学业压力学生问卷调查表

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问卷星调查问卷模板学生

【调查背景】：随着社会竞争的加剧，大学生面临着学业压力、人际关系、就业焦虑等多重挑战。

为了更好地了解大学生的心理健康状况和生活满意度，为相关教育部门和心理咨询机构提供参考依据，特开展此次问卷调查。

【调查目的】：1. 了解大学生心理健康状况，发现潜在的心理健康问题。

2. 评估大学生对自身生活满意度的认知。

3. 为提高大学生心理健康水平和生活质量提供参考。

【调查对象】：全国各高校在校大学生【问卷内容】：一、基本信息1. 性别：（）A. 男B. 女C. 其他2. 年级：（）A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 专业：（）4. 来自：（）A. 城市地区B. 乡镇地区二、心理健康状况5. 近一个月内，你是否经常感到焦虑？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未6. 近一个月内，你是否经常感到抑郁？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未7. 近一个月内，你是否经常感到孤独？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未8. 近一个月内，你是否经常感到压力大？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未三、生活满意度9. 你对自己的学业满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 你对人际关系（同学、朋友、家人）的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 你对就业前景的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 你对自身生活质量的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、心理支持与咨询13. 你是否愿意寻求心理咨询服务？（）A. 愿意B. 不愿意14. 你认为当前学校提供的心理咨询服务是否满足你的需求？（）A. 满足B. 基本满足C. 一般D. 不满足E. 完全不满足五、其他15. 你认为影响大学生心理健康的主要因素有哪些？（可多选）A. 学业压力B. 人际关系C. 家庭环境D. 社会环境E. 其他：（）16. 你对提高大学生心理健康水平有哪些建议？（）【问卷结束语】：感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将对我国大学生心理健康教育和生活质量的提升起到积极的推动作用。

中学生课业负担问卷调查

中学生课业负担问卷调查一、问卷调查1.你每天到家后何时开始做作业？（）①到家后马上开始②吃完晚餐后③看完电视新闻后④8点以后2．你对现在数学科目的学习（）①很有兴趣②比较有兴趣③感到很枯燥④不得不学3．你每天做数学作业的时间（）；每天用于学习的时间（）；每天睡眠的时间（）①1小时以内②1－2小时③2－3小时④3-4小时⑤5-6小时⑥7-8小时⑦9-10小时⑧11-12小时4．每天是否按班级课表的安排课程上课（临时串课除外）（）①按课表上课②小科的课经常被占用③有些小科课程根本不开课5．你认为每堂课数学老师应该讲多长时间为宜（）① 25分钟；②30分钟；③35分钟；④ 40分钟以上6．你认为每天的数学课外作业内容有多少是已经掌握的、重复的劳动（）①没有②10%左右③20%左右④50%以上7.你们每天作业量最多的学科是（）①语文②数学③英语④其它学科8.你最喜欢学习的学科是（）①语文②数学③英语④其它学科9. 你最喜欢学习数学这个学科的原因是（）①老师漂亮②学科知识有用③课外作业少④老师课讲的好10.一般情况下，你们数学课堂上的练习有多长时间（）① 20分钟；② 15分钟；③10分钟；④没有练习时间11. 每个周末你参加关于数学课课外班的数量是（）① 0个② 1个③2个④ 3个以上12.你参加数学课课外班的原因是（）①家长逼迫②课堂吃不饱③看别人参加自己不得不参加13. 对于每天数学当堂课的内容，课堂上你能掌握的知识大约有（）①80%以上②50%左右③10%-40% ④ 0根据本次调查结果，我们认为减轻学生过重的学业负担必须因学校、年级和学生个人的实际情况而开展细致的有针对性的工作。

这里我根据问卷调查的结果，就减轻学生学业负担的问题提出几点建议。

1.打破片面追求升学率的教育体制。

我国现行的高等学校招生制度实质上是一种国家选拔人才的“精英制度”。

虽说我国的高等教育这几年已进人大众化的阶段，但高考的竟争，特别是名校和热门专业的竞争却越来越强烈了。

中小学生学业负担监测调查问卷

中小学生学业负担监测调查问卷1. 调查目的本调查旨在了解中小学生的学业负担情况，包括学习时间、学习内容、课外辅导等方面的情况，以及学业负担对学生身心健康的影响，进一步促进合理减轻学生学业负担。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，向中小学生及其家长发放问卷，通过填写问卷收集相关信息。

