艺术节活动方案(15篇)

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校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案15篇校园艺术节活动方案1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动形式及内容:艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。

活动分个人项目与集体项目。

本学期举行个人项目比赛。

(一)个人项目:1.声乐:表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,节目时间不超过4分钟;伴奏带自备。

2.舞蹈:少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;独舞时间不超过5分钟。

3.器乐: 节目一律不使用伴奏带, 除钢琴外,其他乐器一律自备。

节目时间不超过4分钟;所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

(二)集体项目:每个班级选送1--2个节目三、比赛时间安排:(一)个人项目:3月17日报名截止,班主任填写报名表,上传电子稿报名表。

(二)集体项目:3月18号报名,班主任填写节目表,上传电子节目表初赛时间安排:3月21日起,具体时间另行通知。

大件乐器如架子鼓、双排键初赛时只需上交视频文件,时间为3月15日之前。

决赛时间安排:4月上旬。

校园艺术节活动方案2一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律,打造魅力育才二、活动意义:为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20__年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。

校园文化艺术节活动方案(35篇)

校园文化艺术节活动方案(35篇)

校园文化艺术节活动方案(35篇)校园文化艺术节活动方案(精选35篇)校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容基本流程:白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目:1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。

绘画。

棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划:北京林业大学理学院校园文化节主办方:北京林业大学理学院校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级校园文化节赞助方:待定五、活动要求1、高度重视,加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。

各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

文化艺术节活动方案

文化艺术节活动方案

文化艺术节活动方案文化艺术节活动方案(精选15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的文化艺术节活动方案,希望能够帮助到大家。

文化艺术节活动方案篇1为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》,引领学校艺体工作的发展方向,推进学校教育教学工作,丰富校园文化氛围,展示学校素质教育成果,全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小,特制定体育文化艺术节活动实施方案。

一、指导思想全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针,扎实推进素质教育,大力开展学校体育艺术节活动,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,推动我校体育、艺术教育工作为宗旨,充分挖掘学生个性潜能,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,从而激发学生学习热情,陶冶情操,促进自身全面发展,丰富校园文化生活的同时,值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动,给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

二、理念及思路我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。

学校以腰鼓教学为立足点,实现了腰鼓校本课程的开发与实施,并初见成效;3所学校建成塑胶跑道,所有完小均组建了腰鼓队。

为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去,我校将举办体育文化艺术节,本届体育文化艺术节面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,旨在倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育理念,同时培养学生张扬的个性和拼搏精神,普及体育文化知识,展示学校艺术体育教育成果,促进学生多元智能的发展。

三、基本原则学校每年举办一次校园体育文化艺术节,并将其作为传统节日延续。

制定学校体育文化艺术节活动方案,确保校级学生参与率达100%。

最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)

最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)

最新校园艺术节活动方案十五篇(通用)校园艺术节活动方案篇一通过举办艺术节,对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育,努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围,人和人本、至高至远的氛围,健康文明的生活氛围,推动我段精神文明建设,提高职工综合素质,促进人的全面发展。

爱岗创新奉献爱国篇发扬优良传统高唱赞歌实践坚定理想信念1、x届文化艺术节开幕式暨纪念革命歌曲大合唱比赛2、新党员参观爱国主义教育基地,进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛4、爱国主义诗词朗诵会5、党史知识竞赛6、绘制中国地图比赛7、“火红的党旗”展板赛8、学习体会征文赛风采篇珍惜美好年华塑造多彩人生展示艺术魅力尽显个性风采9、“青春飞扬”歌手比赛10、男子象棋赛11、“杯”篮球赛12、“安全杯”乒乓球赛。

13、“职工论坛”辩论赛14、“挑战杯”创业方案设计大赛15、女职工形象设计比赛16、“xx人”文学征文赛奉献篇肩负安全使命投身运输生产学好业务技术创造美好明天17、职工业务技术比武赛。

18、职工计算机业务技术赛。

19、安全知识竞赛20、法制知识讲座21、十佳优秀青年评比22、十佳班组长评比23、“贤内助”座谈24、20xx年十件大事评比25、企业精神征集26、x届文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼成立xx首届文化艺术节组委会,负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。

具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在。

活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办,各科室承办、协办的方法。

1、各车间(公司)、科室要高度重视本次文化艺术节的工作,要采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大职工参与的积极性,使职工在活动中得到锻炼,以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作,各车间要加强活动宣传,组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道,认真挖掘和大力文化建设的先进典型。

