人体解剖学与组织胚胎学[4]
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2.前和后 是指距身体前、后面相对远近关系而言。距身体 腹面近者为前，又称腹侧；距背面近者为后，又称背侧
3.内侧和外侧 是描写人体各局部或器官和结构与人体正中面相对距
离关系的名词。内和外，表示与体腔或有腔隙器官的空腔相互位
第十四页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（二）方位术语
4.浅和深 是指与皮肤表面的相对距离关系，离皮肤近者为浅， 离皮肤远而距人体内部中心近者为深
➢ 组织学中最常用的是苏木精伊红染色法简称HE染色 ➢ 细胞和组织的酸性物质或结构与碱性染料亲合力强，细胞内颗
粒和胞质内的酸性物质被染为蓝紫色，称嗜碱性。常用的碱性 染料是苏木精
➢ 细胞和组织内的碱性物质或结构与酸性染料亲合力强， 细胞质、基质及间质内的胶原纤维等被染为红色，称嗜 酸性
第十七页，共33页。
标准为：人体直立，面向前，两眼向正前方平视， 两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌 向前。
第十三页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（二）方位术语
1.上和下 是描述器官或结构距颅顶或足底的相对距离的名 词。按照解剖学姿势，近颅者为上，近足者为下。
在比较解剖学或胚胎学，由于动物和胚胎体位的关系，常用颅 侧代替上；用尾侧代替下。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
第二十页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（一）光学显微镜技术
1.普通光学显微镜技术
➢ 光学显微镜（简称光镜）是一种既古老又常用的观测工具。最
好的光镜其分辨率约为0.2μm，可将物体放大约1500倍。借助光
镜能观察到的细胞、组织的微细结构，称光镜结构
人体解剖学与组织胚胎学[4]
人体解剖学与组织胚胎学 （第7版）
绪论
主编 ：窦肇华 吴建清
制作：窦肇华 田洪艳 徐冶 吉林医药学院
主讲：程炜 仙桃职业学院
第二页，共33页。
绪论 目录
一、概念及其在医学教育中的地位 二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
四、人体解剖学与组织胚胎学的学习方法
第三十一页，共33页。
小结
组织胚胎学常用研究技术包括光学显微镜技术、电子显 微镜技术、组织化学和细胞化学技术及放射自显影技术等。 学习人体解剖学与组织胚胎学要注意把握形态与功能相互联 系的观点、进化发展的观点、局部与整体统一的观点及理论 与实际相结合的观点
第三十二页，共33页。
第三十三页，共33页。
➢ 随着计算机技术的发展，出现了虚拟人的概念。虚拟人又 称可视人。所谓虚拟人是将现代计算机信息技术与医学等 学科相互整合为一个研究环境，研究人体对外界刺激的反 应
第九页，共33页。
1 解剖学的分科
解剖学
系统解剖学 局部解剖学 组织胚胎学 应用解剖学
运动解剖学 X-解剖学 表面解剖学 比较解剖学 艺术解剖学
一、概念及其在医学教育中的地位
人体解剖学与组织胚胎学是研究人体形态结构、发生发展及 其与功能关系的科学，属生物学科中的形态学范畴，是医学教育中重
要的基础课程之一。 人体解剖学和组织学与胚胎学其授课范围包括
大体解剖学（系统解剖学、局部解剖学)、组织学、胚胎学、 神经解剖学、临床应用解剖学、医学影像解剖学基础等。此外， 还传授各类专项技术方法。
功能解剖学 断层解剖学
第十页，共33页。
生长解剖学
一、概念及其在医学教育中的地位
（二）组织学 ➢ 组织学包括细胞学、基本组织和器官组织学，是借助光学显微镜或电
子显微镜研究人体的微细结构、超微结构甚或分子水平的结构及相关
功能关系的一门科学，故也称显微解剖学 ➢ 组织学的发展以解剖学进展为前提，以细胞学的发展为基础，又
5.近侧和远侧 在四肢，距肢体根部近者，称近侧；指距肢体根部远
者，称远侧
第十五页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（三）轴和面
