高一历史马克思主义的诞生
人民版高一历史必修一《一马克思主义的诞生》评课稿
人民版高一历史必修一《一马克思主义的诞生》评课稿一、引言《一马克思主义的诞生》是高中历史必修一中的一篇重要文章，旨在介绍马克思主义诞生的背景、原因和意义。
通过学习这篇文章，学生可以更好地理解马克思主义的来龙去脉，深入探究其对世界历史和现实社会的影响。
本篇评课稿从文本结构、内容分析、教学目标、教学方法、评价标准等方面对该课进行评价和建议。
二、文本结构分析《一马克思主义的诞生》文章从三个部分构成，分别是背景知识的介绍、马克思主义的诞生过程和马克思主义的意义。
这样的结构设计符合逻辑顺序，使文章的内容便于理解和记忆。
第一部分为背景知识的介绍，主要围绕了19世纪工业革命、工人阶级生存状况及其反抗运动这三个方面展开。
通过介绍这些背景知识，为马克思主义的诞生做了铺垫，使学生能够理解马克思为什么要深入研究社会现象、剖析社会问题。
第二部分详细介绍了马克思与恩格斯的相识和合作，以及他们共同完成的著作《共产党宣言》的出版。
这一部分通过具体案例展示了马克思主义的诞生过程和马克思对社会运动的思考。
此部分的设置使学生能够了解马克思主义思想的发展经历，并对其影响产生深刻印象。
第三部分重点介绍了马克思主义的意义，包括马克思主义作为一种科学思想的重要性，其对社会主义运动和社会变革的指导作用。
这一部分使学生明白马克思主义不仅仅是一种理论，而是一种行动的指南。
三、内容分析《一马克思主义的诞生》文章内容充实、连贯且富有深度。
通过讲述马克思主义的诞生过程和马克思主义对社会的影响，该文案例生动、事例丰富，有助于学生理解和记忆。
文章突出了马克思主义是从对现实社会的批判出发，逐渐发展为一种科学的社会理论。
通过介绍马克思与恩格斯的合作和他们的著作，可以看出马克思主义是一种科学研究的结果，有很大的实践性和指导性。
此外，文章还突出了马克思主义对社会主义运动和社会变革的指导作用。
通过马克思主义的引导，社会主义运动获得了长足发展，对世界历史产生了深远影响。
高一历史马克思主义的诞生
马克思主义的诞生
欧洲三大工人运动
• 时间：
• 19世纪三四十年代。
1831年、1834年： 法国里昂丝织工人
1836~1848年： 1844年：
两次武装起义 英国的宪章运动 德意志西里西亚纺
织工人起义
欧洲三大工人运动
• 意义： • 标志着无产阶级已经作为一支独立的政治
力量，登上了历史舞台，无产阶级反对资 产阶级的斗争由此进入了新的阶段。
马克思和恩格斯
弗里德里希·恩格斯马克 思主义者。是马克思主 义的创始人卡尔·马克思 的挚友，被誉为“第二 提琴手”。恩格斯为马 克思创立马克思主义提 供了大量经济上的支持， 在马克思逝世後，帮助 马克思完成了未完成的 《资本论》等着作，并 且领导国际工间： 1848年2月。
空想社会主义
法国里昂丝织工人起义
政府军在里昂镇压工人
英国的宪章运动
宪章运动的群众集会
德意志西里西亚纺织工人起义
空想社会主义
圣西门 科学社会主义的诞生
科学社会主义的诞生
• 两位著名历史人物： 马克思和恩格斯
• 他们的著作：
《共产党宣言》
• 第一国际
马克思和恩格斯
卡尔 ·亨利希·马克思， 德国政治哲学家及社会 理论家，马克思主义创 始人。主要着作有《资 本论》，《共产党宣言》 等。 他是无产阶级的导 师，是共产主义运动的 带头人。一般信奉他理 论的人被称为马克思主 义者。
第一国际
知识框图
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快.更重要の是同伴少,他还腿脚不便,超没安全感の.“去西城,”仿佛看出她の恐惧,柏少华看着她温言笑道,“有没特别喜欢の书我买回来给你,我认识一位老学者他家里有很多古籍.”说这话时,眼里流露一丝微不可见の温柔.耶？古籍？！陆羽の眼睛
马克思
马克思一、马克思主义诞生的时间：1848年标志：《共产党宣言》的发表。
时代背景：欧洲三大工人运动的开展。
产生条件：1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会的历史条件。
资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会中的作用和社会历史发展的规律等问题。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈，对科学理论的指导提出了强烈的要求。
3、19世纪三大自然科学发现—细胞学说，能量守恒和转化定律生物进化论—揭示了自然界的普遍联系和永恒发展的图景，为新哲学的产生提供了基础。
理论来源：德国古典哲学、英国的政治经济学和英法的空想社会主义为新哲学提供了直接的理论来源。
二、哲学是什么？哲学，社会意识形态之一，是关于世界观的学说。
是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。
是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。