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)大学生校园文化艺术节篇1活动名称:x学院第n届“文化艺术节”活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象:工程学院全体学生活动地点:南校区e区和f区前空地主办单位:xx学院承办单位:xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位:xx区xx校园专卖店助阵嘉宾:xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。

我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。

并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。

三、活动形式1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知);2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看;3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中);4、相关专业学生的书画作品展览为主题;5、在南校区e区和f区前面空地进行展出;6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖;7、颁奖典礼(待定)。

四、展览板块会场分三个大的板块布置。

即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。

评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。

宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

艺术节活动方案15篇

艺术节活动方案15篇

艺术节活动方案15篇艺术节活动方案1一、指导思想:为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。

经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员:组长副组长成员三、活动时间:__x年3月4日至6月1日四、参加对象:全校教师和学生五、活动主题:优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类:①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)②个体项目:小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。

七、活动的要求各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

艺术节活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开展度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间:12月14日——12月31日三、活动对象:全体教师学生四、活动主题:体验、创新、成长五、活动内容:科技创新制作活动参赛对象:一~六年级学生活动内容:创造发明制作主题周活动活动主题一:“科技创新小制作”活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二:“生活中的小发明”活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求:1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。

学校艺术节活动方案

学校艺术节活动方案

学校艺术节活动方案学校艺术节活动方案15篇学校艺术节活动方案1活动主题“民族魂?中国梦——阳光下成长”活动项目音乐表演类①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。

②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。

美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。

活动要求和时间:1、要求:班班开展,人人参与2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。

3、时间:艺术作品类:级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。

艺术表演类项目:级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。

校区报送集团校时间为4月11日之前。

4月12日为集团校选拔时间。

奖项设立指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。

校园剧或课本剧比赛规程一、形式要求1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。

2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。

二、比赛时间和地点4月23日(暂定),地点另行通知。

三、其他说明1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。

2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。

3.道具自备。

4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。

声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、项目设置(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。

(二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。

(三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。

二、比赛形式本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。

合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。

三、参赛要求(一)声乐项目:1.独唱或重唱,演唱1首歌曲,人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

校园文化艺术节活动方案15篇

校园文化艺术节活动方案15篇

校园文化艺术节活动方案15篇副组长:成员:各班班主任学生会干部3、具体安排:总协调:音响、摄影:主持人培训:舞台布置:奖品准备:(政教)宣传:会场纪律:五、活动内容:1、唐诗宋词朗诵比赛(负责人:)每班报1个节目参赛,高一所有学生参加。

2、书法绘画比赛(负责人:)书法分硬笔和软笔两种。

各班选送优秀书画作品(两到三幅)参赛,年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

3、英语手抄报比赛(负责人:)手抄报版面统一采用A3纸张,每张报纸可以由3-5人参加,每班选送一张优秀报纸参评。

4、校园歌手大赛(负责人:)自由报名参赛,通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神和“中国梦”;面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;充分展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化氛围,推动我校素质教育全面发展。

二、活动主题:绽放青春超越梦想三、活动项目及形式活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类,其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧(课本剧)、朗诵;艺术作品类包括书法(篆刻)、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。

(一)艺术表演类1、声乐(1)大合唱:合唱队人数不少于30人,指挥1人,伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带),每支合唱队可唱2首歌曲,演出时间不超过8分钟。

(2)小合唱或表演唱:人数不超过10人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,时间不超过5分钟。

(4)独唱:歌曲1首,时间不超过5分钟。

2、器乐人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

3、舞蹈(1)群舞:人数不超过20人,演出时间不超过7分钟。

(2)双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

(3)独舞:时间不超过5分钟。

4、曲艺包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式,每个节目时间不超过6分钟。

5、校园剧或课本剧剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超10分钟。

6、朗诵朗诵既可朗诵经典名篇,也可以朗诵自已创作的作品,可配乐,人数不超过10人,时间不超过8分钟。

校园艺术节活动方案

校园艺术节活动方案

校园艺术节活动方案•相关推荐校园艺术节活动方案(精选15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的校园艺术节活动方案,希望对大家有所帮助。

