适合的主持练习词
少儿节目主持词练习
少儿节目主持词练习【篇一：少儿主持词模拟训练样板】.主持词：元宵节电视机前的家长，现场的小朋友们大家好你们知道今日是什么节日吗？没错，今日啊是正月十五元宵节，大街上特别喧闹，大家都把灯笼都挂起来啦，我祝大家元宵节快乐，生活圆圆满满，今日就给大家猜几个字谜吧。
大家说猜字谜有没存心思啊？今日啊我就给大家说到这，我们下期节目再会主持词才艺显现类：电视机前的小朋友们大家好，欢迎收看今日的《主播我最红》，我是小主持人 **今日啊，我给大家带来的才艺显现是。
怎么样，我表现的还不错吧，假如电视机前的您像我同样英勇自信，想要在舞台上显现自己，就赶忙拨打屏幕下方的电话加入我们的活动吧，好了，今日我就给大家介绍到这，我们下期节目再会吧主持词搭档类：a: 没错，为了让大家更喜爱这个节目,我们为大家准备了好多出色表演 b: 最重要的是 ,希望电视机前的你 ,看到我们节目后 ,能够真实快乐起来 a：那么此刻就来看看我们给大家准备的出色节目吧主持词天气预告科普类：大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人：xxx 。
今日啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道害羞草。
你碰它一下，它的叶子会集拢起来，又垂下去，像害羞似的。
由于“害羞”的程度不同样，它预示的天气也不同样：假如害羞草叶子被碰过此后，需经过相当长的时间才能恢还原态，则说明日气将烈日当空，晴空万里；假如叶子当时缩短缓慢、下垂缓慢，则预示着风雨将要到临，好啦，今日就介绍到这，下边请大家看看天气状况吧！【篇二：少儿节目主持词范本 4则】少儿节目主持词范本 4 则 2013-02-20 16:04:26 根源：原创议论： 0 点击： 5 范本一 :开始语（ abcd 同上）a：六一的鲜花绚烂多彩b：六一的阳光绚烂醒目c：在这充满欢喜和喜庆的节日里，我们洗浴着党和政府的阳光雨露，d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一 *** 少儿文艺汇演此刻开始。
a：今日夜晚，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切希望来探望我们啦！让我们用最热忱的掌声欢迎他们的到来。
少儿主持词练习示例
少儿主持词练习示例
大家好，欢迎来到今天的少儿主持练习！我是你们的主持人[你的名字]，今天我将带领大家经历一个充满乐趣和创造力的节目。
首先，让我们来认识一下今天的嘉宾们。
请大家热烈欢迎[嘉宾名字]！[嘉宾名字]是一个非常有才华的小演员，他曾经参演过许多电影和舞台剧，我们有幸邀请到他来和我们分享他的演艺经验。
接下来，我们要进行一个有趣的游戏环节。
这个游戏叫做“猜猜猜”。
我会给大家一个谜底，然后请嘉宾和观众一起来猜谜底是什么。
准备好了吗？我们开始吧！
谜底是：它是一个动物，长着一条尾巴，会变色，还可以爬树。
猜猜看，是什么动物呢？请嘉宾和观众们举手回答。
现在，让我们来看看正确答案是什么。
答案是——变色龙！恭喜所有猜对的朋友们！
接下来，让我们迎来今天的表演环节。
请大家大声为我们的小艺术家们鼓掌！他们将带来一场精彩绝伦的音乐演出，让我们一起感受音乐的魅力吧！
接下来是我们的热门话题环节。
今天我们要聊聊关于梦想的话题。
嘉宾[嘉宾名字]，你有什么梦想吗？请和我们分享一下。
最后，让我们来播放一段精彩的儿童动画片，希望大家能够享受片中的故事和欢乐。
好了，今天的少儿主持练习就要结束啦！感谢大家的参与和支持，希望大家度过一个愉快的时光。
我们下次再见！谢谢！。
主持人基本功练习
主持人基本功练习绕口令练习1 、双唇音练习八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵砰，标兵怕砰炮兵炮。
2 、唇齿音：我们要学理化，他们要学理发。
理化理发要分清，学会理化却不会理发，学会理发却不懂理化。
3 、舌尖音．白石塔白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
4 、舌根音哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。
5 、舌面音氢气球，气球轻，轻轻气球轻擎起，擎起气球心欢喜。
6 、平翘舌 (z 、 c 、 s 和 zh 、 ch 、 sh) 的区分三山四水三山屹四水，四水绕三山。
三山四水春常在，四水三山四时春。
撕纸隔着窗子撕字纸，一撕横字纸，再撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。
7 、开口音练习送花华华有两朵黄花，红红有两朵红花。
华华要红花，红红要黄花。
华华送给红红8 、前后鼻音训练同姓和通信同姓不能念成通信，通信不能念成同姓，同姓可以通信，通信的可不一定同姓。
9 、快口训练天上看，满天星；地下看，有个坑；坑里看，有盘冰。
坑外长着—老松，松上落着一只鹰，松下坐着一老僧，僧前放着—部经，经前点着一盏灯，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。
说刮风，就刮风，刮得男女老少难把眼睛睁。
刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了松下的僧，刮乱了僧前的经，刮灭厂前的灯，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。
