文化艺术活动方案（通用6篇）
2023年校园文化艺术节活动策划方案(通用篇)
2023年校园文化艺术节活动策划方案（通用篇）校内文化艺术节活动策划方案1一、指导思想以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指导，仔细落实《学校艺术教化工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面对全体学生，充分发挥艺术教化的育人功能，培育中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此呈现中小学校艺术教化的丰硕成果，促进校内文化艺术建设，促进学校艺术教化的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教化”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生酷爱祖国、酷爱家乡、奋勉向上的精神风貌，体现时代特征、校内特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教化局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级竞赛展演的时间地点支配艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教化论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校内文化艺术节开幕式暨市直学校合唱竞赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②竞赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必需有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③竞赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④竞赛时间：20xx年10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐竞赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、一般中学和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校内歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。
文化艺术节活动方案
文化艺术节活动方案文化艺术节活动方案（精选15篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的文化艺术节活动方案，希望能够帮助到大家。
文化艺术节活动方案篇1为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小，特制定体育文化艺术节活动实施方案。
一、指导思想全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针，扎实推进素质教育，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜能，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，从而激发学生学习热情，陶冶情操，促进自身全面发展，丰富校园文化生活的同时，值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动，给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。
二、理念及思路我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。
学校以腰鼓教学为立足点，实现了腰鼓校本课程的开发与实施，并初见成效；3所学校建成塑胶跑道，所有完小均组建了腰鼓队。
为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去，我校将举办体育文化艺术节，本届体育文化艺术节面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，旨在倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育理念，同时培养学生张扬的个性和拼搏精神，普及体育文化知识，展示学校艺术体育教育成果，促进学生多元智能的发展。
三、基本原则学校每年举办一次校园体育文化艺术节，并将其作为传统节日延续。
制定学校体育文化艺术节活动方案，确保校级学生参与率达100%。
学生开展文化艺术活动方案
学生开展文化艺术活动方案1. 简介在当今社会，文化艺术活动对于学生的素质教育和全面发展起着重要作用。
本文将提出一些学生开展文化艺术活动的方案，以促进学生的个人兴趣爱好的培养，丰富学生的精神世界。
2. 建立学生艺术社团学校可以设立各类艺术社团，如合唱团、舞蹈团、戏剧团等，供学生自由选择参加。
学生可以通过参加社团活动培养自己的艺术技能，同时还可以通过团队合作提高社交能力。
3. 组织文化艺术比赛学校可以定期举办各类文化艺术比赛，如歌唱比赛、书法比赛、绘画比赛等，让学生有机会在比赛中展示才艺，提高自信心和表现能力。
4. 定期组织艺术展览学校可以组织定期的艺术展览，展示学生的作品和成果。
这将激发学生的创作热情，推动学生艺术技能的提高，并且能够给学生提供一个展示自己作品的机会。
5. 邀请专业人士进行艺术讲座学校可以邀请专业人士来进行艺术讲座，让学生有机会了解不同领域的艺术，增加他们的审美素养和艺术见解。
这样的讲座活动可以拓宽学生的视野，激发学生的创作思维。
6. 主题文化节学校可以组织各类主题文化节，如音乐节、电影节、书展等，让学生在活动中感受不同的艺术形式和文化风情，增加他们对文化的了解和热爱。
7. 鼓励学生参加社区文化活动学校可以鼓励学生参加社区举办的文化活动，如义工演出、社区文化节等。
通过参与社区文化活动，学生可以锻炼他们的社交能力和组织能力，积极融入社区。
8. 学生参与社会公益演出学校可以组织学生参与社会公益演出，如为福利院、老年人院等表演节目。
通过这样的演出，不仅可以提高学生的艺术修养，还能够培养他们的社会责任感和关爱他人的精神。
9. 推行艺术教育课程学校可以将艺术教育课程纳入课程体系中，并采用多媒体教学方式。