三、哲学的基本问题是什么？哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。
恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。
它的提出，为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准，指导人们掌握哲学发展的普遍规律，具有重要的意义。
四、什么是物质？那就是客观存在，并能够被观测，以及都具有质量和能量。
五、物质运动的两种基本形式。
物质运动的基本形式指物质运动的具体样式。
物质的具体形态是多种多样的，同物质不可分的运动，其形式也是多种多样的。
①：机械运动②：物理运动③：化学运动④：生物运动⑤：社会运动六、联系和发展的普遍性事物联系和发展普遍性的观点是马克思主义哲学的重要观点，是唯物辩证法理论体系的逻辑起点，也是唯物辩证法的一个总特征。
第11课 马克思主义的诞生与传播 高一历史(中外历史纲要下)
二、马克思主义的诞生
《共产党宣言》篇
材料一：资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……资产阶级在它的不到一百年 的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
材料二：生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步……资产阶级的关系已经太 狭窄了，再也容纳不了它本身所造成的财富了。……资产阶级的灭亡和无产阶级的 胜利是同样不可避免的。
至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。……资产阶级不仅锻造了置自身于死地的 武器；它还产生了将要运用这种武器的人，现代的工人，即无产者。在当前同资产阶级对 立的一切阶级中，只有无产阶级是真正革命的阶级。其余的阶级都随着大工业的发展而日 趋没落和灭亡，无产阶级确是大工业本身的产物。……随着大工业的发展资产阶级赖以生 产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资 产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
马克思主义诞生的条件
经济根源:工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端也 日益暴露 阶级基础:欧洲三大工人运动，标志着无产阶级登上历史舞台，需要 科学理论指导。 思想基础:德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主 义 实践基础:马克思、恩格斯深入工人运动，长期的革命实践与理论研 究
——P.加斯克尔《英国的工业居民》，《被遗忘的苦难》
3.早期工人运动
卢德运动
“机器只对有钱人有利；对工人阶级 来说……它只不过是一种祸根，因为机 器的目的正是要取代工人们赖以为生的 劳动。”
————钱乘旦《工业革命与工 人阶级》《第一章经济地位的变迁》 1992年1月第1版
自发斗争
早期三大工人运动
现在我们眼前又进行着类似的运动。资产阶级的生产关 系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法 术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社 会，现在像魔术师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔 鬼了。……只要指出在周期性的重复中越来越危及整个资产 阶级社会生存的商业危机就够了。
统编版高一历史-马克思主义的诞生与传播
二、马克思主义的诞生
1844年 1844年 1944年
1845年 1845年
1847年
《政治经济学批判大纲》
恩英格斯国古典政论述治消经灭济资本学主义私有制必要性
《1844年经济学—哲学手稿》 马克英思法空想提社出会异化主劳义动和共产主义学说
《神圣家族》 《关于费尔巴哈的提纲》
马克思
指出物质生产在社会发展中起主要决定作
恩格斯 用，人民群众才是历史的真正创造者
马克思德国实践古是典人哲类认学识的基础、标准和目的
《德意志意识形态》
《哲学的贫困》 《雇佣劳动与资本》
马克思 恩格斯
马克思
首次提出历史唯物主义，并论述了共产主 义社会取代资本主义社会的必然性
批判继承劳动价值理论，提出剩余价值论 的一些原理，揭露雇佣劳动中剥削实质
东欧和东南欧：影响日益扩大 十月革命胜利与苏联的社会主义实践（第15课）
亚洲和美洲：工人运动与民族民主运动的重要思想武器 美洲：拉丁美洲民族民主革命与改革（第16课） 亚洲：中国社会主义的发展（第20课）
1929-1933年，美国爆发了经济危机。面对危机,罗斯 福实施“新政”，他借鉴马克思主义理论，在社会福利方 面，政府加强了救济工作；成立全国劳工关系委员会；保 障工人的基本权利。这些措施有效地缓解了危机，时至今 日，欧美国家大多沿用这种做法。