3. 调查内容3.1 基本信息请填写以下基本信息：•学生姓名：•所在学校：•年级：•父母姓名：•家庭住址：3.2 学习时间请根据您日常的学习情况回答以下问题：1.您每天的学习时间是多久？2.您每天是否需要在学校之外参加额外的学习班或辅导班？3.您每周是否需要参加其他课外培训或兴趣班？3.3 学习内容请根据您的学习情况回答以下问题：1.您觉得学校布置的作业量是否合理？2.您认为学校的学科设置是否合理？3.您是否感觉学习内容过于繁杂？4.您是否认为学校的教学方法和学习方式需要改进？3.4 课外辅导请根据您的实际情况回答以下问题：1.您是否接受过课外辅导？2.您参加课外辅导的频率是多久一次？3.您认为课外辅导对您的学习有帮助吗？3.5 学业负担对身心健康的影响请根据您的实际感受回答以下问题：1.您是否感觉学业负担对身心健康产生了一定的影响？2.您是否感觉压力较大？3.您是否有精神疲劳或焦虑的感觉？4.您是否有进行体育锻炼的时间？3.6 学校对学业负担的管理措施请根据您的观察和体验回答以下问题：1.您认为学校是否采取了措施来减轻学业负担？2.您认为学校的管理措施是否有效？3.您有什么建议来缓解学生的学业负担？4. 调查结果及分析通过对填写问卷的学生和家长的回答进行整理分析，将会得出中小学生学业负担的现状和问题，并提出相应的建议和改进措施。

5. 结论本次调查将为相关部门制定减轻中小学生学业负担的措施提供依据和参考，并有助于促进学生的身心健康发展。

6. 参考文献•张小菊、王大伟、李明. 中小学生学业负担研究综述[J]. Modern Education Management, 2020, 40(3): 45-52.•杨小琴. 学生学业负担对身心健康的影响研究[J]. Education Science, 2019, 41(1): 32-38.请根据实际情况进行修改和完善。

学业焦虑调查问卷题目大全

学业焦虑调查问卷题目大全学业焦虑是指同砚在进修过程中因各种因素而产生的一种紧张、忧虑和压力感，对同砚的身心健康和学业进步都有一定的影响。

为了更好地了解同砚的学业焦虑状况，我们设计了以下问卷，期望能够援助学校和家长更好地关注同砚的进修状态和心理健康。

一、个人信息1. 性别：2. 班级：3. 进修科目：4. 进修效果排名：5. 学校和家庭对你的进修期望：6. 进修时间打算：7. 是否参与课外辅导班：二、学业压力来源8. 你认为学业压力的主要来源是什么？9. 你认为家庭对你的进修压力大吗？10. 你觉得学校对你的进修压力大吗？11. 你觉得同砚对你的进修压力大吗？12. 你觉得自己对进修的要求过高吗？三、进修方法和效果13. 你一般选择哪种进修方法？14. 你觉得你的进修方法有效吗？15. 你有尝试过其他进修方法吗？16. 你觉得进修方法对学业效果的影响大吗？17. 你觉得自己在进修上有什么不足之处？四、进修态度和心理状态18. 你对进修的态度是乐观仍是消极？19. 你在进修中有时会感到无助和懊丧吗？20. 你在进修中会感到紧张和焦虑吗？21. 你觉得自己在进修中有信心吗？22. 你觉得自己的进修能力和效果与他人相比如何？五、学业支持和援助23. 你觉得学校对你的学业提供了足够的支持吗？24. 你觉得家庭对你的进修提供了足够的支持吗？25. 你有和同砚一起进修的阅历吗？26. 你觉得有老师的指导对你的学业有援助吗？27. 你有寻求过心理辅导师或心理咨询师的援助吗？六、应对学业焦虑的方式28. 你觉得什么会使你缓解学业焦虑？29. 你有试过通过练习身体来缓解学业压力吗？30. 你觉得与同砚和友人沟通对缓解学业焦虑有援助吗？31. 你有尝试过寻求家人的安慰和支持吗？32. 你有寻求过心理咨询师的援助吗？通过以上问卷，我们可以了解到同砚的学业焦虑状况、进修方法和效果、进修态度和心理状态以及应对学业焦虑的方式。

