中考化学推断题类型及解法_10
中考化学推断题解题方法及题型
中考化学物质的推断复习一、推断题的解题思路事实上，解答推断题犹如破案，我们就是侦查员，要侦破案情，首先要将题目的来龙去脉吃透，然后认真读题审题，利用物质的特殊性质（如蓝色沉淀是氢氧化铜）、特征反应（如酚酞遇碱变红色）或特殊反应现象（如有红褐色沉淀生成）等找到突破口，顺藤摸瓜，采用顺推、反推、齐推、论证、淘汰、计算等方法分析推理，不要放过任何蛛丝马迹，最终即可确定出要推断的是什么物质，不是什么物质；或什么物质一定存在，什么物质可能存在等。
二、推断题的六大突破口解答推断题的关键是寻找突破口（又叫题眼），寻找突破口的依据是物质的特殊性质、特征反应或特殊反应现象等。
常见突破口如下：1．以特殊颜色为突破口⑴固体颜色：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；⑵溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。
⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
⑷沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。
2．以物质特殊状态或特殊气味为突破口常温下，常见的呈液态的金属单质是汞，氧化物是H2O、H2O2呈气体单质有H2、N2、O2；有刺激性气味的气体是：NH3、SO2、组成元素相同的物质：CO 和 CO2 H2O2和 H2O3．以物质特征反应条件为突破口点燃：物质的燃烧（有O2参加的反应）；通电：（电解H2O）；催化剂：过氧化氢制氧气或（KClO3分解制O2）；高温:（CaCO3分解，C、CO做还原剂还原CuO、Fe2O3）；加热（碳酸氢钠NaHCO3、KClO3、KMnO4制氧气，）。
4．以物质特征反应现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
中考化学九年级化学推断题解题技巧
中考化学九年级化学推断题解题技巧推断题拥有清晰的思路是解题的前题；选择合适的突破口是解题的关键；应用合理的方法是解题的保障。
一、解题思路 1、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。
2、寻找突破：要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。
3、正确推断：要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推断。
4、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。
三、寻找突破1、以物质的特征颜色为突破口黑色的物质：按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉；红色的单质：铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿）；红棕色（或棕红色）的物质铁锈（或氧化铁）；蓝色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液）；蓝色的物质：胆矾（蓝矾CuSO4•5H2O）；黄色的单质：硫磺（S）；黄色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁）；浅绿色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁）；紫红色溶液：高锰酸钾溶液；蓝色沉淀：氢氧化铜；红褐色沉淀：氢氧化铁。
常见的白色沉淀：碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。
2、以物质的用途为突破口：物质的用途是化学学习的重点，因为我们学习知识的目的最终还是为了运用知识解决实际问题。
新的课程理念尤其重视知识的应用。
在知识的运用中考查学生的各种能力。
所以我们在复习的时更应该重视物质用途的学习与掌握。
一些框图式、叙述式推断题往往涉及到物质的用途等有关信息，故掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。
如：氧气可作助燃剂；二氧化碳可用作灭火剂；一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂；熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液；大理石、石灰石常作建筑材料；稀盐酸助消化、除铁锈；氯化钠可用作调味品、融雪剂；碳酸氢钠可制作发酵粉等等。
3、以物质的特征组成为突破口：物质的特征组成突出的是元素的特征，如：有机物中一定含有碳元素；酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素；碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；具有相同元素组成的气体是CO2和CO；具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O；具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。
中考化学推断题技巧整理和题型归纳大全
专题复习推断题一、解题的一般思路找到突破口进行联想，联系所学的相关知识，一半猜一半代，顺藤摸瓜，然后逐一突破。