校园艺术节活动方案篇1让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。

给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。

激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

一、活动主题舞动旋律,唱响青春。

二、主办学校艺体部。

三、主要负责人王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

四、参加人员七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。

五、比赛时间1、报名时间:截止到20xx年4月20日。

各班报名到音乐组。

2、比赛时间:20xx年4月下旬。

六、参赛要求1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

七、评分标准:总分10分,选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。

歌曲内容健康向上、积极乐观。

3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间:9:00-10:00内容:开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛,展示校园文化艺术氛围,增强校园凝聚力。

二、声乐比赛时间:10:30-12:00内容:学生参与声乐比赛,展示歌唱才艺,吸引观众参与,增强校园文化氛围。

三、艺术展览时间:14:00-16:00内容:学生艺术作品展览,包括绘画、雕塑、摄影等,吸引学生参与,提升校园文化氛围。

四、戏剧表演时间:16:30-18:00内容:学生参与戏剧表演,展示表演才艺,吸引观众参与,增加学生表演经验。

五、舞蹈展示时间:19:00-20:30内容:学生舞蹈团队表演,展示舞蹈才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

六、手工DIY活动时间:10:00-12:00内容:学生进行手工制作,如陶艺、手工刺绣等,展示学生创造力,增加校园文化氛围。

七、音乐会时间:14:00-16:00内容:学生音乐团队进行音乐表演,展示音乐才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

八、文化讲座时间:16:30-18:30内容:邀请知名文化人物进行文化讲座,增加学生文化修养,丰富校园文化氛围。

九、文学朗诵时间:19:00-20:30内容:学生朗诵比赛,展示学生文学素养,吸引观众参与,增强校园文化氛围。

十、民俗表演时间:10:00-12:00内容:学生进行民俗表演,如舞龙舞狮、高跷等,展示传统文化,增加校园文化氛围。

十一、电影放映时间:14:00-16:00内容:学生选定经典电影进行放映,吸引学生观影,增加校园文化氛围。

十二、书画比赛时间:16:30-18:30内容:学生书画比赛,展示书法、绘画才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

十三、闭幕式暨颁奖典礼时间:19:00-20:30内容:颁奖给各个类别的优胜者,并进行闭幕式,总结活动收获,增加校园文化氛围。

尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:在这个激动人心的日子里,我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。

校园艺术节活动方案(15篇)

校园艺术节活动方案(15篇)

校园艺术节活动方案(15篇)校园艺术节活动方案1一、指导思想:为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。

学校决定举办“贾得一中校园艺术节”活动。

二、组委会成员:组长:孙春锁副组长:张戈王克耀成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦三、活动时间:4月28日至5月18日四:内容及形式艺术节在学校的'统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

五:活动步骤:第一阶段:发动、筹备:时间:4月28日前具体工作:召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。

第二阶段:组织、实施:时间:5月7日——5月18日具体工作:(1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。

5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。

(2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。

具体由王芳老师负责。

(3)各班于5月15日之前,上交书法作品。

具体由律金瓦老师负责。

(4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。

(5)5月18日上午进行文艺节目表演。

第三阶段:总结、深化:时间:5月18日具体工作:评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

校园艺术节活动方案2一、指导思想为庆祝新中国成立60周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,__市__区艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的`精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

艺术活动策划方案(15篇)

艺术活动策划方案(15篇)

艺术活动策划方案(15篇)艺术活动策划方案(15篇)艺术活动策划方案1一、活动主题:展现大学生精神风貌,营造科技文化艺术节氛围二、内容:板块一:科技月板块二:文化月板块三:艺术月三、活动目的:为了贯彻党和国家的教育方针,进一步落实中共中央、国务院16号文件精神,大力加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我院教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的`职业素养和审美情趣,为创建省级示范性高职院校做好充分准备。

经研究决定,于__年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节四、活动时间:__年4月至6月五、活动地点:__学院六、主办单位:__学院;七、承办单位:院系学生会、社团联合会八、活动负责人:第五届科技文化艺术节组织委员会九、策划:组委会特别策划小组十、活动形式职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等,力求推陈出新。

十一、时间安排4月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。

4月2日组委会所有成员在开会,讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;4月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