1.轴 （1）垂直轴 （2）矢状轴 （3）冠状轴
2.面
（1）矢状面
（2）冠状面 （3）水平面
第十六页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（四）HE染色
第七页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（一）解剖学
➢ 为适应X线计算机断层成像、B型超声或磁共振成像等的应用， 研究人体不同层面上各器官形态结构、毗邻关系的科学，称断层 解剖学
➢ 结合临床需要，以临床各科应用为目的进行人体解剖学研究的科学， 称临床解剖学
➢ 专门为外科学的研究与外科手术应用而进行人体解剖学研究 的科学，称外科解剖学
第二十七页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（三）组织化学和细胞化学技术
2.荧光组织化学技术 基本原理是用荧光色素染色标本后，以荧光 显微镜观察。荧光显微镜光源的紫外线可激发标本内的荧光物 质，使其呈现荧光图像，借以了解细胞、组织中的不同化学成 分的分布
3.免疫细胞化学技术 是利用抗原与抗体特异性结合的特点，检测细胞中
➢ 最常用组织标本制备技术是石蜡切片，其制备程序大致如下： ①取材、固定；②脱水、透明、包埋；③切片、染色；最后 用树胶加盖片封固
第二十一页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（一）光学显微镜技术 1.普通光学显微镜技术
➢ 除石蜡切片外，还有①冰冻切片；②涂片；③铺片；④磨片等 ➢ 常用特殊光学显微镜技术：①荧光显微镜；②倒置相差显微镜；③
激光共聚焦扫描显微镜
第二十二页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
普通光学显微镜
第二十三页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（二）电子显微镜技术 在电镜下所见的结构，称超微结构。常用的电镜有透射电镜和扫描
电镜 1.透射电镜 用于观察细胞内部超微结构。须制备比光镜切片 更薄的超Байду номын сангаас切片（常为50～100nm），要经过固定、包埋（环氧
树脂）、切片（超薄切片机）和染色（重金属盐）等几个步骤。细 胞被重金属盐所染色（组织结构与重金属盐结合）部分，在荧光屏 上图像显示较暗，称电子密度高，反之，则为电子密度低
第二十四页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（二）电子显微镜技术
在电镜下所见的结构，称超微结构。常用的电镜有透射电镜 和扫描电镜
某种抗原或抗体成分
第二十八页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
绿色荧光蛋白（GFP）与青色荧光蛋
白（CFP）显示的大脑皮质细胞
免疫细胞化学法示意图
第二十九页，共33页。
四、人体解剖学与组织胚胎学的学习方法
（一）形态与功能相互联系的观点 （二）进化发展的观点
（三）局部与整体统一的观点 （四）理论与实际相结合的观点
第六页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（一）解剖学
➢ 广义的解剖学包括细胞学、组织学、解剖学和人体胚胎学
➢ 按照人体各功能系统描述人体器官形态结构的科学，称系统解剖 学，又称描述解剖学
➢ 在系统解剖学的基础上，为适应临床应用的需要，以某一 局部为中心，描述各器官的分布、位置关系的科学，称局 部解剖学
2. 扫描电镜 观察组织、细胞和器官表面的立体结构。标 本经固定、脱水、干燥和喷镀金属后即可观察
第二十五页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
透射电镜
第二十六页，共33页。
扫描电镜
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（三）组织化学和细胞化学技术 1.一般组织化学和细胞化学技术 其基本原理是在组织切片上滴加 一定试剂，使它与组织内或细胞内某种化学物质起反应，在原 位形成有色沉淀产物，通过观察该产物，可对某种化学物质进 行定位、定性及定量研究
