展望未来 班会 初一十六班 白惠文
展望未来主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，新时代的青少年肩负着更加重要的历史使命。
为了激发同学们对未来的憧憬和奋斗热情，提高同学们的综合素质，我校于2023年4月20日组织开展了以“展望未来”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 引导同学们正确认识未来，树立远大理想；2. 培养同学们的创新精神和实践能力；3. 增强同学们的团队协作意识，提高班级凝聚力；4. 激励同学们为实现梦想而努力奋斗。
三、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享自己对未来的展望3. 分组讨论：如何实现梦想4. 各小组代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节：梦想接力7. 班会结束四、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们表示了热烈的欢迎和诚挚的祝福，接着从以下几个方面进行了致辞：（1）回顾过去，总结经验。
班主任带领同学们回顾了我国近几年的发展历程，强调了新时代青少年肩负的历史使命。
（2）展望未来，树立理想。
班主任鼓励同学们要树立远大理想，为实现中国梦而努力奋斗。
（3）培养创新精神，提高实践能力。
班主任指出，创新精神和实践能力是新时代青少年必备的素质，希望同学们在学习和生活中注重培养这两方面能力。
（4）加强团队协作，提高班级凝聚力。
班主任强调，班级是一个大家庭，同学们要团结协作，共同为实现梦想而努力。
2. 同学们分享自己对未来的展望同学们纷纷发言，分享了自己对未来的展望：（1）有同学表示，希望将来成为一名医生，为人类的健康事业贡献自己的力量；（2）有同学表示，希望成为一名教师，传承文明，培养更多优秀人才；（3）有同学表示，希望成为一名科学家，为国家的科技进步作出贡献；（4）有同学表示，希望成为一名企业家，为社会创造更多的就业机会。
3. 分组讨论：如何实现梦想同学们分成若干小组，就如何实现自己的梦想展开了热烈的讨论。
各小组代表发言如下：（1）加强学习，提高自身素质。
同学们认为，实现梦想需要不断学习，提高自己的综合素质。
（2）勇于实践，积累经验。
初一16班的班会
目录
班会的目的
增进同学之间的了解和友谊 提高班级凝聚力和向心力 促进学生全面发展和健康成长 加强班级管理和建设，提高班级整体水平
班会的意义
增强班级凝聚力：通过班会活动，让同学们更加团结友爱，共同进步。 提高学生素质：通过班会，让学生了解各种知识，提高自身素质。 促进师生交流：通过班会，让师生之间有更多的交流机会，增进师生感情。 培养团队精神：通过班会，培养学生的团队精神，提高团队协作能力。
班会的反思
班会主题是否明确，是否与班级实际情况相符 班会内容是否丰富，是否涵盖了班级存在的问题和需要改进的地方 班会形式是否生动有趣，是否能吸引学生积极参与 班会效果如何，是否达到了预期的目的，是否对学生产生了积极的影响
汇报人：
班会的内容
班级介绍：介绍班级成员、班级特色、班 级目标等
班级管理：介绍班级管理制度、班级纪律、 班级卫生等
学习分享：分享学习方法、学习心得、学 习经验等
班级荣誉：介绍班级荣誉、荣誉来源、荣 誉意义等
班级活动：介绍班级活动、活动目的、活 动安排等
班级展望：展望班级未来、班级发展、班 级目标等
பைடு நூலகம்
班会的形式
结束语：主持人宣布班会结束， 感谢大家的参与
班会的效果
提高班级凝聚力，增强同学之 间的友谊
提高学生的自我认识和自我管 理能力
促进学生之间的交流和合作， 提高团队协作能力
提高学生的道德素质和文明素 养，培养良好的行为习惯
班会的总结
班会主题：初一16班的班会 班会目的：总结班级情况，反思存在的问题 班会内容：包括班级成绩、纪律、卫生等方面的总结 反思问题：针对存在的问题，提出改进措施和方案 班会效果：提高班级凝聚力，增强学生自我管理能力 班会建议：加强师生沟通，共同促进班级发展
展望未来喜迎主题班会教案范文
展望未来喜迎主题班会教案范文第一章：班会主题介绍1.1 班会背景在快速发展的当今社会，青少年面临着诸多挑战与机遇。
为了帮助学生更好地认识自己，规划未来，培养积极向上的心态，我们举办了一次以“展望未来，喜迎挑战”为主题的班会。
1.2 班会目标（1）让学生了解当今社会的发展趋势及对未来职业的需求。
（2）培养学生积极面对挑战，勇于追求梦想的勇气。
（3）引导学生正确规划自己的人生道路，实现自身价值。
第二章：认识自我2.1 活动名称：我的未来我作主2.2 活动目的：帮助学生认识到自己的兴趣、特长和潜力，为未来规划提供依据。
2.3 活动步骤：（1）学生进行自我介绍，分享自己的兴趣、特长和梦想。
（2）学生分组讨论，总结每个人的优点和潜力。
（3）引导学生如何根据自己的特点和兴趣设定合理的目标。
第三章：探索未来3.1 活动名称：未来职业探索3.2 活动目的：让学生了解未来职业的发展趋势，激发学生的职业规划意识。
3.3 活动步骤：（1）邀请相关行业的专家或成功人士进行讲座，分享他们的职业经历和行业前景。
（2）学生分组讨论，调研不同职业的需求、薪资和发展前景。
（3）引导学生根据自己的兴趣和能力，思考未来职业规划。
第四章：积极应对挑战4.1 活动名称：挑战与机遇4.2 活动目的：培养学生面对挑战时的积极心态，增强应对困难的能力。
4.3 活动步骤：（1）通过小组讨论，让学生分享自己在学习和生活中遇到的挑战。
（2）邀请心理专家或成功人士讲座，传授应对挑战的方法和技巧。
（3）学生进行角色扮演，模拟应对挑战的场景，提高应对实际问题的能力。
第五章：规划人生道路5.1 活动名称：人生规划师5.2 活动目的：引导学生正确规划自己的人生道路，实现自身价值。