十二、活动前期准备:(1)特别策划小组:负责此次活动的策划书(2)宣传部:负责此次活动的宣传工作,制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量(3)外联部:负责活动的赞助工作(4)文娱部:负责征集节目,并组织排练(5)活动部:积极配合帮助其他部门工作的开展,进行会场布置等(6)财务部:负责此次活动所有费用的预算与记录工作(7)秘书部:对本次活动进行记录,并协助活动部对活动做好采购准备十三、活动流程:〔科技文化艺术节启动仪式〕本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性,营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围,起到宣传和动员作用。

时间:__年4月6日地点:振华广场承办单位:院团委出席领导:学院主要领导活动对象:全院学生艺术活动策划方案2为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。

学校艺术节活动方案(8篇)

学校艺术节活动方案(8篇)

学校艺术节活动方案(8篇)学校艺术节活动方案(精选8篇)学校艺术节活动方案篇1一、指导思想为充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富校园生活,陶冶学生情操,促进学生健康成长,经校行政研究决定举办校园艺术节,旨在通过艺术节系列活动培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,丰富学生的课余生活,建设健康文明的校园文化。

二、艺术节主题金色童年幸福成长三、组织领导成立20__年校园艺术节组委会组长:副组长:成员:各正副班主任四、活动时间20__年5月~6月1日五、活动内容(一)启动仪式:20__年港口学校校园艺术节启动。

时间:5月19日升旗仪式主讲:(二)赛事安排1.诵一首童谣(诵读家乡童谣)参加对象:一——三年级(每班2名)比赛时间:5月28日下午第二节课开始比赛地点:二楼会议室比赛组织工作由__老师负责。

评委:评比标准:(1)参赛选手仪表要自然、大方、得体。

(2)参赛选手必须脱稿独立完成。

(3)参赛选手普通话要标准、表情丰富,可以尝试有创意的表演形式。

三等奖3名。

(一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

)2.出一份手抄报(主题:美丽港城我的家乡)参加对象:四——六年级截止时间:5月26日,各班上交手抄报不少于2份。

比赛组织工作由钱向红老师负责。

评委:杨凤洁评比办法:各年级阶段,分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3.画一幅图画(我爱我的家乡爱我第二故乡)参加对象:一——六年级参赛要求:(1)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、素描、卡通画等,(2)美术作品绘画类纸张规格:k(纸到教导处领取)(3)所有作品背后用铅笔注明班级、姓名截止时间:5月27日,各班上交绘画作品不少于2件。

评委老师:杨凤洁朱文忠三等奖3名。

(一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

)4.写一手好字(爱我家乡展我风采)参加对象:一——六年级比赛项目:硬笔、软笔书法比赛要求:作品紧扣主题、内容健康向上。

校园文化艺术节活动方案(精选15篇)

校园文化艺术节活动方案(精选15篇)

校园文化艺术节活动方案(精选15篇)(二)校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

(三)校园小主持人大赛。

五、活动形式(一)活动报名:6月3日——6月6日。

报名地点:南北校区学生处(二)活动开展:6月9日——6月20日1、才艺大赛:(1)器乐类比赛时间:6月9日下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

(选手自带乐器,大件乐器如有搬运困难,请与学生处林老师联系解决)(2)声乐类比赛时间:6月10下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

(请选手自带伴奏光盘或U盘,提前与负责音响教师联系)(3)舞蹈类比赛时间:6月11下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

(请选手自带伴奏音乐光盘)(4)美术和书法除上交作品外,还将举行现场书写和作画比赛:时间:6月12日下午3:00。

比赛地点:南校区四楼美术社团活动室。

(请选手自带纸张和笔墨、画具等)(6)摄影类只需上交七寸照片即可,组照类最多不超过五张。

(7)武术、戏曲类比赛时间:6月12日下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

(需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘)2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评:共分二个赛段。

(1)小品、课本剧比赛时间:6月16日下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

(2)相声、情景剧比赛时间:6月17日下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

3、小主持人大赛比赛时间:6月18日下午3:00。

比赛地点:南校区五楼多功能厅。

(三)活动总结和表彰活动结束后,除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外,将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励六、相关要求1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上,动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动,力争取得好成绩。

2、班主任要利用校讯通等工具,及时与家长沟通,取得家长的理解和支持,协助学校开展好此项活动。

3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动,展示自身艺术特长,为学校艺术节增光添彩。

艺术节活动方案

艺术节活动方案

艺术节活动方案艺术节活动方案(集锦15篇)为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的艺术节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术节活动方案1活动目的:一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,受到艺术的陶冶,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动时间:20xx年6月1日下午13:30活动实施:一、同心·同趣,“晒”幸福活动年级:一二年级活动内容:亲子活动包粽子活动安排:1、活动前,各班现在班级中进行分组,准备好包粽子的材料。