这是一段星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、经乱、灯灭、钉掉、弓弯的快口训练翻的绕口令。
10 、气息训练数葫芦一口气数不了二十四个葫芦四十八个瓣。
一个葫芦两个瓣，。
播音主持练习稿件
播音主持练习稿件播音主持练习稿件播音主持练习稿件1沿着水泥铺就的道路慢慢向前，一路好景让你目不暇接。
间或有鹅卵石镶嵌的小道穿插其间，则更容易唤起游人对历史的追忆。
杏花村，内在美于历史，众多的名人，众多的传说，众多的古迹把她装扮得靓丽非凡;外在美于风景，山水田园格局自然天成，山中有水，水中有山;山不高，丘陵一样;水不阔，秀美而已;更有田园点缀其间，或曲线优美，或锦鳞层叠，处处炫耀着乡村大美。
路旁、坡地，就是花的海洋。
那一陇陇的菜花，金灿灿、肆无忌惮地绽放;那一树树杏花，玉生生、洁白无瑕地盛开;桃花更不甘落后，红艳艳、妖冶无姿尽展芳容。
花香伴着酒香，醉了游人心房。
当代著名作家、诗人熊召政先生多次到过杏花村。
庚寅年清明时节，先生游完杏花村，诗兴大发，连赋三诗，其一诗云：“我今来此又清明，寒食人家酒半醺。
一勺晚唐烟雨梦，尽催花事醉游人。
”为杏花村又添一段佳话。
据说，当下中国巧借“杏花村”招牌的地方不少，也由此纷争不断。
但稍有历史和自然知识的人都知道，杜牧笔下的杏花村就在麻城。
不过，都是为了地方经济发展，各做各的文章，不争长短也罢!走进古岐亭，你会迷失在岐亭的美景里;走进杏花村，你会醉倒在杏花村的历史中。
醉哉，杏花村;美哉，古岐亭!播音主持练习稿件2站在高大的石牌楼前，我仿佛一下子走进了杏花村的历史。
江南的清明，少有的无雨时节。
阳光照在桃花和杏花竞相开放的枝头，点染出许多魔幻色彩。
迷蒙之中，现实与历史时空交汇，日月与时光顺序倒流。
我依稀看到，牧之先生在1169年前的今天，沿着光黄古道一步一步走来。
棱角分明的脸庞上写满了落寞抑郁;飘飘舞动的长袍里带着一路风尘;有些弱不禁风的马儿羞怯地跟在他的身后;古道、西风、瘦马，一下一下叩击着诗人苍凉的心境!岐亭古镇旁边，人困马乏;杏花村道当头，牌楼沧桑。
天公亦不作美，泪雨纷纷洒。
离开繁华的京城到还有些蛮荒的黄州任刺史，难怪牧之一路脸色漠然。
青石牌楼很有些年头了，不像今日光鲜明亮;黑色的苔藓满布其上，昭示一个湿润的江南!一条小径蜿蜒向内延伸，在雨雾中显得幽深莫测。
少儿口才练习主持词365首
1月（31首）1.过年呼呼，呼呼，雪花飘；噼叭，噼叭，放鞭炮；咚锵，咚锵，玩龙灯；哈哈！哈哈！过年了！2.新年到新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱。
3.小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。
4.骑大马小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。
骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。
5.小弟弟买巧克力小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。
6.小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。
7.拍手歌手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。
8.金钩钩金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。
一二三，勾呀勾呀勾三勾！9.看我摸拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。
10.小猫小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。
画的什么画？喏，五个瓣的梅花。
11.小鼓咚咚咚我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。
哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！12.布娃娃,别生气布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧?真是对不起！衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
13.一只小鸡叽叽叽一只小鸡叽叽叽；二只小狗汪汪汪；三只绵羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鹁鸪咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。
14.两只小猫两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。
15.千颗星千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
播音主持字词训练
播音主持字词训练
1. 发音训练
- 练习清晰地发出每一个音节，特别是辅音和元音的区分。
- 练习口齿清晰，不要吞音或者咬字不清。
- 练习正确的重音和语调，让句子更加有感染力。
2. 朗读练习
- 练习各种不同类型的文本（新闻、广告、故事、讲演等），并注意掌握各自的语调和音量。
- 练习流畅地朗读，不要随意停顿或者加入口吃和语气词。
- 练习适当的停顿和自然的语调变化，突出句子的重点。
3. 字词练习
- 练习小常识，特别是常用的汉字和词语，这样可以更自然和流畅地说话。