5.3 活动步骤：（1）学生分组讨论，了解不同人生阶段的重要性和目标。
（2）引导学生根据自己的兴趣、特长和职业规划，制定个人成长计划。
（3）组织学生分享自己的规划，互相鼓励和支持，共同成长。
畅想未来_班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展和社会的日新月异，我们对未来的憧憬和期待愈发强烈。
为了激发同学们对未来生活的热情，培养创新思维和团队合作精神，我们班级特举办了一场以“畅想未来”为主题的班会活动。
本次活动旨在让同学们畅所欲言，分享自己对未来的美好愿景，同时通过团队合作，共同探讨实现这些愿景的可能途径。
二、活动时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全班同学及班主任五、活动流程1. 开场致辞（班主任）2. 个人畅想未来（分组讨论）3. 团队展示与分享4. 班级互动环节5. 总结发言（班主任）6. 活动结束六、活动记录1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。
她表示，希望通过这次活动，同学们能够拓宽视野，激发潜能，共同为美好的未来努力。
2. 个人畅想未来（分组讨论）活动分为四个小组，每个小组由6名同学组成。
同学们围绕“畅想未来”这一主题，展开了热烈的讨论。
大家纷纷发表了自己的看法，对未来生活、科技、教育、环保等方面提出了许多创意和设想。
小组讨论环节中，同学们的表现十分积极。
以下为部分小组讨论内容：（1）科技组：讨论了未来科技的发展趋势，如人工智能、虚拟现实、无人驾驶等，并设想了这些技术在生活中的应用。
（2）教育组：探讨了未来教育的改革方向，如个性化学习、远程教育、终身教育等，旨在培养具有创新精神和实践能力的人才。
（3）环保组：关注了未来环保问题，提出了绿色出行、节能减排、垃圾分类等具体措施，以实现可持续发展。
（4）生活组：分享了未来生活的美好愿景，如智能家居、健康生活、文化旅游等，让同学们对未来充满期待。
3. 团队展示与分享各小组在讨论结束后，进行了精彩的展示。
他们通过PPT、视频、情景剧等形式，向全班同学展示了团队的讨论成果。
同学们在观看过程中，不时爆发出热烈的掌声和赞叹。
4. 班级互动环节为了增强活动的趣味性，我们还安排了班级互动环节。
展望未来主题班会教案
展望未来主题班会教案如果你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳，那么你就拥有了今天，也就拥有了一个美好灿烂的未来。
拥有了每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的人生。
下面是小编为大家整理的关于展望未来主题班会教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习！未来主题班会1一．活动主旨：旨在让大二的我们能够认清自己的目标与追求，同时也为了进一步改善电子095的学习氛围。
让大家能够有目标有理想的进行接下来的`学习，二．活动方案：1、活动名称：“为幸福未来而学习”2、活动时间：20__年12月15日3、活动地点：8#公寓学生活动室1064、负责人：___三．活动流程：1、活动策划筹备期：（1）拟定邀请人员：电子095全班同学（2）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。
（3）选定一个主持人（最好再选些能调动现场气氛的同学）。
（4）提前布置好场地。
2、活动开展期间：（1）再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，全体同学是否到齐了，相机、音响等设备是否能正常使用。
（2）按照活动进程单进行活动活动流程：A 由主持人致开场白。
B 每个同学写下自己毕业5年内的理想。
C 收齐写好的理想再打乱。
D 每个人抽出一个打乱了的理想并读出来。
E 选几个人谈谈听完所有人理想后的感想。
F “为幸福未来而学习”签名仪式G 团支书总结发言H由主持人致结束词（3）现场有负责照相的工作人员，最好有DV3、活动后期班干部留下打扫卫生4、注意事项：必须全体同学到场。
班干部要主动交谈自己的感想，活动现场的气氛。
四．活动总结对班会进行的情况及同学们的意见反馈作整理、总结，并作相关报道。
20__年12月10日未来主题班会2一、班会主题“畅想未来，放飞理想” 传媒2班大家庭一起谈理想。
二、活动时间20__年04月10日，晚上19：00至2_：30三、活动地点四、活动对象班主任，13传媒2班全体同学五、主要的会议进程班主任发表感言与对同学的期望，班干总结上学期的不足与优点和对今后班级的发展期望，班级每位同学上讲台表述自己的理想，与上学期的做得好与不足的地方。
中小学主题班会教案：放飞理想 展望未来
中小学主题班会教案：放飞理想展望未来一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备：1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的`缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
初一16班感恩主题班会
周心轩
纵使世态炎凉，但却总有一种感动 存在你我的心中；纵使淡漠无边， 但却总有一种信仰让我们泪流满面。 因为人间不仅仅只有坚冰和火焰， 还有你我的那颗热情的心，所以我 们要懂得感谢；因为人间不仅仅只 有冷漠和笑颜，还有你我的那颗真 挚的心，所以我们要学会感恩。
心怀感恩，选择快乐
