小四班六月份家教园地

夏季来临,幼儿应多吃应季瓜果(西瓜.苦瓜.黄瓜)，应注意的是: 幼儿切忌吃冰镇的瓜果,以免伤脾胃。

下面介绍几种瓜果:
1.苦瓜: 有清暑涤热,明目解毒的作用
2.桃子:属于营养保健型水果,其营养丰
厚且均衡,是人体较理想的保健食品.
3.乌梅: 解热,除烦.止泻.镇咳.驱虫.消解疲劳,帮助恢复体力.
4.西红柿: 清暑解毒,凉血平肝,解暑止渴,
5.草莓: 清热解暑,润肺化痰.利尿止泻,有助消化,有水果皇后之称...
6.黄瓜: 清热利水,是含水分较多的蔬菜之一......
备注:夏季,孩子易出汗,在夏季,应注意多给孩子及时补充锌,应给孩子多吃些含锌丰富的食物(海产品.坚果.等)。

儿童活泼好动，夏季出汗多，容易导致水分、无机盐、水溶性维生素及可溶性含氮物的丢失，同时，由于胃肠消化液分泌的减少，会引起消化功能和食欲的下降。

因此，儿童夏季保健要注意，重点注意“四不宜”。

饮食不宜过于清淡
夏日炎炎，家长怕孩子上火，往往只给孩子吃些清淡饮食，实际上这样做并不好，因为幼儿正处于生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食，会导致孩子出现营养障碍。

夏季幼儿的饮食，仍应多样化，新鲜的鱼、肉、鸡蛋、猪肝等，都是应该吃的，可做成粥，这样既便于幼儿消化，又有营养。

饮料不宜多喝
各种饮料，如汽水、果汁、可乐等，由于含有较多的糖分及电解质，幼儿过多摄入，会影响其食欲和消化功能，而且过多糖分也会使幼儿发胖，因此夏季儿童出汗较多时，最好多喝白开水，给其补充水分。

生冷食物不宜多吃
夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，一家人同桌进食时，若生冷的凉菜、瓜果无意间让幼儿吃得过多，往往会使孩子消化功能紊乱，甚至出现呕吐、腹泻等，因此需特别留心。

大汗后不宜冲凉水澡
较胖幼儿夏季极易出汗，如用冷水洗澡，会使其全身毛孔迅速闭合，血管迅速收缩，进而影响到其机体功能，容易使幼儿生病，因此夏天孩子大汗后，洗澡仍以温水为宜。

童言无忌
1、长大了想当老师
家有幼女，芳龄四岁半。

平素胆小，不好与生人交谈。

但不鸣则已，一
鸣惊人。

过年了，有不常来的叔叔阿姨来串门，她一人正趴在桌上涂鸦画画，、
有模样。

阿姨在旁问：“幼幼(女儿乳名)，画什么呢？”
女儿不语。

“嗯，画得真不错，长大了想当画家？”
仍不语。

“哦，阿姨猜错了，给阿姨说说，长大想当什么？”
生疏感渐渐远去，抬起小头，稚嫩地说：“想当老师！”
“哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师？”
女儿一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道？”
2、都擦擦
宝宝拿着一块抹布，高兴地说：“妈妈，我学会用抹布了！”
“那你擦什么了？”
“我刚用它擦过桌子，又擦了马桶，还擦过地，现在正准备去擦碗”。

一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。

”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。

可是你试过另外一种方法吗：
蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。

你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？
达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。

这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。

其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，完全没有必要大声说出来。

如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。

”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。

当你喂他吃饭时，他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击他的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会大
先生曾说：“要教育一个孩子会动手做事。

”就是指要从小培养孩子们动手做事的能力。

杨震宁教授也曾指出“中国的小孩在动手的兴趣和能力方面明显不如欧洲国家和美国的小孩，主要是没有动手的机会。

”幼儿期是躯体动作和双手动作发展的最早阶段，而手腕和手指等
小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善，大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细，并对幼儿的智力和创造才能的开发大下生理基础。

从小培养幼儿动手能力，不仅让幼儿获得表现自己的创造力的机会，还可以使他对自己的聪明才智产生足够的信心，养成他敢说敢干的精神和坚持到底的顽强意志。

培养幼儿的动手操作能力在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用，那么如何培养幼儿的动手操作能力呢？
一、做个"懒家长"。

