一年级数学左右手练习题
一年级数学左右相等练习题
一年级数学左右相等练习题以下是一年级数学左右相等练习题。
1. 小马有5个苹果，小燕有2个苹果。
他们手中的苹果数量左右相等吗？__相等__
2. 小明有3本故事书，小红有1本故事书。
他们手中的故事书数量左右相等吗？__不相等__
3. 小李有4个橙子，小华有4个橙子。
他们手中的橙子数量左右相等吗？__相等__
4. 小明有6个气球，小红有3个气球。
他们手中的气球数量左右相等吗？__不相等__
5. 小张有2辆自行车，小李有2辆自行车。
他们手中的自行车数量左右相等吗？__相等__
6. 小王有7个饼干，小兰有6个饼干。
他们手中的饼干数量左右相等吗？__不相等__
7. 小刚有2块巧克力，小华有3块巧克力。
他们手中的巧克力数量左右相等吗？__不相等__
8. 小明有4颗糖果，小红有4颗糖果。
他们手中的糖果数量左右相等吗？__相等__
9. 小刘有5颗苹果，小李有3颗苹果。
他们手中的苹果数量左右相等吗？__不相等__
10. 小芳有8本绘本，小华有9本绘本。
他们手中的绘本数量左右相等吗？__不相等__
以上是一年级数学左右相等的练习题。
希望你能通过这些题目的练习，更好地理解数学左右相等的概念。
加油！。
一年级数学前后左右上下测试题
一年级数学前后左右上下测试题一、前后关系练习1.小明站在班级的第几个位置？2.如果小红站在第5个位置，小明站在第3个位置，他们之间有几个同学？3.如果小明站在第8个位置，小红站在第12个位置，他们之间有几个同学？4.如果小明站在第15个位置，小红站在第6个位置，他们之间有几个同学？二、左右关系练习1.小明的哪只手举得比小华高？2.小华的左手在小明的那一侧？3.小王的右手在小红的哪一侧？4.小明的哪只脚靠近小红？三、上下关系练习1.小明比小华高几级？2.小红比小明低几级？3.如果小王比小红高5级，小明比小华低3级，他们分别站在第5级和第10级，他们之间相差几级？4.小丽是班级中最矮的，她站在第1级，小华站在第7级，他们之间相差几级？四、综合练习小明站在班级中间的位置，小红站在他的左边第3个位置，小华站在小红的上方第4个位置，小丽站在小华的后面第2个位置，请回答以下问题：1.小华和小丽之间相差几个同学？2.小明的右手在小红的哪一侧？3.小华的左手在小红的哪一侧？4.如果小华比小红高6级，他们之间相差几级？五、计算题1. 2 + 3 = ?2.10 - 5 = ?3. 4 × 2 = ?4.8 ÷ 4 = ?六、填空题1.我们班有 __ 个同学。
2.下个月是 __ 月。
3.星期一是一周的第 __ 天。
4.小红的生日是在 __ 月 __ 日。
七、写作题请你写一篇80字以上的作文，题目为“我喜欢的数学”。
你可以写一下你对数学的喜爱，数学的应用以及你希望学到哪些数学知识等。
以上是一年级的数学测试题，希望同学们能认真完成。
祝你顺利完成测试，取得好成绩！。
一年级数学左右位置训练题可打印
一年级数学左右位置训练题可打印一、基础题。
1. 小明的左边是（），右边是（）。
- 解析：让学生根据自身的左右方向来判断小明的左右分别是谁。
答案不唯一，例如：小明的左边是小红，右边是小刚。
2. 请指出你的左手和右手。
- 解析：通过实际动作，让学生明确自己的左右手。
3. 从左往右数，第 3 个是（）。
- 解析：培养学生对左右顺序的认识，需要数出从左到右的第 3 个物体。
答案根据具体图形而定。
4. 小红在小兰的（）边。
- 解析：判断两人的相对位置关系。
答案：左或右。
5. （）在苹果的左边，（）在苹果的右边。
- 解析：根据给定的物体，判断其他物体与苹果的左右位置关系。
答案不唯一，可根据具体情境设定。
二、提高题。
6. 小动物们排队，小狗排在第 2 个，它的左边有（）只小动物。