对于一个人来说，快乐的活着就是成功的人 生，所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快 乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是 有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己， 怪命运多桀，抱怨事业不顺、同事不和…… 其实这些都不是您不快乐的决定因素，真正 决定您快乐与否的只是您自己！
您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热， 发一分光，照亮了别人，耗尽了自己 您是石级，承受着学生一步步踏实地 向上攀登 您是火种，点燃了学生的心灵之火 您是辛勤的园丁，培育着桃李
赞 美 老 师
谢谢您， 老师！
请同学们拿出一张纸，对你最
想感谢的人（可以是父母、老 师、同学……）写下一段话， 并找适当的机会送给他（她）。
进我们的心田吧！因为，感恩可以 消除内心所有的恩怨；感恩可以荡 涤世间的一切尘埃；感恩是一种歌 唱他人的方式；感恩是一种生活的 智慧......懂得了感恩，学会了感 恩，每个人都会边的拥有无边的快 乐！
去年在电视上曾看过这么一个故事。 有 一家人，儿媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不 中用了。就让丈夫把他母亲送出去。 第二天 一早，儿子对母亲说：“妈，我背您出去走 走。。” 儿子背着母亲走进了一片大森林里， 走啊走啊。眼看快晌午了。 儿子把母亲放到 一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会，我一 会就回来。”说完，就要走。 这时，母亲说： “儿啊，我知道你想作什么。但这大森林里 你很难走出去的，所以我在沿路上折了树枝 作为记号，回去的时候看着别走丢了。。”
初一16班主题班会
珍爱生命，健康成长
安全应对
游戏时如何保证安全？
• • 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工 厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压 电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、 坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不 慎，就会造成伤亡事故。 • 2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿 电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍 等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性 很大，容易造成预料不到的恶果。 • 3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易 过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏， 天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
珍爱生命，健康成长
安全应对
上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走， 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦， 宽容谦让是良方。
珍爱生命，健康成长
安全应对
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方 法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
珍爱生命，健康成长
关注安全
一个小小的过错，有时会酿成 无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子 过早凋谢。 据调查显示，我国中小学生因溺水、 交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原 因意外死亡的，平均每天有40多人，相 当于每天有一个班的学生消失！
珍爱生命，健康成长系列活动之四 珍爱生命，健康成长
关注安全
珍爱生命，健康成长
展望未来主题班会
展望未来创造奇迹主题班会(2009-05-13 01:19:28)标签：杂谈分类：我的高2010级7班7班是我生命中的唯一我们携手共创人生旅途的奇迹彼此团结努力，共同进取，怀抱梦想，全力出击。
一年前，我们满心欢喜踏入高中圣地，幻想着目标离我们只有不远的距离。
而如今，才知道分数和努力程度是成正比。
开始了把努力和学习放到实际。
两年后，我们将把十年的学习变为高考成绩，各自飞向不同的目的地希望那时候我们乃会记得，记得2010级7班是我生命中的唯一记得我们所创下的每一个奇迹；记得我们是最早到校的班级；记得那些班规制度如何改变我们的恶习。
当然，我们也会记得，成功之路里有过老师的教育，有过家长的焦虑。
只有鼓起勇气坚持到底，才会收获成长和欢欣。
因为心怀梦想，所以展翅飞翔。
“展望未来，创造奇迹”全班班会开场白：（合）。
时光如水，生命如歌。
岁月匆匆流走，青涩的年华里总是几多欢乐、几多愁。
我们在风里徐徐长大。
照片见证着我们的足迹，梦想穿插着我们的记忆。
刘：再年幼的稚鹰也要学会飞翔。
曹：再娇嫩的树苗也要经历风霜。
刘：再细小的河流也要汇向大江。
曹：再懵懂的青春也能铸就辉煌。
合：只要它们心中有爱和梦想，任何滚难也无法阻挡。
请带着目标飞翔坚持不懈，成功就在不远方。
“展望未来，创造奇迹”主题班会现在开始。
刘：高二（1）班是一个不断进步，追求美好未来的班集体，他们友善，他们热情，他们激情四射。
1.既是目标，更是鞭策。
激励着他们积极进取，永不止步。