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（四）HE染色 ➢ 对碱性或酸性染料亲合力均不强者，称中性
➢ 有些组织结构经硝酸银处理（又称银染）后呈现黑色，此现象称 嗜银性。有些组织成分用甲苯胺蓝等碱性染料染色后不显蓝色而
呈紫红色，这种现象称异染性
第十八页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
第十九页，共33页。
第三页，共33页。
学习目标
1.掌握人体解剖学与组织胚胎学的常用术语 2.熟悉石蜡切片及HE染色法的基本过程
3.了解人体解剖学与组织胚胎学研究方法、学习方法
第四页，共33页。
重点与难点
一、重点 人体解剖学与组织学胚胎学的概念、研究范畴及在医学教育中的 地位 二、难点
组织胚胎学常用研究方法和技术
第五页，共33页。
第三十页，共33页。
小结
人体解剖学与组织胚胎学是研究人体形态结构、发生发展 及其与功能关系的科学，是医学教育中重要基础课程之一。人 体解剖学与组织胚胎学其授课范围包括：大体解剖学（系统解 剖学、局部解剖学)、组织学、胚胎学、神经解剖学、临床应用
解剖学和医学影像解剖学基础等。人体解剖学与组织胚胎学的常 用术语包括轴、面、方位、染色反应等名词
➢ 应用X线研究人体形态结构的科学，称X线解剖学
第八页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（一）解剖学
➢ 研究人体在生活过程中，各器官形态结构的变化规律，或在特定条 件下，观察外因对人体器官形态结构变化影响的解剖学，称机能解 剖学
➢ 以研究体育运动或提高体育运动效果为目的的解剖学，称运动解剖 学
与胚胎学的发展密不可分
第十一页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（三）胚胎学
➢
人体胚胎学主要研究人体胚胎发育的形态、结构形成及变化特
点或规律，包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体
的关系以及先天畸形等
第十二页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（一）标准姿势
标准姿势是为说明人体局部或器官及结构的位 置关系而规定的一种姿势，也称解剖学姿势。
3.内侧和外侧 是描写人体各局部或器官和结构与人体正中面相对距
离关系的名词。内和外，表示与体腔或有腔隙器官的空腔相互位
第十四页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（二）方位术语
4.浅和深 是指与皮肤表面的相对距离关系，离皮肤近者为浅， 离皮肤远而距人体内部中心近者为深
➢ 组织学中最常用的是苏木精伊红染色法简称HE染色 ➢ 细胞和组织的酸性物质或结构与碱性染料亲合力强，细胞内颗
粒和胞质内的酸性物质被染为蓝紫色，称嗜碱性。常用的碱性 染料是苏木精
➢ 细胞和组织内的碱性物质或结构与酸性染料亲合力强， 细胞质、基质及间质内的胶原纤维等被染为红色，称嗜 酸性
第十七页，共33页。
标准为：人体直立，面向前，两眼向正前方平视， 两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌 向前。
第十三页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（二）方位术语
1.上和下 是描述器官或结构距颅顶或足底的相对距离的名 词。按照解剖学姿势，近颅者为上，近足者为下。
在比较解剖学或胚胎学，由于动物和胚胎体位的关系，常用颅 侧代替上；用尾侧代替下。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
第二十页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（一）光学显微镜技术
1.普通光学显微镜技术
➢ 光学显微镜（简称光镜）是一种既古老又常用的观测工具。最
好的光镜其分辨率约为0.2μm，可将物体放大约1500倍。借助光
镜能观察到的细胞、组织的微细结构，称光镜结构
人体解剖学与组织胚胎学[4]
人体解剖学与组织胚胎学 （第7版）
绪论