关于学生学习心理状况的调查问卷

关于学生学习心理状况的调查问卷学生学习心理状况的调查问卷我们研究小组正在进行一项关于学生学习心理状况的调查。

为了更全面地了解学生们在学习中所面临的心理问题，我们需要您的帮助。

此次问卷调查将包含一些关于学习动机、焦虑、压力、自信心等方面的问题。

我们将保证您的答案将完全匿名，只会用于研究目的。

请您耐心填写以下问题。

性别：1. 男性2. 女性年级：1. 小学生2. 初中生3. 高中生4. 大学生1. 您对学习的动机是什么？(可多选)- A. 成绩优秀的压力- B. 对知识的渴望- C. 获得奖励或认可- D. 兴趣和好奇心- E. 其他，请注明________2. 您在学习中是否经常感到焦虑或压力？- A. 经常感到焦虑或压力- B. 偶尔感到焦虑或压力- C. 很少感到焦虑或压力- D. 从不感到焦虑或压力3. 您认为最常导致焦虑或压力的因素是什么？(可多选) - A. 课业压力- B. 考试压力- C. 家庭期望- D. 社交压力- E. 时间管理困难- F. 不确定的未来- G. 其他，请注明________4. 您认为是否自信对学习成绩影响很大？- A. 自信对学习成绩有很大影响- B. 自信对学习成绩有些影响- C. 自信对学习成绩没有明显影响- D. 自信对学习成绩没有影响5. 您在学习中如何提高自信心？- A. 参加课外活动- B. 获得好成绩- C. 接受他人的赞美或鼓励- D. 设立小目标并达成- E. 其他，请注明________6. 您是否曾经遇到过学习困难而感到挫败？- A. 曾经遇到过学习困难而感到挫败- B. 从未遇到过学习困难- C. 遇到过学习困难但并不感到挫败- D. 不确定7. 您认为是否乐观积极的态度对学习有帮助？- A. 乐观积极的态度对学习很有帮助- B. 乐观积极的态度对学习有些帮助- C. 乐观积极的态度对学习没有明显帮助- D. 乐观积极的态度对学习没有帮助8. 您在学习中是否战胜过一些困难？请举例说明。

中小学生学业压力量表

中小学生学业压力量表
背景
随着教育竞争的加剧，学生们面临越来越大的学业压力。

为了更好地了解并帮助学生减轻学业压力，本量表被设计出来。

量表
以下是中小学生学业压力量表，请根据自己的实际情况选择对应的答案：
1. 你认为自己的研究成绩在班级里属于：
- 优秀（）
- 中等（）
- 一般（）
- 较差（）
2. 你每天放学后，手头有多少份作业需要完成？
- 少于1小时（）
- 1-2小时（）
- 2-3小时（）
- 3小时以上（）
3. 你认为自己每天使用手机或电脑时间有多久？
- 少于1小时（）
- 1-2小时（）
- 2-3小时（）
- 3小时以上（）
4. 你每周使用多少时间参加兴趣班或培训类课程（如钢琴、英语等）？
- 少于2小时（）
- 2-4小时（）
- 4-6小时（）
- 6小时以上（）
5. 你是否每天都安排自己的研究时间？
- 是（）
- 否（）
结果解释
根据你的选择，将相应的选项的括号打钩。

总分根据每个问题的答案进行计算，分数越高意味着你的学业压力越大。

结论
通过本量表的应用，能够更好地了解学生面临的学业压力，及时给予帮助和支持，减轻学生的学业压力，使其能够更加顺利地完成学业。

学生学业状况调查表(学生用)

学生学业状况调查表(学生用)
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1. 基本信息
- 姓名：
- 年级：
- 学号：
2. 研究时间
- 平均每天研究时间（包括课堂时间和自时间）：
- 你认为自己的研究时间是否合理？为什么？
3. 研究计划
- 你有制定研究计划吗？如果有，请简要描述你的研究计划。

- 你是否能按照研究计划进行研究？为什么？
4. 研究方法
- 你经常使用哪些研究方法（如记笔记、复、讨论等）？
- 你认为哪种研究方法最适合你？为什么？
5. 学科成绩
- 你对自己的学科成绩满意吗？为什么？
- 你觉得自己在哪些学科上存在困难？
6. 研究动力
- 你的研究动力是什么？
- 你有没有遇到过研究动力不足的情况？如果有，请简要描述。

7. 考试压力
- 你觉得参加考试给你带来的压力大吗？为什么？
- 你有没有应对考试压力的方法？请简要描述。

8. 课外活动
- 你参加过哪些课外活动？
- 你觉得课外活动对你的研究有何影响？
9. 学业目标
- 你有明确的学业目标吗？请简要描述你的目标。

- 你觉得如何才能实现这些目标？
10. 其他问题
- 你觉得学校应该为学生提供哪些支持来促进学业发展？
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请填写完整，并如实填写以上调查问题。

