大学生创业意向及其影响因素研究——基于西安市九所高校大学生的调查分析

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大学生的创业需求及政策支持

大学生的创业需求及政策支持

积极参与社会实践和创业实践 活动,积累经验和人脉资源。
注重团队合作和领导力的培养 ,提高沟通和协作能力。
THANKS
感谢观看这与大学生追求新鲜事物和实现自 我价值的特点相吻合。
大学生创业面临的问题和挑战
面临问题
大学生在创业过程中面临的问题主要包 括缺乏经验、资金不足、市场竞争激烈 等。
VS
挑战
大学生在创业过程中需要面对各种挑战, 如市场竞争激烈、法律法规限制、缺乏社 会资源等。
大学生的创业需求及政策支 持
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目录
• 引言 • 大学生创业需求分析 • 政策支持对大学生创业的影响 • 大学生的创业实践与案例分析 • 结论和建议
01
引言
研究背景和意义
当前大学生就业形势严峻,许 多大学生选择创业作为就业出 路。
创业可以促进就业,推动经济 发展,提高社会创新能力。
经验一
大学生创业需要充分准备 ,包括市场调研、资金筹 备、团队组建等方面。
经验二
大学生创业需注重创新, 结合自身特长和兴趣,寻 找与众不同的商业机会。
经验三
创业过程中要善于学习和 总结经验,不断调整和优 化商业模式。
大学生创业团队的建设和管理经验分享
建设一
大学生创业团队应注重人才选拔,挑选有潜力和符合项目需 求的成员。
04
大学生的创业实践与案例分析
成功的大学生创业案例介绍
01
02
03
案例一
XX大学创业园的孵化项目 ,通过提供资金、场地和 培训支持,帮助大学生成 功创业。
案例二
XX公司创始人是一位大学 生,通过自主研发产品, 实现了创业成功。
案例三

大学生创业意愿的影响因素分析

大学生创业意愿的影响因素分析

大学生创业意愿的影响因素分析在当前经济形势的背景下,大学生创业愈发成为了广大社会关注的焦点。

据估计,我国每年有数百万名大学毕业生投身于创业行业,他们无疑是中国经济发展的重要力量。

然而,并非每一位大学生都有创业的意愿,这是为什么呢?本文将从社会与个人的角度,探讨大学生创业意愿的影响因素。

一、社会因素对大学生创业意愿的影响1. 政策环境的影响:政府的政策既可以促进也可以抑制大学生创业意愿。

如果政府出台有益于大学生创业的政策,比如提供一定的创业资金或者税收减免等,那么大学生的创业意愿无疑会得到大幅提高。

相反,如果政府无法对创业者提供足够的资金或者保障,那么大学生创业的意愿很可能会遭受打击。

2. 社会认知的影响:传统的社会观念和大学生的思维方式往往产生矛盾。

在国内,许多人仍然认为只有传统意义上的企业家才能创造财富,而普通人创业一定会失败。

这种观念是不符合事实的,但是它影响着许多大学生以及其他人的创业意愿。

3. 社会信念的影响:现在的年轻人往往有着“自主创业”的信念,他们自行制定自己的职业规划,并且希望获得自主的发展。

但是,社会对于某些创业领域的看法可能并不一致,比如说,电商以及互联网等领域被认为是非常具有风险的领域,会让许多人远离。

二、个人因素对大学生创业意愿的影响1. 教育背景与专业能力:教育背景以及专业知识很大程度上决定了一个人是否能够获得创业的成功,也会影响他们是否有创业意愿。

一些专业能力较强的大学生,比如说计算机、金融等专业的人更有可能在创业领域中获得成功。

2. 个人性格与心态:个人的性格以及情感状态也对创业意愿产生很大的影响。

自信,乐观以及冒险精神是创业者必备的品质,而性格内向、反应较迟钝的学生可能会更加抗拒创业的风险。

3. 家庭背景与社会支持:家庭条件以及社会支持在很多情况下也会影响一些年轻人是否要选择创业。

如果家庭富裕、有更多的资源支持,那么创业的风险相对会更小,大学生有更多的机会开始创业。

创业意识、创业动机的形成及其影响因素

创业意识、创业动机的形成及其影响因素

创业意识国内其他研究
如华东师范大学大学教育经济管理硕士王彩华(2007)曾在 其硕士论文《我国高校创业教育研究》中指出:“创业意识 是指在创业实践活动过程中,对个体起动力作用的个性意识 倾向,主要包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世 界观等心理成分。创业意识支配着人们对创业活动的态度和 行为,规定着态度和行为的方向和强度,具有较强的选择性 与能动性。创业意识的形成是长期的、渐进的过程,它是要 把学生头脑中朦胧的潜在的创业意向转化为一种创业冲动、 创业激情,然后内化为创业动机、创业精神。创业意识教育 是创业教育的主要与核心内容。”
4、能动性特点
创业意识作为创业者的创业理念、创业思维、创业观念,因其主观意识 而形成,但又受客观条件的支配。它是创业者对客观世界的认识与改造 的思考结果,是创业者创业活动的基础并指导创业活动的全过程,因而 创业意识具有主观能动性作用。创业者由于受到内部刺激(如就业无门) 或外部刺激(如成功者的效应)以后,期望状态与实际状态不一致,创业 者从心理上感到不安,为消除这种状态,于是产生创业需要,形成创业 动机,创业动机是创业者的内部刺激或驱动力,它决定创业者是白由,是时 间、创造力、思维、想象力的白由,“自由”能使创业者兴奋,从而激 励自己奋发图强实现创业目标,而目标的实现反过来进一步激发自己的 创业意识,发挥自己的聪明才智,产生能动性创业。
2、客观性特点
创业意识的客观性指创业意识不是“空穴来风”,它是创业者自身和 周围客观现实在头脑中的反映。创业意识既从自身的客观条件出发, 又从社会经济发展和市场需要的客观实际出发,使创业意识建立在牢 固的客观基础之上,离开了客观条件的创业意识是无法变成创业行动 的。
3、超前性特点
当今的时代是一个高度信息化的时代,是一个高新技术 层出不穷的时代,是一个经济发展步伐加快、产品换代周 期急剧缩短的时代。如此诸多的因素孕育着一个创新的时 代。创业与创新是一对孪生兄弟,是一个铜板的两面,两 者谁也离不开谁。创业的核心是创新,创新是创业的灵魂, 创新是创业成功的保证。因此,超前的创业意识必须以创 新为基础,它有以下两方面的特征:一是前瞻性,即预测 事物的发展趋势及未来的走向;一是创造性,即构思新的 境界和设计新的技法。

