确确在说谎，其次是给孩子一定空间，在各个阶段中，什么是必需了解的，可以事先讲明，不要凡事都问，让孩子有一个自己的天地。
妥善的处理方法也比较重要，威胁、逼迫设法迫使孩子承认说谎，是最不讲策略的方法，而设圈套揭穿谎言也会极大地伤害孩子，让他在潜意识里承认自己是个说谎者，可能这比谎言本身更有害，而投注精力避免孩子日后再说谎才是稳妥的策略。
（4）杜绝孩子零食孩子吃零食的危害也是人所共知的，如何控制呢？一是让孩子明白零食的危害，尤其是路边摊点食品的制作，让孩子本能疏远它，操作尽可能让孩子自由取舍，而不是强行命令：二是让孩子参与到家庭理财中，确立节俭的观念，提供明确而实用的指导原则，有节制地消费，让孩子提高自我管理能力。
三是有节制地提供一定数量的零花钱，千万不要怕孩子受“委屈”，在学校附近的商店里设立“帐户”，既给管理造成不便，又养成孩子奢侈浪费的不良习惯。
四8班家长会发言稿
四8班家长会发言稿各位家长：大家下午好!我是四8班的班主任，很高兴通过屏幕和大家连线，很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参与这次网络家长会。
在会议的开头，我想和大家再强调一遍：1. 请调试好您的手机或电脑，如果没听到声音或视频卡顿，请调大音量，或退出教室，重新进入。
2. 会议过程中，请各位家长和同学们排除干扰，集中精力，认真听会。
各位家长可要给自己的孩子做好榜样哦！鉴于当前疫情防控形势日益严峻，根据上级要求，10月8日起进行线上教学，线上教学具体多长时间，还需根据疫情防控形势决定。
大家不能够放松警惕，我们要时常保持一种警戒心。
孩子们更是要记住勤洗手，不要用手去触摸口鼻眼等等。
只有这样，我们才能更快和大家在校内里相聚!那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。
首先我也很清晰各位家长对待网络教学的一些态度，有些家长很赞同，有些家长也保持一个中立，当然也会有家长持反对看法。
由于网络教学多多少少都是存在一些利弊的，但是对于现在的状况来说，我认为网络教学是比较合适的一种学习方式，由于它起到了一个督促作用，让孩子们也有一个学习的心理条件。
现在我就以下四点内容进行讲解：一、疫情防控及安全1、学生居家根据作息时间安排表一日三测温，真实测，如实上报体温，出现发烧及时通知社区。
2、严格落实报备程序。
3、学生勤洗手、勤通风、不聚集、出门戴口罩。
4、学生注意用电安全、饮食安全等。
二、学习现状分析线上教学存在一些问题，主要有以下三点：1、老师的担忧2、家长的困惑3、孩子的学习现状要想在家上网课有效果，要兼具以下四方面要素：1、孩子的自律性；2、课堂的吸引力；3、老师的责任心；4、家长的监督力。
四个要素哪个最重要？孩子自律性是关键。
那么哪个最能够在网课特殊时期发挥重要作用呢？那当然是家长的监督力。
我们在QQ班级群里有线上教学作息时间表和课程表，这次班会其实主要说明的一点是，在疫情期间，我们要坚持做到停课不停学，虽然学校停课了，但是我们的学习从来没有停止过。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.