推断题题干中的信息千丝万缕、错综复杂，真正是“剪不断，理还乱，太难求，别有一番滋味在心头”。
所以造成了高失分的现象，对好多学生来说是一道难以逾越的难关。
解推断题就好比是公安人员侦破案情，要紧抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。
1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
二、解题方法1、顺推法2、逆推法3、分层法4、剥离法三、常见题型：1、文字叙述型；2、方程式叙述型；3、框图型；4、连线型；5、表格型。
四、常见突破口1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：（黑色）、、、、；（红色）红棕色、紫红色、红磷；⑵溶液颜色：（蓝色）（浅绿色）（黄色）⑶燃烧火焰颜色：（蓝紫色）（淡蓝色）（蓝色）（明亮的蓝色）⑷沉淀颜色：能溶于盐酸或稀3的沉淀：（5个白色）、、、、（蓝色）（红褐色）不溶于稀3的白色沉淀有、。
2．以物质特征反应条件为突破口（写学过涉及的化学方程式）点燃（有O2参加的反应）通电催化剂高温加热3．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。
⑵还原性物质：能使黑色变红的气体为或，固体为⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是，熄灭的气体是2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是。
（4）在O2中燃烧火星四射的物质是，在O2中燃烧耀眼白光的物质是。
（5）溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝是气体的特性。
中考化学初中化学推断题解题思路方法及突破口
中考化学初中化学推断题解题思路方法及突破口中考化学初中化学推断题解题思路、方法及突破口-中考化学初中化学推断题解题思路、方法及突破口推测题是每年各地中考的经典题型，它不仅能够考查学生对元素及其化合物科学知识的掌握情况，更能够考查学生的分析、推理小说、综合应用领域科学知识的能力，具备很强的区分度与甄选功能。
找寻突破1、以物质的特征颜色为突破口黑色的物质：按思索挑选的顺序依次为氧化铜、碳、四水解三铁、二氧化锰、铁粉；红色的单质：铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿）；红棕色（或棕红色）的物质铁锈（或氧化铁）；蓝色的溶液：含有cu2+的溶液（如：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液）；蓝色的物质：胆矾（蓝矾cuso4?5h2o）；黄色的单质：硫磺（s）；黄色的溶液：所含fe3+的溶液（例如：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁）；浅绿色的溶液：所含fe2+的溶液（例如：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁）；紫红色溶液：高锰酸钾溶液；蓝色结晶：氢氧化铜红褐色结晶：氢氧化铁。
常见的白色沉淀：碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。
基准1：存有四种物质的溶液：①ba(oh)2、②na2so4、③hno3、④fecl3，不必其他试剂将它们逐一辨别出来，其辨别的顺序就是（）a．④③②①b．④①②③c．①③④②d．①④②③基准2：a就是绿色粉末，g就是蓝色溶液，x为常用的稀酸，b、c、d、e、f、h和y中初中化学常用的物质。
它们之间转变关系如下图右图，反应①、②、③、④和⑤就是初中化学常用的反应。
请回答下列问题。
（1）写下化学式：d，e，x。
（2）写下化学方程式：反应②；反应④。
练2：a、b、c、d、e为初中化学中相同类别的物质，它们的变化关系如下图右图，其中棕红色物质a在一定条件下可以转变为单质b，“”则表示相连的两种物质能够出现反应。
则：（1）d的化学式为。
（2）a转化为b的化学方程式是。
（3）c与e反应的化学方程式是。
b2、以物质的用途为突破口掌控典型物质的用途有助于突破此类推测题的答疑。
中考化学初中化学推断题(各种题型答案完整版)
中考化学初中化学推断题(各种题型答案完整版)一、文字叙述型推断题：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
答案；（1）中“上层溶液为无色”可推得无“氯化铁”；“白色沉淀”有两种可能：碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反应生成的硫酸钡。
（2）中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸钙”，又有“硫酸钡”；而有硫酸钡时，则一定含有硫酸钾与氯化钡。
但整个推断过程中，始终无法确定硝酸钠的存在与否。