谢谢你的合作！。

高三学生问卷调查表

高三学生问卷调查表
班级姓名（选填）
1、现阶段，你的心态是（）
A、冷静
B、浮躁
C、较浮躁 D忧虑 E、一般 F无所谓
2、在月考和平时的练习中，你往往是（）
A、顾此失彼
B、沉着作题、自由发挥
C、力不从心
D、超常发挥
E、慌张怯场
F、提醒自己沉着，细心
3、当你成绩不理想时，你心理表现为（）
A、能承受
B、不能承受
C、较能承受
D、无所谓
4、你用来缓解学习压力的形式是：（）
A、参加体育锻炼
B、找同学聊天
C、看一些与学习关系不太大的书籍杂志
D、自己发脾气
E、放开食量，大吃一餐
F、放开心情，玩一玩
5、你对高三的奋斗目标是：（）
A、一定要考上本科
B、考一所好的专科
C、考专科没有指望
D、检验自己、考上最好，考不上可以干别的
E、无所谓、不在乎
6、你对实现奋斗目标的信心（）
A、很有信心
B、有信心
C、一般
D、没有信心。

学生学业压力调查问卷

学生学业压力调查问卷1. 你是一名学生吗？- [ ] 是- [ ] 否2. 你目前在哪个年级就读？- [ ] 小学- [ ] 初中- [ ] 高中- [ ] 大学3. 你认为学业压力对你的影响如何？- [ ] 压力过轻，没有影响- [ ] 有一点影响，但能够应对- [ ] 对我的生活和健康有一定影响- [ ] 严重影响我的生活和健康4. 你觉得哪些因素给你带来了学业压力？请选择所有合适的选项。

- [ ] 研究任务繁重- [ ] 担心考试成绩- [ ] 家长期望过高- [ ] 教师要求严格- [ ] 同学竞争激烈- [ ] 缺乏自信心- [ ] 时间管理困难- [ ] 其他（请注明）: ____________5. 你平时如何应对学业压力？- [ ] 积极寻求帮助和支持- [ ] 刻苦研究，努力提高成绩- [ ] 运动和锻炼身体- [ ] 参加课外活动放松自己- [ ] 找到自己的兴趣爱好转移注意力- [ ] 与朋友和家人聊天倾诉- [ ] 其他（请注明）: ____________6. 你认为学校应该如何帮助学生减轻学业压力？请选择所有合适的选项。

- [ ] 提供更多的心理健康支持- [ ] 减少作业和考试的压力- [ ] 提供更多的课外活动机会- [ ] 提供更多的研究资源和辅导- [ ] 调整学校的教学方法和模式- [ ] 其他（请注明）: ____________7. 你有没有其他关于学业压力的想法或建议？请分享。

__________________谢谢你参与本次学生学业压力调查！请记得将问卷交回。

学习压力调查问卷 (家长、学生、老师)

学习压力调查问卷 (家长、学生、老师)
为了更好地了解学生在研究过程中可能面临的压力以及采取相
应的措施，我们设计了以下调查问卷。

请家长、学生和老师配合填写，并尽可能详细地回答问题。

家长问卷
请回答以下问题：
1. 您认为您的孩子在研究上面临了哪些压力？
2. 您认为这些压力对孩子的身心健康有何影响？
3. 您是否采取过一些措施来帮助孩子缓解研究压力？如果是，
请列举一些具体的措施。

4. 您认为学校或其他教育机构应该如何帮助学生减轻研究压力？
学生问卷
请回答以下问题：
1. 在研究中，您感受到了哪些压力？
2. 这些压力对您的研究效果和身心健康有何影响？
3. 您是否寻求过帮助或采取措施来减轻研究压力？如果是，请
具体列举。

4. 您认为学校或老师应该如何帮助学生减轻研究压力？
老师问卷
请回答以下问题：
1. 您认为学生在研究中可能面临哪些压力？
2. 这些压力对学生的研究表现和身心健康有何影响？
3. 您是否采取过一些措施来帮助学生缓解研究压力？如果是，
请列举一些具体的措施。