- 练习多读英文和音标，加强英语水平，以便更自如地说出外语单词。
- 练习多读专业词汇，尤其是与自己的主持领域相关的术语和专业词汇。
4. 听力练习
- 练习听力，尤其是相关领域和话题的听力，这样能更好地把握场合和主题，更好地为听众服务。
- 练习听懂口音和方言，以便更好地适应不同听众的需求和地域特色。
- 练习为听众提供易于理解和接受的语言，特别是一些高雅和复杂的词语，应用
得当才能表达出自己的高贵品质。
少儿口才主持词【优秀4篇】
少儿口才主持词【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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台词类播音主持练习稿件（精选14篇）
台词类播音主持练习稿件（精选14篇）台词类播音主持练习稿件篇1男：那是一个晴朗的冬日，天气寒冷，冻得树木喀喀作响。
娜佳挽着我的胳膊，金黄的发丝上已经蒙上了薄薄的银霜。
女：我们站在一座很高的山上。
从脚下到平地伸展着一溜斜坡，在阳光的照耀下，它像镜子一样闪闪发光。
在我们身边的地上，放着一副小小的雪橇。
男：娜佳，让我们一块儿滑下去。
女：啊?我……男：我向你保证，我们只滑一次，绝不伤你一根毫毛。
女：我……娜佳非常害怕。
这段距离在她看来，简直就像是一个深渊。
就是看上这么一眼也会倒抽一口凉气，更不要说当真飞向这深渊，她会吓死的，吓疯的。
我……男：用不着害怕。
来吧，娜佳。
我扶她坐到雪橇上，搂着这个脸色苍白、浑身哆嗦的姑娘，和她一起跌进了深渊。
雪橇像出膛的子弹一样飞去。
空气迎面袭来，怒吼着，呼啸着，撕扯着我们的衣帽，天呐，它简直想揪下你的脑袋。
女：我们无法呼吸，感觉有恶魔在掐着我的喉咙，它把我向地狱里拖。
眼看再要一秒，我们就要粉身碎骨了。
男：我爱你，娜佳。
雪橇滑得越来越平缓，娜佳已经是半死不活，奄奄一息了。
女：下一次说什么也不滑了，一辈子也不滑了。
可是刚才那句话，是他说的吗?他真的说了吗?或者，仅仅是风的呼啸，我的幻听?这可是一个关于自尊和幸福的问题，世界上最最重要的问题。
你知道吗?男：怎么?女：让我们再滑一次，好吗?男：于是，我们再一次飞向恐怖的深渊，再一次听到风的呼啸。
而在雪橇飞得最快、风声最大的时候，我再一次小声的说，我爱你，娜佳。
女：这一回，娜佳浑身上下无不流露出极度的困惑。
怎么回事儿?到底是谁说的?是他，还是我听错了?男：娜佳。
娜佳。
我们是不是该回家啦?女：可是我……我们再滑一次吧，我喜欢这样的滑雪。
男：她说她喜欢这样的滑雪，可当她坐上雪橇，依旧是脸色苍白，浑身哆嗦。
这一次，娜佳一直盯着我的脸，注视着我的嘴。
但是我用围巾把嘴挡住，直到滑到半山腰的时候才又说出那句话。
结果……女：结果，依旧是个谜。
男：一天中午，我独自去了冰场。
偶像练习生之星主持词
偶像练习生之星主持词各位导师、亲爱的观众朋友们，大家好！我是今天的节目主持人，很高兴能够站在这个舞台上，为大家带来《偶像练习生之星》的精彩节目。
首先，让我们一起回顾一下这档节目的初衷。
《偶像练习生之星》旨在发掘并培养出一批优秀的偶像练习生，让他们在竞争激烈的娱乐圈中脱颖而出，成为明日之星。
经过层层选拔，我们从数千名参赛者中选出了最具潜力的练习生，他们有着无限的梦想和才华。
在这个舞台上，他们将接受严格的训练和挑战，展示自己的实力。
我们将为他们提供一个展现自我的平台，引导他们不断成长，实现音乐梦想。
为了更好地展示每一位练习生的实力，本次节目我们将分为四个项目进行。
首先是个人展示环节。
每位练习生将带来一首自选曲目，展示自己的音乐才华和个人风采。
通过这个环节，观众们能更加深入地了解每位练习生的特点和个性魅力。
接下来是组合合作环节。
练习生们将根据抽签结果组成不同的小组，在有限的时间内完成一项任务。
这个环节旨在考察他们的团队协作能力和应变能力，同时也展示了每位练习生的全面素质和表演水平。
第三个项目是舞台竞演环节。
练习生们将与一线偶像一同登台表演，通过与经验丰富的前辈们的合作，学习舞台表演的技巧和经验。
这个环节不仅可以提高他们的表演水平，也可以拓宽他们的人际交往圈。
最后一个环节是答辩环节。
毫无疑问，一个完整的偶像需要不仅仅有出色的歌舞实力，还要有能够与粉丝们进行真挚互动的能力。
因此，在答辩环节中，练习生们将面对导师和观众的提问和考核，展示他们的综合素质和与人沟通的能力。
通过这四个项目的拼搏和努力，最终我们将评选出一位“偶像练习生之星”，她将成为下一代的顶尖女团成员，与大家分享她的音乐梦想。
最后，我想借此机会呼吁大家对每一位练习生给予支持和鼓励。
他们是经过层层选拔，脱颖而出的优秀年轻人，他们有着共同的梦想和对音乐的热爱。
让我们共同见证他们的成长，一起为他们加油和打气！感谢大家的收看，希望您在这个节目中度过一个愉快的时光。
小学生进行练习比赛主持词
小学生进行练习比赛主持词
各位小朋友们，大家好！
欢迎来到我们小学生练习比赛的现场。
今天，我们有幸见证小朋友们的才艺展示和竞技实力，非常激动和期待。
首先，让我们来到音乐比赛的舞台。
请各位小朋友们准备好自己的乐器或者歌唱，以及舞蹈表演。
希望你们能尽情展示自己的音乐才华和舞台魅力。
接下来是美术比赛的展示时间。
请小朋友们拿出自己的画笔和画板，展示自己的绘画技巧和创意。
无论是彩色油画、水彩还是素描作品，都能带给我们无限的惊喜。
紧接着是口才比赛的环节。
请小朋友们在舞台上展现自信和魅力，通过演讲、朗诵或者搞笑段子来征服我们的耳朵。
相信大家都能给我们带来精彩纷呈的表演。
最后，是体育比赛的时刻。
请小朋友们做好准备，参加各项体育运动。
无论是跑步、跳远、投掷还是足球、篮球比赛，希望大家能积极参与，展现出自己的运动风采。