给孩子每次的听读作业签条，并且可以把 孩子出现的问题以及家长想说的话写在签条 上。您要关注的是孩子学会了什么，能做什 么，不要光盯着孩子还没学会什么，不能做 什么。尊重孩子的自尊心，让孩子有信心， 觉得“我能学”“我是学英语的天才”，能 够在家里，在班上“抬起头来走路”。
再次感谢各位 家长的到来和 倾听！
2010年3月27日
几点建议
1 .督促孩子每天听读英语，时间大约为半小时，以培养孩子 良好的习惯，为考试听力打好基础。 家庭英语环境不难建立，比如一盘磁带，一个复读机，一个 好玩的英语视频，或者一首会唱的英文歌。 您可以帮助孩子养成良好的科学的学习习惯。比如培养孩子 上课注意听讲，要求他们注意看老师的口型、动作和体态。 很多家长在家里只是关注孩子今天听话了吗，这样的关心可 能只会让孩子随意回答一个听话了就可以了。如果家长经常 问“今天学什么新课”“教师提的什么问题”“你能不能教 我说”等，这样既具体又具有启发性的问题，能促使孩子上 课注意听讲，注意力集中。语言是为了交流思想情感的，因 此，学习英语时注意老师的口型，动作和体态也是很重要的。
数 学 方 面
注意计算能力的培养
教材分析： 第一单元：用字母表示数 第二单元：乘法的运算定律 第三单元：角与三角形的认识 第四单元：小数的意义和性质 第五单元：观察物体 第六单元：小数的加法和减法 第七单元：统计
英语
四年级英语内容增多了，更加系统化，前后
联系比较紧密，前面内容如果掌握的不系统， 会直接影响到新内容的接受和掌握，再加上 英语课课时少，内容多，因此需要课前的认 真预习，课上认真听讲动脑思考，课下及时 且认真的复习才行。希望家长在家督促孩子 做好课前和课下环节。
家庭作业建议
1、给孩子提供一个良好的作业环境
2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工
具的习惯
家庭教育的几点建议
仅供参考
建议-1 多给孩子一点自信心，做孩子成长强 有力的后盾：学生个体差异大，即使 成绩不理想只要孩子已尽力，应给以 信心不能一味的指责，更不能放弃； 对于孩子的成绩要纵向比较。
卫 生
家长应注意的问题：
值日时可以让孩 子适当来早些，培养 孩子的劳动意识和集 体意识
学习
预习 上课
家庭作业
预
习
有意识的引导学生如何去预习 教给他们预习的方法
上
1、提醒孩子集中注意力
课
2、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法
巩固（家庭作业）
问
题： 1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立 4、不打草稿
建议-4 对孩子应严格教育和管理： 监督学生不盲目上网，不完 网络游戏；合理安排学生的 时间
建议-5 关注学生学习过程：考试 成绩重要但这只是衡量学 生一时的表现，要适度的 给学生拓展，培养他们的 能力
建议---6
创造良好的育人环境：尽量抽时 间多与孩子交流和沟通，善于发 现他们的长处，让他们即要学会 生活，更要学会创造生活
2 知道孩子英语课的时间，督促孩子做好复习和预 习。主要方法为听录音，听孩子读或表演已学的知 识，可以请孩子当小老师教家长读或写。家长可以 根据孩子的特点设计符合孩子情况的题目，也可以 和孩子一起表演课本上的对话。 家长是孩子亲密的朋友，家长跟孩子进行平等的交 流，在每天的学习中给孩子一些鼓励，肯定孩子哪 怕微小的进步，这些都会给初学英语的孩子很大的 信心。有的孩子的基础不是很好，进步缓慢，您也 不要急于求成，只要不放弃，总会有进步。关键是 不要打击孩子，孩子的身心健康成长最重要。
各位家长，您好！
四年级一班
家长 会的目的：
1、了解学 生家长及家庭情况。 2、交流学 生表现。让家长在 班级背景 中了解自己的孩子。 3、帮助家 长提高教育孩子的 水平。 4、阐明学 校教育的原则，增 加理解， 消除误会。
Байду номын сангаас
班级 工作汇报
1、 纪 2、 卫 3、 学 律 生 习
纪
律
家长注意问题： 一、管理好孩子的零花钱， 拒绝零食 二、让孩子每天佩戴小 黄帽和红领巾培养孩子 的责任意识 三、不要让孩子来太早
建议-2
教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法， 校有校规，班级有班级的纪律好的 纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长 是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长 应该配合学校做好孩子的工作，同时也要 做好孩子的表率
建议-3 及时和老师沟通与联系：学生多，师不 能与家长频繁交流，家长与老师交流能 使在家的教育工作有针对性，指出班级 重点问题所在，最后协商解决办法。