4. 您认为学校或其他教育机构应该如何帮助学生减轻研究压力？
请将填写完成的问卷发送至指定邮箱，我们将对收集到的数据
进行分析和总结。

谢谢您的参与！
注意：填写问卷的内容将会进行保密处理，仅用于研究目的。

学生学业压力调查问卷

学生学业压力调查问卷介绍这份问卷旨在了解学生们在学业方面所面临的压力情况。

我们将使用这些数据来分析学生的学业压力来源以及其对研究和心理健康的影响。

请您如实回答以下问题，感谢您的参与。

个人信息请您提供以下个人信息：1. 姓名：[填写您的姓名]2. 年级：[填写您的年级]3. 性别：[填写您的性别]4. 学校：[填写您的学校]研究时间和任务1. 您一天中用于研究的平均时间是多少小时？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 4-5小时- [ ] 大于5小时2. 您每天的作业量是否超过您的承受能力？- [ ] 是- [ ] 否3. 您感觉自己有足够的时间进行课外活动吗？- [ ] 是- [ ] 否4. 您认为学校的课程安排是否合理？- [ ] 是- [ ] 否研究压力源1. 您认为以下哪些因素给您带来了学业压力？（可多选）- [ ] 课业负担过重- [ ] 考试压力- [ ] 老师的期望过高- [ ] 时间管理困难- [ ] 和同学的竞争压力- [ ] 家庭压力- [ ] 其他（请注明）：[填写您认为的其他学业压力源] 2. 您认为最主要的学业压力源是什么？为什么？学业压力对您的影响1. 学业压力是否对您的研究效果产生了影响？- [ ] 是- [ ] 否2. 您在学业压力下是否有焦虑、失眠等情绪问题？- [ ] 是- [ ] 否3. 您认为学业压力对您的心理健康产生了什么样的影响？4. 您有采用什么方法来缓解学业压力吗？请简要描述。

结语非常感谢您抽出时间参与这份学生学业压力调查问卷。

您的反馈对我们的研究非常重要。

如果您愿意，您可以提供您的联系方式，以便我们进一步沟通。

请在下面的方框中提供您的反馈和联系方式（选填）：{反馈和联系方式}谢谢！。

大学生学习倦怠,学业压力,社会支持量表

大学生学习倦怠，学业压力，社会支持量表亲爱的同学:您好!这是一份关于大学生学习方面以及社会支持方面的调查问卷，调查的目的是了解大学生学习的基本情况。

您的回答将为我们的研究提供宝贵的依据，也将对大学生的学习提供重要帮助!请花费一点宝贵时间，仔细阅读题目后按您的实际情况作答!问卷不需记名，答案也无对错，仅做研究使用，对您的回答我们也绝对保密!因而,您不需有任何顾虑,请放心作答!谢谢您的合作!1. 您的性别 [单选题] *○男○女2. 您的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四3. 您的居住地 [单选题] *○城市○农村4. 1.我有自己的学习方法和计划，并能付诸实践 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合5. 2.我觉得所学知识毫无用处 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合6. 3.专业知识的掌握对我来说很容易 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合7. 4.清早起来，想到要面对一天的学习，便感到很疲倦 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合8. 5.我很难对学习保持长久的热情 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合9. 6.学习时，我能够冷静地处理自己情绪上的问题 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合10. 7.一整天的学习下来，我感到筋疲力尽 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合11. 8.到目前为止，大学学习使我的能力得到充分的展示 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合12. 9.我对学习感到厌倦 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合13. 10.我课后很少学习 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合14. 11.我能胜任大学阶段的课程学习 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合15. 12.我学习时经常打瞌睡 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合16. 13.我对我的专业很感兴趣 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合17. 14.在学习上我觉得我耐性还不够 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合18. 15.对我来说，拿到学士学位很容易 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合19. 16.只有考试时我才会读书 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合20. 17.我想学习但学习很枯燥 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合21. 18.学习室我精力充沛 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合22. 19.我很少计划安排自己的学习时间 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合23. 20.考试总让我厌烦 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合24. 1、我常因学习效率不高而苦恼 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合25. 2、学校的学习气氛使我体验到了压力 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合26. 3、我常常觉得父母对我的期望太高 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合27. 4、我的学业功课比较繁重 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合28. 5、在学习上,我十分在乎别人对我的评价 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合29. 6、我担心所学专业的就业前景不好 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合30. 7、因学习方法不好而感到痛苦 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合31. 8、我周围同学的学习抓得很紧 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合32. 9、我担心会辜负家人(父母)对我的期望 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合33. 10、在学习上，我班同学之间的竞争很激烈 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合34. 11、我经常怀疑自己很难成为自己所学专业的高级人才 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合35. 12、担心自己学习的知识难以应用于现实 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合36. 13、同学的学习劲头很逼人 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合37. 14、想到家人在我学习上的投入成本就感到心痛 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合38. 15、我很担心学习成绩下滑 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合39. 16、因教学资源不能满足我的学习要求而苦恼 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合40. 17、我担心自己因某种能力欠缺,将来不会有单位聘用我 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合41. 18、担心现在学的知识不能适应社会变化 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合42. 19、因浪费学习时间而懊悔 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合43. 20、在日常交流中家人反复叮嘱我搞好学习 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合44. 21、我害怕在学习竞争中失败 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合45. 22、因专业教师的教学水平不高而心烦 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合46. 23、我害怕他人说我学习不好 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合47. 24、担心我的知识或能力达不到用人单位的要求 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合48. 25、我害怕自己的专业根基不牢 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合49. 26、我的人际关系状况会削弱我的学习成绩 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合50. 27、在学习时担心家人的处境 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合51. 28、我时常担心别人的学习成绩会超过我 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合52. 29、对校方在学生学习方面的投入感到不满 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合53. 30、我害怕考试 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合54. 31、经常预测自己很难在学习上有大作为 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合55. 32、有些专业课程的学习令我感到很吃力 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合56. 33、与一般同学相比,我的学习基础不好 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合57. 34、我担心自己找不到好工作 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合58. 35、我常为英语考试成绩不理想而感到苦闷 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合59. 36、担心因参与事务性活动而影响学习成绩 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合60. 37、所修的专业课程太多 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合61. 38、我用于学习的时间太不够了 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合62. 39、预测自己要重修〈补考)某门课程 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合63. 40、我担心自己在学习竞赛活动中失利 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合64. 41、每周课时太多 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合65. 42、教材太难读懂 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合66. 1在我碰到问题时有些人(老师、同学、亲戚)会出此刻我的身边 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合67. 2我能够与有些人(老师、同学、亲戚)共享快乐与悲伤 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合68. 3我的家庭能够确实详细地给我帮助 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合69. 4在需要时我能够从家庭获取感情上的帮助和支持 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合70. 5当我有困难时有些人(老师、同学、亲戚)是宽慰我的真实源泉 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合71. 6我的朋友们能真实的帮助我 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合72. 7在发生困难时我能够依靠我的朋友们 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合73. 8我能与自己的家庭讨论我的难题 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合74. 9我的朋友们能与我分享快乐和悲伤 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合75. 10在我的生活中有些人(老师、同学、亲戚)关怀着我的感情 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合76. 11我的家庭能心甘宁愿辅助我做出各样决定 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合77. 12我能与朋友们议论自己的难题 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○不确定○比较符合○完全符合。