所以，原固体粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡，一定不含有氯化铁，可能含有硝酸钠。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应答案；（1）由该固体溶于水，得白色沉淀，静置后上层溶液呈无色．可推出混合物中一定没有硫酸铜，可能是沉淀为：碳酸钠和氯化钙、碳酸钠和硝酸钡、硫酸钾和硝酸钡反应都能生成沉淀；（2）由向（1）所得白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，可推出出混合物中一定没有硫酸钾，因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸；（3）向（2）中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀，说明在溶液中含有钡离子，则说明原混合物中含有硝酸钡．（1）由该固体溶于水，得白色沉淀，静置后上层溶液呈无色，可推出混合物中一定没有硫酸铜（铜离子在溶液中呈蓝色），可能的沉淀是由碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙，或者是碳酸钠和硝酸钡反应生成的碳酸钡或者硫酸钾和硝酸钡反应生成的硫酸钡沉淀或者三者两两结合甚至三者兼有．（2）由向（1）所得白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，可推出该沉淀一定不是硫酸钡，因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸．则沉淀可能是能够溶解于硝酸的碳酸钡或者碳酸钙，可以判断一定含有碳酸钠；（3）向（2）中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀，说明在溶液中含有钡离子，则说明原混合物中含有硝酸钡，而（1）中的沉淀一定有碳酸钡，可能有碳酸钙．故答案为：硝酸钡，碳酸钠；硫酸钾，硫酸铜；氯化钙．二、方程式叙述型推断题：1、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。
中考化学专题复习学案推断题
中考化学专题复习学案——推断题班级 小组 姓名【学习目标】1、熟悉常见物质的性质。
2、利用所学知识找出推断题中的突破口，总结出推断题的解题方法。
【学习重点和难点】重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。
难点：找出推断题中的突破口。
【推断题的类型】1、元素推断题2、物质推断题 【尝试训练】 1、元素推断题 有核电荷数都小于20的A 、B 、C 、D 四种元素，A 能形成氧化物AO ，其中A 元素的质量分数为60﹪，且A 元素原子核内质子数等于中子数，B 元素原子内无中子，C 原子核外最外层电子数是次外层的3倍，D -比B 原子多17个电子。
试回答：（1）写出A 、C 、D 三种元素的元素符号：A ；C ；D 。
（2）写出四种元素间能组成化合物的化学式：酸 ；碱 ；盐 。
2、框图推断题A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：（1） A 物质的化学式 。
（2）写出反应②的化学方程式 ，C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。
（4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ，（5）写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 。
3、文字推断题有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种，某学红色固体无色气体 浅绿色溶液生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。
4已知：A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系：（1） A + B → C + H2O （2）C + KOH → D↓（蓝色）+E （3）B + D → C + H2O（4） E + BaCl2→ F↓（白色，不溶于稀硝酸）+ KCl根据上述关系，推断有关物质的化学式：A ；B ；E 。
中考化学专题推断题型及技巧方法
中考化学专题推断题型及技巧方法一．解题的题眼1.从物质的特征入手（填写化学式）（1）有色固体①黑色：黑色单质、、黑色氧化物、、②红色：（紫红色）、（红棕色）③蓝色沉淀：；红褐色沉淀：（2）蓝色溶液：黄色溶液：（3）无色气体：、、、、、4）有刺激性气味的气体： (此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、2.从化学之最入手（填写化学式）地壳中含量最多的金属元素；最常见的金属；密度最小的气体是；相对分子质量最小的氧化物是；最常见的有机物是甲烷3.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：（2）配置农药波尔多液的物质：、（3）胃酸的主要成分：（4）常用的调味品：；（5）发酵粉的主要成分：4、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：、（就这两种物质）○4与血红蛋白结合，有毒的是；二、化学推断题解题技巧和思路1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。
三、常见物质及溶液的颜色———推断题的题眼1.通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。
