高中高二生物下册期末考试卷分析
高二生物期末考试分析
高二生物期末考试分析高二生物期末考试分析本次高二生物期末考试成绩在一定程度上反映出同学们在学习上存在的问题，现就考试具体情况进行分析，希望对同学们有所帮助。
一、考试类型本次考试属于期末综合测试，涵盖了高中生物必修二和必修三的知识点，注重基础知识和实际应用的结合，考察形式较为灵活，注重学科素养和实践能力的考察。
二、考试成绩分析本次考试总分为100分，考试时间为90分钟。
从整体情况来看，试卷难度适中，考察面广泛，但同学们的成绩并不理想，平均分为65分左右，及格率约为60%。
三、知识点分析1、细胞基本结构与功能：考察细胞膜的成分与功能、细胞器的种类与功能等。
2、遗传与变异：考察基因的表达、遗传病的特点与遗传方式、变异类型等。
3、生物进化：考察生物进化的原理、物种多样性的形成等。
4、人体生理：考察人体八大系统的基本功能、人体免疫系统的组成与功能等。
5、生态与环境：考察生态系统的结构与功能、环境污染的防治等。
四、问题总结1、基础知识掌握不扎实，容易混淆概念，导致判断失误。
2、知识点运用能力不足，不能将所学知识运用到实际问题中，缺乏举一反三的能力。
3、答题技巧欠缺，不能合理安排答题时间，导致简单题目没有时间做，难题耗时过多。
五、学习建议1、加强基础知识的掌握，尤其是概念性的知识点，要理解其内涵和外延，避免混淆。
2、提高知识点运用能力，通过实际案例和题目训练，增强对知识点的理解和运用能力。
3、培养良好的答题技巧，学会合理安排答题时间，做到既快速又准确地答题。
六、教学建议1、在教学过程中，教师应注重基础知识的讲解，让学生深入理解生物学科的基本原理。
2、增加实际案例和实验操作，提高学生的实践能力和知识运用能力。
3、注重培养学生的思维能力，引导学生主动思考，提高其举一反三的能力。
4、针对不同学生的学习特点和问题，开展个性化辅导，帮助学生解决学习困难。
总之，本次高二生物期末考试分析为同学们提供了学习上的指导，希望大家能够认真总结经验，找出自己的问题，努力改进学习方法，提高学习效果。
高二下学期期末考试生物试卷与答案解析(共五套)
高二下学期期末考试生物试卷（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 人类免疫缺陷病毒（HIV，核酸为单链RNA）能与人体T细胞细胞膜表面独有的CCR5蛋白结合而攻击T细胞。
下列分析正确的是（）A. HIV能在被CCR5蛋白修饰的人成熟红细胞内大量增殖B. 肌细胞不被HIV攻击是因为无控制CCR5合成的基因C. 用吡罗红染液染色，可判断HIV是否感染T淋巴细胞噬菌体更易发生突变D. 由于核酸结构的差异，HIV比T22. 在细胞内普遍存在以下化学反应：蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。
下列分析不正确的是（）A. —般来说，细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团，则释放的Pi含32PD. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达3. 下列有关细胞的叙述正确的是（）A. 细胞膜基本支架两侧的蛋白质种类和数量不相同B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是物理模型C. 当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离D. 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称4. 在人的Y染色体上有SRY基因，某人的一个精原细胞经过两次细胞分裂产生了4个子细胞，其中甲、乙细胞既有红绿色盲基因b又有SRY基因，丙细胞只有SRY基因，丁细胞只有红绿色盲基因b（不考虑基因突变和染色体变异）。
下学期高二期末考试生物试卷(全解全析)
下学期高二期末考试生物·全解全析1．D 【解析】蚯蚓和草菇在生态系统中都是分解者，A错误；食物链起始端必须是生产者，故B错误；放养山鸡可以为果树除虫，从能量流动角度分析，其目的是调整能量流动关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分，C错误；蜜蜂通过舞蹈传递蜜源信息，在生态系统的信息种类中属于行为信息，D 正确。
2．C 【解析】消费者的能量最终来自生产者固定的太阳能，A正确；依据能量流动的特点并分析图可知：a为第二营养级，b与c均为第三营养级，d为第四营养级，所以a与其下一营养级之间的能量传递效率为[（10×109+10×109）÷（100×109）]×100%=20%，B正确；b与c的关系为竞争，C错误；图中四个种群分别处于三个营养级，D正确。
3．D 【解析】消费者只能通过细胞呼吸向无机环境中释放CO2，但不能直接利用CO2，A错误；在碳循环中，生产者、消费者及分解者可通过呼吸作用产生CO2，并将其释放到大气中，也可通过有机燃料的燃烧将CO2返回无机环境，B错误；物质循环应是在无机环境与生物群落之间反复循环进行的，C错误，D正确。
4．D 【解析】两种昆虫是捕食关系，乙捕食甲，甲的营养级较低，A项错误；除去农田中的杂草，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，但是没有实现对能量的多级利用，B错误；该生态系统的组成成分应包括生产者、消费者、分解者及非生物的环境，C项错误；图中甲、乙是消费者，消费者具有促进生态系统物质循环的作用，D正确。