这里所说的"懒"不是一般意义上的"懒"，应该是对教师目标的把握、时机的选择等方面的综合素质的要求。

1、延时帮助
家长应该给予幼儿帮助，但不是幼儿一要求就帮助，这样的家长算不上好家长。

当幼儿发出请求，家长应该先判断幼儿是不是真正需要帮助，是不是真的遇到了难题；遇到这种情况时，家长可以先鼓励幼儿"你再试一试"，"你能够做到的"，许多情况下，通过家长的鼓励，幼儿只需要稍加努力，问题就会自行解决。

当你观察后发现，幼儿确实遇到了难题，也不必急于将结果告诉他，而应该指导他通过自己的双手来获得答案，语言的指导可以多一些，动手的机会应多留给幼儿。

2、多"差使"
平时，家长可以有意识地请幼儿做一些简单的事情。

如请幼儿整理一些玩具，请他们帮助家长送一些东西等等，一方面，幼儿非常乐意成为家长的"小帮手"，另一方面，还可以养成幼儿乐于动手的良好习惯。

二、与家庭教育相结合
幼儿园教育与家庭教育是密不可分的，尤其在培养幼儿动手能力方面，更应该同心协力。

在幼儿园里，由于教师的引导、要求，许多幼儿在幼儿园的动手能力和自理能力进步相当迅速；但是回到家庭，由于家长的溺爱，或者怕孩子弄坏东西，把家里搞的一塌糊涂，或者家长急于赶时间，来不及等孩子慢吞吞的做事情，往往就全部包办了。

幼儿因此也养成了在家依赖家长的不良习惯。

其实在家中有更多锻炼幼儿动手能力的好机会，家长应该有耐心，更多的为自己的孩子提供动手的机会，如帮妈妈整理打扫房间，吃饭时帮助分发碗筷，帮妈妈摘菜等等。

只有与幼儿园教育紧密结合，才能真正切实有效的提高自己孩子的动手操作能力，养成"敢"动、"能"动、"乐"动、"好"动的大胆实践的优秀品质。

总之，一个人能力的形成是一个长期培养和学习的过程，因此，培养一个人的动手能力，应该贯穿在其人生的整个过程中，幼儿阶段的培养尤其重要，我们一定要抓住幼儿时期这个黄金阶段加强幼儿动手能力的培养，促进脑的发展，首脑并用。

这需要广大教师、家长及社会共同努力，并保持一致，只有这样坚持下去，祖国的下一代才能“手巧心更灵”。

1、不正确防治手足口病可以引起严重后果。

在正确的防控下，手足口病可防、可控、可治，不可怕。

五岁以下儿童的家长要在做好个人清洁卫生的同时，每日检查儿童手足口部位是否有疱疹，是否有发热，若有疱疹和发热，应立即到正规医疗机构就诊。

2、治愈出院的儿童三周内仍具有传染性。

手足口病治愈出院的儿童，家长往往以为万事大吉，就可以走街串巷，到别人家找小朋友玩。

其实患儿在治愈出院三周内仍为带菌者，仍可以传播病毒，应在家隔离三周；否则，不仅可以传染邻居的儿童，还极有可能感染上其他类型的病毒。

3、儿童感染的病毒，多由家长从外界接触带回家的。

孩子患了手足口病，家长往往认为自己很无辜，没有从自身找原因。

儿童感染的病毒，多由家长由外界接触带回家的。

要大力开展家庭卫生清洁行动，清除卫生死角，不要带孩子到人口密集的公共场所去，注意家庭和个人卫生、牢记“讲卫生、勤洗手、吃熟食、喝开水、晒衣被、勤通风”的防治办法。

4、被实践证明，在医务人员的指导下，服用推荐中草药处方，可以有效预防手足口。

5. 如果孩子得了手足口病，家长不需太过惊慌，除了就医之外，需让孩子多休息、摄取足够的营养，且要避免剧烈运动。

除此之外，最有效而且放心的方法就是提高自身的免疫力。

补锌是个有效的方法，锌可提升胸腺释放胸腺素，并通过T细胞和抗体建立起强大的防御系统，从而使机体增强免疫力减少感染各种感染性疾病，锌硒宝，有效提高孩子的免疫力，相信孩子体质会有一个质的飞跃，让传染病远离孩子。