小学生压力情况问卷调查表

小学生压力情况问卷调查表尊敬的家长/监护人：您好！为了更好地了解我国小学生面临的压力情况，以便于我们制定相应的心理健康教育措施，我们特此开展此次问卷调查。

请您认真阅读问卷内容，并如实填写。

我们承诺，您的回答将仅用于此次研究，并严格保密。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：_______2. 性别：_______3. 年龄：_______4. 所在学校：_______5. 所在年级：_______6. 家长姓名：_______7. 联系方式：_______二、学生压力情况自评以下问题请根据学生近一个月的情况进行评价，1分为完全没有，5分为非常多。

1. 学习压力：_______2. 家庭压力：_______3. 同学关系压力：_______4. 教师期望压力：_______5. 自我期望压力：_______6. 生活作息压力：_______7. 兴趣爱好压力：_______8. 升学压力：_______9. 其他压力（请说明）：_______三、学生心理状况自评以下问题请根据学生近一个月的情况进行评价，1分为完全没有，5分为非常多。

1. 焦虑：_______2. 抑郁：_______3. 紧张：_______4. 恐慌：_______5. 自卑：_______6. 自尊：_______7. 自信：_______8. 乐观：_______9. 悲观：_______10. 其他心理状况（请说明）：_______四、学生应对压力的方法1. 倾诉：_______2. 运动：_______3. 娱乐：_______4. 自我调节：_______5. 寻求帮助：_______6. 其他应对方法（请说明）：_______五、家长对孩子的压力状况及心理状况的观察和评价1. 您认为孩子面临的压力主要来源于哪些方面？2. 您认为孩子的心理状况如何？3. 您认为孩子应对压力的方法是否有效？4. 您对孩子的心理健康教育有哪些建议？感谢您的参与！祝您生活愉快！。

中小学生“学业负担”的问卷调查(学生卷)

