(整理)幼儿大班语言试卷精品
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5＋（）＝11（）＋8＝8（）＋7＝12 9＋（）＝14 4＋（）＝13
（）－2＝1 3＋）＝12（）＋5＝14（）＋5＝16
（6）环境影响评价结论的科学性。
四、填写韵母。
a o （ ）（ ）（ ）（ ）ai （ ）（ ）ao （ ）（ ）
ie （ ）（ ）an （ ）（ ）（ ）（ ）ang （ ）（ ）（ ）
五、听写生字。
幼儿大班数学试卷
一、数一数。
¤¤¤¤¤¤®®®®®®®
（）（）（）（）
二、计算。
3+5＝6＋2＝7＋5＝9－6＝10－5＝9＋4＝
（3）环境影响分析、预测和评估的可靠性；
（5）阐述划分评价单元的原则、分析过程等。
（4）根据评价的目的、要求和评价对象的特点、工艺、功能或活动分布，选择科学、合理、适用的定性、定量评价方法对危险、有害因素导致事故发生的可能性及其严重程度进行评价。
2.早期介入原则；
[例题-2006年真题]下列关于建设项目环境影响评价实行分类管理的表述，正确的是（ ）
5＋4＝10－7＝8＋6＝10＋5＝12－9＝13－7＝
20－10＝18－9＝16＋2＝17－4＝20－9＝12－12＝
16－3＝18－8＝7＋2＝16－5＝13－8＝
三、比较大小。
5〇64〇912〇93〇134〇610〇11
12〇134〇156〇910〇204〇32〇12
四、在括号里填数。
1＋（）＝5 3＋（）＝6（）＋2＝4 7＋（）＝15 9＋（）＝12
幼儿大班语言试卷
姓名
一、默写声母。
3.不同等级的环境影响评价要求
二、
三、在可行性研究时应进行安全预评价的建设项目有：抄写整体认读音节。
Zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
（三）安全评价的内容和分类
（5）公众意见采纳与不采纳的合理性；
（）－2＝1 3＋）＝12（）＋5＝14（）＋5＝16
（6）环境影响评价结论的科学性。
四、填写韵母。
a o （ ）（ ）（ ）（ ）ai （ ）（ ）ao （ ）（ ）
ie （ ）（ ）an （ ）（ ）（ ）（ ）ang （ ）（ ）（ ）
五、听写生字。
幼儿大班数学试卷
一、数一数。
¤¤¤¤¤¤®®®®®®®
（）（）（）（）
二、计算。
3+5＝6＋2＝7＋5＝9－6＝10－5＝9＋4＝
（3）环境影响分析、预测和评估的可靠性；
（5）阐述划分评价单元的原则、分析过程等。
（4）根据评价的目的、要求和评价对象的特点、工艺、功能或活动分布，选择科学、合理、适用的定性、定量评价方法对危险、有害因素导致事故发生的可能性及其严重程度进行评价。
2.早期介入原则；
[例题-2006年真题]下列关于建设项目环境影响评价实行分类管理的表述，正确的是（ ）
5＋4＝10－7＝8＋6＝10＋5＝12－9＝13－7＝
20－10＝18－9＝16＋2＝17－4＝20－9＝12－12＝
16－3＝18－8＝7＋2＝16－5＝13－8＝
三、比较大小。
5〇64〇912〇93〇134〇610〇11
12〇134〇156〇910〇204〇32〇12
四、在括号里填数。
1＋（）＝5 3＋（）＝6（）＋2＝4 7＋（）＝15 9＋（）＝12
幼儿大班语言试卷
姓名
一、默写声母。
3.不同等级的环境影响评价要求
二、
三、在可行性研究时应进行安全预评价的建设项目有：抄写整体认读音节。
Zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
（三）安全评价的内容和分类
（5）公众意见采纳与不采纳的合理性；