在比赛过程中，我们不仅要注重竞技成绩，更要注重团队合作和互助精神。
无论是赛场上还是赛场外，希望大家都能保持友好、公平的竞争态度，享受比赛乐趣。
最后，向所有参赛的小朋友们表示祝贺和感谢。
你们在比赛中
展示出的勇敢和努力，将成为你们成长道路上宝贵的财富。
无论比赛结果如何，我们都为你们感到自豪。
让我们一起欢呼和鼓掌，为所有参赛的小朋友们送上最诚挚的祝福和鼓励。
祝愿大家都能在比赛中收获快乐和成长！
谢谢大家！。
主持人口才训练稿3篇
主持人口才训练稿3篇Compere eloquence training draft document编订：JinTai College主持人口才训练稿3篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：主持人口才训练稿2、篇章2：主持人口才训练稿3、篇章3：主持人口才训练计划文档口才训练可以培养幽默感. 口才并不是唯一的收获,它是最好的素质教育,可以全面提高综合素质与能力.下面小泰整理了主持人口才训练稿，供你阅读参考。
篇章1:主持人口才训练稿婚礼司仪的致词（一）各位亲戚、来宾朋友们:××单位的×××小姐与××单位的×××先生的婚礼现在开始!请各位朋友记住20xx年3月8日这个特殊的日子，因为这个日子将一对新人呈现在你们面前。
在源远流长5020xx年文明的中国，“8”历来是一个吉祥幸福的数字，因而今天天公十分作美，和风吹拂，细雨润心。
在这风调雨顺的花季中孕育的爱情、缔结的婚姻何愁不茁壮成长呢?!生我者父母。
今天在座的有这对新人的父母，为养育这对新人，他们费尽十二万分的辛劳。
现在让新人向父母大人三鞠躬，十二万分感谢父母的养育之恩，并祝四位老人健康长寿!助我者朋友。
过去的日子里，在座的各位朋友曾给予这对新人许许多多无私的帮助，他俩表示十二万分的感激!现在和未来的时光里，他俩仍奢望各位朋友善意地批评、教导，真诚地提挈、奖掖。
现在请允许这对新人向各位朋友三鞠躬!升华靠我们自己。
最新播音主持词语练习
播音主持词语练习【篇一：播音主持语言基础练习材料】播音与主持艺术专业考前辅导基础语言训练材料2012/7/1【内部材料注意保存】第一部分普通话语音训练口部操练习①唇的练习喷——双唇打响。
双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位，然后突然打开。
反复练习，体会发音时集中在唇处力量的爆发。
比如：发/p/、/b/等音。
咧——先将双唇闭紧，然后向前噘起，再用力地向两边展开，反复进行训练，注意上下唇不要松开。
撇——双唇闭紧，分别向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
绕——双唇闭紧向前噘起，然后向左向右做360度的转圈运动。
②舌的练习弹——先将力量集中于舌尖，抵住上齿龈，阻住气流，然后突然打开，爆发出/t/、/t’/音，反复进行。
咬——先咧唇，舌体后缩，舌根抬起至软硬腭交界处，阻住气流，然后突然打开，发出/k/、/k’/音，反复进行。
顶——闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行。
绕——闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，再逆时针环绕360度，交替进行。
吐字归音练习吐字归音的要领：字头：叼住弹出、部位准确气息饱满、干净利落短暂敏捷、结实有力字腹：拉开立起、气息均匀音长音响，圆润饱满开音稍闭、闭音稍开前音后发、后音前发字尾：尾音轻短、完整自如归音到位、送气到家干净利索、趋向鲜明字尾按照吐字归音的要求完成以下拼读1、双唇音b——八报杯博笔表布遍本部辨别不必病变保镖北部p——怕盆瀑批跑贫颇湃品评偏僻澎湃攀爬匹配皮袍m——马贸迷磨敏某幕免买卖命名盲目密码美妙面膜2、唇齿音f——乏芳费否份封妇梵发放吩咐肺腑翻飞分封防范3、舌尖中音d——大等多道党段读典达到当地对待导弹奠定断定t——他特提偷疼同天脱通天探讨挑剔厅堂跳台铁蹄n——拿嫩你捏牛粘鸟娘农奴牛奶泥泞扭捏女奴袅娜l——拉劳冷理类龙罗律立论流量伦理劳累拉力冷落4、舌根音g——歌港贵国告观购功广告灌溉骨骼公共更改高歌k——考开快刊狂渴亏口可口开阔困苦旷课款款慷慨g——汉喝好航活护会很黄河辉煌豪华绘画欢呼挥霍5、舌面音j——建金巨姐及军精觉救济积极仅仅拒绝究竟境界q——齐区巧情千桥枪泉全球亲切前期漆器欠缺弃权x——西学修小项许协险学习信息现行献血选项新秀6、舌尖前音z——杂怎糟在增总泽左总则自尊在座自责孜孜栽赃c——菜粗藏翠窜参曹赐层次从此粗糙摧残猜测葱葱s——洒随酸司素桑索艘速算思索色素撕碎酥松飒飒7、舌尖后音zh——找只整这中战质真真正政治主张症状住宅中指 ch——产初串城陈春唱茶超常戳穿长城出差抽查抽搐 sh——沙睡涮事深商收适上述税收手术逝世时尚实事 r——日惹软人润肉弱乳融入柔软冉冉荣任忍让濡染声调练习声音走势图⑴同声韵四声字组合吧拔把爸囡南赧难豁活火货家夹甲价星行醒性充虫宠冲汪王网忘薛学雪谑⑵双音节词语声调组合阴阴播音芭蕉包抄工兵交通阴阳资源加强欢迎新闻宣传阴上发展充满艰苦军礼开垦阴去播送音乐单位通过经济阳阴南方国歌平均农村来宾阳阳阴平5 43 21 1普通话调值图飞肥斐肺颗咳可客多夺躲剁妞牛钮拗先贤显现猪竹煮著挖娃瓦袜屈渠取去村存忖寸晕云允运嘬昨左座知直指制丰收插花粗心单一多边咖啡撒娇新型相同心头羞惭发言星球珍藏冬笋惊扰钢铁亲口公款抽水根本夫妇悲剧丰富飞快山寨骄傲封建提纲悬梯长江房间王冠围巾航空人民红旗团结联合杂粮纯熟芙蓉洪福滑头吉祥绝缘来源阳上描写食品杂草平等伦理眉眼迷惘停止情网皮尺排挤民主阳去革命群众局势模范辽阔同志豪迈陶醉无愧文字停止习惯上阴北京广播演出养伤纺织导师打通胆汁海鸥反击果汁火攻上阳朗读考察苦寒垮台老年免刑女儿脑膜满足取决纺绸起航上上感想总理友好彼此表演鼓掌演讲领导导演躺椅体检瓦解上去想象广阔主要巩固讨论诡辩款待响亮险要演算稳步写作去阴象征卫星列车认真办公四周降低越冬验收下乡战争必须去阳要闻证权配合热诚断层未来告别会谈到达地图治疗爱情去上放手购买候补物品信仰况且入伍跳舞制止大脑戏曲历史去去陆续见面示范破例宴会贺信万岁进度爆破自传大概愤怒打开口腔练习读成语，打开口腔可以给舌提供加大运动幅度的可能，可以通过抬起上腭和放松下巴来实现。