中小学生“学业负担”的问卷调查(学生卷)调查目的本次问卷调查旨在了解中小学生的学业负担情况，以帮助教育部门和学校采取更有效的措施，减轻学生的学业压力。

调查注意事项请根据你个人的实际情况，选择适合的答案，并填写在相应的方框中。

请你根据最近三个月的情况回答问题。

问卷内容1. 你在一周内每天的作业时间是多久？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 大于4小时2. 你每天完成家庭作业的时候是否感到紧张或焦虑？- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天上学后是否需要参加辅导班或额外的研究班？- [ ] 是- [ ] 否4. 你每天是否有足够的时间进行娱乐和休息？- [ ] 是- [ ] 否5. 你是否觉得学校的考试和测验太多？- [ ] 是- [ ] 否6. 你是否觉得学校的作业量过大？- [ ] 是- [ ] 否7. 你是否觉得学校的研究压力过大？- [ ] 是- [ ] 否8. 你是否觉得自己有足够的时间进行课外活动或兴趣爱好？- [ ] 是- [ ] 否9. 你是否觉得学校给了你足够的研究支持和帮助？- [ ] 是- [ ] 否10. 你有没有向家人或老师寻求帮助来应对学业压力？- [ ] 是- [ ] 否11. 你是否觉得自己在学校中能够充分发挥自己的才能？- [ ] 是- [ ] 否12. 你认为减轻学业负担的方法有哪些？请简要列举。

调查结束语谢谢你参与本次问卷调查，你的回答对我们来说非常重要。

我们将根据调查结果提出建议，希望能够改善中小学生的学业负担问题。

谢谢！。

学生心理健康调查表

学生心理健康调查表.txt学生心理健康调查表背景随着社会的发展和学业的压力增大，学生心理健康问题受到了越来越多的关注。

为了了解学生的心理健康状况，我们进行了一项学生心理健康调查。

本文档将介绍调查内容和结果。

调查内容我们在学校中随机选取了500名学生作为调查对象，调查内容包括以下几个方面：1.学生的日常压力来源：调查了学生在研究、人际关系、家庭等方面的压力来源。

2.学生的情绪状态：通过问卷调查了学生的焦虑、抑郁、自信等情绪状态。

3.学生的心理健康支持情况：了解学生在学校和家庭中是否得到了足够的心理健康支持。

4.学生的心理健康问题：调查了学生在过去一年内是否有心理健康问题，如焦虑症、抑郁症等。

调查结果根据调查结果，我们得出了以下几个结论：1.研究压力是学生最主要的压力来源。

超过80%的学生认为研究压力对他们的心理健康产生了不良影响。

2.近50%的学生在调查期间出现过焦虑或抑郁的情绪。

其中，女生的焦虑情绪较男生更为常见。

3.多数学生在学校中得到了一定程度的心理健康支持，但在家庭中的支持相对较少。

4.约有30%的学生在过去一年内经历过心理健康问题，其中以焦虑症和抑郁症最为常见。

结论调查结果表明，学生心理健康问题不容忽视。

学校和家庭应加强对学生心理健康的关注和支持，提供相应的心理健康服务和资源。

此外，应通过减轻学业压力、增加学生情绪管理技巧等方式，帮助学生改善心理健康状况。

参考资料- 张三。

& 李四。

(2021)。

学生心理健康状况及支持情况调查。

学生心理健康杂志。

10(2)。

50-65.。

高三学生问卷调查表(5篇模版)

高三学生问卷调查表（5篇模版）第一篇: 高三学生问卷调查表高三13班学生《心理调查》问卷表1.关于目前的学习状态, （）9、你认为体育活动对高三学生的学习重要A. 有充足的信心；B. “紧张焦虑, 学不下去”C. 介于两者之间。

2、关于学习压力, （）A．压力过大, 影响学习； B．压力过小, 没有动力； C．压力尚可以调节。

3.在压力来源方面（）A. “家庭的期望”B. “自己的期望”C. “教师的期望”4.目前影响学业的最大因素, （A. “情绪” B. “学习方法”C. “教师的授课水平”,D. 选择学校环境5、在影响情绪的最大因素中, （A. “学业成绩”, B. “人际关系”, C. “家庭困扰”D．“学校管理制度”, 6.决定成绩的重要因素（）A．努力程度B．能力；C. “运气和机遇”7、影响考试发挥的主要因素是（A. 知识掌握不牢固, B.粗心, C. 考试方法, 8、你现在的睡眠时间大约是（A. 6—7小时 B. 7—8小时 C. 5小时以下吗？（）A．很重要；B．可有可无；C．是浪费时间, 10、课间10分钟你会做些什么？（）A．小睡一会, 保证下节课的精力, B．到教室外面走走, 活动一下, C．跑步打球等剧烈活动, D．抽点时间看书做作业11.目前的作业完成情况（）A. 完全可以独立完成老师布置的作业；）B．无法完成每门科目的所有作业, 只能选择性完成每门科目的部分作业； 12.目前那一科的作业较多（）A．语文 B.数学C.英语 D.物理E.化学F.生物13.你目前的学习状态如何（））A. 很想学习但总无法集中注意力,B. 偶而有无法集中注意力C.从来没有这种情况。