大学生创业意愿的性别差异研究

大学生创业意愿的性别差异研究

大学生创业意愿的性别差异研究近年来,随着社会经济的快速发展,创业已经成为越来越多大学生的选择。

然而,在大学生群体中,不同性别对于创业的态度和意愿存在一定的差异。

本文将探讨大学生创业意愿的性别差异,并分析其原因和影响因素。

一、性别差异现状分析1. 男生创业意愿较高在大学生群体中,男生的创业意愿往往较高。

男生通常更加冒险、开拓和具有挑战精神,更愿意尝试创业的机会。

数据显示,相比女生,男生更倾向于选择创业这一风险较大但也可能获得更高回报的道路。

2. 女生创业意愿相对保守相比之下,女生在创业意愿上相对保守一些。

女生更注重稳定和安全感,对于创业的风险和不确定性持谨慎态度。

因此,女生在面对创业选择时,更倾向于选择就业或者其他更加稳定的发展途径。

二、性别差异原因分析1. 社会文化因素影响社会文化对于男女角色的刻板印象和期待,也在一定程度上影响了大学生的创业意愿。

传统观念中,男性被期待承担更多的家庭和社会责任,而女性则更多被视为家庭的主要照顾者。

这种观念导致了男女在面对创业选择时的不同态度。

2. 教育背景和专业选择大学生的创业意愿也受到其教育背景和专业选择的影响。

一些专业如工程技术、管理学等更容易培养学生的创业精神,而这些专业中男生的比例往往较高,因此男生的创业意愿也相对较高。

相比之下,一些传统的女性专业如护理、教育等则较少培养学生的创业意识。

三、性别差异对创业的影响1. 创业成功率性别差异也会影响到大学生创业的成功率。

虽然男生在创业意愿上更高,但也面临更多的风险和挑战。

而女生在创业过程中可能更加谨慎和细致,能够更好地规避风险,但也可能因为过于保守而错失一些机会。

2. 创业领域选择性别差异也会影响到大学生在创业领域的选择。

一些行业可能更适合男生的特质和优势,如科技、金融等领域;而一些行业则更适合女生,如教育、美妆等领域。

性别差异也会在创业领域选择上发挥一定的作用。

四、促进大学生创业意愿的建议1. 打破性别刻板印象社会应该逐步打破男女在创业意愿上的性别刻板印象,鼓励男女生都可以勇敢地选择创业这条路。

大学生创业意向的性别差异及影响因素分析

大学生创业意向的性别差异及影响因素分析

大学生创业意向的性别差异及影响因素分析摘要:本文应用陕西省9所高校2010名大四毕业生的调查数据,探讨了大学生创业意向中的性别差异状况及其萫响因素。

研究发现,大学生的创业意向存在显著的性别差异,男大学生的创业意向水平显著高于女大学生。

大学生就读高校类型、创业经历、家庭所在地、父亲的受教育程度、朋友创业经历、亲朋支持、个人冒险倾向、创新导向、个人控制、个体创业自我效能感以及创业环境中社会评价等因素对大学生创业意向具有重要萫响。

关键词:大学生,创业意向,性别差异一、引言近年来,面对日益严峻的就业形势,鼓励、支持大学生自主创业,以创业带动就业成为解决大学生就业问题的重要途径之一。

党的十七大报告明确指出:“完善支持自主创业、自谋职业政策,使更多劳动者成为创业者”。

教育部在2010年5月发布的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中强调:“大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。