这样有助于学生系统学习艺术知识，培养他们的创造力和表达能力。
10. 学校艺术资源的合理利用学校可以充分利用自身的艺术资源，如美术馆、音乐厅等场馆，组织学生参观展览和音乐会，带领学生走进艺术殿堂，感受艺术的魅力。
文化艺术活动策划方案(6篇)
文化艺术类家庭教育特色课程活动策划方案成都XX公司2020年7月一、亲子绘画-创造力养成计划1、活动时间：2020年8月2、人数：40人3、活动场所：创想库体验中心4、活动宗旨：绘画是儿童们特别喜欢的活动，在绘画中，可以自由发挥想象，稚嫩的小手握住一支笔，清澈明亮的双眸探索这世界，白纸上是缤纷色彩描绘出来的纯真乐园，形态各异的图案，是孩子们的谜语暗号，天马行空的绘画，是孩子们的专属语言。
亲子绘画活动，家长与孩子们一起创作，享受艺术的自由之乐，尽情畅游在艺术的海洋中，探索新事物，展开无限的畅想。
于暑期及秋高气爽的十月，汇聚在许燎源博物馆家庭教育基地，一同感受艺术、走进艺术、学习艺术。
在轻松愉快的氛围中，学习绘画，并亲手绘制独一无二的礼物。
5、绘画活动导师简介：高珊毕业于四川师范大学美术学院环境设计系青年艺术家，设计师从事空间设计、平面设计、产品设计、绘画、雕塑等多个艺术领域2016年，全球绝对伏特加包装插画设计大赛优秀奖2016年，全国大学生创意设计大赛“奇思妙想奖”2017年，四川省环境设计大赛三等奖2018年，全国数字媒体艺术设计展2018年，金熊猫创意设计大赛新秀奖2018年，“不给糖就捣乱”主题插画艺术展2019年，YAC“卢旺达教堂”设计竞赛荣誉提名奖6、活动经费预算：二、花艺活动1、活动时间：2020年8月29日2、活动人数：40人3、活动场所：学术报告厅4、活动宗旨：针对各家长、儿童、花艺爱好者进行花艺培训、花艺展示以及艺术文化交流活动。
将特邀专业花艺造型师，理论与实践相结合，现场授课，在剪、修、掐、插中还原生活的诗意，现场花艺艺术家、爱好者通过识花材、修剪、插花等将对美的欣赏转化成生活的智慧，归结为生活的快乐，在制作学习中别成景致。
5、花艺造型师简介：张东波资深花艺师；曾获得2017锦江插花技能比赛二等奖；2019锦江插花技能比赛优秀奖等。
6、活动经费预算：三、浮雕艺术活动1、活动时间：2020年9月2、人数：40人3、活动场所：许燎源博物馆全域空间4、活动宗旨：花草浮雕艺术画此项艺术源于伦敦,一位喜欢铸模的雕塑艺术家Rachel Dein。
学校文化活动方案(6篇)
学校文化活动方案(6篇)一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容(一)重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
(三)九九话重阳主题班会课各班根据学校提供的ppt课件于第四周星期一班会课上九九话重阳主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
学校教研室月日学校文化活动方案【篇6】一、指导思想为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办首届校园文化艺术节。
二、组织机构成立首届校园文化艺术节组织委员会，负责组织安排艺术节各项赛事，成员如下：顾问：张平、高泽、刘宇委员：龙建游、姚煊、黄立新、谢荣华、谢宗其、李大银、周航、贺胜云、徐畅、汤立、廖红波艺术总监：林琼、伍志坚影音支持：熊志明、后勤保障：周航宣传：姚煊、张立文三、活动主题：青春飞扬，梦想飞翔四、活动时间、对象活动时间：20__年11月22日~20__年12月31日活动对象：全校师生五、活动内容首届文化艺术节设七大板块，分别是：启动仪式、《弟子规》硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛，“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛，闭幕式暨优秀节目展演。
体艺活动方案(精选6篇)_活动策划
体艺活动方案(精选6篇)_活动策划体艺活动方案(篇1)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员：政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：体艺活动方案(篇2)一、指导思想根据湖南省《关于开展创建“体育、艺术2+1项目学校试点工作的通知”》和娄底市教育局为抓好体育艺术2+1试点学校的工作安排，我校认真贯彻落实《市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。
艺术的活动方案通用6篇
艺术的活动方案通用6篇艺术活动方案篇一一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的'文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。
二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组组长：x副组长：x组员：x四、时间安排：xxxx年11月-xxxx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：xxxx年11月16日下午3:40责任人：x2、“三爱” 演讲比赛时间：xxxx年11月23日责任人：x3、第四届校园主持人大赛时间：xxxx年12月7日下午3:40责任人：x4、校园歌手大奖赛时间：xxxx年12月14日下午3:40责任人：x5、书法绘画摄影展时间：xxxx年12月下旬责任人：x6、班级文化环境设计时间：xxxx年12月责任人：x7、州x中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：xxxx年12月31日下午责任人：x艺术活动方案篇二为积极落实《学校艺术教育规程》，推动我校艺术教育的健康发展，通过开展丰富多彩的艺术活动，锻炼学生的组织协调能力，增强学生的团队意识及集体主义精神，决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动，让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。
具体实施方案如下：一．主要内容1．梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。
2．本次活动以育人为宗旨，班级为基础，充分发挥学生的主体作用，创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品，能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。