2H2O通电2H2↑＋O2↑】2.高温条件一物变二物——CaCO3高温CaO＋CO2↑；二物变二物——C＋2CuO高温2Cu＋CO2； Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2二物变一物——C＋CO2高温2CO3.点燃条件反应物之一是氧气4.一物变三物2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑； NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O5.二物变三物CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O； Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O6.有色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2蓝色氢氧化铁：Fe(OH)3红棕色7.A＋B→A＋C＋D2H2O2 2H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。
(完整版)初中化学推断题解题思路及方法
一、推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得之。
1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。
2、一些特殊物质的颜色：黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁）蓝色：CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、液态固态O2（淡蓝色）红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色）绿色：FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2有臭鸡蛋气味：H2S3、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3 CuSO4＋ 2NaOH = Cu(OH)2↓＋ 2NaCl③红褐色沉淀：Fe(OH)3 FeCl3＋ 3NaOH = Fe(OH)3↓＋ 3NaCl；Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱 6与血红蛋白结合，有毒的是CO；⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
二、解实验题：看清题目要求是什么，要做的是什么，这样做的目的是什么。
（一）、实验用到的气体要求是比较纯净，除去常见杂质具体方法：①除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等②除CO2可用：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO2）、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等③除HCl气体可用：AgNO3溶液（可检验出杂质中有无HCl）、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液除气体杂质的原则：用某物质吸收杂质或跟杂质反应，但不能吸收或跟有效成份反应，或者生成新的杂质。
初中化学推断题解题方法及技巧
初中化学推断题解题方法及技巧初中化学推断题解题技巧化学推断题是化学考试中常见的一种题型，需要考生根据实验现象或者物质的性质等信息，推断出物质的化学成分或者其他相关信息。
以下是一些常见的突破口和技巧。
1、以物质的颜色为突破口物质的颜色可以提供很多有用的信息，例如：白色：白磷、五氧化二磷、氧化镁、氧化钙、氢氧化钠、氯酸钾、氯化钾、碳酸钠、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸氢钠等；银白色：铝、银等；黑色：石墨、炭粉、铁粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁等；红色：氧化铁、红磷、氧化汞等；紫红色：高锰酸钾等；暗紫色：含亚铁离子等；黄色：硫磺、氧化铁等；蓝色：氧化铜、碘化钾等；溶液浅绿色：含铜离子等；沉淀蓝色：氢氧化铜等；红褐色：氢氧化铁等。
2、以物质的用途为突破口物质的用途也可以提供很多有用的信息，例如：N2O2：焊接金属作保护气、填充灯泡和食品包装袋、液氮作医疗冷冻麻醉剂等；H2：供给呼吸、金属生锈等；金刚石：清洁能源、冶炼金属、划玻璃等；CuSO4：除异味、除色素、防毒面具、发令枪、烟幕弹、制火药、火柴、鞭炮、作照明弹等；CO2：作燃料、冶炼金属、灭火、汽水、温室化肥、干冰人工降雨、干燥剂等；NaCl：食品干燥剂、建筑材料、金属除锈、除水垢、胃液中助消化、中和胃酸过多、干燥剂、制肥皂、石油炼制、造纸等；CaO：建筑材料、改良酸性土壤、澄清溶液用于检验CO2、调味、防腐剂、生理盐水、融雪剂等；Na2CO3：制碳酸饮料、金属除锈、干燥剂、作氮肥等；CuSO4：明矾、氮肥、钾肥、磷肥等；CH4：天然气、可再生能源等；C2H5OH：酒精、净水剂等；XXX：制无壳鸡蛋、浸泡水产品防腐等。
3、以组成元素相同的物质为突破口有些物质的化学成分相同或者相似，例如：气体氧化物：二氧化碳和一氧化碳；液体氧化物：过氧化氢和氧化氢；固体氧化物：氧化铁和四氧化三铁；盐：氯化亚铁和氯化铁、硫酸亚铁和硫酸铁；碱：氢氧化亚铁和氢氧化铁。
4、以常见物质类别为突破口化学中有很多常见的物质类别，例如：金属：铝、铜、铁、锌等；非金属：炭、硫、氧、氮等；酸：硫酸、盐酸、醋酸等；碱：氢氧化钠、氢氧化铝、氢氧化铜等；盐：氯化钠、硫酸铜、碳酸钙等；气体：氧气、氮气、二氧化碳等；溶液：硫酸、氢氧化钠、盐酸等。