无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
欧洲三大工人运动表明，无产阶级的斗争进入了一个新的 历史阶段，在此之前，工人阶级在斗争中只是作为资产阶级的 附庸去反对自己敌人的敌人，即在资产阶级的领导下进行反封 建斗争。现在，工人阶级是为了自己的政治权利及经济利益进 行独立的斗争，斗争的矛头直指资本主义剥削制度。
北师大版高中高一历史必修1《马克思主义的诞生和巴黎公社》评课稿
北师大版高中高一历史必修1《马克思主义的诞生和巴黎公社》评课稿一、教材内容概述《马克思主义的诞生和巴黎公社》是北师大版高中高一历史必修1教材中的一篇重要文章。
本篇文章主要介绍了马克思主义的产生背景和巴黎公社的起义与失败，对学生了解现代化的历史背景、马克思主义的起源以及社会主义运动的发展具有重要意义。
二、教材内容评析1. 马克思主义的产生背景本篇文章通过讲解马克思主义产生的背景，帮助学生了解19世纪中叶欧洲社会的历史状况和现代化所带来的社会问题。
从当时社会的底层劳动者的生存困境，到工业革命的加速以及资产阶级的崛起，文章生动地描绘了当时社会的动荡与不公。
通过这一部分的学习，学生能够深刻理解马克思主义产生的现实背景，在发展社会主义的历程中保持对不公与不平等的关注。
2. 马克思主义的基本原理本篇文章详细介绍了马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、辩证法唯物主义、无产阶级革命学说等。
它帮助学生理解了马克思主义的核心思想，以及马克思主义如何分析社会现象和解决社会问题。
通过学习这些基本原理，学生能够培养批判性思维和分析问题的能力。
3. 巴黎公社起义与失败本篇文章详细介绍了巴黎公社的起义和失败。
通过讲述巴黎市民起义、公社政府的建立以及公社的失败，文章展示了巴黎公社作为无产阶级革命运动的典范。
学生通过学习巴黎公社的历史，可以认识到革命的复杂性与困难，对于今天中国社会的发展也有所启示。
三、教学目标与要求根据教材内容，我们可以设定以下教学目标和要求：1. 让学生了解马克思主义产生的背景和基本原理通过讲解马克思主义的产生背景和基本原理的内容，让学生了解马克思主义的形成过程和思想基础。
引导学生思考当时社会的问题，并对马克思主义的分析和解决方法进行探究。
2. 培养学生的批判性思维通过学习马克思主义的基本原理，培养学生具备批判性思维的能力。
鼓励学生对社会现象进行分析，并从马克思主义的角度思考问题，提高学生解决问题的能力。
3. 让学生了解巴黎公社及其意义通过详细介绍巴黎公社的起义和失败，让学生了解公社政府的建立与崩溃的原因，深入理解巴黎公社作为无产阶级革命运动的重要事件。
第11课 马克思主义的诞生与传播 高一历史同步课件(中外历史纲要下)
2、巴黎公社 （1）背景 1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化
（2）成立 1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社
（3）措施
打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；废除旧军队和旧警察， 代之以国民自卫军和治安委员会；人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公 职人员的工资不得超过熟练工人的工资；由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日， 等等
时缩短等权利，都是当时劳工运动者的诉求。随着国际贸易与跨国公司的兴起，近年来工人运动也
有走向国际串联的趋势。
1、早期工人运动 （5）意义 无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 （6）结果 相继失败 （7）教训 早期工人运动迫切需要科学理论的指导
在三大工人运动中，无产阶级提出了自己独立的 政治经济要求，冲击着资本主义制度，无产阶级 反对资产阶级的斗争由此进入一个新阶段。
4、发展 （1）革命实践
1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣 传革命，组织工人参加武装起义。
（2）理论创作 ①《资本论》：1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版，马克思创立了剩 余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密 ②唯物史观：唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中 的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用
历 史 延 伸
统治者派兵镇压西里西亚织工起义 （绘画作品）