3．展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。
4．每次演出时间控制在40分钟左右。
二．组织安排本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。
(一)竞选阶段1．为保证展演内容质量，年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动，代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等，参赛班级制定一个活动实施方案，并在规定时间内上交，学校将组织相关人员对年级上交的'活动方案进行评审、量化，评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。
学生开展文化艺术活动方案
学生开展文化艺术活动方案第一节：引言文化艺术活动在学生的成长过程中起着重要的作用。
它不仅可以开拓学生的视野，培养其审美能力，还可以丰富学生的精神生活，启发他们的创造力和想象力。
在学校的教育体系中，如何开展有意义的文化艺术活动成为了一个重要课题。
第二节：音乐活动音乐是艺术中最具表达性和感染力的一种形式。
学校可以组织各类音乐活动，如音乐比赛、音乐会、合唱团、乐队等。
通过这些活动，学生们可以发掘自己的音乐才华，培养他们的音乐欣赏能力和表演技巧。
此外，音乐活动还可以促进学生之间的合作与交流，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
第三节：舞蹈活动舞蹈是一种极富创造力和表现力的艺术形式。
学校可以组织各类舞蹈比赛、舞蹈展示、舞蹈培训班等活动，并邀请专业的舞蹈团队来校交流与指导。
通过舞蹈活动，学生们可以培养他们的舞蹈技巧和协调能力，同时也能增强他们的自信心和舞台表演能力。
第四节：美术活动美术是培养学生审美能力和创造力的重要手段之一。
学校可以组织各类美术比赛、绘画展、美术学习班等活动，为学生们提供展示自己才华的舞台。
通过美术活动，学生们可以培养他们的观察力、想象力和表达能力，丰富他们的艺术修养，同时也提高他们的绘画技巧和创作水平。
第五节：戏剧活动戏剧是一种能够培养学生的表达能力和戏剧意识的艺术形式。
学校可以组织各类话剧表演、舞台剧演出、戏剧讲座等活动，为学生们提供展示演技和表达能力的机会。
通过戏剧活动，学生们可以锻炼他们的表演能力、情感表达能力和团队合作精神，提高他们的表达和沟通能力。
第六节：文学活动文学是培养学生的语言表达能力和文学素养的重要途径。
学校可以组织各类诗歌朗诵、散文比赛、作文培训班等活动，激发学生们的写作兴趣和创作潜力。
通过文学活动，学生们可以培养他们的阅读习惯、文学鉴赏能力和写作技巧，提高他们的语言表达能力和思维逻辑能力。
第七节：书法活动书法是中国独特的艺术形式，也是培养学生的书写能力和审美能力的重要方式之一。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案「篇一」校园文化艺术节的活动策划方案各科室、各教研组、各年级、各班：为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：一、指导思想培养学生的'艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨主题：“争当文明学生，构建和谐校园”三、活动时间： 20XX年12月26――12月29日四、参加对象全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目:艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。
希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。
特此通知。
附件一：第六届校园文化艺术节组委会名单附件二：第六届校园文化艺术节活动方案附件三：第六届校园文化艺术节活动日程表附件四：第六届校园文化艺术节活动实施细则校园文化艺术节活动方案「篇二」一、活动主题：好景好情好工商、美色美味美食节二、活动宗旨(目的)为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。
文化艺术活动方案
文化艺术活动方案引言：文化艺术活动在现代社会起到了重要的作用，它可以丰富人们的生活，传承和弘扬民族文化，并促进社会的发展和进步。
本文将探讨一些丰富多彩的文化艺术活动方案，以提供给读者一些有趣的参考。
第一章：公共艺术展览公共艺术展览是一种常见的文化艺术活动，它可以为人们提供欣赏和学习艺术的机会。
我们可以在公共场所，如博物馆、画廊、艺术中心等地举办主题展览。
艺术家们可以展示他们的作品，与观众分享他们的思想和创作方式。
这种活动不仅可以让观众欣赏到不同风格和题材的艺术作品，还能激发和培养他们对艺术的兴趣。
第二章：音乐会音乐会是另一种受欢迎的文化艺术活动。
我们可以邀请各类音乐家和乐团到社区或学校举办音乐会。
观众可以欣赏到不同风格和类型的音乐，如古典音乐、流行音乐、爵士乐等等。
音乐会还可以是一个促进交流和合作的平台，艺术家们可以互相借鉴和学习，共同创造美妙的音乐。
第三章：戏剧表演戏剧表演是一种强调肢体表演和情感表达的艺术形式。
我们可以邀请剧团来演出不同风格和题材的戏剧，如古代经典戏剧、现代话剧、喜剧等等。
观众可以通过观看这些表演来了解不同文化和历史背景，同时也能欣赏到演员们的精湛表演技巧。
第四章：文化节庆活动文化节庆活动是一种庆祝传统文化和节日的方式。
我们可以组织一些传统的庆典活动，如春节晚会、元宵灯会、中秋文化游园会等。
通过这些活动，人们可以亲身体验到传统文化的魅力，感受到传统节日的喜庆和欢乐氛围。
第五章：书画工作坊书画工作坊可以提供给人们一个学习和交流书画技艺的场所。
我们可以邀请专业的书画老师来指导学员练习，同时也可以组织一些书法、水墨画比赛来激发人们对书画艺术的兴趣。
这种活动可以让人们感受到写字和画画的乐趣，同时也能培养人们的审美能力和艺术素养。
第六章：文学讲座文学讲座是一种学习和分享文学知识的方式。
我们可以邀请一些作家、学者和文学爱好者来进行讲座，讲解和解读经典文学作品。
观众可以通过这些讲座来了解文学的内涵和背景，同时也能提高他们对文学作品的欣赏水平。
校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)