中考化学九年级化学推断题解题技巧
中考化学九年级化学推断题解题技巧推断题拥有清晰的思路是解题的前题；选择合适的突破口是解题的关键；应用合理的方法是解题的保障。
一、解题思路 1、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。
2、寻找突破：要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。
3、正确推断：要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推断。
4、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。
三、寻找突破1、以物质的特征颜色为突破口黑色的物质：按思考选择的顺序依次为氧化铜、碳、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉；红色的单质：铜或红磷；绿色的物质：碱式碳酸铜（铜绿）；红棕色（或棕红色）的物质铁锈（或氧化铁）；蓝色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜溶液）；蓝色的物质：胆矾（蓝矾CuSO4•5H2O）；黄色的单质：硫磺（S）；黄色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁）；浅绿色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁）；紫红色溶液：高锰酸钾溶液；蓝色沉淀：氢氧化铜；红褐色沉淀：氢氧化铁。
常见的白色沉淀：碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铝、硫酸钡、氯化银。
2、以物质的用途为突破口：物质的用途是化学学习的重点，因为我们学习知识的目的最终还是为了运用知识解决实际问题。
新的课程理念尤其重视知识的应用。
在知识的运用中考查学生的各种能力。
所以我们在复习的时更应该重视物质用途的学习与掌握。
一些框图式、叙述式推断题往往涉及到物质的用途等有关信息，故掌握典型物质的用途有利于突破此类推断题的解答。
如：氧气可作助燃剂；二氧化碳可用作灭火剂；一氧化碳、氢气、碳可作冶炼金属的还原剂；熟石灰能用来改良酸性土壤以及配制波尔多液；大理石、石灰石常作建筑材料；稀盐酸助消化、除铁锈；氯化钠可用作调味品、融雪剂；碳酸氢钠可制作发酵粉等等。
3、以物质的特征组成为突破口：物质的特征组成突出的是元素的特征，如：有机物中一定含有碳元素；酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素；碱中一定含有氢、氧元素，不一定含有金属元素；具有相同元素组成的气体是CO2和CO；具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O；具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。
专题10物质的推断(五大类)-挑战2023年中考化学压轴题之秘籍(原卷版)
挑战中考化学压轴之秘籍专题10 物质的推断（五大类）【真题精选】【命题1 文字叙述型】1．（2022•湖北）A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。
A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。
请按要求作答：（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于（填基本反应类型）。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。
任写一个符合条件的化学方程式。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。
则C的化学式是。
2．（2022•郴州）A～G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：反应1：A+B→E+G，无明显现象；反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：（1）D的化学式：；（2）写出反应2的化学方程式：；（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途。
3．（2022•巴中）现有A、B、C、D、E、F六种元素。
其中A元素原子的原子核中没有中子；B是地壳中含量最多的元素；C元素原子的核电荷数为17；D 元素组成的单质是目前世界上年产量最高的金属；E是“司母戊鼎”中的一种金属元素，其单质呈紫红色；F元素形成的单质在空气中燃烧、发出耀眼的白光。
（1）下列属于B元素的原子结构示意图是。
（2）写出由A、B两种元素形成的常见阴离子的符号。
（3）D元素的单质与A、C元素形成化合物的水溶液反应的化学方程式。
（4）人体缺D元素可能会引起。
（5）为了判断D、E、F元素形成的三种单质的活动性强弱，设计了如下实验方案（方案中的单质经过打磨处理）、其中合理的是。
初中化学推断题解题技巧大全,这10道中考真题必须多做几遍!(转给孩子)
初中化学推断题解题技巧大全，这10 道中考真题必须多做几遍！（转给孩子）很多同学在做化学推断题的时候就感觉很头大，不知道该从何处入手，有时候推了半天，结果还是错的，就更令人难过了。