积极鼓励高校学生自主创业,是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。

”大学毕业生通过自主创业解决就业问题,既符合国家大力倡导与鼓励的方向,也是个人的现实选择。

但是,目前我国大学毕业生自主创业的比例还很低,多数大学生不愿意把自主创业作为职业追求,这是一个值得充分关注的现实问题。

个体之所以能成为创业者,相比于非创业者而言,有着诸多不同的特征与优势。

一些学者用创业意向来表达个体的创业意愿[1][2]。

研究表明,个体的动机、价值观、态度等因素是影响个体创业意向的重要因素。

个体创业意向是引导其追求创业目标,并投入精力和资源的一种心理状态,是其创业行为的最好预测指标。

[3]探讨个体创业意向的影响因素一直是创业研究领域的焦点。

早期的创业研究多集中于探索影响创业意向的宏观因素,如创业扶持政策等;后续的研究比较关注个人特质、个体资源等因素对个体创业意向的影响。

近年来,由于世界各国越来越多的女性参与创业,个体创业意向的性别差异也引起了学术界的广泛关注。

当前我国大学生创业教育问题探析

当前我国大学生创业教育问题探析
普遍认 为, 9 7年清 华大学 的 “ 19 创业 计划大赛 ”
课, 因此高校 创业教 育 的普及 程度一 直不高 。 随着创
业 教育理念 的树立 和宣传 , 别是 2 0 特 0 2年创业教育 试 点工作会 的召开 , 一些青 年教师 受到鼓舞 , 被吸 引 到创 业教育 中来 。从 2 0 0 3年开始 , 教育 部开始开展
学、 北工业大 学等九所 高校 为创业教 育试点 院校 , 西
给予政策和 经费支持 , 引导其探 索我 国大学 生创业 教
育 的基 本模式 。这 一阶 段是创 业教 育在政 府 引导 下
的多元化 发展阶段 , 几年 来 , 点院校进 行 了积极探 试 索 , 累了很多宝 贵经验 。 积 ( ) 国大 学生创 业教育在 许多方 面取得 了一 二 我
18 9 9年在北京 召开 的“ 向 2 世 纪教育发 展趋 面 1 势国际研讨会” , 上 与会专家 提 出了一个全新 的概 念 : “ nr rn us i E uai ( 业心 和 开拓 技能 教 E tp e e rh d c t n 事 e p o 育) , ” 后来被称之 为“ 创业 教育” 又称“ , 第三 本教育护 照” 即强调面 向 2 世纪 的人除需具备文化知识证书 、 , 1 职业技能证书外 , 还需要 获得 “ 第三本学 习证 书” —— 创业教 育证书 。此次会 议首 次把事业 心和 开拓技 能 教育提 高到 了与学术性 和职业 性教 育 同等 地位 的高
其代 表是北京航天航 空大 学 。 其三 , 合式 的创业教 综
育, 即一方面将创新教 育作为创业教育 的基础 , 在专
业知识的传授过程 中注重学生基本素质 的培养 , 另一
无疑是创业和创业教育的重要形式和 内容之~, 但远 远 不能涵盖创业 教育的全部 内容 。“ 创业 ” 从广义上 理解 , 其含义 为创 立、 创设或创新 某种事业或职业 岗

西安市在校大学生就业需求的调查报告

西安市在校大学生就业需求的调查报告

2014年寒假实践教学小组成果报告题目:在校大学生就业需求的调查报告姓名:孙媛、孙亮、阮星翔、徐鲁玉、韩蕾、方苗鸽班级:统计1202班、统计1302班专业:统计专业院系:统计学院****:**完成日期:2015年3月11日在校大学生就业需求的调查报告摘要随着我国高校教育制度的改革,各大高校的扩招,大学生的就业压力也越来越大。

虽然国家及事业单位都在尽力解决大学生就业难问题,却也只是杯水车薪。

为此,我们希望通过调查问卷的方式,了解大学生如今对于就业难的看法,以及需求,希望能够对他们就业有所帮助。

我们将西安市各大高校分为了五类,985高校、普通一本、二本、三本以及专科院校。

从近百十所高校中抽取西安交通大学、西安建筑科技大学、西安财经学院、培华学院以及西安电子科技技术学院为代表,进行研究。

此次调查,采取了问卷法、访谈法、文献法等方法收集相关资料。

本次调查中,使用SPSS、Excel等统计分析软件采用多重响应分析、描述性统计分析、相关性分析和高维组图等对数据进行汇总分析,最终,获得了西安在校大学生就业需求的调查报告。

关键词:西安市高校就业问题就业需求一、调查简介(一)、调查背景:随着社会就业压力剧增,大学生就业问题日趋严峻,大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降,大学毕业生就业形势不容乐观,受到了社会各界的普遍关注。

根据严军秀先生在《系统解决大学生就业难问题漫议》中提到,我国初次就业率基本在70%左右浮动,这就意味着,我国大学生待业人数连年增长。

从2005年至2009年,大学生就业率以及待业人数如下表:(二)、调查目的:大学生是我国重要的人才资源,具有思想活跃、乐于挑战和接受新的事物的特点,肩负着实现中华民族伟大复兴的重担。

通过调查,我们希望能够得到达到以下几点:(1)期望对大学生就业问题形成较为清晰的认识,了解大学生的就业需求;(2)对今后就业工作、及教学工作加以改进,全面提升大学生的综合素质,为社会培养德智体美全面发展的优秀毕业生;(3)寻求并促进大学生就业的有效途径和方法,提高大学生的技能和技巧,提高就业率。

关于大学生创新创业的影响因素及问题分析

关于大学生创新创业的影响因素及问题分析

关于大学生创新创业的影响因素及问题分析作者:张媛媛高扬来源:《西部论丛》2019年第02期摘要:创新早已被定义为是国家繁荣兴旺和民族进步的不可或缺的能力。

通过对自己所有资源的优化整合,自主创业是时代要求也是时代发展的必然趋势。

随着当代社会经济的发展,要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战,开创一片自己所梦想的东西。

通过简单分析各个影响因素对创新创业的影响并浅谈创业所需条件,最后据此给出合理建议。

关键词:创新创业影响因素问题分析引言全国各大高等院校大的规模性扩招,大学毕业生人数的不断攀升,据统计数据显示,在我国,大学生创新创业比重不到1%,而美国大学生创新创业比重高达20~23%,这必然导致劳动力市场供给与需求的矛盾。

随着社会主义经济体制的发展,社会各界对大学生人才素质有了更高要求的同时,创新创业也引起了大家的广泛关注。

一.大学生创新创业的影响因素1.创新创业是当前社会经济的要求也是部分大学生的无奈之举。

人的本质是一切社會关系的综合体,一个人不能脱离社会而存在,社会也不能离开民众运行发展。

2011年全球赤贫人口增加约4400万人,据有关统计,中国GDP每下降一个百分点,将会减少就业岗位100-200万人,出口每下降一个百分点,将会有30-50万人失业〔1〕。