校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文化艺术节活动策划例文5篇
文化艺术节活动策划例文5篇文化艺术节活动策划例文篇1一活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习善于创造提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二活动主题激扬青春，魅力校园三活动时间__月下旬—__月末四活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《__大学学生活动项目领办制实施方案》。
五活动项目1校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习工作生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启迪教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习工作生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。
以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3“清新_大”主题志愿活动。
“讲文明塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。
从引导学生树立“讲文明塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4“舞动校园”舞蹈比赛。
进一步增强学生综合素质，展示_大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。
参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣丰富的精神生活和崇高的理想追求。
文化活动方案6篇
文化活动方案6篇文化活动方案篇1一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办校园文化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
文化艺术节活动策划6篇
文化艺术节活动策划6篇小伙伴们知道活动策划在写的过程中有哪些肯定要注意的地方吗，职场人在写活动策划的时候，务必要强调思路清晰，以下是本店铺精心为您推荐的文化艺术节活动策划6篇，供大家参考。
文化艺术节活动策划篇1一、开幕式晚会：（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。
(2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。
二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛）（1）活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
（2）活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼。
（3）活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。
活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片）充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。
（4）为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
三、书画展：（1）活动主题：第七届校园文化艺术节书画展。
（2）活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解。
（3）为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排。
（4）活动结束并进行总结（文字打印及图片）上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账。
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上）望领导给予批准与支持，为谢！文化艺术节活动策划篇2一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美兴趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
社团文化艺术节策划方案6篇
社团文化艺术节策划方案社团文化艺术节策划方案精选6篇（一）方案一：多元艺术展演1. 确定主题：选择一个能够代表社团文化的主题，比如“共享创意，共筑艺术之梦”或“多元文化，共同欢乐”。
2. 定义展演形式：可以安排音乐演出、舞蹈表演、戏剧表演、绘画展览等多种形式的艺术表演。
同时，可以邀请其他社团或学校的艺术团体参与，增加多样性。
3. 策划展演内容：根据主题，安排与社团文化和艺术相关的节目。
比如，音乐演出可以有乐团合奏、独奏表演等；舞蹈表演可以包括不同风格的舞蹈；戏剧表演可以选择经典剧目或自编自演的小品；绘画展览可以展示社团成员的个人绘画作品。
4. 策划活动互动环节：在展演之外，可以设置艺术工作坊、艺术展示区等互动环节，让参与者有机会亲身体验和参与艺术创作，增加活动的趣味性和参与度。
5. 宣传推广：通过校园宣传栏、社交媒体、线上平台等渠道宣传活动信息，提前预告节目亮点，吸引更多人的参与。
方案二：文化艺术展览1. 主题选择：确定一个代表社团文化艺术精神的主题，比如“创意之路”或“艺术的语言”。
2. 展品策划：组织社团成员提供他们的文化、艺术作品，包括绘画、摄影、手工艺品等。
同时，可以邀请校内外的艺术家或文化团体参加展览。
3. 展览形式：可以选择在校园内的展览厅、画廊等场地进行展览。
分区域展览不同类型的作品，同时也可以设置演讲区域，邀请社团成员或艺术家分享作品背后的创作故事。
4. 活动衍生：在展览期间，可以组织相关的文化艺术活动，比如艺术家座谈会、创作工作坊等，为观众提供更多的互动和交流机会。
5. 宣传推广：通过制作展览海报、宣传栏、校园微信公众号等途径进行宣传推广，吸引更多关注展览的人群。
可以利用社交媒体平台，发布相关的活动信息，扩大影响力。
方案三：表演赛事活动1. 活动形式：组织社团成员参与艺术表演或竞技赛事。