主持台词配对练习
主持台词配对练习画外音：今天，我要讲述一个真实的故事，它就发生在河南交通广播一个普通的工作日。
男主持：亲爱的听众朋友，这里是fm104.1河南交通广播。
女主持：今天是20xx年4月6号，像往常一样，我们将用好听的歌曲和路况信息伴您度过快乐的一天。
男主持：喂，您好，这里是交通热线，请问您需要什么帮助?女司机：喂，我是信阳的出租车司机，正在赶往郑州的路上，我车上有个一岁两个月的孩子得了急病，请帮忙介绍一下前面的路况。
男主持：你现在到什么地方了?女司机：走京珠高速过驻马店了。
男主持：孩子情况怎么样?女司机：手脚冰凉，一直昏睡。
男主持：现在你们前方五十公里有特殊情况，车辆出现了拥堵，你得马上绕行!女司机：绕行?男主持：对，绕行!女司机：哎呀，可我们已经在路上了!男主持：您别急，我们马上想办法!女主持：4月6日清晨京珠高速许昌段因大雾发生了一起14辆车追尾的交通事故，绵延几公里的高速路随即瘫痪。
男主持：大雾还在弥漫，载着病儿的出租车还在向前飞弛，一旦它驶进高速公路拥堵的车流，进退不能，后果不堪设想!怎么办?女主持：此时此刻，正在现场忙碌的省高速公路管理局领导听到广播后，立即把电话打到直播间。
局领导：主持人你好，这段路一时半会儿还通不了啊!现在，唯一的办法就是让出租车提前下高速，走107国道。
我们马上打开沿途所有出口，争取他们在到达事故地点前改道绕行!绕!赶紧绕!女主持：好的!来自信阳搭载病人的司机朋友请注意，请您就近寻找高速路出口立即转往107国道!男记者：郑州交警支队全体出动，正在维持交通秩序!现在急救车顺利通过城东路口!男主持：三号信息员。
女记者：这里是交通极为繁忙的紫金山路口，刚刚我看到非常感人的一幕，一位司机师傅为了给急救车避让生命通道竟主动把车撞向了花坛。
现在，急救车已经顺利通过!。
主持词练习范文
主持词练习范文
非常感谢大家的到来，我是今天的主持人。
首先，请允许我代表全体工作人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！
今天，我们相聚在这里是为了进行一次主持词练习。
作为主持人，我负责引导整个活动的进行，协调各方的配合，让大家在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺和能力。
首先，我想向大家介绍一下今天的课程安排。
我们将按照顺序进行主持词练习，每个人都有机会上台发言，并得到其他人的评价和建议。
通过互相学习和交流，我们可以不断提高自己的主持能力。
在练习过程中，希望大家能够积极参与，表达自己的观点和想法。
同时，也希望大家能够虚心接受他人的评价和建议，以便更好地进步。
在这个过程中，我将会给予每个人在主持词方面的指导和帮助。
如果大家在练习中遇到什么问题，都可以随时向我求助。
我们一起相互支持，共同进步。
最后，我要重申一次对大家的感谢。
感谢大家的参与和付出，你们的努力将会得到回报。
让我们一起充满热情地投入到主持词练习中，相互学习，不断进步！
谢谢大家！祝愿我们的主持词练习圆满成功！
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主持稿练习
温馨提示：请家长一定要帮孩子保管好这份主持稿，下周进行小主持人比赛时要将主持稿带回给老师。
请家长一定要认真辅导孩子脱稿主持，希望您的孩子取得好成绩。
艺术节主持稿（一）亲爱的老师、小朋友们：大家早上好!在这美丽的季节里，我们相聚在这里，高兴地迎来了“2011年教育一幼语言艺术节”。
在此，我代表教育一幼的全体师生向出席本次活动的所有幼儿家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在我宣布“2012年教育一幼语言艺术节现在开始”结束语：最后让我们共同祝愿教育一幼语言艺术节绽放光彩！让我们共同期待小朋友们在艺术节的精彩表现！现在我宣布：2011年教育一幼语言艺术节到此结束！感谢家长朋友们的积极参与。
温馨提示：请家长一定要帮孩子保管好这份主持稿，下周进行小主持人比赛时要将主持稿带回给老师。
请家长一定要认真辅导孩子脱稿主持，希望您的孩子取得好成绩。
艺术节主持稿（二）开场白：今天，是一个特殊的日子，是我们期盼已久的的语言艺术节、是我们进行语言艺术汇演的日子。
回首精彩的语言艺术节，我们让书香在校园处处洋溢；回首我们的每一份努力，我们只有一个心愿：为我们深爱的的幼儿园添上最亮丽的色彩！让我们深爱的的幼儿园与成功永远相伴！亲爱的老师们，亲爱的小朋友们教育一幼2012年语言艺术节现在开始！首先，请允许我们向大家介绍出席我们今天活动的领导。
他们是——赵淑芳园长，黄洁贞园长，陈于薇书记，还有我们的家长代表。
让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎！结束语：尊敬的老师和家长们：教育一幼2012年“语言”艺术节就全部结束了。
让我们期盼明年的相逢，小朋友们、家长们、老师们，再见！温馨提示：请家长一定要帮孩子保管好这份主持稿，下周进行小主持人比赛时要将主持稿带回给老师。