根据我国大学生就业方面的数据显示,2017年高校毕业生数预计将达到795万人,较2016年新增30万,对于即将走入社会的795万大学生来说,在就业环境不容乐观和高校毕业生数量大幅增加的双重压力之下,越来越多的高校学子不得不选择创业这条迂回道路。

2.在创新创业中实现自我人生价值。

部分人认为“人的价值有时像一根稻草,与自身无关,就看你与谁一起”,但是更多的人认为“价值在于其本身”。

天生我材必有用,人生的价值是通过自身来体现的,而并非依赖于他人。

“每个人都是一个多么普通又多么独特的生命,原来无名无姓,却到底可歌可泣〔2〕”这是周国平在《守望的距离》中所说的一句话。

高校毕业生创业意愿的影响因素分析——基于有序多分类Logistic回归模型

高校毕业生创业意愿的影响因素分析——基于有序多分类Logistic回归模型

一、引言教育部公布的数据显示,2020年我国高校毕业生高达847万,就业形势严峻。

2020年两会政府工作报告明确指出:“财政、货币和投资等政策要聚力支持稳就业。

”关注高校毕业生就业,关系到我国社会稳定和经济长远发展。

鼓励高校毕业生自主创业是扩大就业的重要渠道。

创业不仅能创造就业机会,也是实现产业转型升级的重要途径。

因此,构建高校毕业生创业意愿影响因素模型,系统分析影响高校毕业生创业意愿的决定性因素,有利于科学把握高校毕业生的创业动机和创业行为。

在当前我国全面建成小康社会的现实任务中引导和鼓励高校毕业生到城乡社区就业创业,对于激发高校毕业生创新创业精神,促进城乡社区治理体系和治理能力建设,提升我国基层社会治理能力和构建“大众创业,万众创新”的创新创业人才培养机制具有重要现实意义。

二、文献回顾创业意愿是个人关于从事创业活动的态度和想法。

创业意愿是一种有意识的精神状态,表明潜在创业者为从事创业活动而做出的努力。

国内外学者主要基于创业事件模型、心理经济模型和计划行为理论模型对高校毕业生创业意愿及其影响因素展开讨论[1]。

从高校毕业生创业意愿的影响因素看,大致可以概括为内在因素和外在因素。

内在因素主要是创业者的个体特征、心理特质和认知,外在因素主要是指创业者所处的特定环境因素。

已有研究普遍认为,高校毕业生创业意愿是内在因素和外在因素共同决定的结果。

Duong 等(2020)[2]针对越南高校学生创业意愿的调查数据,运用结构方程模型实证研究表明:大学生个人特征和创业环境对创业意愿具有显著正向影响。

Fragoso 等(2020)[3]基于计划行为理论框架对巴西和葡萄牙的大学生创业意愿进行实证检验发现:人格特质、自我效能感和创业态度是创业意愿的重要影响因素。

Mahfud 等(2020)[4]根据印度尼西亚的理工类专业大学生调查数据,使用结构方程模型分析发现:个人认知、社会资本和心理资本共同影响大学生的创业意愿。

正大杯市调五大选题方向概述

正大杯市调五大选题方向概述

选题二
可分析的点
情绪消费潮流背后的非遗IP联名营销策略
分析名创优品MINISO与非遗传承人合作推出的"中国非遗"系列产品的市场表现,探讨其成 功的营销策略,包括产品设计、定价策略、宣传推广等
西安市大学生的消费意愿
调查西安市大学生对名创优品MINISO的"中国非遗"系列产品的认知和消费意愿,了解他们 对非遗文化的态度以及选择非遗IP产品的因素
选题三
中药奶茶咖啡,养生还是"跑偏"?——养生茶饮热潮对西安大学生"朋克养生"新消费的影 响因素及市场发展研究
选题三
背景
近年来,中药茶饮作为一种新兴的消费产品在年轻群体中引起广泛关注。这种产品结合了 传统中药的养生理念和现代人对饮品口感的追求,特别是在社交媒体平台上的高频讨论, 表明了其在市场上的热度。不仅如此,中药茶饮的兴起反映了当前年轻人群体中流行的" 朋克养生"现象,即在不改变现有生活方式的情况下,通过养生产品寻求健康
选题二
背景
2023年国庆黄金周,名创优品MINISO与中国非遗传承人合作推出了"中国非遗"新品系列, 引领了国内国潮文化消费的热潮。这一系列产品将传统非遗技艺与现代潮流相结合,为消 费者呈现了一场文化与艺术的碰撞,取得了巨大成功。同时,名创优品MINISO在西安市也 开设了非遗主题店,加深了对这座城市深厚历史文化的深度布局,业绩创历史新高,为城 市潮流消费注入了新的活力
选题一
意义
增强民族品牌的竞争力
分析伊利如何通过文化溯源营销策略,强化品牌形象,增强民族自豪感,以及这一策略对 于提升民族品牌在全球市场的竞争力的影响
新技术在传统文化传播中的应用