当时西里西亚有发达的纺织业。这个地区从事棉麻纺织的工人和家庭 手工业者受到工场主、包买商以及地主的残酷剥削。在40年代，由于资本 家把英国机器纺织品冲击带来的损失转嫁给工人，加剧了他们的贫困。
高一历史 必修一 课件 第18课 马克思主义的诞生1
欧文（英）
圣西门（法）
傅立叶（法）
一、社会主义从空想到科学：
2、科学社会主义：
诞生的标志是什么？
一、社会主义从空想到科学：
2、科学社会主义：
提示：
阅读《共产党宣 言》的内容
空想变成科学！马克思发现了什么？
发现一：社会历史发展的客观规律。资本主 义必被共产主义所取代; 发现二：阶级斗争在阶级社会中的作用。无 产阶级的历史使命。
第18课
马克思主义的诞生
◆ 1999年，英国剑桥大学就谁是人类“千年第一思想
家”进行投票结果是马克思位居第一，随后，英国 广播公司通过国际互联网，在“悠悠千年、代代英 豪”节目中公开投票一个月，评选上个千年最伟大 的思想家。马克思在众多的候选人中名列榜首，爱 因斯坦居第二。 ◆ 2000年，在美国举行了世界马克思主义大会。 ◆ 2004年，第四届国际马克思大会在法国巴黎召开。 ◆ 美国中学生必读书籍，其中包括《共产党宣言》。
2、巴黎公社是无产阶级专政的第一次尝试，政治方面明显的
标志是（ A ）
A、打碎旧的国家机器，建立新的国家机器
B、没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理
C、禁止面包工人夜工 D、监督铁路运输和军需生产
1871年5月28日
巴黎公社仅存在了72天就失败了， 你能分析它失败的原因有哪些吗？
根本原因： 资本主义还处在上升时期，能 够适应和促进生产力的发展， 革命条件不成熟。 其它原因：
法兰西银行是当时法国最大的一家银行，拥有 30亿法郎的资金，而它只交给公社一千五百万法郎， 却秘密向凡尔赛提供了二亿五千万法郎。法兰西银 行的资金足以把凡尔赛官僚和资产阶级都收买过来， 只要公社掌握了法兰西银行就会迫使整个资产阶级 对凡尔赛施加压力，要它来向公社讨饶求和。但公 社没有认识到这一点，没有没收法兰西银行。
高一历史马克思主义的诞生2(1)
B
12.下列关于马克思主义的论述，不正确的是: A.它是一种新的社会主义理论，吸取了前人的 智慧结晶 B. 它对世界无产阶级革命斗争具有重要指导作 用 C. 它是唯一科学、完善的社会主义理论 D. 随着社会的发展，马克思主义也需要发展和 完善
C
13、巴黎公社的失败是必然的，这是因为 A、巴黎公社没有统一的政党领导
5、巴黎公社的历史意义
（1）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试； （2）它的实践，丰富了马克思主义的学说； （3）为国际社会主义运动提供了宝贵的经验教 训。
6、经验教训
主要经验： （1）打碎旧的国家机器，建立无产 阶级自己的政权。 （2）掌握武装，坚持暴力革命 主要教训： （1）建立无产阶级政权必须具备成 熟的社会条件。 （2）必须建立马克思主义政党，才 能保证革命的彻底胜利 （3）必须建立巩固的工农联盟。
4.巴黎公社革命失败的必然性
• 根本原因：法国政治、经济发展还不足以废除 资本主义生产方式（法国资本主义还处于上升 发展阶段，推翻资产阶级统治，建立无产阶级 统治的经济基础根本不具备）。 • 从客观原因看：反动势力强大，巴黎公社寡不 敌众。 • 从主观原因看（即巴黎公社的三大失误）： ①没有接管法兰西银行；②没有同外省的革命者 取得联系； ③未能发动广大农民与农民结成 工农联盟。
7.“无产阶级将利用自己的统治，一步一步的夺 取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中 在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里， 并且尽可能快的增加生产的总量。”引自《共 产党宣言》的这段材料表明：无产阶级夺取政 权后的最终任务是
• A.彻底砸碎旧的国家机器
• B.建立和谐社会
D
• C.建立公有制经济
6.《共产党宣言》中说：“代替那存在着阶 级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是 这样一个联合体，在那里，每个人的自由 D 发展是一切人自由发展的条件。”这段话
高一历史学案：《马克思主义的诞生》
高一历史学案：《马克思主义的诞生》与肝胆人共事，无字句处读书。
读书之于精神，恰如运动之于身体。
一、教材分析：本课选自人教版高中历史必修一第五单元第一课，内容主要包括“空想社会主义与工人的觉醒”“《共产党宣言》的问世”“巴黎公社”三部分。
本课主要围绕着马克思主义的诞生和巴黎公社两大历史事件展开。
马克思主义的诞生，为第19课“俄国十月革命”作铺垫，是社会主义从理论到实践，从理想到现实的关键一课。
二、学情分析：高一的学生虽已具备了一定的理性分析能力，但一遇到理论性的东西就感到枯燥乏味，失去兴趣。