- 解析：先确定小狗的位置，再数出它左边小动物的数量。
答案：1 只。
7. 一共有 5 个小朋友，从左往右数，小明排第 4，小明的右边有（）个小朋友。
- 解析：明确小明的位置，计算他右边小朋友的个数。
答案：1 个。
8. 上楼梯时，我们应该靠（）边走。
- 解析：生活常识题，让学生了解上楼梯的正确行走方向。
答案：右。
9. 汽车的方向盘在驾驶员的（）边。
- 解析：联系实际生活，认识汽车方向盘的位置。
答案：左。
10. 过马路时，要先看（）边，再看（）边。
- 解析：强调交通安全知识，培养学生的安全意识。
答案：左，右。
三、拓展题。
11. 教室里，黑板在讲台的（）边。
- 解析：观察教室的布局，判断黑板与讲台的位置关系。
答案：左或右。
12. 小花左边有 3 朵花，右边有 2 朵花，一共有（）朵花。
- 解析：将小花左右的花的数量相加，再加上小花本身。
答案：6 朵。
13. 排队做操时，小军的前面有 4 人，后面有 3 人，从左往右数，小军排第5，这一排一共有（）人。
- 解析：计算前面的人数、后面的人数和小军自己，再结合从左往右的位置，得出总人数。
答案：8 人。
小学一年级数学左右区分练习题
小学一年级数学左右区分练习题在小学一年级的数学学习中，左右区分是一个非常重要的概念。
掌握了左右的区分，不仅有助于孩子正确书写数字和计算，还有助于他们在生活中正确理解和运用左右概念。
本文将为大家提供一些小学一年级数学左右区分的练习题，帮助孩子们巩固这一知识点。
1. 左边还是右边？请判断下列图形中的箭头指向的方向是向左边还是向右边：图1 →图2 ←图3 →图4 ←2. 左右互换将下面的箭头左右互换位置：→←→←→←→←→←3. 数字排序请将下面的数字按照从小到大的顺序排列：9 7 1 5 3 6 2 4 84. 左右图形观察下面的图形，选出和第一个图形左右相反的图形：图A ▲图B ■图C ●图D ►5. 连接左右请将下列单词与它们对应的意思连接起来：左侧 A. Right右侧 B. Left左手 C. Right side右手 D. Left side6. 向左还是向右？在下面的问题中，选择正确的答案：小明从学校往家走，他向哪个方向走？A. 向左B. 向右C. 前后方向D. 上下方向7. 选择左右请选出下列单词中与“right”意思相反的一个：A. CorrectB. LeftC. ForwardD. School8. 左右图形数量观察下面的图形，选择其中符合描述的图形数量：图A △△△△图B △△△图C △△图D △选择：A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个通过以上练习题的训练，相信孩子们能够更好地理解和掌握小学一年级数学中左右的概念。
希望这些练习题对他们的数学学习有所帮助。
（以上内容仅做示范，请根据实际情况进行编写）。
一年级数学左右练习题
一年级数学左右练习题一、选择题1. 下列哪个选项表示左边？A. 右B. 左B. 上D. 下2. 你站在镜子前，镜子里的你举起了左手，实际上你举起的是：A. 左手B. 右手C. 左脚D. 右脚3. 老师站在讲台上，面向学生，老师的左边是：A. 学生的左边B. 学生的右边C. 学生的前面D. 学生的后面二、填空题4. 当你面向黑板站立时，你的______边是黑板。
5. 如果你和同学面对面站立，你的左边是同学的______边。
6. 你站在操场上，面向东方，那么你的右边是______。
三、判断题7. 如果你面向南方，那么你的左边是东方。
（对/错）8. 你站在教室的北墙前，你的左边是西墙。
（对/错）9. 当你面向西方时，你的后面是东方。
（对/错）四、连线题10. 将下列方向与对应的位置连线。
- 面向北站立- 面向南站立- 面向东站立- 面向西站立A. 左边是南B. 左边是北C. 右边是东D. 右边是西五、应用题11. 小明站在教室的东墙前，面向西。