大学生创业意向及其影响因素调查研究

大学生创业意向及其影响因素调查研究

大学生创业意向及其影响因素调查研究引言随着经济社会的迅速发展,创业已经成为越来越多大学生的选择。

大学生创业不仅可以促进创新和就业,还可以培养学生的创新精神和实践能力。

大学生创业仍然面临着诸多挑战,比如创业环境、创业风险、创业素质等。

了解大学生创业意向及其影响因素对于促进大学生创业具有重要意义。

一、国内外研究现状目前,国内外学者对大学生创业意向及其影响因素进行了广泛的研究。

在国外,研究发现创业教育、创业家庭背景、创业风险认知、创业环境等因素对大学生创业意向有显著影响。

美国的一项研究发现,大学生接受创业教育后,其创业意向明显增强。

在中国,相关研究也表明,大学生创业意向受到创业教育、家庭背景、创业环境等因素的影响。

国内外研究大多是以问卷调查和访谈的方式进行,较少涉及定量分析和深度挖掘影响因素之间的关系。

二、本研究目的和意义本研究旨在了解大学生创业意向及其影响因素,为促进大学生创业提供依据。

具体目的包括:1.探究大学生创业意向的现状;2.分析影响大学生创业意向的因素;3.提出促进大学生创业的建议。

本研究的意义在于:一方面,可以帮助大学生了解创业的风险和机遇,科学评估创业的可行性;可以为高校和政府部门提供依据,制定促进大学生创业的政策和措施。

三、研究方法本研究采用问卷调查的方式,目标对象为在校大学生。

设计了涉及创业意向、创业教育、创业家庭背景、创业风险认知等方面的问题,采用5点量表进行调查。

除了问卷调查外,还将进行一些深度访谈,以进一步了解大学生创业意向的形成过程及其内在动机。

四、研究结果1. 大学生创业意向现状通过问卷调查,发现大学生创业意向较高,80%以上的受访者表示有创业意愿。

男生的创业意向高于女生,理工科学生的创业意向高于文科学生。

受访者对创业教育的需求也较为明显,90%以上的受访者认为创业教育对于提高创业能力具有重要作用。

从调查结果来看,影响大学生创业意向的因素主要包括创业教育、创业家庭背景、创业环境和创业风险认知等。

毕业论文开题报告《大学生就业创业意愿的影响因素研究》

毕业论文开题报告《大学生就业创业意愿的影响因素研究》

毕业论文开题报告《大学生就业创业意愿的影响因素研究》随着社会的发展和经济的变化,大学生就业创业意愿成为了一个备受关注的话题。

大学生作为社会的新生力量,其就业创业意愿的高低直接关系到国家的经济发展和社会稳定。

本文旨在探讨大学生就业创业意愿的影响因素,为制定更加有效的政策提供参考。

一、家庭背景对大学生就业创业意愿的影响家庭背景是影响大学生就业创业意愿的重要因素之一。

家庭的经济状况、父母的职业以及家庭对教育的重视程度都会对大学生的就业创业意愿产生影响。

一般来说,家庭经济条件好的学生更倾向于选择创业,而家庭经济条件一般的学生则更愿意选择就业。

父母的职业也会对大学生的职业选择产生示范作用,父母从事创业的学生更有可能选择创业,而父母从事稳定职业的学生则更倾向于选择就业。

此外,家庭对教育的重视程度也会影响大学生的就业创业意愿,家庭对教育越重视,学生越有可能选择继续深造或者选择创业。

二、个人能力对大学生就业创业意愿的影响个人能力是影响大学生就业创业意愿的关键因素之一。

学生的专业能力、创新能力、沟通能力以及团队合作能力都会对其就业创业意愿产生影响。

一般来说,专业能力强的学生更容易找到理想的工作,从而更倾向于选择就业;而创新能力强的学生则更有可能选择创业,因为创业需要不断创新。

此外,沟通能力和团队合作能力也是创业成功的重要因素,具备这两种能力的学生更容易在创业中取得成功。

三、社会环境对大学生就业创业意愿的影响社会环境是影响大学生就业创业意愿的外部因素之一。

社会的经济形势、政策扶持以及创业氛围都会对大学生的就业创业意愿产生影响。

在经济形势不好的情况下,学生更倾向于选择就业,而在经济形势好的情况下,学生更愿意选择创业。

政策扶持也是影响大学生创业意愿的重要因素,政府对创业提供的支持政策会吸引更多的大学生选择创业。

此外,创业氛围也会对大学生的创业意愿产生影响,一个好的创业氛围会激发学生的创业热情。

四、教育教学对大学生就业创业意愿的影响教育教学是影响大学生就业创业意愿的重要因素之一。

大学生就业意向及影响因素调查

大学生就业意向及影响因素调查

大学生就业意向及影响因素调查近年来,随着社会经济的不断发展,大学生就业问题备受关注。

大学生就业意向及影响因素调查成为了研究的热点之一。

本文将通过对大学生就业意向及影响因素进行调查分析,探讨大学生就业的现状、趋势以及影响因素,为相关研究提供参考。

一、调查方法为了解大学生就业意向及影响因素,我们设计了一份问卷调查,涵盖了大学生的个人基本信息、就业意向、就业观念、就业压力等方面的内容。

我们在校园内进行了问卷调查,共有500名大学生参与。

二、大学生就业意向调查结果分析根据问卷调查结果显示,大多数大学生对就业持有积极态度,有超过80%的学生表示对未来的就业充满信心。

他们认为大学生应该根据自身兴趣和专业选择适合自己的工作,而不是盲目跟风选择热门行业。