主编 ：窦肇华 吴建清
制作：窦肇华 田洪艳 徐冶 吉林医药学院
主讲：程炜 仙桃职业学院
第二页，共33页。
绪论 目录
一、概念及其在医学教育中的地位 二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
四、人体解剖学与组织胚胎学的学习方法
第三十一页，共33页。
小结
组织胚胎学常用研究技术包括光学显微镜技术、电子显 微镜技术、组织化学和细胞化学技术及放射自显影技术等。 学习人体解剖学与组织胚胎学要注意把握形态与功能相互联 系的观点、进化发展的观点、局部与整体统一的观点及理论 与实际相结合的观点
第三十二页，共33页。
第三十三页，共33页。
➢ 随着计算机技术的发展，出现了虚拟人的概念。虚拟人又 称可视人。所谓虚拟人是将现代计算机信息技术与医学等 学科相互整合为一个研究环境，研究人体对外界刺激的反 应
第九页，共33页。
1 解剖学的分科
解剖学
系统解剖学 局部解剖学 组织胚胎学 应用解剖学
运动解剖学 X-解剖学 表面解剖学 比较解剖学 艺术解剖学
一、概念及其在医学教育中的地位
人体解剖学与组织胚胎学是研究人体形态结构、发生发展及 其与功能关系的科学，属生物学科中的形态学范畴，是医学教育中重
要的基础课程之一。 人体解剖学和组织学与胚胎学其授课范围包括
大体解剖学（系统解剖学、局部解剖学)、组织学、胚胎学、 神经解剖学、临床应用解剖学、医学影像解剖学基础等。此外， 还传授各类专项技术方法。
功能解剖学 断层解剖学
第十页，共33页。
生长解剖学
一、概念及其在医学教育中的地位
（二）组织学 ➢ 组织学包括细胞学、基本组织和器官组织学，是借助光学显微镜或电
子显微镜研究人体的微细结构、超微结构甚或分子水平的结构及相关
功能关系的一门科学，故也称显微解剖学 ➢ 组织学的发展以解剖学进展为前提，以细胞学的发展为基础，又
5.近侧和远侧 在四肢，距肢体根部近者，称近侧；指距肢体根部远
者，称远侧
第十五页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（三）轴和面
1.轴 （1）垂直轴 （2）矢状轴 （3）冠状轴
2.面
（1）矢状面
（2）冠状面 （3）水平面
第十六页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（四）HE染色
第七页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（一）解剖学
➢ 为适应X线计算机断层成像、B型超声或磁共振成像等的应用， 研究人体不同层面上各器官形态结构、毗邻关系的科学，称断层 解剖学
➢ 结合临床需要，以临床各科应用为目的进行人体解剖学研究的科学， 称临床解剖学
➢ 专门为外科学的研究与外科手术应用而进行人体解剖学研究 的科学，称外科解剖学
第二十七页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（三）组织化学和细胞化学技术
2.荧光组织化学技术 基本原理是用荧光色素染色标本后，以荧光 显微镜观察。荧光显微镜光源的紫外线可激发标本内的荧光物 质，使其呈现荧光图像，借以了解细胞、组织中的不同化学成 分的分布
3.免疫细胞化学技术 是利用抗原与抗体特异性结合的特点，检测细胞中
➢ 最常用组织标本制备技术是石蜡切片，其制备程序大致如下： ①取材、固定；②脱水、透明、包埋；③切片、染色；最后 用树胶加盖片封固
第二十一页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（一）光学显微镜技术 1.普通光学显微镜技术
➢ 除石蜡切片外，还有①冰冻切片；②涂片；③铺片；④磨片等 ➢ 常用特殊光学显微镜技术：①荧光显微镜；②倒置相差显微镜；③
激光共聚焦扫描显微镜
第二十二页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
普通光学显微镜
第二十三页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（二）电子显微镜技术 在电镜下所见的结构，称超微结构。常用的电镜有透射电镜和扫描
电镜 1.透射电镜 用于观察细胞内部超微结构。须制备比光镜切片 更薄的超Байду номын сангаас切片（常为50～100nm），要经过固定、包埋（环氧