请指出小明的左边和右边分别是什么方向。
12. 学校操场的北边是食堂，南边是教学楼。
如果小华站在操场上，面向北，那么他的左边和右边分别是什么建筑？六、图形题13. 下面是一个房间的平面图，请指出房间的左边和右边分别有哪些物品。
- 床- 书桌- 衣柜- 椅子- 窗户七、操作题14. 请用你的左手和右手分别指向你的左边和右边，然后告诉你的家人或朋友你指向的方向。
八、综合题15. 假设你在公园里，面向湖面站立。
请描述你的左边和右边分别是什么方向，并说出你的前面和后面分别是什么。
九、拓展题16. 如果你在地球的北极点，无论你面向哪个方向，你的左边和右边都是什么方向？十、创新题17. 想象你是一名宇航员，在太空中没有上下左右之分，你如何确定自己的方向？通过这些练习题，一年级的小朋友们可以更好地理解和掌握左右的概念，同时也能够培养他们的空间想象力和逻辑思维能力。
最全人教版一年级数学上册上下左右专项习题
一年级上册—上下左右专项训练0 1 2 3 4 5（1）5的前面一个字是（）。
5的前面有（）。
（2）2的后面一个字是（）。
2的后面有（）。
（3）1的前面一个字是（）。
4的前面是（）。
（4）3的前面一个字是（）。
0的前面是（）。
（5）从右往左数，1在第（）。
3在第（）,5在第（）。
（6）从左往右数，0在第（）。
2在第（）,4在第（）。
0 1 23 4 5（1）1的前面是（）。
后面是（）。
下面是（）。
（2）4的前面是（）。
后面是（）。
上面是（）。
（3）0的后面是（）。
下面是（）。
（4）2的前面是（）。
下面是（）。
（5）3的后面是（）。
上面是（）。
（6）5的前面是（）。
上面是（）。
涂一涂，填一填。
(1)从左数第4朵涂成红色，从右数它是第( )朵。
(2)把你喜欢的一朵涂上你最喜欢的颜色,它是从左数第( )朵,从右数第( )朵。
填一填。
(1)桃子的左边是( ),右边是( )。
(2)从右数西红柿是第( )个,从左数梨是第( )个。
(3)上图中,最左边的是( ),最右边的是( )。
小刚与小明掰腕子,小刚用右手,小明用( )手。
按要求填一填。
找一找。
小玲丁丁小刚小青小兵小西小红有一群小朋友去看电影，他们排成了一排。
1.小兵说：“从左往右数，我排第（），从右往左数我又是排第（），我们一共有（）个人去看电影。
2.从右往左数，小西排第（），小刚排第（）3 小青的左边有（）个小朋友，丁丁的右边有（）个小朋友。
4 小西说：“我的左边是（），我的右边是（）。
”找位置1、在第（）排第（）个。
在第（）排第（）个。
2、第3排第3个是（）。
第1排第6个是（）。
3、请把第2排第4个圈出来。
智慧树小红、小明和小军每人给大象拍了一张照片。
想一想，左边的三张照片分别是哪个小朋友拍的，请你把他的名字写在（）里。
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小猴在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
你和同学面对面的站着，想一想回答下面的问题。
（1）同学的右手搭在你的（）肩上。
一年级数学左手右手练习题
一年级数学左手右手练习题一、加法练习题（左手）1. 3 + 2 =2. 4 + 1 =3. 5 + 3 =4. 2 + 5 =5. 6 + 0 =二、减法练习题（右手）1. 7 - 2 =2. 9 - 3 =3. 8 - 4 =4. 6 - 1 =5. 10 - 5 =三、加减混合练习题1. 4 + 3 =2. 9 - 2 =3. 5 + 1 =4. 7 - 4 =5. 6 + 2 =6. 10 - 3 =四、扩展练习题（左手与右手结合）1. 8 + 2 =2. 11 - 3 =3. 6 + 4 =4. 13 - 5 =5. 9 + 1 =6. 15 - 4 =五、挑战练习题1. 小明有8颗苹果，他吃掉了2颗。