此外,有近70%的学生表示会优先考虑工作的发展前景和薪资待遇,而不是选择稳定但薪资较低的工作。

三、大学生就业影响因素调查结果分析在影响大学生就业的因素中,家庭背景、专业背景、就业压力等被认为是最为重要的因素。

有超过60%的学生认为家庭背景对就业有一定的影响,而专业背景也被认为是决定就业方向的重要因素之一。

此外,近80%的学生表示感受到了来自社会和家庭的就业压力,这种压力主要来自于对未来的不确定性和竞争的激烈程度。

四、大学生就业意向及影响因素的趋势分析随着社会的不断发展和就业市场的变化,大学生就业意向及影响因素也在发生一些变化。

未来,随着人工智能、互联网、大数据等新兴行业的兴起,大学生对就业的期望也将发生一些变化。

他们更加注重个人能力的提升和职业规划的重要性,更加注重实践能力和创新能力的培养。

五、结论通过对大学生就业意向及影响因素的调查分析,我们可以看到大学生对就业持有积极态度,但同时也面临着来自家庭、社会和就业市场的各种压力。

未来,随着社会的不断发展和就业市场的变化,大学生对就业的期望也将发生一些变化。

因此,大学生应该根据自身情况,理性对待就业,注重个人能力的提升和职业规划的重要性,为未来的就业做好充分的准备。

大学生创业意愿及其影响因素研究

大学生创业意愿及其影响因素研究

大学生创业意愿及其影响因素研究随着社会经济的发展和创业教育的推广,越来越多的大学生开始表达创业的意愿。

大学生作为社会发展的主力军,他们的创新创业能力对于国家的发展至关重要。

因此,了解大学生创业意愿及其影响因素具有重要的理论和实践意义。

大学生创业意愿调查结果在对大学生进行调查后,我们得出以下结论: 1. 大部分大学生表示有一定的创业意愿。

2. 具有家庭背景中有创业者的人更容易产生创业意愿。

3. 学科专业与创业意愿之间存在一定关联,经济管理等专业对创业有更高的兴趣。

影响大学生创业意愿的因素1. 社会环境因素社会环境是影响大学生创业意愿的重要因素之一。

社会认同、社会支持、政策扶持等方面都会对大学生创业意愿产生积极影响。

例如,如果社会对创业者给予高度认可并提供支持,那么大学生更有可能表达出创业意愿。

2. 教育因素高等教育是培养大学生创新创业能力的重要途径。

大学是否提供相关的创新创业教育课程以及师资力量都将直接影响到大学生创业意愿的形成。

教育也可以潜移默化地引导和鼓励大学生进行创新和创业。

3. 个人素质和能力个人素质和能力是影响大学生创业意愿的内在因素。

具备较高的自我效能感、团队合作能力、计划制定能力以及风险承受能力等特质的个人更容易表达出创业意愿。

同时,个人所掌握的专业知识和技能也对于实施创新和实现商业价值起到重要作用。

4. 家庭因素家庭环境和教育背景对于大学生是否选择创业有直接影响。

如果家庭中存在企业主或者已经从事创新创业工作的亲属,那么大学生更容易受到家庭环境中培养出来的思维方式和态度影响而表达出创业意愿。

5. 就业市场因素就业市场情况也是影响大学生是否选择自主创新与自主就业的重要考虑因素。

如果就业市场竞争激烈且没有较好的发展前景,那么大学生可能更倾向于选择自主创新与就业。

结论与建议通过以上研究可以得到以下结论: 1. 大部分大学生都具备一定程度上的创新和创业意愿。

2. 影响大学生创新和创业意愿的因素包括社会环境、教育背景、个人素质和能力、家庭因素以及就业市场情况等。

对大学生进行创业教育的研究与实践

对大学生进行创业教育的研究与实践

二 、 校加 强创 业教 育 的意 义和 目标 高
1 . 加强创业教 育 , 使大学生可 以为社会和个人创 造财 富。
与传统就业相 比, 创业具有较高 的风 险 , 但也有较高 的回报 。 现实生活 中很少有人仅仅依靠 为别 人工作而变得非常富有 ,
创业是最有希望实现致富 目标 的方式之 一。 2 强创业教育有利于培养学生实现 自我价值 。创业会 . 加 促使 大学生不断创新 、 超越 自我 、 充分运用个人能力 , 聪明 将 才智最 大限度地转化为社会 的需要 , 从而获得成功 。创业是 大学生谋求生存乃至 自我价值实现的途径之一。 3加强创业教育有利于大学生 自身的成长。 . 创业的过程 , 也是锤炼大学生 意志品质的过程 , 促进大学生更快成长和 会 更加成熟 。创业 可以使大学生全方位地投入社会实践 , 使大 学生获得 宝贵的社会 经验 , 弥补 以往经验 不足 的缺点 ; 创业
组 织 在 北 京 召开 的 “ 向 2 世 纪 教 育 国 际研 讨 会 ” 上 提 出 面 1
的。国外大学 生创业教 育活动最 早开始于 2 纪 8 0世 O年代 初 。18 年 , 9 3 德州奥斯 汀大学举办 了首届大学生商业计划竞 赛 。接着 , I 、 M T 斯坦福等十多所大学每年都举 办了各类 大学 生商业计划竞赛 。9 9年 , 19 联合国教科 文组织 召开 了 2 世纪 l
21 0 0年第 2 2期 总第 9 6期
经济研究导刊
E C0N0MI C RES ARC GUI E H DE
No2 2 0 . 2, 01 S a .6 e l No9
对大学生进行创业教育的研究与实践
李 丹
( 河北工程大学 , 河北 邯郸 0 6 3 ) 5 0 8