马克思主义理论，对于高一的学生来说了解的不多，仅仅是知道这个名词，这就需要我们教师积极引导，运用多方面的手段，调动他们的学习积极性，让学生非常容易的去理解深奥的理论，并对理论性的东西感兴趣。
三、教学目标：（一）知识与能力1、了解马克思主义诞生的历史条件。
2、简述《共产党宣言》的主要内容。
3、认识马克思主义产生的重大意义。
4、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
（二）过程与方法通过对相关材料进行分析归纳，探究相关问题，认识到马克思主义诞生的历史条件，意义，以及认识巴黎公社的相关知识。
（三）情感态度价值观通过本课学习，让学生感受到巴黎公社战士为了人类的伟大事业英勇献身的精神。
四、教学重点、难点：重点：马克思主义诞生的历史条件、巴黎公社的意义难点：马克思主义的意义五、教学方法：问题探究法，史料解读法六：教学过程：导入：引用在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话部分内容进行导入。
“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。
两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！”设计意图：让学生引起注意，同时思考为什么中国对马克思主义如此重视进而引出本课。
马克思主义的诞生(5)
第一节马克思主义的诞生平阳中学刘伟军【教材分析】19世纪中期，在工业革命的推动下，欧美资本主义经济发展迅速，但同时产生很多新的社会问题，导致无产阶级和资产阶级的对抗日益尖锐。
无产阶级在和资产阶级的不断斗争中，逐渐产生了自己思想的代言人——马克思主义。
马克思主义的诞生使无产阶级运动有了强大的思想武器，用来改造世界和解放自己。
从此，社会主义运动开始蓬勃发展。
本节内容在国际共产主义运动史上占有重要的地位，正是在马克思主义的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展，如本章的巴黎公社革命、俄国十月革命的胜利、社会主义制度在中国的建立。
而国际共产主义运动的实践则进一步丰富和发展了马克思主义，给其注入了新的时代内容。
因此贯穿于本课的主要线索就是马克思主义的认识论：理论来源于实践，又在实践中不断发展。
同时学习本节教材有重要的现实意义，有利于加深学生对马克思主义理论与中国走社会主义道路的认识。
【学情分析】根据平时的了解，学生对马克思主义虽接触较多，但认识仅停留在表象上，脑子里只有些空洞的名词，他们希望了解马克思主义的内涵、产生的原因，并对共产主义的实现提出疑问，所以学生对学习本节内容有一定的内在心理需求，这也就为本节教学策略的制定提供了依据。
因此，在教学中结合我校高二文科学生基础知识较为扎实，具备一定的理性思维能力，有自己的看法和见解的特点，通过展示史料，设计问题，激发学生的兴趣，调动学习的积极性，发展学生的思维能力。
但由于这节课理论性强，而班级学生个体差异较大，在教学过程中要注意问题设计的层次性，让不同层次的学生都有成功的体验。
【教学目标】1、知识与技能马克思主义产生的背景。
《共产党宣言》的发表及其主要内容。
巴黎公社的革命措施和历史教训。
通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。
通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。
高一历史马克思主义的诞生试题
高一历史马克思主义的诞生试题1.下列哪项不是空想社会主义产生的历史背景（）A．工业革命的发展B．资本主义已过渡到帝国主义阶段C．西欧社会贫富分化明显D．工人阶级生活非常悲惨【答案】B【解析】ACD项分别是经济与政治上两个方面的背景，而B项说法错误，因空想社会主义出现在19世纪上半期，故选B。
【考点】马克思主义诞生的历史条件点评：分析历史事件的背景，首先把把握时间，再根据所学知识，从经济、政治和思想文化方面分析。
2. 19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动发生的地点是（）①英②法③德④俄A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A【解析】根据教材知识，三大工人运动分别是英国的宪章运动、法国的里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义，故A项正确。
【考点】欧洲早期三大工人运动点评：欧洲早期三大工人运动是马克思主义诞生的条件之一，其还可考查三大工人运动的特点与意义。
3.法国里昂工人起义提出：“我们只有一个口号‘人人自由平等！’”英国宪章运动请愿书提出：“我们竭尽自由人的义务，就应享受自由人的权利。
我们要求普遍选举。
”这些要求表明（）①带有空想社会主义色彩②当时工人的要求还没有超出资产阶级民主主义的范畴③推翻资产阶级统治建立无产阶级专政已提上日程④无产阶级已成为独立的政治力量A．①③B．②③C．②④D．①④【答案】C【解析】由题干中“人人自由平等”的口号及其提出的要求能体现②，工人阶级虽然没有超出资产阶级民主主义的范畴，但其提出其政治要求也说明无产阶级已成为独立的政治力量，①③无从体现，故C项正确。