请家长一定要认真辅导孩子脱稿主持，希望您的孩子取得好成绩。
艺术节主持稿（三）开场：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
在这欢乐、美好的日子里2011年教育一幼语言艺术节即将拉开帷幕。
主持词语积累
主持词语积累
1. 尊敬的各位来宾，大家好！
2. 今天，我感到非常荣幸能够担任今晚的主持人。
3. 欢迎大家莅临本次盛会，谢谢大家的光临。
4. 在座的各位都是业界的佼佼者，能够与大家一起共聚此地，实在是一种难得的机会。
5. 通过今晚的活动，我们可以相互学习、交流，共同成长。
6. 接下来，我们将有幸请来一位优秀的嘉宾为我们做精彩的分享。
7. 在漫长的人生旅程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们心怀坚持与梦想，就能够走出困境、迎接更美好的未来。
8. 我们希望通过今晚的活动，为大家提供一个相互激励、互相支持的平台。
9. 请允许我向我们今晚的赞助商表示诚挚的感谢，感谢他们的慷慨支持，让我们得以顺利举办此次活动。
10. 最后，祝愿今晚的活动取得圆满成功，希望大家在这里度过美好的时光。
谢谢！。
健身气功主持词
健身气功主持词尊敬的各位来宾，大家好！今天，我很荣幸能够担任健身气功主持人，为大家带来这次精彩的活动。
在这里，我将介绍一些关于健身气功的重要信息和气功的好处，希望能够激发大家的兴趣，并且引导您走上保持身体健康的道路。
首先，让我们了解一下什么是健身气功。
健身气功是一种结合了呼吸控制、身体运动以及精神调节的全身练习。
它起源于古老的中华文化，并在国内外得到了广泛的推广和认可。
通过练习健身气功，我们可以调整身心状态，增强人体机能，提高免疫力，并在日常生活中获得更多的能量。
其次，让我们来了解一下健身气功的好处。
健身气功有诸多益处，下面我将为大家简单介绍几点。
首先，它可以增强我们的心肺功能，提高氧气的吸收率，使我们的呼吸更加顺畅，为我们的身体提供更多的氧气和营养物质。
其次，健身气功可以促进血液循环，增强身体的新陈代谢，帮助我们加速消耗脂肪，塑造健美体形。
此外，它还可以改善我们的姿势和身体的平衡性，预防和改善各类骨骼和肌肉问题。
更重要的是，健身气功还具有调节心理压力和缓解紧张情绪的功效，提升我们的幸福感和生活质量。
接下来，我将为大家介绍一些常见的健身气功练习方法。
首先是太极拳，它是一种以缓慢流畅的动作为主的运动形式，通过舒展身体、调整呼吸来调整身心状态。
其次是气功吐纳法，通过控制呼吸节奏和方法，促进能量的循环和增加氧气供应。
还有瑜伽、五禽戏等，它们也都是非常受欢迎的健身气功形式，具有独特的特点和好处。
最后，我想强调的是，无论何时何地，大家都可以开始练习健身气功。
不论您是年轻人还是老年人，不论是办公室白领还是家庭主妇，只要您有一点时间和空间，在家中、公园或是健身房中，都可以进行简单的气功练习。
只需要坚持每天锻炼一段时间，我们就能够感受到它带来的益处。
希望今天的活动能够给大家带来一些对健身气功的了解，并激发大家对健康生活的热情。
无论是健身达人还是初学者，都可以从气功中获得健康、活力和幸福。
谢谢大家！以上是我为您带来的健身气功主持词，希望能够帮助您更好地了解并参与到健身气功的行列中。
主持人训练稿
一、用气：呼吸的正确与否，是决定声音好坏的关键。
气不足，声音黯淡无光；用气过猛，又损害声带，而且噪音重。
一般人是单纯的胸式呼吸法，声音虚而不实，没有底气。
我们采用胸膈呼吸法。
膈----横膈膜，在胸、腹之间。
像一个圆屋顶，吸气时把小腹收缩，膈肌就下降，弓形的肋骨提高和扩展。
这就增加了胸腔的容积。
小腹收缩，不单纯向后，而是腹肌向中收缩。
这中心就是丹田（脐下三指处）。
训练方法：吸气：小腹向中心收缩：胸廓、大腹、腰部同时扩张。
不是单纯向前、向上挺胸，而要向左右撑开。
感到腰带渐紧，特别是后腰，有向后撑开的感觉，不要提肩，也不要让胸部塌下去。
呼气：切忌一下把气放出使胸、腰塌瘪，而是把小腹一直坚持收住，努力控制胸部和腰部慢慢呼出气来。
支点：一般呼吸的毛病是吸得浅，咳嗽式堵塞式的气息。
整个上部是紧张的，要解放这部分，扩张开，就解决了。
紧张点放到丹田，以丹田、胸膛、后胸作为"支点"（即着力点，劲儿用到的地方有支点，声音才有力度。
）对比示范：1、唱"深深的海洋、、、、、、"（有支点与无支点的声音）2、发"啊"-------打通了，音越高气越要下沉。
3、朗诵"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"；"天门中断楚工开，碧水东流至此回。
"对比体会两种用法。
胸腹式联合呼吸法，并非不可捉摸。
我们日常生活动作中经常遇到，请体会一下：1、假设你现在饿极了。
突然，窗口飘来一阵炒菜香味。
是烧肉？还是煎鱼？请大家闻闻看，究竟是什么味道？2、鲜花一支包在手绢里，通过嗅觉品评出它的名字来。
要舒适自如，避免紧张僵硬。
吸气时深沉而安静，使五脏六腑都感到熨帖愉快。
3、体会用力抬起一件笨重物体感觉：气息自然下沉腹肌收缩，发"哎、、、、、"丹田顶气，而不是扇怼鞍ァⅰⅰⅰⅰⅰⅰ薄Ｒ衾盅г阂晃谎て谔寤岵涣诵仉鹾粑ǎ晃痪榉岣坏睦辖淌谥沼谙氤隽艘桓鼍畹陌旆ǎ顾幌戮妥矫搅恕Ｄ蔷褪墙兴寤峤哟蟊闶薄氨铩薄⒑汀罢颉钡母芯酢Ｕ馑淙挥械愫眯Γ肥涤行Ч环潦允钥础?/P>4、早上来到野外，深呼吸，体会胸扩腹收。
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7、舌根音g k h这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。
我们把这样的音，叫舌根音。