树脂）、切片（超薄切片机）和染色（重金属盐）等几个步骤。细 胞被重金属盐所染色（组织结构与重金属盐结合）部分，在荧光屏 上图像显示较暗，称电子密度高，反之，则为电子密度低
第二十四页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（二）电子显微镜技术
在电镜下所见的结构，称超微结构。常用的电镜有透射电镜 和扫描电镜
某种抗原或抗体成分
第二十八页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
绿色荧光蛋白（GFP）与青色荧光蛋
白（CFP）显示的大脑皮质细胞
免疫细胞化学法示意图
第二十九页，共33页。
四、人体解剖学与组织胚胎学的学习方法
（一）形态与功能相互联系的观点 （二）进化发展的观点
（三）局部与整体统一的观点 （四）理论与实际相结合的观点
第六页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（一）解剖学
➢ 广义的解剖学包括细胞学、组织学、解剖学和人体胚胎学
➢ 按照人体各功能系统描述人体器官形态结构的科学，称系统解剖 学，又称描述解剖学
➢ 在系统解剖学的基础上，为适应临床应用的需要，以某一 局部为中心，描述各器官的分布、位置关系的科学，称局 部解剖学
2. 扫描电镜 观察组织、细胞和器官表面的立体结构。标 本经固定、脱水、干燥和喷镀金属后即可观察
第二十五页，共33页。
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
透射电镜
第二十六页，共33页。
扫描电镜
三、组织胚胎学常用研究技术和方法
（三）组织化学和细胞化学技术 1.一般组织化学和细胞化学技术 其基本原理是在组织切片上滴加 一定试剂，使它与组织内或细胞内某种化学物质起反应，在原 位形成有色沉淀产物，通过观察该产物，可对某种化学物质进 行定位、定性及定量研究
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（四）HE染色 ➢ 对碱性或酸性染料亲合力均不强者，称中性
➢ 有些组织结构经硝酸银处理（又称银染）后呈现黑色，此现象称 嗜银性。有些组织成分用甲苯胺蓝等碱性染料染色后不显蓝色而
呈紫红色，这种现象称异染性
第十八页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
第十九页，共33页。
第三页，共33页。
学习目标
1.掌握人体解剖学与组织胚胎学的常用术语 2.熟悉石蜡切片及HE染色法的基本过程
3.了解人体解剖学与组织胚胎学研究方法、学习方法
第四页，共33页。
重点与难点
一、重点 人体解剖学与组织学胚胎学的概念、研究范畴及在医学教育中的 地位 二、难点
组织胚胎学常用研究方法和技术
第五页，共33页。
第三十页，共33页。
小结
人体解剖学与组织胚胎学是研究人体形态结构、发生发展 及其与功能关系的科学，是医学教育中重要基础课程之一。人 体解剖学与组织胚胎学其授课范围包括：大体解剖学（系统解 剖学、局部解剖学)、组织学、胚胎学、神经解剖学、临床应用
解剖学和医学影像解剖学基础等。人体解剖学与组织胚胎学的常 用术语包括轴、面、方位、染色反应等名词
➢ 应用X线研究人体形态结构的科学，称X线解剖学
第八页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（一）解剖学
➢ 研究人体在生活过程中，各器官形态结构的变化规律，或在特定条 件下，观察外因对人体器官形态结构变化影响的解剖学，称机能解 剖学
➢ 以研究体育运动或提高体育运动效果为目的的解剖学，称运动解剖 学
与胚胎学的发展密不可分
第十一页，共33页。
一、概念及其在医学教育中的地位
（三）胚胎学
➢
人体胚胎学主要研究人体胚胎发育的形态、结构形成及变化特
点或规律，包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体
的关系以及先天畸形等
第十二页，共33页。
二、人体解剖学与组织胚胎学的常用术语
（一）标准姿势
标准姿势是为说明人体局部或器官及结构的位 置关系而规定的一种姿势，也称解剖学姿势。