71个同学在罗老师和其他老师的带领下。
如一个完整、温馨的大家庭。
正像我们的班歌《让世界充满爱》一样，我们便是一群追逐爱与梦想的孩子。
曹：高二（7）班是一个渴望创造奇迹的班级，严格的班规激励他们前进。
纠正了言行，规范了作息，儒雅的教室给他们提供良好的环境，增强了兴趣提高了信心。
七班就像一艘帆船。
李老师就是船长，给我们指引方向，而我们就是水手，载着梦想，扬帆起航。
<1>.如果感到快乐，你就拍拍手；如果感到快乐，你就跟我们一起做。
舞动青春,展望未来主题班会
《舞动青春，展望未来》主题班会高年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑:成绩优秀的学生心理压力过大;学习较差的学生有自暴自弃的倾向;而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。
怎样争取处理与同学之间的关系?这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。
引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。
这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。
一、活动主题舞动青春，展望未来二、活动目标1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
三、活动背景缘份让我们聚集在一起。
为了让大家很好交流，让我们的情谊更加深厚。
我们班举行主题为“舞动青春，展望未来”的趣味主题团会。
四、活动意义本着友谊至上的原则，组织同学们聚在一起相互交流，献才艺，使同学们更加默契、团结、友好，共创和谐班级。
同时让同学们展示自己的风采。
此外，可以通过这次活动让同学相互交流，促进友谊，使班级的凝聚力得以提升。
五、活动准备:1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
道具、课件2、主持人准备串联词。
五、活动过程播放歌曲《我的未来不是梦》同学们，这首歌好听吗?那你们知道它的歌名吗? 是的。
每个人的未来都不是梦。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
主题班会教案之《展望未来,放飞梦想》主题班会
主题班会教案之《展望未来，放飞梦想》主题班会一、活动目的：激发同学们追求理想，初步确立自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围，为进入高三打好牢固的学习基础..二、活动对象：高二十班全体同学三、活动形式：未来职业倾向测试、讨论、多媒体展示四、活动时间：2013年10月14日五、活动地点：本班教室六、活动主持人：班长：赵欢任文婷班主任助理：吴梦夕七、活动流程：（一）、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容..主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，梦就是我们的理想，我们所追逐的梦想，下面进入我们今天的主题班会——展望未来，放飞梦想！（二）、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？1、主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们请几个同学上来跟大家分享一下..2、同学讨论3、请同学上台交流分享自己的梦想（三）、介绍个人理想的内涵1、主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说..2、个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面..生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求..个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象..职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求..人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求..（四）、你的未来职业倾向测试《你有美好的前途吗？》，答案解析1、主持人：那接下来我们就来测测看你是否有美好的前途..大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的..2、学生答题，统计分数3、《你有美好的前途吗？》测试题目（1）、对于团体的工作，你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦..（2）、你对工作的态度是：（）A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；B、认为工作只不过是为了解决生活；C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；（3）、当自己逐渐长大时，你同时会：（）A、学习更多的知识或者技能；B、内心感到恐惧与不安；C、毫无感觉，不予理会..（4）、对于交朋友，你会感觉到：（）A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；B、以为友谊很平常，不必重视；C、友谊无价值，不如孤独自处..（5）、对于报纸刊物的看法：（）A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无；C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏..（6）、对于服装，你的态度是：（）A、要求端正、整齐，不必奢华；B、只要能保暖适体，不必讲究；C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究..（7）、当你孤独寂寞时，你会：（）A、去找朋友，或去找些事情来做；B、独自去散散步，或者去看看戏；C、闭门胡思乱想来打发时间..（8）、当自己有缺点的时候，你就：（）A、承认自己的缺点，极力设法改正；B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；C、即或有人指点，也极力否认..（9）、对于生活开支，你：（）A、精打细算，量入为出，养成储蓄的习惯；B、认为只要不欠债就行；C、今朝有酒今朝醉，不必有什么计划..（10）、当遇到困难时，你就：（）A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；B、内心不安，设法找人来帮忙；C、独自悲哀，感到消极，对前途无望..（11）、当别人批评你时，你就：（）A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；B、不理会别人的批评，不作任何反应；C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵..（12）、对男女关系的看法，你认为：（）A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系，任何一方均不应抱利用对方的心理..和异性朋友来往，不可存有有邪念；B、男女之间应保持相当距离；C、男女关系很平常，可以很随便..（13）、当别人遇到困难时，你就：（）A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；B、不问理由，尽力去助人；C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度..（14）、对事物的“新”或“旧”的看法：（）A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；B、一视同仁；C、只接受新的事物，旧的一概不要..（15）、你对生活的安排是采取：（）A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；C、认为过一天算一天，不必做什么安排..评分标准：每题A记5分，B记2分，C记0分..各题得分相加，统计总分..答案解析：60分以上，优等..你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业..40-59分，中等..你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头..39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心..你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途..（五）、如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？主持人：那么如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？1、投身社会的激流：社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的知识和技能的过程..社会化水平越高，就越能正确认识社会，树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观；就越能正确认识个人与集体、个人与社会的关系；就越能认识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件，从而按照社会需要来确立自己的理想..中国最好的十个职业排名：（1）销售（顾问型销售）提名理由：在每一个发展正常的公司，销售人员开的车都比老总的好..千万别因为各个行业销售人才缺口的百万量级就一脚踏进来，专家们说，做到了顾问型销售的才是一流，并非人人都能练就九阳神功第十重..（2）IT工程师提名理由：无论是熬夜干活的软件工人还是闲着数辆保时捷跑车没时间开的金领新贵，这个行业给了每个从业者均等的朝阳曙光，不信？看看那些跟刀抗母有关的公司股票吧..（3）建筑设计师提名理由：房地产有多热，建筑设计师就有多热..更何况，他们的衡量标准不是工作量，而是创意..国内高级建筑设计师的年薪在30-100万人民币之间，那些因为一项设计而改变城市的设计师的年薪则不可计也..（4）高级技师提名理由：哪所大学能培养出高水平的汽车修理工？培养出一个高技术的蓝领会比写字楼里案头工作的白领更有价值，因为他们并非理想中工作的主流，高级技师已经成为稀缺资源..（5）公务员提名理由：100万人争考公务员的场面已经很能说明问题了，一个来自清华大学的应届生说：前几年，几乎所有同学都一窝蜂考托出国，现在大家都忙着备战公务员考试..公务员的工资可能不吸引人，但有钱难买我得闲..（6）职业经理人提名理由：职业经理人！这个游戏只适合有才能有野心的人玩..在这个职业，你有权调配手中资源和千军万马；有可观的收入，有受人尊重的理由，有实现价值的平台..（7）人力资源总监提名理由：二十一世纪最贵的是什么？人才？非也！找人才的人..千里马易得，千里马经难求..人力资源部门的位置正在上升成为组织管理者的重要战略合作伙伴..（8）投资经理提名理由：首先，只有极少一部分人才能成为投资经理；其次，优秀的投资经理永远是被钱追着跑；最后，生产工具只有一副头脑而已..投资经理目前的人才缺口为3-5万，未来三年的需求量将成倍增长..