g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，声带不颤动。
例如：改革巩固灌溉骨干桂冠瓜葛广柑刚果k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。
例如：困苦开垦宽阔可靠克扣慷慨坎坷空旷h 舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不颤动。
例如：欢呼辉煌航海花卉黄河洪湖怀恨好汉ng在普通话中不作声母，但它是辅音，发ng时，舌根抵住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动。
它的发音部位也是舌根和软腭，所以也属于舌根音。
二、绕口令练习。
《瓜换花》小花和小华，一同种庄稼。
小华种棉花，小花种西瓜。
小华的棉花开了花，小花的西瓜结了瓜。
小花找小华，商量瓜换花。
小花用瓜换了花，小华用花换了瓜。
三、三句半练习：我文明我美丽甲：我说美是靓丽的容颜。
乙：可岁月无情，美丽打了折扣。
丙：可怜。
甲：我说美是苗条的身段。
乙：可美食可口，美丽没了口福。
丙：折腾。
甲：我说美是时尚的衣装。
乙：可变化无常，美丽跟不上趟。
丙：费钱。
甲：这不是，那不是，那你说美是啥？乙：美是文明的行为和语言。
丙：为啥？甲：对对对，你到说说是为啥？乙：语言美，行为美，心灵美，你说美不美？丙：美！y和wy（名称叫“呀”）和w（名称叫“蛙”）是起隔音作用的字母，《汉语拼音方案》规定i u ü三行韵母在自成音节时分别使用y w，目的完全是为了隔音。
现行小学语文教材为了教学汉语拼音的方便，把y w当声母教学,y读“衣”，w读“乌”。
二、绕口令练习。
《南边来个老爷子》南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了撅子。
打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。
《小华和胖娃》小华和胖娃，两人种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花，小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
《胖娃娃和蛤蟆》一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蟆的一个胖娃娃。
三、主持词练习。
《老鼠》亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。
我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。
我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。
不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。
我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好朋友啊！一、韵母发音练习。
（一）单韵母1、a舌面、央、降、不圆唇韵母。
发a时，舌头居中，舌面中央略微隆起，口大开，嘴唇形状自然，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带颤动。
例如：发达（fā dá）大妈（dà mā）哪怕（nǎ pà）打靶（dǎ bǎ）刹那（chà nà）腌臜（ā zā）2、o 舌面、后、半升、圆唇韵母。
发o时，舌头后缩，舌尖下垂，舌后部隆起，口微开，嘴唇收拢成圆形。
软腭和声带活动和发a时一样。
例如：磨墨（mó mò）泼墨（pō mò）薄膜（bó mó）勃勃（bó bó）默默（mò mò）婆婆（pó po）3、e 舌面、后、半升、不圆唇韵母。
发e时，大体和发o一样，但嘴角向两边展开，嘴唇形状是扁的。
软腭上升关闭鼻腔通道，声带颤动。
例如：合格（hé gé）特色（tè sè）隔热（gé rè）割舍（gē shě）合辙（hé zhé）客车（kè chē）二、童谣练习1.布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发。
一天到晚笑哈哈，就是不说话。
又干净，又美丽，我来抱抱你，做你的好妈妈2、春雨“滴滴答答”下雨啦，青蛙呱呱叫，可以洗澡啦；可以喝水啦；小花抬头笑，世界真美呀。
“滴滴答答”下雨了，鱼儿尾巴摇，鸟儿喳喳叫，叶儿忙舞蹈。
春雨春雨你真好，愿你明年早来到。
3、春风春风一刮，芽儿萌发。
吹绿了柳树，吹红了山茶，吹来了燕子，吹醒了青蛙，吹得小雨轻轻地下，孩子们河边去种瓜。
一、韵母发音练习（二）复韵母1、前响复韵母ai、ei 、ao 、ou前响复韵母由两个元音组成。
它们前面的a、o、e发音清晰响亮，后面的i、o、u发音轻短，所以它们的发音特点是前响后轻。
（1）ai 是由单元音a和i合成的，但a比单发时舌位靠前，比单发时口腔稍开，甚至只表示舌头移动的方向，终点不太稳定。
例如：爱戴（ài dài）白菜（bái cài）海带（hǎi dài）开采（kāi cǎi）拆台（chāi tái）买卖（mǎi mài）（2）ei 是e和i合成的，因相互影响，e比单发时舌位靠前，比单发时口腔稍开，例如：配备（pèi bèi）蓓蕾（bèi lěi）黑煤（hēi méi）非得（fēi děi）肥美（féi měi）狒狒（fèi fèi）（3）ao是由a和o合成的，但a的舌位比单发时靠后，o比单发时口腔稍闭。