【考点】早期工人运动的特点点评：本题通过欧洲三大工人运动之一的法国里昂工人起义来考查对欧洲早期工人运动的特点的准确把握，然实际上也考查马克思主义诞生的历史条件。
4.之所以说《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，主要是因为（）A．阐明了社会发展的客观规律B．揭示了无产阶级历史使命C．吸取了人类文化的优秀成果D．第一次较为完整系统的阐述马克思主义的基本原理【答案】D【解析】AB项是《共产党宣言》的内容，排除AB； D项是标志马克思主义诞生的主要原因，D 项正确。
高一历史《马克思主义的诞生》知识点
高一历史《马克思主义的诞生》知识点高一历史《马克思主义的诞生》知识点一、评价空想社会主义1、空想性：它没有揭示资本主义社会不公正的根源，仅仅停留在现象的层面上;没有认识到无产阶级是改造社会的巨大力量;没有找到实现美好理想的真正动力，它们停留在道德的层面，寄希望于富人的道德情感来实现社会主义的理想，排斥阶级斗争。
2、积极性：空想社会主义对资本主义社会进行了无情的鞭挞，把资本主义社会视为颠对象，提出了克服弊端的主张，具有进步的意义，且为科学社会主义提供了思想。
二、马克思主义的诞生1、条件：①“工业革命”的开展极大地提高了社会生产力，推动了社会的发展，但也使资本主义制度的各种弊端日益暴露出来，这就为科学地认识资本主义本质及发展趋势提供了可能性，也为马克思主义的诞生创造了经济基础。
②空想社会主义者对和谐社会的天才设想以及马克思批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学，为马克思主义的诞生奠定了理论基础。
③工人队伍的不断壮大，广大工人的政治觉悟也不断地提高，推动了工人运动的兴起和发展，这就为马克思主义的诞生提供了阶级基础。
④马克思、恩格斯还深入工人群众，积极投身于工人运动中，总结工人运动经验，最终创立了科学社会主义理论。
2、标志：1848年2月《共产党宣言》发表。
3、意义：马克思主义的诞生，使无产阶级有了科学的革命理论指导，推动了社会主义运动的蓬勃发展。
三、巴黎公社1、革命措施：政权建设方面，废除旧军队、旧警察等资产阶级国家机器，建立独立的治安、立法、司法机构，建立了无产阶级专政;人民有权监督和罢免公职人员;社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，努力维护劳动者的权益。
2、失败原因：根本原因是资本主义正处在上升时期，还具有强大的生命力，社会生产力还没达到要摧毁资本主义制度的程度;主观原因是没有掌握经济命脉，没有联系外省的革命力量和发动人民群众积极参与，使自己孤军奋战，得不到力量的补给，也没有建立成熟的无产阶级政党的正确领导;客观原因是国内外反动势力过于强大。
高一历史马克思主义
经济基础
• 机器制造业发展
矛 盾 （ 资 本 主 义 固 有 矛 盾 ）
工业革命的发展
• 资本家对利润的追逐 • 盲目扩大再生产 • 工人受残酷剥削 • 购买力底下
经 济 危 机 生 产 相 对 过 剩
• 企业联系加强
• 生产资料掌握在 少数资本家手中
（1825年）
阶级基础（工运需要理论指导， 工运实践为理论创立提供条件）
马克思（1818～1883）马克思主义的创始人，全 世界无产阶级的伟大导师和领袖。他与恩格斯在巴黎 会见，两位伟大导师为全世界无产阶级解放事业并肩 战斗终生。他们对德国古典哲学、英国古典政治经济 学、法国空想社会主义加以革命的改造和吸收，创立 了科学共产主义。1846年，和恩格斯在布鲁塞尔建立 了共产主义通讯委员会。1847年，加入并领导了共产 主义者同盟。1848年2月，同恩格斯起草了科学共产主 义的纲领性文献《共产党宣言》。在欧洲1848～1849 年革命期间，同恩格斯一起回到德意志参加和领导革 命斗争。并在科伦创办《新莱茵报》。革命失败后， 定居伦敦。1864年，在伦敦创建“国际工人协会”， 即第一国际。在第一国际期间，和恩格斯一起反对蒲 东主义和巴枯宁主义。1867年，出版《资本论》第一 卷，揭露了资本家剥削工人的秘密。1871年，积极支 持巴黎公社革命事业，写了《法兰西内战》一书，总 结了公社的经验。由于反动政府的迫害，极端的生活 困难，1883年3月14日，病逝于伦敦，他把毕生精力献 给了无产阶级解放事业。
英 国 古 典 政 治 经 济 学
英 法 的 空 想 社 会 主 义
马克思主义诞生的标志: 1848年2月马、恩为共产主义者同盟起草 的纲领---《共产党宣言》发表 马克思主义诞生的意义： 无产阶级进行斗争有了科学理论的指导， 社会主义运动迅速得到发展