（9）咨询业项目经理提名理由：未来几年的咨询行业必然会以高于两位数的速度高速增长，需求无可估量..而他们本身的要求非常高：集专业能力和管理能力于一身..资深的咨询顾问年薪可达10万以上，高级项目经理的年薪则在30-50万以上..（10）律师提名理由：随着我国法治建设进程的不断推进，律师这个行当的社会需求越来越多，而律师的收入也高居职业排行前列..这类职业年薪收入在10-100万之间浮动..一句话，供给多，需求更多..2、量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”,却不易做到“脚踏实地”,往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气..因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举..3、远期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远..人们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰！4、当前各种证书的就业方向：计算机一级证书：文员/秘书/助理电子商务证书：网络营销、网络安全、电子支付、物流配送、网站建设与维护会计证书：各外资企业\内资企业CAD证书：模具设计与制造/数控技术（六）、放飞梦想，你我设计（1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以..（2）学生写（3）主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的..（4）主持人：写好后，请认真呢分析，目前现状与你五年后的你之间的联系与差距，提出实现梦想的每个小阶段的奋斗目标和具体措施（5）请几个同学分享自己的梦想和措施（七）、flash《隐形的翅膀》播放，大家合唱主持人：现在我们的班会课就接近尾声了，让我们一起合唱《隐性的翅膀》，希望大家的梦想就像一对隐性的翅膀带着你们飞向成功的彼岸！谢谢！（八）班主任总结发言：亲爱的同学们，大家好！今天大家都积极参与，踊跃发言..对自己有了更清晰的认识，初步找到了自己的人生梦想和未来可能从事的职业！理想是灯塔，指引人生前进的方向..一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀..一个没有理想的人，就没有坚定的方向，与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长..与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀..我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方..我希望每一个十班的同学们，能在高二剩下的时间里，树立远大理想，战胜一切困难，全力以赴，投入到学习中去，为高三学习奠定一个坚实的基础而努力奋斗！谢谢大家！。
七年级班会：珍惜青春,展望未来
在这个班会上，我们将回顾过去一年的成绩与收获，展望未来的目标与计划， 并激励同学们珍惜青春，积极进取。通过分享个人成就和心得，我们将共同 总结与展望班级的发展。
2. 班会目标和意义
我们的班会旨在激发同学们的积极性和创造力，并提供一个平台，让每个人 能够分享自己的成就和经历，从而增强团队凝聚力。
通过总结过去一年的成绩与经验，我们可以更好地认识到自己的优点与不足， 并为未来的学习和发展制定合理的目标和计划。 让我们共同努力，珍惜青春，展望未来，为班级的发展和进步做出贡献。
3. 回顾过去一年
1
社交活动
2
我们举办了许多有趣的社交活动，包
括运动会、艺术展和志愿者活动，增
进了同学们之间的交流和友谊。
3
学习进步
我们的班级在过去的一年中取得了显 著的学习进步，许多同学在各个学科 都取得了优异的成绩。
班级荣誉
我们的班级在一些比赛和竞赛中获得 了优异的成绩，为学校争得了荣耀。
4. 展望未来挑战时， 我们要敢于迎接挑战， 勇往直前，不断进取。
3 积极态度
保持积极向上的心态， 相信自己的能力，勇敢 追求自己的梦想。
6. 班会活动的安排和策划
• 举办个人分享会，鼓励同学们分享自己的成就和心得。 • 组织团队活动，增进同学们之间的友谊和团队合作精神。 • 设置学习目标，制定计划，并相互监督与鼓励。 • 举办文化活动，让同学们能够体验不同文化的魅力。
学业目标
制定明确的学习目标，努 力提高自己的成绩，并取 得更好的学术表现。
个人发展
培养自己的兴趣爱好，拓 宽自己的知识面，积极参 与各种活动，提高自己的 综合素质。
团队合作
加强与同学们之间的团队 合作，培养良好的沟通和 合作能力，共同创造更加 美好的班级。
喜迎新气象,一起向未来主题班会心得
喜迎新气象,一起向未来主题班会心得
这次班会的主题是“喜迎新气象，一起向未来”，并积极传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。
使同学们在班会中增强集体意识，增加班级的凝聚力，让同学们在良好的学风中学习。
在前一段的学习生活中，我班也的确取得了一些成绩。
例如;足球比赛，阳光剧场等各类活动。
的确从中也暴露出来不少弊病。
这是我们应该从活动中发现并改掉的。
班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。
应该怎样一起把班级建设的更好。
从班长的讲话中，同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。
班长讲的一句话：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。
