人教版小学语文六年级下册第一二单元知识要点及检测

人教版小学语文六年级下册第一、二单元知识要点及检测

第一单元

一、复习课文

1、《学弈》选自《孟子·告子》，孟子是战国时人，我国古代思想家、教育家。是孔

子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。

《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋，[一个学得好，一个学得差]的事，说明在同样

条件下，[不同的态度]会得到[不同的结果]，告诉我们[学习必须专心致志，决不可三心二意]的道理。

2、两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和

孔子实事求是的态度。

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的

观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的判断。这个故事说明[为了认识自然、探

求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑]；也说明[宇宙无限、知识无穷，再博学的人也会

有所不知，学习是无止境的]。

3、《匆匆》是现代作家[朱自清]写的一篇脍炙人口的散文。文章围绕“匆匆”二字，

细腻地刻画了[时间流逝的踪迹]，表达了作者对时光流逝的[无奈和惋惜]。

①、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。答；用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。表达了作者对时光逝去的无奈和

留念。

仿A；天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。

②、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的

流里，没有声音，也没有影子。

答；用比喻的句式，把自己过去的八千多日子比喻成极小的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的

大海。说明日子的渺小，消逝得那么快。表达了作者对时光逝去的无奈。

仿A；四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪.

仿B；四千多个日子从我手中溜去，像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪。

③、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从

凝然的双眼前过去。

答；用排比句描写人们日常生活的细节，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

仿A；上课的时候，日子从书本中过去；写字的时候，日子便从笔尖里过去；下课的时候，

日子从同学们的嬉笑声中过去。

仿B；劳动的时候,日子从汗水中过去;打球的时候,日子从快乐中过去;享受的时候,日子从幸

福中过去。

④、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？答；比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，表明日子就是如

此稍纵即逝。

仿A；过去的日子如露珠，被太阳晒干了，如花儿，被秋风吹落了。

仿B；过去的日子如落叶,被泥土掩埋了，如玻璃,被打碎了。

⑤、《匆匆》一课给你的启示有哪些？

答；A；时间如流水，一去不复返。B；一寸光阴一寸金,寸金难买寸光明.

C；我们的确应该珍惜时间。

4、《桃花心木》是我国台湾著名作家[林清玄]的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓

意深刻。作者借[树苗的生长]，来比喻[人的成长]，写一个种树人让树木自己学会在土地里

找水源的育苗方法，说明了[在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义]。

二、背诵、背写

1、背诵；《文言文两则》全文。《匆匆》全文。

2、默写；《文言文两则》全文。日积月累

三、比较组词

弈[博弈] 缴[弓缴] 辩[辩论] 诲[教诲] 援[援助]

弃[放弃] 激[激动] 辨[分辨] 侮[侮辱] 缓[缓慢]

沧[沧海] 弗[弗若] 挪[挪动] 蒸[蒸发] 伶[伶俐]

抢[抢夺] 佛[仿佛] 娜[婀娜] 拯[拯救] 玲[玲珑]

徘[徘徊] 秧[秧苗] 番[番茄] 锻[锻炼] 雅[优雅]

排[排球] 秋[秋季] 翻[翻滚] 缎[绸缎] 堆[堆积]

勃[蓬勃] 萦[萦绕] 喧[喧哗] 摩[抚摩] 魄[气魄]

脖[脖颈] 索[索取] 暄[寒暄] 磨[磨炼] 魂[灵魂]

措[措施] 疚[内疚] 臊[搔痒] 纽[枢纽] 渺[渺小]

错[错误] 疾[疾病] 骚[骚扰] 钮[按钮] 缈[缥缈]

憎[憎恨] 秽[污秽] 涕[涕零] 摞[一摞书] 孰[孰是孰非]

僧[僧侣] 税[税收] 悌[孝悌] 螺[螺丝钉] 熟[成熟]

四、多音字

缴；jiǎo [缴纳] zhuó [弓缴] 与；yǔ [与人为善] yù[参与]

燕；yàn[燕子]yān[燕京] 模；mó [模糊] mú[模样]

露；lù[露珠] lòu[露面] 刹；chà[刹那] shā[刹车]

屏；bǐng[屏息] ping[屏风] 曲；qū [弯曲] qǔ[戏曲]

劲；jìn[劲头] jìng[劲旅] 薄；bó[单薄] báo[薄板]bò[薄荷]

差；chā[差距] chà[差不多] chāi[差事] cī[参差不齐]

五、填空

1、填入合适的动词。

[种]树苗 [找]水源 [插]秧 [悟出]哲理 [看]表演

[拉]胡琴 [打]算盘 [拧]螺丝[保持]平衡 [解]纽扣

[研]脂粉 [蘸]药末 [戴]戒指 [掏]耳朵 [抹]鼻涕

2、填入合适的修饰词。

[1][凝然]的双眼 [巨大]的能量

[轻松幽雅]的乐曲 [暴风雨般]的掌声

[令人惊羡]的动作 [ 矮小结实]的老者

[优美]的东方杂技 [紧张不安]的观众

[2][悄悄]地挪移 [目不转睛]地盯着 [剧烈]地晃动

[呆呆]地站着 [语重心长]地说 [歉疚]地微笑

六、近义词

觉察——发觉叹息——感叹特别——特殊徘徊——彷徨

匆匆——匆忙偶尔——偶然枯萎——干枯基业——基础

模仿——仿照依赖——依靠优雅——优美萦绕——缭绕

启示——启迪歉疚——愧疚沉着——镇静陶醉——沉醉

责怪——责备索性——干脆剧烈——猛烈姿态——姿势

构造——结构机敏——灵敏扶衬——帮扶秀丽——清秀

显示——展示渺小——微小