请问他剩下几颗苹果？2. 有10只小鸟，其中有3只飞走了。
请问现在还有几只小鸟？3. 小猫有5根尾巴，经过一段时间后，它摔掉了两根。
请问它还有几根尾巴？4. 小华有3个篮球，他又买了5个篮球。
请问他一共有几个篮球？5. 小李有12本故事书，他借给小明了3本。
请问小李还有几本故事书？六、考验练习题1. 小明在商店买了两个苹果，花了5元钱。
请问一个苹果多少钱？2. 小华有10个橙子，他和小明平分了它们。
请问每个人分到几个橙子？3. 小明放了9只鲜花在花瓶里，其中2只是红色的。
请问剩下的都是什么颜色的？七、运算符奥秘观察下列算式，请你填上正确的加减运算符：（左手）1. 4 ? 2 = 62. 8 ? ? 4 = 123. ? ? 3 = 74. 10 ? ? = 45. ? ? ? = 0观察下列算式，请你填上正确的加减运算符：（右手）1. 10 ? 2 = 82. 15 ? ? 5 = 103. ? ? 4 = 24. 8 ? ? = 105. ? ? ? = 6以上是一年级数学左手右手练习题，希望能够帮助小朋友们巩固加减法的知识，提高运算能力。
祝大家学习进步！。
一年级分左右练习题和答案
一年级分左右练习题和答案
1. 小明的左边是小华，右边是小李。
如果小明面向前方，小华和小李分别在小明的哪一边？
- A. 小华在小明的左边，小李在小明的右边。
- B. 小华在小明的右边，小李在小明的左边。
- C. 小华在小明的前面，小李在小明的后面。
2. 老师站在讲台上，面向学生。
如果老师举起左手，那么她的右手指向哪一边？
- A. 左边
- B. 右边
- C. 前面
3. 小红在画画，她用右手拿着画笔。
如果画纸是水平放置的，那么画笔的尖端应该指向哪个方向？
- A. 上面
- B. 下面
- C. 左边
- D. 右边
4. 小刚在玩积木，他想在左边的积木上放一个红色的积木块。
如果他面向积木，应该把红色积木块放在哪个位置？
- A. 左边
- B. 右边
- C. 前面
- D. 后面
5. 小花在跳绳，她的左手拿着跳绳的一端。
当她面向前方跳时，跳绳
的另一端应该在她的哪一边？
- A. 左边
- B. 右边
- C. 前面
- D. 后面
答案
1. A. 小华在小明的左边，小李在小明的右边。
2. B. 老师的右手指向右边。
3. A. 画笔的尖端应该指向上面。
4. A. 应该把红色积木块放在左边的位置。
5. B. 跳绳的另一端应该在小花的右边。
通过这些练习题，一年级的学生可以逐步掌握左右的概念，并能够将其应用到日常生活中。
教师和家长可以根据孩子的理解程度适当增加难度或提供更多的练习。
一年级判断左右手数学试题
一年级判断左右手数学试题
1. 请用箭头指向你的左手。
2. 请用箭头指向你的右手。
3. 请用红色笔圈出你的左手。
4. 请用蓝色笔圈出你的右手。
5. 在下面的空格中写下“左手”。
6. 在下面的空格中写下“右手”。
7. 请用左手指触摸你的右耳朵。
8. 请用右手指触摸你的左脚。
9. 请用左手比出数字3。
10. 请用右手比出数字2。
11. 请用左手拿起你的左脚。
12. 请用右手拿起你的右脚。
13. 在下面的空格中画出一个左手的图案。
14. 在下面的空格中画出一个右手的图案。
15. 使用左手指向你的右边。
16. 使用右手指向你的左边。
17. 请用左手握住一支铅笔。
18. 请用右手握住一支钢笔。
19. 请用左手画一个长方形。
20. 请用右手画一个圆形。
21. 画出左手和右手的图案，请用箭头标记哪只是左手，哪只是右手。
22. 请用左手和右手分别在纸上画出一个圆圈，然后标记哪个是左手画的，哪个是右手画的。