了解端午节的习俗,学习包粽子的过程。

2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动(请老师以短信形式通知家长,家长凭短信进校门)。

3、活动结束后,每个孩子至少带两只粽子回家。

二、童心·童趣,“拼”美食活动年级:三四年级活动内容:水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名活动安排:1、每个学生要给一种水果制作名片,并张贴在教室门口的瓷砖上。

2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。

3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。

三、同心·同行,“show”风采活动年级:五六年级活动内容:五年级——“三自经”(自信、自立、自主)六年级——“行走的风景”活动安排:五年级1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划,并精心准备主持、表演展示。

2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。

在表演中显现自信,在游戏中表现自立,在策划中实现自主。

六年级1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。

艺术节活动策划方案6篇

艺术节活动策划方案6篇

艺术节活动策划方案6篇艺术节活动策划方案第一篇:开幕式活动策划方案1. 活动目的与背景为了展示本地艺术家的才能和推动文化交流,我们计划举办一场盛大的艺术节开幕式。

通过此活动,我们希望能够吸引更多观众参与,并且为他们带来愉快的文化体验。

2. 活动内容- 艺术家表演:邀请本地知名艺术家和团体进行精彩的演出,包括舞蹈、音乐、戏剧等不同艺术形式。

- 典礼仪式:举行隆重的开幕典礼,包括颁发奖项和致辞等环节,展示对艺术家们的认可和鼓励。

- 燃放烟花:在活动结束时,燃放盛大的烟花表演,为观众带来视觉上的震撼和享受。

3. 活动流程- 18:00-19:00:观众入场、背景音乐播放- 19:00-19:15:开幕致辞、颁发奖项- 19:15-20:30:艺术家表演- 20:30-21:00:燃放烟花、活动结束4. 舞台布置- 舞台中央设置一个大型屏幕,用于播放艺术家演出的实时画面。

- 舞台两侧摆放大型鲜花装饰,增加艺术氛围。

- 舞台后方设置烟花发射区域,方便进行燃放表演。

5. 观众参与- 在节目之间安排互动环节,让观众参与其中,例如舞蹈教学、音乐合唱等。

- 提供观众问卷调查,收集对活动的反馈意见,以提升未来的艺术节策划。

第二篇:艺术展览活动策划方案1. 活动目的与背景为了促进当地艺术家的交流与发展,我们计划举办一场艺术展览活动。

通过此活动,艺术家们将有机会展示自己的作品,并与观众进行互动和交流。

2. 活动内容- 作品展示:展出当地艺术家的绘画、雕塑、摄影等不同形式的作品。

- 艺术家讲座:邀请知名艺术家进行讲座,分享他们的创作经验和艺术理念。

- 作品拍卖:在活动期间,举办作品拍卖会,为观众提供购买艺术品的机会。

3. 活动流程- 10:00-13:00:观众参观展览、作品欣赏- 13:00-14:00:艺术家讲座- 14:00-16:00:作品拍卖4. 展览布置- 设置不同的展区,根据作品形式和主题进行分类展示。