可以设置音乐比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、模特赛等多种形式，鼓励社团成员积极参与。
2. 策划比赛规则：制定比赛规则和评分标准，保证比赛的公正性和公平性。
文化艺术节活动方案
文化艺术节活动方案文化艺术节活动方案（精选5篇）文化艺术节活动方案1一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间：１3周～１6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：（一）、集体项目：1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时５分钟左右。
2、超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
可以用ppt、flash和网页等形式展示。
（二）、个人项目：1、会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2、校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。
文化艺术节活动方案范本（四篇）
文化艺术节活动方案范本1. 活动主题《融合·创想·传承》文化艺术节2. 活动目的通过举办文化艺术节活动，旨在弘扬传统文化，促进不同艺术形式之间的融合与创新，激发青年学生的创造力和艺术才华，传承和发展优秀的文化艺术资源。
3. 活动时间活动将持续三天，具体时间为6月1日至6月3日。
4. 活动地点活动地点为学校的室内展览空间和露天舞台。
5. 活动内容5.1 艺术展览在室内展览空间设置艺术展览区域，展示青年学生的绘画、摄影、雕塑等艺术作品。
同时，邀请有艺术造诣的老师和艺术家进行现场指导，与学生交流，分享艺术创作心得。
5.2 才艺秀在露天舞台上设置才艺秀区域，邀请学生自愿参与表演，展示自己在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺。
才艺秀将分为不同的主题演出，如音乐之夜、舞蹈之旅、戏剧盛宴等。
5.3 文化展示在学校的广场上设置文化展示区域，分为不同的展区，包括传统文化展区、现代文化展区、地方文化展区等。
每个展区都会有相关的展品和展板，通过图文并茂地介绍和展示各种文化元素，如民俗、建筑、服饰、食物等。
5.4 文化讲座在学校的会议室举办文化讲座，邀请专家学者和文化名人进行主题演讲。
讲座的主题涵盖传统文化的传承与发展、艺术与创新、文化与社会等方面，旨在给广大学生提供一个学习和交流的平台。
5.5 艺术工坊在校园内设置艺术工坊区域，提供绘画、雕塑、陶艺等艺术形式的体验和学习机会。
邀请专业艺术家和老师进行现场指导，帮助学生发掘自己的艺术潜力和创造力。
6. 活动流程6.1 第一天上午：开幕仪式，领导致辞并剪彩。
参观艺术展览，与艺术家互动交流。
参观文化展示区域，了解不同的文化元素。
下午：举办音乐之夜才艺秀，展示学生们的音乐才华。
晚上：文化讲座，由专家进行主题演讲，探讨传统文化与现代社会的关系。
6.2 第二天上午：参加艺术工坊，学习和体验绘画和雕塑等艺术形式。
下午：举办舞蹈之旅才艺秀，展示学生们的舞蹈才华。
晚上：继续展览，邀请艺术家进行现场创作，并举办艺术拍卖活动，筹集善款用于支持后续文化活动。
文化艺术节创意活动方案范文通用
文化艺术节创意活动方案范文通用一、活动主题咱们得有个响亮的活动主题。
主题要简洁明了，能让大家一眼就能感受到活动的氛围。
比如：“青春风采，文化艺术盛宴”、“梦幻舞台，绽放自我”等。
主题选好了，就是细化活动内容啦！二、活动目标1.提升同学们的文化素养和审美情趣；2.培养同学们的团队协作精神和创新意识；3.丰富校园文化生活，营造和谐氛围；4.为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动形式1.文艺表演：包括歌唱、舞蹈、戏剧、相声、小品等；2.艺术展览：书法、绘画、摄影、手工制作等；3.创意设计：海报、T恤、纪念品等；4.文化讲座：邀请知名专家、学者进行讲座；5.互动游戏：趣味竞技、知识问答等；6.摄影比赛：以校园美景、文化活动为主题。
四、活动安排1.活动前期：宣传、报名、筹备；2.活动中期：文艺表演、艺术展览、创意设计、文化讲座等；五、具体实施方案1.宣传阶段：制作活动海报、宣传册，通过校园广播、社交媒体等进行广泛宣传，提高同学们的参与度。
2.报名阶段：设立报名处，接受同学们的报名，同时进行选手筛选，确保活动质量。
3.筹备阶段：组织筹备组，负责场地、设备、道具、服装等筹备工作。
4.文艺表演：邀请专业导师进行指导，选拔优秀节目，确保演出效果。
5.艺术展览：设立展览区，展示同学们的优秀作品，同时邀请专家进行点评。
6.创意设计：组织设计比赛，评选出最佳创意作品，并进行展示。
7.文化讲座：邀请知名专家、学者进行讲座，分享文化艺术知识。
8.互动游戏：策划有趣的游戏环节，让同学们在游戏中收获快乐和知识。
9.摄影比赛：设立投稿渠道，收集同学们的摄影作品，评选出最佳摄影作品。
10.成果展示：将活动成果进行整理、展示，让同学们感受到自己的成长。
六、注意事项1.确保活动安全，避免意外事故；2.注重团队合作，提高活动效率；3.注重活动质量，确保节目精彩；好啦，这份文化艺术节创意活动方案就到这里啦！希望对你们有所帮助，祝你们的文化艺术节活动圆满成功！加油哦！注意事项一：安全第一，预防为主解决办法：提前做好活动现场的安全预案，设置安全通道，配备足够的安全人员，确保活动顺利进行。
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文化艺术活动方案（通用6篇）文化艺术篇1一、指导思想全面落实国家的教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，建设新常态下的和谐校园。
二、宗旨搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教育，提升校园生活品位。
三、主题多彩艺术魅力铁中四、活动时间及参赛对象时间：_年11月7日——_1月9日对象：全校师生五、活动内容(一)师生艺术作品展示(二)寝室文化设计大赛(三)文艺演出(四)校园艺术之星大赛六、参赛要求(一)师生艺术作品1、绘画作品国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、POP 手绘等。
