在学习中要思考作文

在学习中要思考作文
说起学习这档子事儿，我就想起了我高中时候学数学的那段经历，
那可真是让我又哭又笑，深刻体会到了在学习中思考的重要性。

那时候，数学对于我来说，就像是一座怎么都爬不上去的高山。

特
别是函数这一部分，简直就是我的噩梦。

老师在讲台上讲得眉飞色舞，我在下面听得云里雾里。

那些个函数图像在我眼里，就像是一群调皮
捣蛋的小精灵，怎么都不肯乖乖听话，按照我想的方式排列组合。

有一次数学课，老师在黑板上写了一道函数题，让我们自己先思考
解答。

我盯着那道题，看了半天，感觉每个字我都认识，但是组合在
一起，就完全不知道是什么意思了。

我硬着头皮，按照之前死记硬背
的公式，开始在草稿纸上一通乱写。

写了半天，发现自己越算越乱，
心里那个着急啊，就像热锅上的蚂蚁。

这时候，我偷偷瞄了一眼同桌，发现他已经写了满满一页草稿纸，
看起来胸有成竹的样子。

我心里更慌了，觉得自己怎么这么笨，连这
么一道题都做不出来。

就在我快要放弃的时候，我突然想到，老师一
直说，学习要思考，不能死做题。

于是，我深吸一口气，让自己冷静下来，重新审视这道题目。

我开
始回想老师讲过的知识点，思考这道题到底是在考察哪个部分的知识。

我发现，这道题其实是在考查函数的性质和图像的结合。

我又把函数
的性质在心里默默过了一遍，然后试着根据题目中的条件，画出函数
的大致图像。

这一画，还真让我看出了点门道。

我发现通过图像，能够更直观地
理解题目中的条件和要求。

我顺着这个思路，一步一步地进行计算和
推理，居然真的算出了答案。

当我把答案交给老师的时候，老师赞许
地点了点头，那一刻，我心里别提有多高兴了。

从那以后，我明白了在学习中思考的重要性。

思考就像是一把钥匙，能够打开知识的大门，让我们看到门后面的精彩世界。

如果只是盲目
地做题，不思考，不总结，那永远都只能在知识的门外徘徊。

还有一次，我们在学习物理的电学部分。

那些电路图啊，电阻、电容、电流的计算，把我的脑袋都快搅成浆糊了。

我每天晚上都抱着物
理书啃，做了一堆练习题，可是成绩还是不见提高。

我就纳闷了，为啥我这么努力，还是学不好呢？后来，我在做一道
电路题的时候，突然卡壳了。

我怎么算都算不对，急得我差点把笔都
扔了。

就在我想要放弃的时候，我想起了之前做数学题的经历，我告
诉自己，要思考，不能蛮干。

我开始仔细观察这个电路图，思考每个元件之间的关系。

我发现，
我之前一直都是按照固定的步骤去计算，根本没有真正理解电路的工
作原理。

于是，我放下笔，闭上眼睛，在脑海里想象电流在这个电路
中的流动路径。

我把每个元件都当成是一个小小的关卡，电流要通过
这些关卡，就必须满足一定的条件。

这么一想，我突然豁然开朗。

我重新拿起笔，按照我思考出来的思
路去计算，很快就得出了正确的答案。

从那以后，我做电学题再也不
害怕了，因为我知道，只要认真思考，就能找到解题的方法。

学习就像一场冒险，我们在知识的海洋里遨游，会遇到各种各样的
难题和挑战。

如果我们只是被动地接受知识，不思考，不探索，那我
们就永远无法发现知识的宝藏。

只有通过思考，我们才能把学到的知
识变成自己的东西，才能在学习的道路上越走越远。

比如说学英语吧，背单词是必不可少的。

以前我就是死记硬背，今
天背了明天忘，明天背了后天忘，简直就是个恶性循环。

后来我就想，这样不行啊，得找点方法。

我开始思考每个单词的构成，比如前缀、
后缀、词根什么的。

我发现，很多单词其实都是有规律可循的。

就像“unhappy”这个单词，“un”是表示否定的前缀，“happy”是“快乐的”，那“unhappy”就是“不快乐的”。

通过这样的思考和总结，我背单词
的效率大大提高了，而且记得也更牢了。

再比如学历史，那些年代、人物、事件，真的是让人头疼。

但如果
我们只是机械地去背诵，很快就会忘记。

我后来就尝试着把每个历史
事件都当成一个故事，思考这些事件之间的因果关系，人物的动机和
行为。

这样一来，历史就变得生动有趣多了，我也更容易记住了。

在学习中思考，还能让我们发现知识之间的联系，举一反三。

比如
数学中的几何和代数，看起来好像是两个不同的部分，但其实它们之
间是有很多相通之处的。

通过思考，我们能够把这些知识融会贯通，
运用到实际的解题中。

总之，在学习的道路上，思考是我们最好的伙伴。

它能让我们少走弯路，让学习变得更加轻松有趣。

所以，让我们都动起脑筋，用心去思考，去探索知识的奥秘吧！。