其实，化学推理题主要是从颜色、物质的用途、反应类型、反应现象等方面入手。
多看解题技巧，多学多练，以后看到推断题，你也能快速做出来的。
今天，颜老师今天帮大家整理了化学推断题的解题技巧和10 道经典中考推断题，解题技巧虽好，但还是要多做题，见的多了做得多了，思维自然就打开了。
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,中考,化学,推断题
推断题精讲一、知识点回顾物质特征颜色⑴固体颜色：黑色：__________；红色：_______；绿色：________；蓝色：________。
⑵溶液颜色：蓝色：_______；浅绿色___________；黄色 _____________。
⑶沉淀颜色：白色___________________；蓝色___________；红褐色_______________。
不溶于稀硝酸的沉淀：_____________二、下面把初中化学中常见的题型及解法分述如下：<一>、文字叙述型推断题例1, 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。
现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
例3.有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：①将混合物放入足量水中，得到无色透明液体②在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。
则原混合物中一定有：混合物中一定没有，可能含有。
肯定发生的化学方程式是：（1）（2）<二>、方程式叙述型推断题例2：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ________；B _______；C _______；D________ ；E __________；F _________。
九年级化学推断题专题解法(含答案)(K12教育文档)
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九年级化学推断题专题解法集锦作者：东莞家教网化学推断题中考必备1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找,反复推敲。
2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。
3．解答：根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证.其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合,则说明答案正确.若出现不符，则说明答案有误,需要另行思考，推出正确答案。
二、主要解题方法1．推理法：对于物质相互转化为内容的推断题，可将题意化为图示,利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系，抓住物质特征和实验现象这条主线，先认定一个熟悉的特征反应为突破口,然后逐步推理。
2．剥离法:根据已知条件把明显的未知先剥离,再根据其他已知条件，把已剥离的未知当做已知，逐个求解潜在都未知。
3．分层推断法:对于给出物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法，先分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。
1。
通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。
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中考化学推断题类型及解法推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。
但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
一、表格式推断题给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。
这类题型可采用：列表对照法解答。
例1 （广州市中考题）有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是ＮａＯＨ，ＨＣｌ，ＭｇＳＯ４，ＢａＣｌ２和Ｋ２ＣＯ３中的一种。
为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。
表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。
表1两两混合的实验现象（1）根据实验现象，可以判断A～E的物质名称是：A________，B________，C________，D________，E________。
（2）请从A～E这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。
按顺序写出各步反应的化学方程式。
表2 给定试剂的反应情况解析：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。
两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。