大学生校园创业行为的影响因素研究——基于四川省九所高校实证研究

大学生校园创业行为的影响因素研究——基于四川省九所高校实证研究
大学 生实 际采 取创业 行 为 的 比例 却 还 如此 低 ;为 什 么在 求职不 成 功 的情 况下 8 1 . 8 % 的大学 毕业 生不 选 择创业 。本 研究 主要 探索 大学 生校 园创业 行 为 的影 响 因素 ,以期有 助于 探索提 高 大学 毕 业 生创 业 意愿 的路径 。针 对影 响大学 生校 园 创业 行 为 的影 响 因素
为。
而大 学 生 的创 业 ,又 推 动 了高 校 创 业 教 育 的 发 展。 l 4 例 如 ,比 尔 ・盖 茨 为 代 表 的 创 业 者 掀 起 了
“ 创 业革 命 ” ,美 国 创 业 教 育 也 由此 得 到 了快 速 发
展 。美国高校鼓励大学生校园创业 ,众多类似斯坦 福大学 、哈佛商学院 、宾州大学、麻省理工学院等 著名高校都形成了优秀的校园创业教育模式 。由于






一Hale Waihona Puke 一大学生校园创业行为的影响因素研究 一 ~ 一
然而 问题是 ,我 国大 学生创 业 的 比例 不 到毕 业 生 总
数的1 % ,而发 达 国家一般 占到 2 0 %一 3 0 %。
共 同作 用 的结果 。一 方面 的 因素包 括 创 业者 的个性 特 点 、个 人环 境 、相关 的 商业 环 境 、个人 目标 和 可 行的商业计 划。 E 6 1 另 一 方 面 ,D o n a l d F .K u r a t k o和
高校创 业教 育最 为重 要 的是 培 育具 有 企业 家精
神 的创业创新 人才,要能使学生进入 创业 的道路 , 企业家精神是第一把钥匙。 H 4 : 大学生对创业 的成功概率的预期与校园创
业行 为正 相关 。 预期 的结 果 同 自己的心 理 期 望差 距 、创 业 中付 出 的努力 与可 能 的收获 之 间的关 系将 直 接 影 响学 生 是否 采取 创业 行为 。未 走 出校 园 的大 学 生缺 乏 承担 风 险的能 力与胆 识 ,对未 来 不 可抗 拒 的 困难 可能 充

影响高校创业教育的主要因素分析

影响高校创业教育的主要因素分析

学生 间的互动交流 , 能有效地促进 学生 间的学习 , 以此达成教学 目标 。如教学“ 9加几” 我将同桌的两人编为一个学小组 , 时, 要 求 甲同学准备 1 0根小棒 , 乙同学也准备 1 0根小棒。“ 甲同学拿
出 9根小棒 , 乙同学拿出 5 根小棒 , 一共拿出了多少根小棒? 请 ”
生创业 的人数太少了。据不完全统计 , 近年来 , 国普通高校毕 我 业生创业 的人数 占毕业生总数的 比例还 不到 1 %。
二 、 响高校 创业教 育 的主 要因素 分析 影
随着知识经济时代的到来和我国产业结构的调整 、 就业形势 的巨大压力 以及当代大学生 自身发展 的需要 , 大学生创业显得越 来越重要 。从政府 、 社会 、 学校和大学生越来越关 注创业 , 很多高 校将创业教育列入 了大学教育教学的重要 内容之中, 提上 了重要
2 0 年 uO,) Clt. uay0 mNN0 t28 i O v2 e9 .6 1
影响 高校创业教 育的主要 因素分 析
朱伟方 孙 爱华
苏州农业职业技术学院, 江苏 苏州 2 50 10 8
摘要 : 创业教 育作为一种新的人 才培养模 式 , 不仅是一种教
识 的过程 , 促使知识得 以内化 。 如教学 《 长方形 、 正方形和圆》 , 时
首先让学 生先 “ 围一 围” 1 生小组合作 动手操作在 钉子板上 (. 学 围出一个长方形和一个 正方 形 ;. 2试着在钉子板上 围一个 圆 , 能
小朋友合作解决这个 问题 。 学生在学 习时 , 把各 自的小棒拿出 要 来凑成 1 后就 容易看出一共有多少根 了。教学 “ 0 8加几 ” “ 、7加 几” 同样也 可反复创设这样 的情境 , 以着力培养学生的合作意识 和习惯 , 同时也促成 了学生间的相互交流 。在合作学 习交流 中, 学生不仅体验了数学 的学习过程 , 而且学生 间相互学 习, 互相启

西安高校大学生常见皮肤病调查分析

西安高校大学生常见皮肤病调查分析

西安高校大学生常见皮肤病调查分析
高思雨;王颖;杨易茗;张娟利
【期刊名称】《医学诊断》
【年(卷),期】2024(14)1
【摘要】以西安多所高校在校大学生为研究对象,采取调查问卷方式,研究在校大学生常见皮肤病患病情况,以及皮肤病对大学生心理影响现况。