例如：高潮（gāo cháo）号召（hào zhào）抄报（chāo bào）包抄（bāo chāo）稻草（dào cǎo）毫毛（háo máo）（4）ou是由o和u合成的，o比单发时口腔稍闭，u比单发时口腔稍开。
例如：欧洲（ōu zhōu）收购（shōu gòu）喉头（hóu tóu）漏斗（lòu dǒu）透漏（tòu lòu）佝偻（gōu lóu）口腔稍开。
例如：欧洲（ōu zhōu）收购（shōu gòu）喉头（hóu tóu）漏斗（lòu dǒu）透漏（tòu lòu）佝偻（gōu lóu）二、童谣练习1、谁最美校园里，谁最美？爱校如家最最美。
教室里，谁最美？认真学习最最美。
操场上，谁最美？坚持锻炼最最美。
在家里，谁最美？帮做家务最最美？心灵美，思想美，桩桩件件都最美。
你也美，我也美。
别让时光成流水。
1、开场词（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......（女）台历翻去最后一页，2004年已经成为历史。
回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！2、结束语（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。
且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们（齐）携手同行，奔向成功！1、开场词A：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2010年元旦如约而至B：新年拉近了我们成长的距离C：新年染红了我们快乐的生活D：新年让我们截取下了四季的片段A：新年给了我们人生的禅想B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息C：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光D：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情B：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄C：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞D：今天，我们激情满怀、心潮澎湃A：今天，我们送去我们的祝福B：带着祝愿、带着嘱托C：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦D：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
2016年元旦联欢会现在开始。
结束词A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情B：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意C：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵D：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活A：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华B：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆C：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节D：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好A：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
二、新年联欢会1、开场词甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光阴似金；丙：时间老人领着我们----丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；乙：当小树又增加一个年轮；丙：当春天又拥抱着大地；丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……合：让我们共同迎接２００５年的到来！丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。
丙：红领巾在胸前飘荡；丁：星星火炬照耀我们前进的方向。
丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；甲：人生的足迹一步步向前延伸；乙：新年应是新的征程；甲：问一问有没有虚度年华？甲：问一问有没有虚度年华？乙：问一问学会了多少本领？丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
2、结束语甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，乙：用我们的行动，丙：用我们的真诚，丁：用我们的奉献---合：迎接充满希望的2016年！甲、乙：2005新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！三、六一主持词甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。