从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
在新的学期里，我呼唤所有的同学能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!。
畅想未来班会策划书3篇
畅想未来班会策划书3篇篇一《畅想未来班会策划书》一、班会主题畅想未来二、班会目的1. 让同学们对未来有更明确的目标和规划。
2. 培养同学们的想象力和创造力。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 未来畅想（30 分钟）分组讨论：同学们分成若干小组，围绕“未来”的主题展开讨论，畅想自己的未来。
小组代表发言：每个小组推选一名代表，上台分享本小组的畅想内容。
班级讨论：全体同学共同讨论各小组的畅想内容，激发更多的创意和想法。
3. 未来规划（30 分钟）每个同学写下自己的未来规划，包括短期和长期目标。
分组交流：同学们将自己的规划与小组内其他成员分享，互相学习和鼓励。
班级分享：邀请部分同学上台分享自己的未来规划，其他同学可以提问和建议。
4. 互动游戏（20 分钟）游戏名称：未来拼图游戏规则：将同学们分成若干小组，每组发放一块拼图，拼图内容为未来的某个场景或事物。
小组成员需共同合作，将拼图完成。
最先完成的小组获胜。
游戏目的：通过游戏培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
6. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 提前确定班会时间和地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的游戏道具和奖品。
3. 收集同学们的未来规划，以便在班会中分享和讨论。
4. 布置班会现场，营造出轻松愉快的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与讨论和游戏，尊重他人的意见和想法。
篇二《畅想未来班会策划书》一、班会主题畅想未来二、班会目的1. 引导同学们思考未来，激发对未来的憧憬和向往。
2. 培养同学们的想象力、创造力和团队合作精神。
3. 促进同学们之间的交流与分享，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次活动。
初中理想前途主题班会
初中理想前途主题班会尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我很高兴能在这里与大家一起举行班会，我们的主题是“初中理想前途”。
初中是我们成长的重要时期，也是我们树立理想前途的关键时刻。
面对未来，我们充满了希望和憧憬。
我们每一个人都有自己的理想和前途，今天我们就一起来分享我们的理想和前途，相互鼓励，共同成长。
首先，我们来听一位同学的分享。
请欢迎XXX同学上台发言。
XXX同学：大家好！我叫XXX，是XXX班的一名学生。
谢谢老师给我这个机会分享我的理想和前途。
在我印象深刻的一次班导员谈话中，老师告诉我们：“人生道路上没有捷径可走，只有奋斗才能实现自己的梦想。
”这句话让我深受启发。
我从小就梦想成为一名科学家，为人类的科技进步做出贡献。
在初中三年级的时候，我参加了学校的科学实验活动。
通过实验，我更加深刻地认识到科学的神奇和重要性。
我发誓要努力学习，为了我的梦想而奋斗。
我参加了各种科学竞赛，通过阅读书籍、观看纪录片等各种途径，扩展自己的科学知识面，并积极参与科学实践，不断提高自己的实验能力。
我的理想前途是成为一名杰出的科学家，致力于解决人类面临的各种难题。
我相信只要付出努力，就能够实现自己的梦想。
我愿意为此努力学习，勇于面对挑战，锻炼自己的科学思维和解决问题的能力。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的理想前途。
感谢大家的聆听！接下来，我们请一位老师进行点评。
老师：非常感谢XXX同学的分享。
他的理想和前途很明确，并且已经为之付出了相应的努力。
通过他的分享，我们可以看到，无论我们有多大的理想和前途，只要我们愿意努力学习，付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
现在，我想请大家闭上眼睛，想象一下十年后的自己，你是怎样的？你实现了自己的理想吗？还是你正在朝着自己的理想前进？现在，请大家慢慢睁开眼，我们来听一位同学的分享。
XXX同学：十年后的我，我站在世界的舞台上，我成为了一名优秀的记者。
我一直秉持着“说真话，做实事”的原则，为人民报道真实的新闻。
《初一(7)班班会主题分享》
班会活动的总结和展望
过去一段时间，我们班举办了许多有意义的班会活动，包括篮球赛和手工制 作比赛。展望未来，我们计划继续举办更多有趣的活动，以推动班级的发展。
结语
感谢大家参与我们班级主题分享，希望大家能记住《感恩有你们》，并将友爱和团结的精神带入日常生活中。
班级的团结和友爱
团结一致
我们班同学之间相互鼓励，共同进步。
友Hale Waihona Puke 互助我们班同学热爱助人，乐于分享和帮助他人。
班级中的学习和成长
1
自信心提升
2
通过各种活动和课堂表现，我们班同学
的自信心得到了提升。
3
学业进步
我们班同学在学习上每天都在不断进步， 取得了显著的成绩。
个人成长
我们班同学在学习以外的领域，如体育 和艺术上也得到了全面发展和成长。
《初一（7）班班会主题分享》
欢迎大家参加班级主题分享，今天的主题是《感恩有你们》。
班级介绍
初一（7）班是一支充满朝气和活力的班级。我们有33名学生和一位优秀的班 主任老师。
班级的特点和成绩
团结合作
我们班非常团结，每个人都互相帮助和支持。
优秀成绩
我们班在各科目中取得了优秀的成绩，多次获 得学校奖项。
七年级班务工作总结：回顾过往,展望未来