- 每件作品附设说明牌,介绍艺术家和作品相关信息,方便观众了解。

文化艺术节活动方案多篇

文化艺术节活动方案多篇

文化艺术节活动方案多篇活动一:文艺晚会活动概述本次文化艺术节的高潮之一是文艺晚会,为大家呈现了一场艺术的盛宴。

本次文艺晚会将以歌曲、舞蹈、戏曲等形式展示丰富多彩的文化底蕴,希望能够让观众在享受艺术魅力的同时感受到中华民族的深厚文化底蕴。

活动内容歌曲节目歌曲是文艺晚会中不可或缺的节目,我们将邀请到学生艺术团队进行演唱,音乐剧、流行歌曲、摇滚、民谣等多种风格将会呈现给观众。

舞蹈节目舞蹈是文化艺术节中最受欢迎的节目之一,本次文艺晚会将邀请到专业的舞蹈团队进行演出。

民族舞、现代舞、爵士舞等多种风格舞蹈将会呈现给观众,让大家感受到舞蹈的魅力。

戏曲节目戏曲是中国传统文化的一部分,我们将邀请到著名的戏曲演员进行表演。

听唱咏、小品、相声等多种戏曲形式将会让观众感受到中华民族的文化底蕴。

活动计划本次文艺晚会将于晚上7点开始,持续约两个小时。

在晚会前,我们将会进行彩排练习,并适时对舞美、灯光、声效进行调整,力求展现最佳的表演效果。

活动二:手工DIY活动概述手工DIY是一项非常有趣的活动,可以让参与者发挥自己的创意和想象力,制作自己的小玩意儿。

活动内容造型可爱的夜灯在这个DIY活动中,我们将会制作一款造型可爱的夜灯。

参加者可以使用素材包中提供的物品,任意搭配、组合出自己心中的夜灯形状,并进行DIY,打造出一款独一无二的可爱夜灯。

炫目的手链除了可爱的夜灯,本次DIY活动还将推出炫目的手链制作。

在活动中,参加者可以选择适合自己的颜色和款式,以手中的素材设计、制作出一款漂亮的手链。

活动流程本次DIY活动流程分为如下几个步骤:1.介绍活动内容及注意事项2.分发纸板、胶水、剪刀等制作工具3.发放素材包,并进行DIY制作4.结束制作,展示成果活动时间本次DIY活动设立时间为两个小时,适合中途加入和参与完毕后离开的观众参与。

活动三:书法展示活动概述书法是中华文化的精髓之一,许多传统文化都是通过一种或多种书法形式传承下来的。

本次文化艺术节中将举办书法展示活动,让观众欣赏到一系列优秀的书法作品。

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艺术节活动方案(15篇)艺术节活动方案1一、活动主题:以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间: 4月~5月三、活动安排: 1.第6~7周:活动准备周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。

2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。

四、活动项目:1.“复兴中华”主题合唱比赛。

(芮正华、王丹)一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。

三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。

2.“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。

(颜铭芳、唐文光)(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。

(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。

(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)(3)学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。

(五分钟以内,每班一名)。

3.结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。

(陈秀萍、张晖萍)4.师生武术操比赛。

(陈晓蕾、任腊英)5.学校校内书法考级。

(严玉秋、唐文光)学生人人参加校内书法考级(上学期已参加江苏省书法考级的学生免考,在原有级别证书的基础上加两级),学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。

6.金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈__龙)进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。

要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。

7.科技模型制作比赛,三至六年级。

(姜伟杰、陈__龙)为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。

8.“我与学生共成长”教学展示活动。

(各艺术学科教研组长)结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。

艺术节活动方案2为推进素质教育深入发展,繁荣校园文化,加强班集体建设,充实师生校园生活,培养学生的创新精神和实践能力,提高艺术品位,增强美感体验,创建人文校园与绿色校园,学校决定于三月上旬至四月上旬举办以“灵动的绿韵”为主题的校第七届艺术节。

现将有关事项通知如下:一.参赛对象:高一、高二学生二.比赛项目与要求(一)集体项目1、文艺汇演:要求:每班选送一个节目参加。

内容健康,反映民族风格、时代特征、校园生活,展现中学生积极向上的精神面貌;形式不拘,如群舞、歌伴舞、表演唱、音乐剧、小品、戏曲、话剧、相声、武术、大合唱、小组唱、乐器合奏等;提倡自创,鼓励自编自导,创新节目可酌情加分。

预演会演均按抽签决定出场顺序。

预演时间、地点:3月26日(周日)上午8:00,地点:五楼多功能厅。

根据预演成绩确定汇演节目。

汇演时间、地点:4月1日(周六)上午8:00彩排时间,下午1:30正式汇演,地点:育英大礼堂。

2、寝室美化设计:要求:紧扣“绿色家园”主题,对寝室进行美化设计,各班推选一个寝室参赛,以室名、寝室宣言、寝室布置、寝室情趣生活展示等内容,反映宿舍朴实、精彩、和谐的生活。

评选时间:3月17日(周五)上午前上交文字材料(政教处),下午现场检查评分。

(二)单项要求:参赛节目或作品内容健康、高雅,格调清新、明朗,体现积极进取、奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣,符合学生年龄特征和心理特点,舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