5．B 【解析】生态系统中的信息传递是双向的，A正确；生态系统中物理信息来自生物和无机环境，B错误；生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定，C正确；性引诱剂为化学信息，D正确。
6．C 【解析】脂质包括脂肪、磷脂、固醇等，其中磷脂主要分布在细胞膜、高尔基体膜等生物膜结构中，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，而脂质中的脂肪主要分布在细胞质中，A错误；脂肪是最常见的脂质，冬眠动物体内能量供应与细胞中脂肪有关，但细胞中主要的能源物质仍为糖类，B错误；内质网是脂质合成的“车间”，胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输，C正确；脂肪只含有C、H、O 三种元素，D错误。
高二生物期末考试分析
高二生物期末考试分析一、试卷评析本次高二生物联考试题试题主要考察三本必修教材内容，结合已实行新课改省份高考试题的特点和我区各校教学实际情况，适当考察了选修3的内容。
题目所考察的知识点分布广泛，并重点考察了高考的热点，比如光合作用、细胞呼吸、、遗传变异等。
从题目的形式来看，注意了从图和表格中读取信息，分析信息的能力考察，从题目的难度来看，既有基础内容的考察，又有较好的能力考察题目。
选择题侧重基础知识考查，多为基础知识的直接考查，难度不大，部分试题涉及知识的灵活应用，有一定的综合性，对学生的综合分析能力、知识的迁移转化能力有较高要求。
如选择题2、17、24、26、28、29、30。
非选择题重视对主干知识的考查，同时考查了学生的审题能力、获取和处理信息的能力、实验设计的能力等。
整套试题考查学生对中学生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力，突出对基础知识的考查，在难度与综合性上都适当控制，力图能反映出学生对基础知识的掌握情况。
命题遵循考纲，为高三生物备考复习提供了一个很好的参考，有利于公正评价目前我区学生生物学习的能力水平，是一份优秀的试题。
二。
考试成绩统计和答卷情况分析 1.选择题部分（共60分）本次共抽查163份试卷，计算了每个小题的得分率如下表：题目12345678910得分率0.770.480.750.640.760.950.930.620.740.50题目11121314151617181920得分率0.720.750.930.750.690.770.620.640.620.72题目21222324252627282930得分率0.750.410.720.250.360.340.630.720.630.67以我们随机抽取的163份试卷为统计样本。
选择题部分最低得分为22分，最高得分为56分，平均分为40.23分，难度系数为0.67，其中容易的试题有6、7、13，其分值占生物选择题部分总分的10%；难度较大的试题有2、10、22、24、25、26，其分值占生物选择题部分总分的20%；其他选择题为中等难度的试题，其分值占生物选择题部分总分的70%。
高二第二学期生物期末统考考试质量分析
高二生物期末试卷分析本次高二年级生物期末试卷考查知识点整体过度比较平稳，考查层次分明，知识点维度宽广。
通过分析可以对生物课程查缺补漏，帮助学生发现不足，下面就本次高二生物期末试卷考生答题情况分析，举一反三，分析不足，查摆问题，并提出改进复习措施，对今后的生物教学具有一定的促进作用。
一、本次生物试题分析(一)试题整体布局和知识体系分布分析本卷题型分为单项选择题和非选择题，总分为100分，90分钟完成。
单项选择题共30小题占60分。
非选择题共4大题占40分，其中卷面分4分。
题型的稳定性和连续性，既有利于学生的学习也有利于老师的教学。
本试卷还有如下特点。
1.考查知识点分布合理试题分布的统计通过对试题分布的统计可看出，包括必修一、必修二、必修三、选修三所有的章节都有知识点的考查，但又重点考查了选修三。
因而该试卷对知识点考查既有一定的覆盖度，又突出了重点章节，体现了考查知识点分布的合理性。
2.既注重基础知识，又突出能力考查通过对试卷的分析可看出，选择题的第1—20题和非选择题的第31、32题主要是考查学生的基础知识，而选择题的第21—30题和非选择题的第33、34、题则侧重于考查学生的理解、分析和推理能力。
3.既注重理论考查，也注重实验考查选择题的第7，非选择题的第23题、26题都是对学生实验能力的考查。
其中第7、第15题主要是对考查书本上的实验知识。
4.文字、图表并存，考查了学生的信息提取和转换能力除了文字试题外，还有较多的图表题。
通过对图表的分析，能很好的考查学生对图表中有用信息的提取和转换能力。
5.难易相对适中。
6.试题分别从知识性目标、技能性目标和情感性目标的角度，按了解水平、理解水平、应用水平、独立操作水平、认同水平5个要求层进行了考查。
7.突出学科基本知识、基本技能和基本能力，注重学科基本思想和方法，又兼顾覆盖面，考查初步应用知识分析、解决问题的能力。
本次期中考试范围为本学期所学的生物必修三《稳态与环境》的前三章内容：人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节植物的激素调。
高中高二下册生物期末试卷分析-word文档资料
