小学教育考研大致学习计划

小学教育考研大致学习计划
一、综述
小学教育考研是中国教育学专业的硕士研究生学位考试，是对候选人普及教育管理和教育
战略思维及其在小学教育领域中的应用能力。

考试内容主要包括教育学、心理学、管理学、学科教育、教育技术和教育统计学等。

本文主要介绍小学教育考研的学习计划，并对考试的各个方面进行重点介绍，帮助考生制
定科学的学习计划，更好的备战考研。

二、学习计划
1. 教育学
（1）教育学是小学教育考研的重要科目之一，主要包括教育思想史、教育学概论、教育
学专业基础理论等。

学习计划可以分为基础知识的复习和拓展知识的学习两部分。

基础知识的复习主要包括教育思想史的重要人物及其教育思想、中国教育的概况、教育学
常见的概念及其内涵等；拓展知识的学习可以通过阅读教育学经典著作进行，如《教育的
艺术》，《教育心理学》等。

建议每天抽出2-3小时的时间来进行教育学的学习，既要对基础知识进行系统的梳理，又
要对专业书籍进行适当的阅读，做到知识面的广度和深度兼顾。

（2）心理学
心理学是小学教育考研的另一个重要科目，主要包括教育心理学、发展心理学、认知心理
学等内容。

学习计划可以通过分阶段进行学习，从基础理论到相关应用，逐步深入。

基础理论阶段可以通过阅读心理学的经典著作，如《儿童心理学》，《认知发展论》，
《心理学与生活》等，对心理学的基本理论进行学习和理解；相关应用阶段可以通过解决
案例来巩固所学知识，加深对心理学理论的理解和应用。

建议每天抽出1-2小时的时间来进行心理学的学习，既要认真阅读相关书籍，又要通过解
决案例来加强对所学知识的掌握。

2. 管理学
管理学是小学教育考研的另一个重要科目，主要包括组织行为学、管理科学等内容。

学习
计划可以分为多个环节进行。

首先，可以通过阅读管理学的经典著作来学习管理学的理论知识，如《管理学原理》，
《人才管理》，《价值链管理》等；其次，可以通过案例分析来巩固所学知识，理解和应
用管理学的理论知识；最后，多进行实践，了解管理学知识在实际教育管理中的应用情况。

建议每天抽出1-2小时的时间来进行管理学的学习，既要注重理论知识的学习，又要通过
案例分析和实践来加强对管理学的理解和应用。

3. 学科教育
学科教育主要包括语文、数学、英语、科学等学科，学习计划可以根据自身情况进行制定。

首先，需要根据自身报考学校的要求，选择适合的学科进行学习；其次，可以根据自身学
科的薄弱环节进行有针对性的学习，多进行练习和辅助教材的阅读；最后，要注意学科知
识与教育理论的结合，多进行案例分析，理解学科教育的理论知识在实际教学中的应用。

建议每天抽出3-4小时的时间来进行学科教育的学习，既要进行学科知识的学习，又要加
强对学科教育的理论知识的掌握和应用。

4. 教育技术
教育技术是小学教育考研的另一个重要科目，主要包括教育技术学、教学设计、教学评价
等内容。

学习计划可以从教育技术学的基本理论开始，逐步深入到教学设计和教学评价等内容。

可
以通过阅读教育技术学的经典著作，如《教育技术学导论》，《教学设计原理》，《教学
评价》等，来学习教育技术学的理论知识；并通过实践操作教学设计、教学评价等内容，
加强对教育技术学理论知识的理解和应用。

建议每天抽出1-2小时的时间来进行教育技术的学习，既要进行相关书籍的学习，又要通
过实践操作来加强对教育技术学理论知识的掌握和应用。

5. 教育统计学
教育统计学是小学教育考研的另一个重要科目，主要包括统计学基础、教育统计、教育评价、测量理论等内容。

学习计划可以从统计学基础开始，逐步深入到教育统计、教育评价、测量理论等内容。

可
以通过阅读统计学的经典著作，如《统计学基础》，《教育统计学》，《教育评价方法》等，来学习统计学的理论知识；并通过实际数据的统计分析、教育评价、测量理论等内容，加强对统计学理论知识的理解和应用。

建议每天抽出1-2小时的时间来进行教育统计学的学习，既要进行相关书籍的学习，又要
通过实际数据的统计分析、教育评价、测量理论等内容来加强对教育统计学理论知识的掌
握和应用。

三、总结
小学教育考研学习计划主要分为教育学、心理学、管理学、学科教育、教育技术和教育统
计学等多个方面，需要考生制定科学的学习计划，并多进行理论知识的学习和实践操作来
加强对知识的掌握和应用。

希望本文可以帮助考生更好地备战小学教育考研，取得优异的成绩。