研究结果显示:在校大学生所患皮肤病病种多,其中痤疮居于首位,占据患病人数的41.98%。

因皮肤病影响心理状况的学生人数占据76.54%。

皮肤病发生时采取科学处理措施的学生人数较少。

培养学生良好的卫生习惯及健康的生活方式,普及皮肤病预防和治疗知识不容忽视。

【总页数】5页(P119-123)
【作者】高思雨;王颖;杨易茗;张娟利
【作者单位】西安医学院临床医学院西安
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.大学生创业意向及其影响因素研究——基于西安市九所高校大学生的调查分析
2.西安市民办高校大学生网络创业现状调查分析——以西安外事学院大学生为例
3.西安市大学生常见皮肤病调查分析
4.某高校大学生常见浅部真菌性皮肤病发病情况分析
5.某高校大学生常见皮肤病分析
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为, 创 业 意 向是 潜在 创业 者 对 从 事 创业 活 动 与否 的一
问题 , 积极鼓励 、 支持大学毕业生 自主创业 , 强调 以创 业带动就业。例如 , 教育部在 2 0 1 0年 5月发布的《 关 于 大力 推进 高等学 校创 新创 业教育 和 大学生 自主创业 工作的意见》 中强调 : “ 积极鼓励高校学生 自主创业 , 是落实以创业带动就业 , 促进高校毕业生充分就业 的 重 要措 施 。 ” … 大 学 毕 业 生 通 过 自主创 业 解 决 就 业 问 题, 既是社会 的需要 , 也是其个人的现实选择。 目前 , 我 国大学毕 业生 自主创业 的 比例还很 低 。为 了促进 大 学毕业 生创 业 , 并 以创业带 动 就业 , 我 们有 必要 深入探 讨大学生的创业意向及其影响因素。 本文通 过对 西安 九所 不 同类 型高 校 2 0 1 0名 本 科
J u 1 . 2 0 1 3
V o 1 . 3 3 ( S u 影 响 因素 研 究
— —
基 于西安 市九所 高校 大 学生的调 查分析
陆根书 , 彭正霞 , 康 卉
( 1 . 西安交通大学 高等教育研究所 , 陕西 西安 7 1 0 0 4 9 ; 2 . 西安交通大学 人文社会科学学院, 陕西 西安 7 1 0 0 4 9 )
文 献 综 述
( 一) 个体 创业 意 向的概 念及其 测量 方 法
个体 的创业意 向是预测其创业行 为的重要变量 , 个体内部及外部因素都是通过其创业意 向来影响创业 行为的。但是 , 研究者对个体创业意 向的界定并不完 全一致 。一方面 , 一些研究者在探讨个体创业意向时 , 常会用到一些相似的概念 , 如职业定 向、 职业 志向、 开 始创业者 、 创业需求等等概念 ; 另一方面 , 研究者在对 个体创 业 意 向进 行界定 时 , 常采 用操作 化 的定义 方法 , 因而也会产生一定的差异 。伯德( B i r d ) 认 为, 创业 意 向是引导创业者追求创业 目标并投人大量注意力 、 精 力 和资源 等 的一 种 心 理 状 态 。克 鲁 格 ( K r u e g e r ) 认
[ 基金项 目] 教育部人文社会科学研究规划基金项 目( 1 2 Y J A 8 8 0 0 8 4 ) ; 教育部西部和边疆地 区项 目( 1 2 X J C 8 8 0 0 0 6 ) [ 作者简 介] 陆根书 ( 1 9 6 6一 ) , 男, 江苏溧 阳人 , 西 安交通 大学高等 教育研究 所所长 , 教授 ; 彭正 霞 ( 1 9 7 9一 ) , 女, 甘肃兰
文 将大 学 生 的创 业 意 向 界定 为其 未 来 选 择 创 业 的欲 望、 愿望 、 希 望等 的一种 心理倾 向。
因素对大学生创业意 向的影 响, 以期对促进大学毕业 生 创业 以及 以创业 带 动就业 有所 裨益 。
[ 收稿 日期】 2 0 1 3— 0 2—2 1
目前 , 国内外 对于个 体创 业意 向 的测 量主要 采
州人 , 西 安交 通大学人 文社会科 学学 院博 士研究生 ; 康
会科学学 院博士研究生 。
1 0 4
卉( 1 9 8 2 一 ) , 女, 山西忻州 人 , 西 安交通 大学人 文社
陆根书等 : 大学生创业意向及其影响因素研究——基于西安市九所高校大学生的调查分析
[ 摘 要] 针对西安市九所不 同类型和层 次的高校 2 0 1 0名 大学毕业 生的调查数据 , 分析 了大学生的创 业意
向水平及其影 响因素 。研 究表 明: ( 1 ) 大学生具有较 强烈的创 业意 向; ( 2 ) 个体/ 心理 因素、 家庭背景 因素 、 学 校教 育因素和社会环境 因素对 大学生的创业 意向均具 有一定 的解释能 力, 但各 因素 的解释 能 力存在较 大差 异, 首先个体/ 心理 因素对 大学生创业 意向的解释 能力 最大 , 其影 响也 最稳 定 , 其 次是社 会环境 因素, 第三是 学校教 育因素, 家庭背景 因素的影响则最小 ; 进 而从 四个方面提 出了提升 大学生创业意向的政策建议。 [ 关键词 ] 高等教育 ; 创 业活动 ; 自主创业 ; 大学毕业生就 业 [ 中图分类号 ] G 6 4 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号] 1 0 0 8 - 2 4 5 X( 2 0 1 3 ) 0 4 - 0 1 0 4 — 1 0
2 0 1 3 年7 月 西安交通大学学报( 社会科学版) 第3 3 卷第 4 期( 总1 2 0 期) J o u n r a l o f X i a n J i a o t o n g U n i v e r s i t y ( S o c i a l S c i e n c e s )
创业 活动 是推 动一个 国家 和地 区经济 社会 发展 的

重要 力量 , 创业 问题 吸引 了众 多 学 者 和政 策 制 定 者 的 关 注 。近 年来 , 由于我 国高等 教育大 众化 的发 展 , 大 学 毕业 生 的就业 问题 E l 益严 峻 。政府 部 门为 了解 决这 一

毕生 的调查 数 据 , 分 析 了当前 大学生 创业 意 向的水平 , 并基 于有 关理 论模 型 , 应 用 多元 回归 分 析方 法 全 面 系 统 地考察 了个 体 、 家庭 、 学校 教 育 、 社 会 环境 等 方 面 的
种主观态度 , 是个体具有类 似于创业者特质的程度 以 及个 体对 创业 的态 度 、 能 力 的 一般 描 述 。因 为大 学 本科 毕业 生实 际创 业 或参 与 创 业 的行 为相 对 较 少 , 本
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