23. 请用左手和右手分别举起你的食指和拇指，然后说出哪只手举起了食指和拇指。
24. 利用左手和右手分别比划数字1、2、3，然后说出每个手比划的数字。
25. 写下你的名字，并标记你使用的是左手还是右手。
这些试题通过简单的指令和动作要求，帮助学生判断左手和右手，并进行相应的操作。
这有助于培养他们对于左右概念的认知和操作能力。
一年级数学左右同步练习题
一年级数学左右同步练习题1. 加法运算：1. 3 + 5 = ?2. 4 + 2 = ?3. 7 + 1 = ?4. 6 + 3 = ?5. 2 + 8 = ?2. 减法运算：1. 8 - 3 = ?2. 7 - 2 = ?3. 9 - 4 = ?4. 5 - 1 = ?5. 6 - 2 = ?3. 数量比较：1. □比□多：5 32. □比□少：8 13. □比□多：7 64. □比□少：9 25. □比□多：4 24. 排序问题：1. 从小到大排列：2、3、1、5、42. 从大到小排列：6、8、7、9、53. 从小到大排列：4、1、2、3、54. 从大到小排列：9、7、8、6、55. 从小到大排列：3、1、4、2、5 5. 图形识别：1. 标出正方形：◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻2. 标出长方形：◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻3. 标出圆形：◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻◻6. 数字填空：1. 3 + □ = 72. □ + 5 = 93. 6 - □ = 34. 8 - □ = 45. 5 + □ = 97. 连线问题：a. 连线匹配相等的数字：3 5 7 2 1□ □ □ □ □b. 连线匹配相同的形状：◻◻◻▢▢▢ ○ ○ ○◻◻◻▢▢▢△△△8. 计算问题：1. 2 + 4 - 1 = ?2. 6 - 2 + 3 = ?3. 8 - 5 + 2 = ?4. 5 + 1 - 3 = ?5. 7 + 2 - 4 = ?以上是一年级数学左右同步练习题的一部分，希望能够帮助你更好地巩固数学知识。
通过解答这些练习题，可以提高你的加减法运算能力，培养你对数字数量和形状的认知能力，以及锻炼你的排序和计算技巧。
这些练习题可以在课堂上进行，也可以作为课后的巩固练习。
祝你学习进步，取得好成绩！。
小学一年级左右练习题(打印版)
小学一年级左右练习题（打印版）### 小学一年级数学练习题#### 一、填空题1. 一个苹果加上两个苹果是____个苹果。
2. 5减去3等于____。
3. 我有10根铅笔，给了小明3根，还剩下____根铅笔。
#### 二、选择题1. 下列哪个数字比7大？- A. 5- B. 8- C. 32. 如果我有4个橙子，给了你2个，我还有____个橙子。
- A. 2- B. 3- C. 4#### 三、计算题1. 3 + 4 = ____2. 7 - 2 = ____3. 8 + 2 - 5 = ____#### 四、应用题1. 小明有6个苹果，他给了小红2个，小明还剩下多少个苹果？2. 小华有5支铅笔，他用了2支，还剩下多少支铅笔？#### 五、图形题1. 下列哪个图形有4个角？- A. 圆形- B. 正方形- C. 三角形2. 画一个正方形，并数一数它有几个角。
### 小学一年级语文练习题#### 一、拼音填空1. "春天"的拼音是____。
2. "小猫"的拼音是____。
#### 二、汉字书写1. 请写出“山”字的笔顺。
2. 请写出“水”字的笔顺。
