普利兹克大师笔下的校园建筑

普利兹克大师笔下的校园建筑

日本建筑师、城市规划师与建筑学者矶崎新成为本年度普利兹克建筑奖获得者。随着普里兹克建筑奖的颁布，那些通过建筑艺术为人类及人工环境方面做出持久而杰出贡献的建筑大师们也又一次出现在我们的面前。

普利兹克建筑奖（被誉为建筑界的诺贝尔奖）从1979年起每年由来自世界各地的知名建筑师及学者组成评审团评出个人或组合，以表彰其在建筑设计创作中作出的杰出贡献。

康奈尔大学米尔斯坦大厅

建成时间：2016

雷姆·库哈斯 Rem Koolhaas 荷兰

“有了它，相互连续的空间室内和室外各层浑然成一个整体。”

规划学院占据了四个风格不同、结构相似的独立大楼。在这里米尔斯坦大厅并非独立存在，而是作为一个载体将规划学院的大楼们统一成为一个整体。它与旧建筑形成了全新的关系，并重新定义了康奈尔大学北端的格局。

康奈尔大学米尔斯坦大厅外部

康奈尔大学米尔斯坦大厅鸟瞰

康奈尔大学米尔斯坦大厅内部

康奈尔大学米尔斯坦大厅内部

Issam Fares学院教学楼

建成时间：2014

扎哈·哈迪德 Zaha Hadid 伊拉克

“建筑设计将道路、连接纽带及校园风景编织在一起，让这里成为思想交流的论坛、贝鲁特大学心脏地带的互动和交流中心”——扎哈·哈迪德

该建筑旨在为阿拉伯世界内的国家政策和决策制定提供辩论平台，学院被建造成一个“交叉路口”，一个学生、教职工、研究者和访问者会面和相互交流的三维互动空间；一个与更广阔的外部世界联系的

平台，选取混凝土材料，上层的悬臂结构从公共平台和一系列高架道路上探伸出去，面向未来。

Issam Fares学院教学楼外部

Issam Fares学院教学楼外部

Issam Fares学院

智利天主教大学UC创新中心

建成时间：2014

亚历杭德罗·阿拉维纳 Alvaro Siza 智利

“通常的办公建筑四周幕墙相当开放，内部的交通核心则封闭。我们完全相反，内部十分开放，同时较封闭的外立面有助于节能”——亚历杭德罗·阿拉维纳

人们想创造知识时，面对面的交流方式是无以伦比的。为此建筑师在建筑的公共空间里都设置了休息桌椅，增大人群的接触和信息分享机会。建筑中心开放的中庭直达最顶层，在中庭的处理上，他们使用了同通常办公建筑相反的处理手法。用极为纯粹，清晰，直接的设计手法赋予建筑极强的适应力。

智利天主教大学UC创新中心

智利天主教大学UC创新中心

CEPT大学建筑学院

建成时间：2012

巴克里希纳·多西 Balkrishna Doshi 印度

“这是一个没有门的空间”

最初在1966年时只有建筑学院，后逐年扩张，1970年增设规划学院，1978年增设视觉艺术中心，1982年增设建筑科学与技术学院、室内设计学院，1984年增设卡诺里亚艺术中心以及2012年增设展览馆。CEPT大学内的建筑可以满足各个学科的不同需求，不断成长演进的校园为后续扩展提供了空间。多西模糊了内外空间的定义，创造出将两者无缝结合的有顶开放空间，使得物理建筑与自然环境之间产生互动关联。

CEPT大学建筑学院

CEPT大学建筑学院

CEPT大学建筑学院

CEPT大学建筑学院©VSF

中央美术学院美术馆

建成时间：2008

矶崎新 Arata Isozaki 日本

美术馆的外形呈一个微扭的三维面体，质地看起来像穿山甲坚固的盔甲，外部形态很简单，选用了中国出产的含铁石料，历经风雨后会产生斑驳的痕迹，带着一丝朴素的学者气息。颇为传统的风格与央美学院的其它建筑群呼应，而不显得宏大和突兀。

中央美术学院美术馆外部

中央美术学院美术馆外部

中央美术学院美术馆立面

中国美术学院象山校区

建成时间：2007

王澍 Wang Shut 中国

“在中国传统文化里, 建筑在山水中只是一种不可忽略的次要之物”——王澍

象山校区总体规划注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护。在这里，所有的建筑都以这座“象山”为最重要的思考与观看的对象。每个建筑都如同一个中国字，它们都呈现出面对象山的某种指向性，而字与字之间的空白同样重要，是人们在漫游时一次又一次回望那座青山的位置，呈现出一系列“面山而营”的差异性院落格局，在多个层面重新演绎了中国本土可持续性的建造传统。

中国美院象山校区

中国美院象山校区

中国美院象山校区

波尔图大学建筑学院

建成时间：1995

阿尔瓦罗·西扎 Alejandro Aravena 葡萄牙

波尔图建筑学院以一种悠闲的姿态处于Douro河的岸边高地上的平地上，河岸边还完整的保存着葡萄牙传统住宅，建筑基地被一片茂密的树林包围着，背景是葡萄牙城市“现代”建筑。在这样的基地环境下，西扎选择了简洁而朴素的建筑形态，准确地诠释了场所环境的特定氛围。同时又谦逊地融入了城市，达到城市与建筑之间真切的平衡。

波尔图大学建筑学院

波尔图大学建筑学院

波尔图大学建筑学院

印度管理学院班加罗尔分校

建成时间：1992

巴克里希纳·多西 Balkrishna Doshi 印度

“我想开创一种体系，让班加罗尔校区的建筑消失，从而更纯粹地体验建筑之间的空间......我想最重要的东西是rasa（梵语，即为味道、意趣、情感体验），一种让空间难以忘怀的微妙体验，它能拓展联想并激发丰盈的想象。”——巴克里希纳·多西

受到迷宫一般的传统印度城市与寺庙的灵感启发，印度管理学院班加罗尔分校的设计中将建筑、庭院和画廊相互串联，设置了各种各样的避暑空间，并通过半开放的走廊和花园，将绿植景观引入空间，功能、动线、自然的有机整合，以及同时容纳各种活动的可适性，使其成为一大特色。

印度管理学院班加罗尔分校内部

印度管理学院班加罗尔分校内部