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1999年，先是由英国剑 桥大学文理学院教授们发起， 就谁是人类纪元第二个千年 的“千年第一思想家” 这一 命题进行了校内的征询、推 选。投票结果是马克思位居 第一，而被习惯公认第一的 爱因斯坦却屈居第二。随后， 英国BBC广播公司，又以同 一命题，在全球互联网上公 开征询投票一个月。汇集全 球投票的结果，仍然是马克 思第一，爱因斯坦第二
• 这是一场在特 定历史条件下 发生的革命
崇高的理想，伟大的事业
《青年在选择职业时的考虑》 ——马克思中
学毕业论文选读
历史承认那些为共同目标劳动因而自己 变得高尚的人是伟大人物，经验赞美那些为 大多数人带来幸福的人是最幸福的人。 如果我们选择了最能为人类幸福而劳动 的职业，那么，重担就不能把我们所压倒， 因为这是为人类而献身。那时，我们所感到 的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我 们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默 默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面 对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
巴黎公社失败的原因是什么？
客观：临时政府反动势力强大 主观： ① 没有成熟的无产阶级政党领导 ② 没有掌握国家的经济命脉 ③ 未能与农民结成工农联盟 根本：资本主义处于上升时期
巴黎公社的历史影响是什么？
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
丰富了马克思主义的学说 经验教训是国际社会主义运动宝贵财富 公社战士的精神永垂史册
大同社会的蓝图最早见于孔子《礼 记·礼运》篇 “大道之行也，天下为公。选贤与能， 讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子 其子，使老有所终，壮有所用，幼有 所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。 男有分，女有归。货恶其弃于地也， 不必藏之于己；力恶其不出于身也， 不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱 贼而不作，故外户而不闭，是谓大 同。”
圣西门（法） 傅立叶（法）
欧 文（英）
空想社会主义思想家的理想根本无法实现，所 以称为“空想社会主义”。(乌托邦社会主义）
“新和谐” 公社蓝图 1824年，欧文用十五万美元在美国中西部印第字纳州哈蒙尼地 区买下了三万英亩土地和地上建筑物。这是他实验的基地，取名为 “新和谐公社”。
聚集到新和谐公社的人初来乍到，倒也相安无事。日子久了， 就不免出现了问题。那些想到美洲谋生的工匠、农人、眼见公社是 吃“大锅饭”的，不论出力多少，一律平等付酬，干多干少一个样， 渐渐便觉得自己吃了亏，干活也懒散了。新和谐公社四周仍然是资 本的世界，它无法挡信外部世界通过各种途径渗透到公社来的物质 与精神的侵蚀。新和谐公社变得不和谐了……
客观评价 揭示规律 指出动力 描绘前途
《共产党宣言》的历史影响是什么？
标志着马克思主义的诞生
称为国际无产阶级的思想武器并指导工人
运动 对人类社会产生了深远影响 无产阶级的武器 与各国的革命运动相结最根本的不同是（ D） A 对资本主义制度批判的深度不同 B 对未来理想社会的设计方案不同 C 实现理想社会的手段和途径不同 D 对资本主义社会的本质认识不同
走自己的路，命运掌握在自己手中
• 弗里德里希· 恩格斯的父亲是一个开有 大纺织厂的资本家，与其他许许多多 资本家一样，以剥削工人为生，而且 他的父亲性格暴躁、强横，稍不如意 即大发雷霆。因为恩格斯是长子，所 以被父亲严厉管教着，一切均要按父 亲的旨意行事。生长在这样一个家庭， 恩格斯并不是唯命是从，他在１９岁 时写的一首诗，反映了他这种积极开 拓、勇于进取的精神： 一股汹涌的洪流，呼啸着独自奔出山 谷，松树在他面前轰然倒下，它就这 样给自己冲开了一条大道；我也将和 这股山洪一样，给自己开辟一条道路。
第一个工人阶级政权
简述公社在政治、经济等方面实行了哪些改革？
政治 由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关； 所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资； 人民有权监督和罢免他们； 经济 维护劳动者利益；组成工人合作社；改善劳动条件；
英勇斗争，虽败犹荣，精神永存
公社战士共有7．29万人在作战中牺牲，2．98万人被枪杀，6万 多人被投入监狱或被流放。 公社失败后的第二天，曾参加公社 街垒保卫战的幸存者——公社委员欧仁、爱德蒙· 鲍狄埃，在巴黎 市郊一所简陋的木屋里，写下了气吞山河的《国际歌》。
第1课 马克思主义的诞生
空想社会主义 ·《共产党宣言》·巴黎公社
认识空想社会主义
古代社会（补充） 近代社会
• 孔子的“大同世界” • 莫尔的《乌托邦》
空想社会主义