#### 三、词语搭配1. 太阳____（A. 升起 B. 下落）2. 小鸟____（A. 唱歌 B. 跳舞）#### 四、句子练习1. 用“和”字造句：____。
2. 用“在”字造句：____。
#### 五、阅读理解小明和小红去公园玩，他们在草地上放风筝。
小明的风筝飞得很高，小红的风筝也飞得很高。
他们玩得很开心。
1. 小明和小红在哪里玩？2. 他们在做什么？3. 他们的心情怎么样？### 小学一年级英语练习题#### 一、单词填空1. I have a red ____. (A. apple B. cat)2. The ____ is blue. (A. sky B. dog)#### 二、选择题1. What color is the sun?- A. Red- B. Green- C. Yellow2. What do you call a group of geese?- A. A flock- B. A pride- C. A herd#### 三、句子翻译1. 我喜欢苹果。
一年级下册数学-1.1左右习题｜冀教版 ppt课件
右
左
5．数一数，画一画。
(1)数一数，一共有( 7 )只熊猫。
(2)从右数第7只是熊猫“哈哈〞，请在“哈哈〞的下面
画“△〞；从左数第4只是熊猫“阳光〞，请在“阳
光〞的下面画“□〞。
略
6．仔细察看下面的手势，是左手的在括号里画“○〞， 是右手的在括号里画“□〞。
○
○
○
○
○
7．圈一圈。 (1)
(2)
一 位置
第1课时 左右
JJ 一年级下册
作业习题
作业提升方向
〔1〕多个物体“左右〞的判别 〔2〕“左右〞手的灵敏判别 〔3〕 “左右〞在生活中的运用
作业提升练 4．仔细填一填。
(1)从左往右数， 排在第( 4 )位。
(2)从右往左数，
排在第( )位。பைடு நூலகம்
(3)
在 的( )边。
4
(4)
在
右 的( )边，在 的( )边。
(3)
8．下面是石家庄市一个路口的车辆行驶情况，哪辆车 的行驶方向错了？圈出来。
作业拓展练 9．
小牛假设向左转一次，那么面向小( 芳 )；假设向
右转一次，那么面小向丽(
)。
Thank you!
一年级数学手势图练习题
一年级数学手势图练习题手势图练习是一种帮助一年级学生学习数学的有效方法。
通过使用手势图，学生可以更直观地理解数学概念，并提高他们的解题能力。
本文将介绍一些适合一年级学生的数学手势图练习题，请学生们根据题目描述完成相应的手势图练习，并写下答案。
练习一：加法手势图请你用手势图表示以下加法运算，并写出答案。
1. 3 + 2 =2. 4 + 1 =3. 2 + 5 =4. 1 + 3 =5. 5 + 4 =练习二：减法手势图请你用手势图表示以下减法运算，并写出答案。
1. 5 - 2 =2. 4 - 1 =3. 6 - 3 =4. 7 - 4 =5. 9 - 5 =练习三：倍数手势图请你用手势图表示以下数的倍数关系，并写出答案。
1. 2的倍数：a) 2 * 1 =b) 2 * 2 =c) 2 * 3 =d) 2 * 4 =e) 2 * 5 =2. 5的倍数：a) 5 * 1 =b) 5 * 2 =c) 5 * 3 =d) 5 * 4 =e) 5 * 5 =练习四：组合手势图请你用手势图表示以下数学问题，并写出答案。
1. 有3个苹果，你朋友给你2个苹果，你一共有几个苹果？2. 这个星期你每天都画5个星星，一共画了几个星星？3. 每个篮子里有6个橙子，一共有3个篮子，共有几个橙子？4. 有3本书，每本书有4章节，共有几个章节？5. 你有10个糖果，你把其中的2个给了朋友，你还剩下几个糖果？请在每个问题下方绘制对应的手势图，并写出答案。
练习五：图形手势图请你用手势图表示以下图形，并写出答案。
1. 画出一个正方形。
2. 画出一个三角形。
3. 画出一个长方形。
4. 画出一个圆形。
5. 画出一个梯形。