每个单项限报1~2人。

3.“绿色形象使者”大赛:比赛方式:(1)青春亮相(1分钟);(2)主题演讲:要求紧紧围绕主题(另行通知),歌颂时代精神,体现新世纪二中人的形象,充分反映当代中学生积极向上的精神风貌和理想追求,强调思想性与艺术性的统一(3分钟);(3)才艺擂台;(4)智慧秀场。

4.独唱:具体要求附后。

5.独奏:具体要求附后。

6.独舞:具体要求附后。

7.摄影:具体要求附后8.书法:具体要求附后。

9.美术:具体要求附后。

三.报名办法:1.各班必选第1、2、3三项,从第4、5、6、7、8、9项中任选四项,共参加7项。

2.报名单定于2月24日前上交政教处,逾期扣班级团体总分5分。

四、计分与奖励办法:1.计分:各个单项按成绩录取前8名,第一名至第八名分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计算;寝室评比按成绩录取前8名,第一名至第八名分别按13.5、10.5、9、7.5、6、4.5、3、1.5分计算;文艺汇演按成绩录取前8名,第一名至第8名分别按18、14、12、10、8、6、4、2分计算;2.奖励:根据8个项目最后总分,设置艺术节团体奖。

高一段普高部取团体总分前4名、五十二取前1名,高二段普高部取团体总分前5名,国际部每段取团体总分前2名,发给锦旗。

五、其它1、送展作品迟交作弃权论处,如冒名顶替、弄虚作假,扣除班级团体总分5分。

2、本次活动解释权属盘古二中(盘古校区)政教处。

艺术节活动方案3一、指导思想坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。

二、活动主题:阳光、健康、快乐、文明三、活动对象和时间安排对象:高一、高二、初一、初二师生时间:11月16日——12月30日四、组织机构1、主办:德育处2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会:总督导:胡文涛主任:李传智副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员下设办公室:主任:谭志维副主任:冉波、王雪成员:团委学生会成员、德育处办公室人员五、活动实施步骤1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。

2、11月1日——11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。

3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。

4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工1、开幕式时间:11月16日19:00——21:00 地点:大操场承办单位:团委学生会负责人:谭志维、冉波、董娜2、体育竞赛、表演类项目时间:11月16日——12月30日承办单位:体育组负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞活动项目:(1)学生田径比赛(2)教师、学生篮球比赛(3)教师、学生乒乓球比赛(4)教师、学生羽毛球比赛(5)学生跳绳比赛(6)学生拔河比赛(7)足球、排球技能比赛(8)教师、学生棋类比赛(9)师生趣味运动(10)广播体操比赛3、艺术竞赛、表演类项目时间:11月16日——12月30日承办单位:美术组、音乐组负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆活动项目:(1)绘画、剪纸、摄影、设计具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红(2)书法具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红(3)声乐、器乐具体负责人:周德刚、张李君(4)合唱比赛具体负责人:周德刚、张李君(5)舞蹈具体负责人:董娜、吕丹4、闭幕式暨汇报演出时间:12月30日地点:大操场承办单位:团委学生会负责人:谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜5、其他分工(1)宣传工作:宣教处吕丹(2)纪律管理:德育处赵洋(3)后勤保障:总务处王建武(4)设备功能:总务处陈小敏(5)安全保卫:保卫科周嘉群(6)环境卫生:总务处德育处赵洋王建武(7)摄像、照相:信息中心赵俊杰七、要求1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作,提高对举办体育艺术节的认识,充分做好组织和动员工作,认真组队、积极准备,踊跃参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式,谁承办谁负责,要在艺术节组委会统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。

各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划,认真研究所承办活动内容、程序和要求,指定详细的活动细则,做好充分的前期准备工作。

各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。

各协办单位要积极配合、相互支持,不推诿、不扯皮,保障活动顺利、高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作,利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传,扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全,避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结,于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置1、优秀组织奖。

奖励对象为年级组、班集体,年级优秀组织奖3名,班级优秀组织奖7名,由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。

各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。

具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人,学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书,以资鼓励。

艺术节活动方案4一、指导思想:为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。

学校决定举办“贾得一中校园艺术节”活动。

二、组委会成员:组长:孙春锁副组长:张戈王克耀成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦三、活动时间:4月28日至5月18日四:内容及形式艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

五:活动步骤:第一阶段:发动、筹备:时间:4月28日前具体工作:召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。

第二阶段:组织、实施:时间:5月7日——5月18日具体工作:(1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。

5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。

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