七年级班务工作总结：回顾过往，展望未来：大家好！今天，我作为七年级班长，为大家总结我们班的一年班务工作。
通过这一年的努力，我们班的班级建设取得了较为显著的进步，但同时也遇到了一些挑战和困难。
一、回顾过往1．组织学生进行志愿服务志愿服务是校园文化建设的重要组成部分，我们班通过社区、文化馆等多种渠道，组织学生参与志愿服务。
如美丽校园建设，义务植树活动，社区文化进校园等，共计30余次，在服务中，学生们体会到了“奉献、友爱、互助、进取”志愿服务的精神，更加体验到了服务别人的快乐。
2．班级管理尝试新模式本学期，我们班班级管理尝试建立“班委领导班级管理，学生支撑班级管理工作”的新模式，并对班级管理工作进行了再次规范。
我们更加强调班委领导对班级管理的责任和角色，更加注重学生的自我管理和自我驱动，具有较强的可操作性和实用性。
并且，班委在员结构和工作内容上更加丰富和系统化，为班级管理带来了新的活力。
3．班级文化建设亮点突出作为南宁市示范中学，我们班团队文化建设亮点突出。
我们班以“寻找班级文化，打造班级品牌”为主题，设立了“发现，传承，传递，变革”四个阶段，提高了班级的凝聚力和向心力。
我们建立了互帮互助的“情感班组”，并定期以“班组”或“分组”形式举行各种群体自主活动，使同学之间建立强烈的班集体意识，激发了大家的班级荣誉感和身份认同感。
4．班级活动运营经验总结本学期，我们班举行了丰富多彩的班级活动，如情人节献花，迎新晚会，合唱比赛，球队争霸赛等。
这些活动不仅营造出了浓厚的班级氛围，还增强了学生之间的友谊和感情。
在活动运营的过程中，我们班探索出“班级联动，多元化参与”的活动策划思路，充分发挥班级合一、班委领导和支撑的优势，使得活动的效果达到了预期的目标。
二、展望未来1．利用“宿管网”，推进班级管理宿管网是我们学校特有的管理平台，我们希望在今后的管理中，利用宿管网平台将班级管理工作更加智能化、信息化，提高管理的效率和质量。
【收藏】开启新篇章 迈向新征程——七年级新学期主题班会
开启新篇章迈向新征程——七年级新学期主题班会漫长的暑假生活结束了，新的学期已经到来，七年十六班的同学们满载着小学收获的喜悦，步入了满怀憧憬的初中。
在实验初中这个大家庭里，又将投入到紧张而又充实的校园学习生活中。
决心学习的人，首先要做好经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，发挥坚韧不拔的毅力。
为激发学生的学习热情，养成良好的行为习惯，培养学生集体凝聚力，7月16日下午七年十六班举行了“开启新篇章，迈进新征程”主题班会。
本次活动由班长主持,七年级的领导、老师及各位班主任参加了本次班会。
“少年”一词承载了孩子们的青春年少，寄托了孩子们对未来的美好憧憬。
由三位同学为大家带来尤克里里演奏——《少年》。
请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕失去梦想。
范馨尹、张旭昶的诗朗诵《我相信》，同样激发了同学们满满的自信心。
新的开始，新未来，过去的日子不再回来，忘记昨天的荣耀和失意，让我们重整旗鼓，重新开始，为美好的未来去奋斗。
军训是磨炼一个人意志的最佳方式，孟子曰：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
军训的辛苦增强了同学们的信心，让每一个人都能勇敢地面对未来繁重的学习任务，也让每一个人认识到了军人的强大，认识到了祖国的强大。
7年16班全体同学合唱《强军战歌》。
最后班主任赵老师对此次班会作出总结。
赵老师说，班级体成立伊始，已经看到了大家的决心，希望孩子们在今后的学习生活中，不畏困难险阻，每天一小步，十天一大步，不和别人作比较，只和昨天的自己作比较，能够竭尽全力做最好的自己，最终将十六班打造成最优秀的团队。
新学期，新征程，新面貌。
让我们祝愿孩子们把握住这个美好的新学期，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行！。
展望未来
每个人的前面都有一条通往远方的路，崎岖 但充满希望。不是人人都能走到远方，因为 总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不 堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非欢 乐和痛苦本身，而是心情。
谢谢同学们的配合！
制作人立足今日，我们擦亮眼 睛，走过昨日逝去的 岁月，点燃新的希望， 放飞新的梦想，在日 子的隧道中穿梭。今 天，又一个起点，又 一轮朝阳，请打开你 的心灵之窗，拥抱阳 光！拥抱今天吧！
请大家：
想一想我的明天是什么样的？ 想一想我为了明天我怎样做？ 想一想现在还有那些不足的？
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致全体同学
的第二句话是：
有事做，赶快做，认真做。无
什么事情，淡化结果，重视过程，
在追求过程中享受快乐，最后享受 成功是最好的快乐！
致全体同学
的第三句话是：
学习要讲科学，讲效率，更有利于成
功！比如：晚上拿手电筒学习，不如抓白天
的每一分每一秒。
制定新的学习计划，可以帮助我们把
时间安排好，使我们有顺序的完成学习任务。
“新起点”机遇与挑战并存， 压力与动力同在，我相信，我们 有信心、有能力，能在新的起点 上赢得新的胜利，续写新的篇章。
新的学期，有新的打算，让我们一 起努力，一起奋斗，走向成功的道路。 现在，我们必须抓紧时间完成自己该做
的事，为自己的目标而奋斗。
致全体同学
的第一句话是：Байду номын сангаас
相信只有自己才能拯救自己，只要 思想不滑坡，成绩就能稳定住。
既不累，又有高效率。
我们要有一个灿烂的好心情，用 一个积极的心态去面对未来。相信自
己，燃烧心中的希望，努力去创造新
成绩，今天我们以班级为光荣 ，明天 班级以我们为自豪。