部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案(完美版)

部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

còu chéng chuīfúgǎn jíjùlǒnɡxíng chéng
lüèguòjuàn le ǒu ěr jǐhén xiān xì
二、比一比，再组词。

暑（________）诲（________）既（________）
著（________）悔（________）即（________）
赛（________）载（________）扛（________）
塞（________）栽（________）杠（________）
三、照样子，连一连。

一对图画伶俐可爱的天空
一幅翅膀烂漫无比的湖面
几支细线波光粼粼的春天
几痕木杆旷亮无比的小燕子
四、把下面的词语补充完整，并任选一个写一句话。

眼（___）手快摇头（___）脑四（___）八达目瞪口（___）
成（___）结队一（___）正经细嚼（___）咽鸦（___）无声
___________：___________________________
五、选择正确的词语填空。

居然果然
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（_____）爬上来了！2．天气预报明天有雨，到了第二天，（_______）下起了雨。

招呼招引
3．同学们见了老师要打（_____）。

4．他的精彩表演，（________）了许多人来看热闹。

六、按照要求写句子。

1．修改病句。

（1）星期天，在家里写作业。

_______________________________
（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。

__________________________________________________
（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

__________________________________________________
2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。

（改为“被”字句）
_______________________________
3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

（照样子，仿写句子）__________________________________________________
七、按课文内容填空
1．“停车坐爱枫林晚，________________。

”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。

这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。

2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人
_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________
3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。

它把黄色给了_______，红色给了
_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……
八、阅读下文，回答问题。

荷花已经开了不少。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

1．理解词语。

挨挨挤挤：________________________________。

2．第一自然段中第________句描写荷叶。

这句话中，写荷叶颜色的词语是
________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。

作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。

3．照样子写一写：
挨挨挤挤、________、________
4．用“有的……有的……有的……”说一句话。

____________________________________________
5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（）
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

（）
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

九、按要求写作。

同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。

要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、凑成吹拂赶集聚拢形成掠过倦了偶尔几痕纤细
2、暑假教诲既然著名后悔即使比赛载货扛货塞住栽树杠杆
3、
4、疾晃通呆群本慢雀细嚼慢咽吃饭的时候要细嚼慢咽，这样才有助于消化。

5、居然果然招呼招引
6、星期天，我在家里写作业。

儿童节联欢会上，我们欣赏了优美的舞蹈。

下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

一辆电动共享汽车被叔叔开走了。

红红的果子，像一个个小灯笼，带来了秋天的丰收。

7、霜叶红于二月花杜牧因为菊花泰戈尔安徒生《拇指姑娘》颜料银杏枫树田野果树
8、
1．形容多而杂乱。

2．2；碧绿；大圆盘；挨挨挤挤；3
3．明明白白；清清楚楚
4．下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在看书，看起来热闹极了！5．B
6．B
9、例文：
一次小实验
妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里，盛得满满的。

爸爸告诉我，要把大米压紧压实，然后把筷子插进大米中。

于是我的双手使劲地挤压米粒。

爸爸在一边看着说：“宝贝，试一试把筷子提起来。

”我用怀疑的目光看了看爸爸，心想这可能吗？然后我小心翼翼的提起筷子。

我刚一往上提，哎呀，米撒了一桌子。

我笑着问：“这是什么实验呀？”爸爸分析了
不不成功的原因：第一，米粒空隙没有压紧，还存在空气，没有“吸”住筷子；第二，杯子口比杯子底大，不容易将大米压紧；第三，没有先动脑想一想，操之过急。

我们一家三口总结经验，吸取教训，又认真地重做了一次，第二次成功了。

做实验真是有趣极了，我知道许多的小秘密，还学会了要分析自己做得不对的地方，及时改正，就会成功的。