二、网络式推断题给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。
这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。
例2 （北京市中考题）现有Ｈ２ＳＯ４，ＢａＣｌ２，ＮａＯＨ，Ｎａ２ＣＯ３，Ｃａ（ＯＨ）２五种溶液和ＣＯ２一种气体，有图1所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。
图1各物质间的关系解析：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。
图2各物质间全部的反应关系Ｈ２ＳＯ４能发生4个化学反应，Ｎａ２ＣＯ３和Ｃａ（ＯＨ）２能发生3个化学反应，ＢａＣｌ２，ＮａＯＨ和ＣＯ２能发生2个化学反应。
分析方框图，只有方框②是4条线，所以方框②中应填Ｈ２ＳＯ４，这是解答本题的突破口。
NaOH既能和Ｈ２ＳＯ４（4条连线）反应又能和ＣＯ２（2条连线）反应，在方框①，③，⑥中，虽均为2条线相连，但只有方框③是跟能发生4个反应的方框②和发生2个反应的方框⑥相连，所以NaOH应填在方框③中，ＣＯ２填在方框⑥中。
随之可判定ＢａＣｌ２应填在方框①中，能与ＢａＣｌ２溶液反应的Ｎａ２ＣＯ３溶液应填在方框④中，最后应将Ｃａ（ＯＨ）２填在方框⑤中。
三、图示式推断题这类题一般不限定物质范围，给出各物质转化关系，要求考生推断出各未知物。
此题型要以物质的转化关系为依据，用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。
例3 （上海市中考题）牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。
这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的ＣａＣＯ３粉末。
其生产过程如图3。
图3 生产流程试回答：（1）写出A，B，C，D的化学式；（2）写出①，②，③转化的化学方程式。
解析：本题所提供的信息是ＣａＣＯ３生产过程中的一系列转化关系，属推断题。
根据最终产物是ＣａＣＯ３这一条件，可用逆推法，按果索因。
由反应③的生成物（ＣａＣＯ３）可推出其反应物C为ＣＯ２，D为Ｃａ（ＯＨ）２。
再根据反应②，推出B为CaO。
最后由反应①的产物B和C，推出A为ＣａＣＯ３。
推得的结果是否正确，尚须代入关系图中验证，无误即为答案。
其转化的化学方程式：①ＣａＣＯ３〖ＦＹ（＝〗高温〖FY）〗ＣａＯ＋ＣＯ２↑②ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ＝Ｃａ（ＯＨ）２③Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２＝ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ例4 （重庆市中考题）X是常见固态化合物，可发生图4所示的变化。
图4 物质的转化关系（1）X的化学式是________。
（2）写出图中①，②反应的化学方程式：①________，②________。
解析：由气体A与Ｃａ（ＯＨ）２溶液反应生成沉淀C可推出A为ＣＯ２；Ｃ为ＣａＣＯ３；由①的生成物NaOH和沉淀C（即ＣａＣＯ３）可逆推出X为Ｎａ２ＣＯ３；Ｎａ２ＣＯ３与稀盐酸反应可顺推出B为NaCl。
最后验证，符合题意。
其反应的化学方程式为：①Ｎａ２ＣＯ３＋Ｃａ（ＯＨ）２＝2ＮａＯＨ＋ＣａＣＯ３↓②Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２＝2ＮａＣｌ＋ＣａＣＯ３↓四、叙述式推断题给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。
解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”。
这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”。
例5 （安徽省中考题）有一种固体混合物，可能由ＣａＣＯ３，ＫＭｎＯ４，ＢａＣｌ２，ＫＣｌ，Ｎａ２ＣＯ３中的一种或几种物质组成。
现取该混合物进行如下实验：（1）将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；（2）往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。
由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是________，一定不存在的是________，不能确定的是________。
解析：（1）步题眼在于“完全溶解，得到无色溶液”，即肯定不含ＣａＣＯ３和ＫＭｎＯ４；还暗含没有沉淀产生，则混合物中不同时有两两反应生成沉淀的“即ＢａＣｌ２和Ｎａ２ＣＯ３不共存”；（2）步题眼在于“加入盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体”，说明原混合物中肯定含有Ｎａ２ＣＯ３进而说明无ＢａＣｌ２，但不能肯定是否存在ＫＣｌ，从而得出正确结论。
五、其他形式推断题不限制物质范围，给出实验现象，要求考生推断出各未知物。
此类题要以物质的特征反应现象为依据，上下联系，综合推理。
灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。