科学社会主义
（16世纪 英国）
了解欧洲三大工人运动
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德意志西里西亚纺织工人起义
宪 章 运 动 的 群 众 集 会
巴黎公社成立的条件和原因：
阶级基础：资本主义经济的发展使法国工人队伍壮大 思想基础：各种社会主义学说和马克思主义思想的传播
组织条件：第一国际的推动（1864伦敦，国际工人协会）
特殊原因：民族矛盾尖锐导致阶级矛盾激化 直接原因：资产阶级临时政府企图解除巴黎人民的武装
公社下令没收逃亡资本家的工厂，交给工人合 作管理，规定公社支援的薪金不许超过熟练工人的 最高工资，男女教师同工同酬……公社还成立了救 济贫民的机构，设立劳动就业登记处，实行免费教 育等等。 材料中的“公社”是什么性质的政权？
政府军在里昂 镇压工人
认识《共产党宣言》和马克思主义
• 马克思主义是一种新的社会主义理论，是一种 崭新的社会历史观 ——社会主义是人类历史的 必然，无产阶级革命斗争是实现社会主义的动 力。
走近马克思、恩格斯——伟大的志向决定 伟大的事业 《共产党宣言》——马克思主义的出生证
（1848年）
了解巴黎公社——第一个工人政权
《共产党宣言》诞生的条件
经济前提：资本主义的迅速发展和固有矛盾的暴露 阶级基础 ：欧洲三大工人运动的发生 思想基础： 德意志古典哲学 英国古典政治经济学
英法空想社会主义
个人作用：马克思、恩格斯的努力
《共产党宣言》的主要内容是什么？
阐述了马克思主义的基本原理， 指出阶级斗争在阶级社会中推动历 史发展的作用。 阐明了社会发展的客观规律，指 出共产主义最终必将取代资本主义 揭示了无产阶级的历史使命，即 用暴力推翻资产阶级统治，建立无 产阶级政权。
结束语
马克思主义的诞生，开启了一个新的
时代，给黑暗中前行的人们点燃了火把，
但一种新的制度的确立，并不是平坦的， 需要不断地去斗争去创造。
深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳 速度”，同时享有“设计之都”、“钢琴之城”、“创客之城”等美誉。[5-6] 深圳市域边界设有中国最多的出入境口岸。深圳也是 重要的边境口岸城市，皇岗口岸实施24小时通关。 ； / 深圳摄影培训 jyh28kae 深圳是热门的旅游城市，每年接待的海内外游客人数居国内前列[7] ，深圳市内著名的景点有：世界之窗、欢乐谷、鹤湖新居 [8] 、 大鹏所城、中英街、大梅沙、杨梅坑、西冲、深圳湾公园、深圳鹿嘴山庄度假村等 。 不上了，何况明柯宝音。唐静轩忽然觉得，蝶宵华这样的尤物存在，也有好处，至少色狼都奔他那儿去，兔崽子们就都安全了。“其实 在下也会吹手笛子„„”色狼食指大动，意欲自荐管弦，谱一段人间佳话。澹台以面色玄如锅底，起身，从明柯手中抢过笛子，走了。 “他——”唐静轩急着要替澹台以说句话，“他就这么古怪，您别跟他一般见识。”“„„呵呵，”七王爷不是不生气，但刘晨寂望了 他一眼，他似冰棱子着阳光一沃，失了锋芒，怒不起来了，只好很有风度的挥挥衣袖：“算了。”有眼睛的都看出来了：这位京中黄公 子的身份，比唐静轩还高！高多少？他们脑海中演绎得各有千秋。“诸位„„诸位继续罢，别在意我们。”唐静轩是老实人，被形形色 色的目光闹得脸发烫。七王爷并不给唐静轩好过，继续惹事，兴致勃勃扬声道：“纸笔有多么？我也参与一份？”这句话本身没什么， 可他还很炫耀的对蝶宵华和刘晨寂道：“你们的卷子，我替你们一起交吧？我交得了！”反正澹台以都走了，他自认写出的大作不怕谁 来比了。一室寂静。唐静轩满头大汗。他这辈子没跟这么失礼、狂妄又欠扁的家伙走在一起过！这家伙、这家伙，也太不把自己当外人 了！话说回来，七王爷很快就能经朝廷公报，把食邑指在这儿了。他真不是外人，而将是锦城的主人„„那他直接亮出身份不行吗？又 要玩儿情调、微服出访，又要屁颠屁颠摆主人的架子，这不找抽呢吗！唐静轩哀伤的跟令主求恳：“那„„还有下一题吗？继续？加我 们几份？”黄公子身份比太守长孙高很多！太守长孙对黄公子，像奴才似的听话！——但凡有点儿脑子的人，都立刻达成这条共识。令 主顿时有点儿惶恐，好歹是见过世面的人，定下神来，陪笑道：“是还有一题！小可准备的是——”“不如先以写意画结交吧！”先前 在蝶宵华面前丢了个脸的轻狂书生，这会儿又冲口而出。他倒是真没想到黄公子有几斤几两，只看出黄公子来头不小、还对蝶宵华有意 思。他想称称黄公子有几斤几两。七王爷对他的提议颇感兴趣，问他是什么意思，轻狂书生一五一十道来，解释得倒也清爽，原来是锦 城前几个月方始流行起来的席上游戏法儿，若是些素不相识的人乍遇一起，彼此不熟，自我介绍身家来历什么的又嫌太俗、再说也不能 充分表达志趣，便每人即席说出在脑海中出现的一幅画面，考虑到很多人不善丹青，故不要求落纸笔，只用语言描述即可，但必须是当 时脑海中浮现的画面，故称“写意画”。听着一个人选择什么画，对此人的精神面貌，就有谱了，再听他的遣词造句，对他的文化底子， 也有数了，实在是认识一个人的最快途径。令主看黄公子颇喜欢此提议，灵机一动，拍个马屁，让贵人再喜欢喜欢：“小可准备的第二