其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c_40c，其他画种要求四开纸张。
2、书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。
3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。
注1、所有作品必须是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。
每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称;2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教育处;3、教育处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。
(二)庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动1、12月9日下午4：00社团展演;2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行;3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行;4、中韩国际交流文艺汇演预计于_年1月9日晚在报告厅进行。
(三)寝室文化大赛(四)校园艺术之星大赛七、奖项设置及评奖办法(一)奖项设置：1、优秀组织奖：6名(2个年级奖，4个班级奖)2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。
(二)评奖办法：1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖;2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖;3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名;4、单项奖由评委评分取相应名次。
八、具体工作及安排：1、教育处：①确定艺术节主题，制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施;②联系各处室，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
2、年级组：制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施;3、班主任：广泛发动学生和学生家长参与，按照年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次;4、办公室：负责活动的宣传和报道;5、总务处：负责物品的供应与购置;协助活动场所的布置;供电及其它后勤服务。
6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。
7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺利进行。
8、专业指导及评委：①文艺汇演组：王蓓(高二) 成娜(高一) 毕建文彭玲华(初二) 刘新苗胡懿文(初一)②艺术作品展示组：刘百兵刘晓枫金映辰九、整体要求1、积极支持和推荐学生参加各项活动，保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密筹划，团结协作;3、充分发挥教师、家长和学生特长，为校园文化艺术节增添光彩;4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动;5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育;6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
文化艺术活动方案篇2为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好·家乡美”为主题的第_届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。
一、组织领导由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第_届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。
组织安排：总负责：具体负责：下设二个工作小组：1、校园文化艺术节成果展示组：2、校园文化艺术节文艺汇演组：二、活动的主题：艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。
三、参加对象：全体师生四、时间安排：1、准备时间：5月10日——5月23日2、活动时间：20_年5月24日——20_年6月24日5月31日第_届校园文化艺术节开幕，5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10：30全镇篮球赛。
五、活动内容：艺术节展示活动：(5月24日——6月24日展示活动)(1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示;(2)、“想一句感言献给老师”展评;(3)、师生书法作品展示;(4)、师生绘画作品展示;(5)、学生优秀展示;(6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。
2、文艺汇演：(5月31日)(1)、庆“六一”集体朗诵比赛;(2)、文艺汇演。
3、表彰活动：(1)、参加成果展示的作品：凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。
(2)、__年5月31日朗诵比赛：分段(高、中、低)现场进行评比。
(3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。
少先队新队员入队宣誓仪式。
(4)、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。
六、活动要求：1、5月24日前，上报参(评)展作品。
对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。
“做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。