高中高二下册生物期末试卷分析本文导航 1、首页2、高二下册生物期末试卷分析-23、高二下册生物期末试卷分析-34、高二下册生物期末试卷分析-45、高二下册生物期末试卷分析-5高中高二下册生物期末试卷分析【】复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，查字典生物网的编辑就为各位考生带来了高中高二下册生物期末试卷分析(新课标Ⅰ卷)4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是( )A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【答案】B【解析】红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。
(北京卷)3.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如右图。
据此不能得出的推论是A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率【答案】C【解析】A项由于H2O在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的速度，而CO2、O2和甘油的速度相同(自由扩散)可断定在生物膜上有协助其运输的物质;B项K+、Na+、Cl-的在生物膜上的通透性有差异可得知，生物膜对这些离子具有选择性;D项不同分子量大小的物质在人工膜上的通透性不同可推知分子的大小影响其通过的速率;C项由于人工膜无载体蛋白质故无法推出离子以易化扩散方式通过人工膜。
高二生物第二学期期末试题分析精选
高二生物第二学期期末试题分析精选本文导航1、首页2、高二生物第二学期期末试题分析-2为了帮助考生们了解高中学习信息，查字典生物网分享了高二生物第二学期期末试题分析，供您参考!高二生物第二学期期末试题分析：目前，许多学校采用周考、月考制度，再加上期中、期末考试，考试十分频繁。
对学生来说，这有利于加速学生知识的积累，有利于加速学生能力的提高。
但是，考试和试卷分析要占用较多的课堂教学时间，对正常的教学有一定的冲击。
这就需要我们对各类考试试卷进行科学、及时地分析，以便去诊断和审视当前的教与学环节中可能存在的问题;并为下一阶段的教与学寻求更加有效、更加高效的对策等。
为此，我们对我校高二期末生物考试试卷进行了抽样分析，以期对我们今后的教与学有所启示。
1数据收集与分析方法1.1 数据收集数据来源于舒城中学20192009学年度第一学期高二年级十五个理科班期末考试生物考试卷，试卷试题包括选择题(30题)和非选择题(5大题)两大类。
在一千多名考生的答卷中，我们随机抽样189份，并对所有试题进行统计和分析。
具体数据见表一和表二。
表一选择题答题情况题号样本数（份）错题数（份）实际得分（分）118915764218976226318925328418913352535 308 6 189 44 290 7 189 33 312 8 189 36 306 9 189 113 152 10 189 4711 189 48 282 12 189 96 186 13 189 111 156 14 189 14 350 15 189 15 348 1620 338 17 189 87 204 18 189 81 216 19 189 7 364 20 189 106 166 21 189 2822 189 36 306 23 189 5 368 24 189 59 260 25 189 13 352 26 189 44 290 272333228189223342918953683018990198表二非选择题答题情况题号样本数（份）错题数（份）实际得分（分）31111897 182 3112 189 116 73 3113 189 24 165 312 189 23 166 3131 189 60 129 3132 189 87 1023211 189 3 186 3212 189 70 119 3213 189 83 106 322 189 25 164 323 189 83 106 3241 18913 176 3242 189 6 183 3311 189 12 354 3312 189 32 314 3321 189 59 260 3322 189 84 2103331 189 48 282 3332 189 112 154 3333 189 97 92 3334 189 104 85 341 189 48 141 342 18912 177 3431 189 95 94 3432 189 91 98 344 189 103 86 351 189 27 162 3521 189 8 1813522 189 58 131 3531 189 76 113 3532 189 126 63 3533 189 86 103 354 189 10 179 355 18991801.2 数据统计与分析方法运用Excel 2019软件和难度系数公式(难度系数=实际得分/应得分数)对每小题的难度系数和整体难度系数进行数据统计与分析。
高中高二生物下学期期末考试题分析
2022年高中高二生物下学期期末考试题分析本文导航 1、首页2、高二生物下学期期末考试题分析-23、高二生物下学期期末考试题分析-34、高二生物下学期期末考试题分析-45、高二生物下学期期末考试题分析-56、高二生物下学期期末考试题分析-62022年高中高二生物下学期期末考试题分析【】高中如何复习一直都是学生们关注的话题，下面是查字典生物网的编辑为大家准备的2022年高中高二生物下学期期末考试题分析一、选择题(每题2分)1.在37℃时，人的血浆浸透压约为770KPa，相当于细胞内液的浸透压。