请根据题目描述完成相应的手势图练习，并写下答案。
完成这些练习将对一年级学生的数学学习起到积极的促进作用。
希望学生们能够通过练习，提高他们的数学理解能力和解题技巧。
祝你们学习愉快！。
人教版一年级数学上册 左、右
左、右
游戏规则：和老师反着说。
前 高后 长
短 上胖 大下 瘦 小左 右 矮黑 白
zuǒ
左手
yòu
右手
与左手同侧是左边。与右手同侧是右边。
左手
这是右手。
另一只手 是……
两只小手可以做什么？
我用右手写字， 左手压住本子。
我举手发言 用右手。
【右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
1号在2号的（ 左 ）边，3号在2号的（ 右 ）边， 4号在3号的（ 右 ）边，3号在4号的（ 左 ）边。
说一说你的前、 后、左、右各 是哪个同学。
【课本10页“做一做”第2题】
1.说一说下面的物品放在什么位置合适。【课本12页“练习二”第4题】
【点击右侧各物品可移动】
2. 【课本12页“练习二”第5题】
从第111页上剪下小 动物图，贴一贴。
在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，
2. 【课本12页“练习二”第5题】
从第111页上剪下小 动物图，贴一贴。
在 的右边贴 ，在 的下面贴 。
3. 用学过的上下、前后、左右说一说。
【课本13页“练习二”第6题】
（1） 怎样走才能到 处？
（2） 要吃到 应该怎么走？
你能提出一个问题，让同学来回答吗？
左右 与左手同侧是左边。与右手同侧是右边。
二、百米赛跑（填“左”或“右”）。
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一年级数学左右手练习题
（正文开始）
1. 小明共摘了8个苹果，他把它们分成两组放在左右手上。
左手有几个苹果？右手有几个苹果？
2. 有5只小鸟站在树枝上，其中3只站在左边，剩下的几只站在右边？
3. 小红画了4张圆圈，她用左手划掉了一半的圆圈，还剩下几张圆圈？
4. 小华有8个糖果，她把它们平均分成两堆放在左右手上。
左手上有几个糖果？右手上有几个糖果？
5. 小明做了一个实验，他发现左手上的数字是4，右手上的数字是9，左右手上的数字相加等于几？
6. 小红和小华同时举起了左手和右手，左手上的手指数是5，右手上的手指数是3，两只手上的手指数总共是几？
7. 小明摆了两排玩具车，左边排有5辆，右边排有6辆，两排玩具车总共有几辆？
8. 小华手上有7颗纽扣，他把它们分成两堆放在左右手上，左手上有几颗纽扣？右手上有几颗纽扣？
9. 小明从左边的篮子里拿出了8个小球，放在左手上。
他从右边的
篮子里拿出了5个小球，放在右手上。
左右两只手上的小球总共有几个？
10. 小红从左手上拿掉了3个苹果，还剩下几个苹果？她从右手上
拿掉了4个苹果，还剩下几个苹果？
11. 小华左手上有5个饼干，她又拿了2个放到左手上，左手上一
共有几个饼干？右手上有几个饼干？
12. 小明有10元钱，他把它分成两份放在左右手上，左手上有几元？右手上有几元？
13. 小红拥有8个糖果，她把它们平均分成两堆放在左右手上。
左
手上有几个糖果？右手上有几个糖果？
14. 小华的左手上有6个橘子，她把它们分成两堆放在左右手上，
左手上有几个橘子？右手上有几个橘子？
15. 小明的左手上有7个小球，他把它们分成两堆放在左右手上，
左手上有几个小球？右手上有几个小球？
以上是一年级数学左右手练习题。
希望通过这些题目，能够帮助孩
子们熟练掌握左右手的概念，并能简单进行数量的分配和计算。
练习
过程中，可以采用实物或可视化的方式进行操作，增加趣味性和参与感。
同时，家长或老师可以与孩子一同完成这些习题，以加深理解和
交流。
祝愿孩子们在数学学习中取得好成绩！。