参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。
“想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的`肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。
字数在100字以内。
书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。
师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。
班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。
3、其它要求：(1)、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。
5月24日下午，每班至少选送一个精品汇演节目。
(2)、保证质量：学生参(评)展的作品，班主任要给予指导。
文化艺术活动方案篇3一、活动目的1、响应学校的号召，展现学院学生风采2、提高大学生综合素质，文化品味3、推动宿舍文化建设，强化宿舍文化氛围4、丰富大学生课余时间，走出宿舍走进操场，推助文明校园建设二、活动时间__年4月17日-__年05月01日三、活动地点操场、工程技术楼二楼、宿舍。
四、主办单位能源与动力工程学院五、活动对象大一、大二学生，(大三、大四不做要求、也可报名参加)六、参赛形式各班学生以宿舍为单位参赛。
评比分为两个项目，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化;第二项为趣味比赛，包括户外和室内两个项目。
七、趣味比赛内容1、户外项目：跳绳，颠球，六人七足比赛(以宿舍为单位)(1)跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。
(2)颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。
(3)六人七足：起点开始，全程50米。
计时排名。
2. 室内项目：象棋，五子棋比赛(以个人为单位，两两进行淘汰赛，最终决赛取前三名)(1)象棋：按标准比赛(2)五子棋：按标准比赛八、奖励办法(1)宿舍文化评比满分10分;(2)比赛成绩满分10分(包括室内项目和户外项目比赛成绩)(3)每个项目的单项前三名直接在宿舍文化评比基础上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
(4)最后按文化评比和比赛成绩的总分，从高到低，选出十佳宿舍，共十个。
(5)单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。
九、活动流程开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式文化艺术活动方案篇4一、开幕式1、贸经系社团文化节开幕仪式形式：领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话，氢气球放飞。
时间：11月__号地点：半湖广场二、活动内容贸经情，情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春，春生火，火笃志!放飞的理想，跳动的音符，灵动的舞姿在这里闪耀!乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空!(一)贸经情怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里，我和你心连心，相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗(二)情牵线满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗(三)线乘风乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容：市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动(四)风飞蝶蝶儿，你去飞!请带着我们的勇气，承担着我们的希望，让世间我们的美丽。
活动内容：1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;(五)蝶飞春虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容：1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展;2、主持人，宣布活动开始，本次活动的活动意义;3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定;4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞;5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节，唱歌pk等，由主持人调动现场气氛;6、小品相声队表演一个小品或者相声;7、活动中开展小型的游戏，与观众互动;8、乐器队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目;9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
(六)春生火舞动青春，畅想明天，在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!主要活动：1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞，带动现场气氛，更好的宣传篮球社;2、男女组合举行趣味游戏。
(七)火笃志青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤：1、首先，有各学院英语社团进行英语演讲，展示英语风采;2、其次，邀请各学院一起宣誓，借此激发广大学生的斗志;3、进行签名活动，进行现场互动，以带动现场氛围;4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示，作为此次活动的尾声。
文化艺术活动方案篇5一、活动主题：充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。