例6 （浙江省中考题）A，B，C，D，E分别是酸、碱、盐中的五种物质，其中A是酸，另一种是碱，还有三种是盐，D在医院用作诊断胃部疾病的药品，它们之间可以发生以下反应：（1）Ａ＋Ｂ→Ｃ＋Ｈ２Ｏ（2）Ｃ＋Ｈ２ＳＯ４→Ｄ↓＋Ａ（３）Ｅ＋ＡｇＮＯ３→ＡｇＣｌ↓＋Ｃ根据上述反应，推断下列物质的化学式是：A________，B________，C________。
解析：首先从实验现象（2）和已知条件可知D为ＢａＳＯ４，从而可知C中含有Ｂａ２＋；其次由反应（3）的生成物ＡｇＣｌ又可推导出反应物E中含有Ｃｌ－，进而推断出E为ＢａＣｌ２，C为Ｂａ（ＮＯ３）２；其次由反应（2）推出A为ＨＮＯ３；最后根据A为ＨＮＯ３，Ｃ为Ｂａ（ＮＯ３）２，已知条件和反应①的生成物可综合推出B为Ｂａ（ＯＨ）２。
再验证，可知以上推断结果完全符合题意。
由此可见，无论是那种类型的推断题，不管未知物有多少种，无论用何种方法推理，总可找到解题的“突破口”。
为此，考生必须熟练地掌握物质的化学性质及有关实验现象，尤其要熟练地掌握物质的物理性质和物质的特征反应现象，才能准确、快速地解答。
近年初三化学中考推断题集锦(高品质.原创)班级：_________ 姓名：____________1、有失去标签的六瓶溶液：HCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaNO3.将其任意编号，进行两两混合，其现象如下表：⑴写出各物质的化学式：A、；B、；C、；D、；E、。
⑵写出有关反应的化学方程式A+D B+C2、（2002年青岛市，7）有A、B、C、D、E、F六种化合物，它们在溶液中可发生如下反应：⑴B+A→C+H2O；⑵C+KOH→D↓+E；⑶E+AgNO3→F（白色）↓+KNO3;E中加入Ba(NO3)2溶液，无明显现象，则下列判断正确的是（）A．B可能是碱性氧化物B．D不一定是碱C．F一定是氯化银D．B与A的反应一定属于中和反应3、（青海省）有一包固体粉末，可由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果：（1）此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层清夜为无色；（2）滴入足量稀硝酸后白色沉淀有部分溶解。
从实验可判断，该粉末可能的三组组成：第一组组成：___________________________________________第二组组成：___________________________________________第三组组成：___________________________________________4、（2002年天津市，36）现有一白色固体混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的几种混合而成。
为证明其组成，做如下实验：⑴取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色液体。
过滤得白色沉淀①无色滤液①。
则原混合物一定含有，一定不含有。
⑵向无色滤液①中加入KOH溶液，无任何现象，再加入过量的某可溶性碳酸盐溶液，充分反应后过滤，得白色沉淀②，无色滤液②，则原混合物中一定还含有。
⑶向无色滤液②中加入过量的盐酸，然后将所得的液体蒸干，得到固体A。
如果固体A中只含有2种元素，原混合物中一定还不含有，则加入的碳酸盐溶液是；如果固体A中含有两种金属元素，则加入的碳酸盐溶液是。
5、（2002年山西省，32）某溶液由Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、Cu(NO3)2、KNO3、NaCl六种溶液中的两种组成。
对该溶液进行如下实验，所观察到的现象记录在下表中。
试根据各步实验及其现象先进行分步推断，再综合推断该溶液的可能组成。
6、某物质中可能有Cu(NO3)2、CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、KOH、NaNO3中的一种或几种，做如下实验：⑴固体加入足量的水中，充分搅拌后，静置过滤，得白色沉淀和无色滤液；⑵在白色沉淀里加入浓盐酸，白色沉淀全溶放出气体；⑶把⑴的滤液分成两份，把⑵中产生的气体通入第一份滤液，无现象；再把导出的气体通入第二份的滤液中得到白色沉淀。
回答下列问题：①原固体一定含有；②⑵中放出的气体有和；在⑶步骤中通入第二份的滤液中的气体肯定有；③在⑶中所得的白色沉淀是（用化学式表示）。
7．有一瓶气体，它由H2、CO、CO2、CH4中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验：用化学式回答问题：（1）气体中一定没有______________ 。
（2）气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满）①________________ ②________________ ③__________________④________________ ⑤________________ ⑥__________________8、(2001年山西省，33)已知常用的强酸（H2SO4、HCl、HNO3）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，现将某白色粉末溶入一无色中性液体中，按以下图示进行实验：试按下列要求推断未知物：⑾用化学式写出：B ；C ；D ；⑵若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是（填化学式）；⑶若A是纯净物，无色中性液体是只含一种溶质的溶液，则中性液体是（填化学式）溶液或溶液。