正常情况下，血浆浸透压的大小主要与以下哪项有关 ( )A.血浆中无机盐、蛋白质的含量B.血浆的PHC.血浆中的氧气、二氧化碳的含量D.人的体温2.以下关于人体内某些生理活动的说法正确的选项是 ( )A.血红蛋白与氧气的结合与别离均发生在内环境中B.效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡C.垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D.神经递质一经突触后膜承受并起作用后就被迅速灭活3.以下关于内环境及其稳态的表达中，不正确的选项是( )A.人体新陈代谢中的化学反响主要发生在细胞内B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C.毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋巴中D.小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中4.长期营养不良，血浆蛋白质含量降低，会引起组织水肿，其原因是( )A.血浆渗入组织液的速度降低B.组织液回渗速度降低，造成组织液积累C.淋巴液的生成率降低D.淋巴循环受阻5、以下关于人脑功能的说法，错误的选项是 ( )A、语言功能是人脑特有的功能B、大脑皮层V区受损患者不能写字C、脑中高级中枢可对脊髓中低级中枢进展调控D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关6.以下关于人体内环境的描绘，不正确的选项是 ( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中C.HCO3-、HPO42-等离子参与维持血浆pH的相对稳定D.免疫对内环境稳态具有重要作用7.内环境的相对稳定是人体安康的保障。
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高中人教版高二下学期生物期末试卷分析
【摘要】多了解一些考试资讯信息，对于学生和家长来讲非常重要，为大家整理了高中人教版高二下学期生物期末试卷分析一文，希望对大家有帮助。
一、选择题：(120每题1分，2140每题2分，，共60分)
1.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗---DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于DNA疫苗的叙述正确的是( )
A.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原
B.DNA疫苗引起免疫反应前需经过转录和翻译的过程
C.DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞
1。
高中人教版高二下学期生物期末试卷分析
高中人教版高二放学期生物期末试卷剖析本文导航 1、首页 2、高二放学期生物期末试卷剖析 -23、高二放学期生物期末试卷剖析 -34、高二放学期生物期末试卷剖析 -45、高二放学期生物期末试卷剖析 -56、高二放学期生物期末试卷剖析 -67、高二放学期生物期末试卷剖析 -78、高二放学期生物期末试卷剖析 -89、高二放学期生物期末试卷剖析-910、高二放学期生物期末试卷剖析 -10高中人教版高二放学期生物期末试卷剖析【】多认识一些考试资讯信息，对于学生和家长来讲特别重要，查词典生物网为大家整理了高中人教版高二放学期生物期末试卷剖析一文，希望对大家有帮助。
一、选择题： (120 每题 1 分， 2140 每题 2 分，，共 60 分 )1.最近几年来，在疫苗家族中增添了第三代疫苗---DNA 疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物只是惹起机体的免疫反响。
以下对于DNA 疫苗的表达正确的选项是( )A. 能惹起特异性免疫反响是因为DNA 疫苗是抗原B.DNA 疫苗惹起免疫反响前需经过转录和翻译的过程C.DNA 疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞D.接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会快速产生大批抗体2.春天水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。