14.莫名其妙感到烦躁, 情绪低弱, 浑身无力（）A．偶尔 B．经常C. 从没有这种状况15.你希望的考前辅导的形式, （））A. 个别辅导,B. 以讲座的形式进行,C. 进行团体辅导。

16.关于讲座的内容, （）A．希望进行“情绪调节” B．希望进行“学习方法指导” C．“职业选择”17、老师带着情绪上课对你有影响吗？（）A. 有B.没有C.无所谓）第二篇: 高三学生问卷调查表高三学生问卷调查表--------------学校同学你好, 首先很感谢你抽出宝贵的时间来参加“我有我梦想”调查团队的调查问卷, 本问卷是想了解你们的愿望以及你们的实际学习状况和具体的心理感受, 希望同学能够认真填写, 谢谢你的参与！1ˎ作为高三毕业生, 你是否会选择上大学？（）Aˎ是Bˎ否Cˎ看分数确定２ˎ你目前的学习状态如何？（）A ˎ有充足的信心Bˎ信心不足, 有点紧张 Cˎ紧张焦虑, 学不下去 Dˎ没有感觉3ˎ你认为目前影响你学业的最大因素是什么？（）Aˎ学习方法B ˎ情绪 Cˎ教师的授课水平Dˎ学校的环境4ˎ是否经常莫名的感到烦躁, 情绪低落？（）A ˎ经常Bˎ偶尔Cˎ从来没有5ˎ课间十分钟, 你是如何分配的？（）A ˎ小睡一会儿Bˎ到走廊走走, 让眼睛放松Cˎ看书, 做作业6ˎ你有想过万一高考失败, 你会怎么样？（）A没有想过, 因为我一定会成功B有想过, 但没有细想C想过, 会选择专科D想过, 会选择复读7ˎ你用来缓解学习压力的形式是？（）Aˎ参加体育锻炼Bˎ找同学聊天Cˎ看一些与学习无关的书籍杂志 Dˎ自己发脾气Eˎ放开食量, 大吃一餐Fˎ放开心情, 玩一玩 8ˎ面对高考期间父母的关心, 自己的看法：（）Aˎ父母不应该对我们的高考过于放大其严重性Bˎ父母关心能给与我们动力Cˎ高考时自己的事, 父母不应该干涩9ˎ你对自己的未来有规划与设计吗？（）Aˎ有明确的目标Bˎ有大致的目标, 谈不上具体的Cˎ从啦没有想过, 不敢设想10ˎ是否希望有在校大学生为你讲诉精彩的大学生活, 来给你鼓励？（）Aˎ需要Bˎ一般Cˎ不需要11你觉得湖北民族学院怎么样, 有没有想过到湖北民族学院上大学？A 一般, 有想过 B很好, 目标就是她 C不是很满意 D 很不满意12ˎ亲爱的同学, 简要讲讲你所想象中的大学生活是怎样的？第三篇: 学生问卷调查表学生问卷调查表西乡四中（）年级（）班姓名（）亲爱的同学, 请根据自己的实际情况, 实事求是地在符合自己的选项前打上“√”就行啦。

学业调查问卷模板

尊敬的师生：您好！为了全面了解我校师生的学业状况，进一步优化教育教学工作，提高教育教学质量，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您所在的年级是：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 您所在的学科是：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他二、学业状况4. 您对当前学业的整体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为自己的学习压力主要来源于哪些方面？（1）课程难度（2）作业量（3）考试压力（4）同学竞争（5）家长期望（6）其他6. 您在课堂上的参与度如何？（1）积极参与（2）偶尔参与（3）很少参与（4）不参与7. 您认为教师的教学方法对您的学习效果有何影响？（1）有很大影响（2）有一定影响（3）没有影响（4）不清楚8. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（1）学习方法不当（2）课程内容理解困难（3）学习时间管理不当（4）缺乏学习动力（5）其他9. 您认为学校提供的辅导资源是否满足您的学习需求？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您对学校图书馆的利用情况如何？（1）经常利用（2）偶尔利用（3）很少利用（4）不利用三、教学建议11. 您认为教师在教学中应如何改进？（1）加强课堂互动（2）注重基础知识教学（3）提高课堂趣味性（4）关注学生个体差异（5）其他12. 您认为学校应如何提高教学质量？（1）加强师资队伍建设（2）优化课程设置（3）完善教学设施（4）开展丰富多样的课外活动（5）其他13. 您对学校的教育教学有何建议？（1）（2）（3）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进教育教学工作具有重要意义。