下列有关表达正确的选项是( )A.成熟种子内无赤霉素故需用必定浓度的赤霉素溶液浸种B.该办理有益于提升种子内合成淀粉的酶的活性C.赤霉素能促使细胞伸长不可以促使种子萌生D.办理过的种子堆内温度高升加速是因为细胞呼吸放热加快惹起的3.以下生物学研究所选择的方法中，正确的选项是( )A.用样方法检查昆虫的卵、蚜虫、鼠的种群密度B.用血球计数板计数酵母菌数目时，应统计方格内和四边上的菌体C.采纳标记重捕法检查羚羊的种群密度D.用记名计算法检查土壤中小动物类群的丰富度4.对于图示的有关表达中，错误的选项是( )A. 产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB.用 B、 D 点所对应浓度的生长素办理扦插枝条则生根成效同样C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为 f ，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD.若水平搁置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f本文导航1、首页 2、高二放学期生物期末试卷剖析-23、高二放学期生物期末试卷剖析-34、高二放学期生物期末试卷分析-45、高二放学期生物期末试卷剖析 -56、高二放学期生物期末试卷剖析 -67、高二放学期生物期末试卷剖析 -78、高二放学期生物期末试卷剖析 -89、高二放学期生物期末试卷剖析-910、高二放学期生物期末试卷剖析-105.细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。
高中人教版高二下学期生物期末试卷分析
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一、选择题：(120每题1分，2140每题2分，，共60分)1.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗---DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于DNA疫苗的叙述正确的是( )A.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原B.DNA疫苗引起免疫反应前需经过转录和翻译的过程C.DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞D.接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体2.春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。
下分析-45、高二下学期生物期末试卷分析-56、高二下学期生物期末试卷分析-67、高二下学期生物期末试卷分析-78、高二下学期生物期末试卷分析-89、高二下学期生物期末试卷分析-910、高二下学期生物期末试卷分析-105.细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。
外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。
下列叙述正确的是A.外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性B.外毒素刺激宿主产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫C.注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞D.患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗6.如图为理想状态下自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是( )①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为S型曲线，b为J型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④7.下列属于特异性免疫的一组是( )A.白细胞的吞噬作用和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.接种卡介苗预防肺结核和患过麻疹的人不再患麻疹D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症本文导航 1、首页2、高二下学期生物期末试卷分析-23、高二下学期生物期末试卷分析-34、高二下学期生物期末试卷分析-45、高二下学期生物期末试卷分析-56、高二下学期生物期末试卷分析-67、高二下学期生物期末试卷分析-78、高二下学期生物期末试卷分析-89、高二下学期生物期末试卷分析-910、高二下学期生物期末试卷分析-108.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如图.下列叙述不正确的是( )A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性B.Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关C.由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在Ⅲ期～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低D.赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关9.免疫的监控和清除功能是指( )A.识别和清除体内的肿瘤细胞B.清除体内衰老、死亡细胞以及癌细胞C.抵抗抗原的侵入D.促进抗体和记忆细胞的产生10.如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。