部编人教版九年级道德与法治上册7.2《维护祖国统一》备课素材

第七课中华一家亲
第2课时维护祖国统一
新闻导入2018年3月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕式发表重要讲话。

他强调，我们要全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，支持特别行政区政府和行政长官依法施政、积极作为，支持香港、澳门融入国家发展大局，增强香港、澳门同胞的国家意识和爱国精神，维护香港、澳门长期繁荣稳定。

我们要坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，扩大两岸经济文化交流合作，同台湾同胞分享大陆发展的机遇，增进台湾同胞福祉，推进祖国和平统一进程。

解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，是全体中华儿女的共同使命。

今天，我们一起进入《维护国家统一》内容的学习。

图片导入
以上两幅漫画共同反映了两岸渴望实现祖国统一的愿望。

解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在。

今天，就让我们一起学习《维护国家统一》，共同了解反对分裂、“一国两制”的相关内容。

事例导入2017年度“感动中国”人物卢丽安，1968年生于台湾高雄，从小受家人影响，对大陆有着特殊的感情。

谈到两岸关系时，卢丽安真诚地表示，“我的家族历史与自己的成长经历让我坚信：和平发展一定是两岸关系的主要走势，这也是两岸同胞共同的心声。

”她认为，没有台湾梦的中国梦肯定是不完整的，同时，没有融入祖国的台湾梦，像打个盹，黄粱一梦。

她的颁奖词中写道：台湾的女儿，有大气概。

祖国为大，乡愁不改；把握现在，开创未
来。

分离再久，改不了我们的血脉。

海峡再深，挡不住人民追求福祉的路。

卢丽安坚信：和平发展一定是两岸关系的主要走势，这也是两岸同胞共同的心声。

两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓与水的一家人。

我们要坚决维护国家统一，反对分裂，共同致力于实现祖国完全统一，早日实现中华民族的伟大复兴。

活动一：运用你的经验～左宗棠收复新疆的历史故事(教材P97～98) 【活动设计】
形式一：教师可以搜集左宗棠收复新疆的相关短视频资料，课上展示给学生。

教师请学生分享交流后点拨指导。

形式二：课前让学生查找资料，小组内交流合作探究达成共识后课上展示，教师点拨指导。

【活动问题】
查找资料，重温左宗棠收复新疆的历史故事，体验和感受各族人民维护国家统一、反对分裂的坚定决心。

【活动例答】
由于清政府的腐败无能，中国被殖民主义国家蚕食。

新疆位于中亚与印度交界地带，地广物博、矿产丰厚，很快就被英国盯上了。

英国与俄国相继对想要侵略中国新疆的阿古柏表示支持，这让阿古柏权力逐渐壮大，切断了疆北与河西走廊的联络。

看到中国边疆形势严峻，左宗棠不顾自己已至暮年，搬出棺材当众表示自己收复新疆的决心，主动请缨，前往新疆，收复失地。

不久之后，皇帝下令收复新疆，左宗棠身先士卒。

左宗棠手中没有绝对的军权，跟随他的战士只有六十万，是从前的一半。

之前清政府腐败无能，导致中国频繁地与各殖民主义国家签署不对等条约，并根据条约内容做出相应赔偿，致使国力空虚，所以并没有多少钱拨给左宗棠，他只能先向别人借款。

抵达新疆之后，左宗棠并没有急着前去攻击敌军，而是训练军队，提高战士的身体素质
和作战实力。

他采用“先北后南，缓进急战”的战术，变幻莫测，灵敏机巧，让敌军捉摸不透。

而且他在集中全力攻击阿古柏的同时，又抚恤新疆人民，这大大缩小了战争范围。

左宗棠一心收复新疆，将自己的生死置之度外，带着棺材上战场，这种大无畏的牺牲奉献精神，让战士们大受鼓舞，拼死抵御外敌，很快赢得了战争的胜利，收复了新疆。

活动二：探究与分享～驻守边疆的战士(教材P98)
【活动设计】
形式一：教师可搜集边防战士驻守边疆的相关新闻视频资料，课上展示给学生，教师请个别学生分享交流后点拨指导。

形式二：小组合作交流达成共识后派代表展示，教师点拨指导。

【活动问题】
(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质？
(2)有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。

”你同意这种说法吗？请说明理由。

【活动例答】
(1)热爱祖国、爱好和平、保家卫国、不畏严寒艰苦、冲锋陷阵、无畏坚守、满腔热血、奉献青春等优秀品质。

(2)不同意。

维护祖国的主权和领土完整是每个公民应尽的责任和义务。

我们应积极为维护祖国的主权和领土完整贡献自己的力量，做力所能及的事情。

例如，好好学习，掌握过硬本领，为保卫祖国贡献力量；坚决拥护国家统一、民族团结，维护祖国的主权和领土完整，与危害国家、分裂国家的各种行为作斗争，等等。

活动三：相关链接～反对分裂的相关法律规定(教材P99)
【活动设计】
形式一：教师讲述《反分裂国家法》产生的背景，引导学生理解。

形式二：学生默读材料，教师点拨指导加深学生的理解。

活动四：探究与分享～“的哥”段某案例带来的警示(教材P99) 【活动设计】
形式一：教师可搜集有关间谍案最新的案例资料，课上展示给学生。

教师请学生分享交流后点拨指导。

形式二：小组交流分享并合作探究达成共识后教师点拨指导。

【活动问题】
(1)这个案例带给我们哪些警示？
(2)在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？
【活动例答】
(1)维护国家安全，是我们每个公民应尽的责任与义务。

危害国家安全，是违法行为，必将受到法律的制裁。

我们应该树立国家安全意识，坚持国家安全至上的原则，积极维护国家安全，不做危害国家安全的事。

(2)在互联网时代，我们自觉遵守法律和道德，不因好奇窥探国家机密，不造谣、不传谣，不做危害国家安全的言行，不随意发布关于国家安全的信息，树立保密意识等。

活动五：相关链接～“一国两制”方针(教材P100)
【活动设计】
形式：请一名同学朗读材料，教师点拨指导。

活动六：相关链接～《中华人民共和国香港特别行政区基本法》摘录(教材P100～101)
【活动设计】
形式：学生默读材料，教师点拨指导。

活动七：探究与分享～国外杂志的预言(教材P101)
【活动设计】
形式一：播放香港回归视频，同时请学生默读材料，教师请学生分享交流后点拨指导。

形式二：教师可搜集有关香港发展成就的最新资料，课上展示给学生。

小组交流分享并合作探究达成共识后教师点拨指导。

【活动问题】
香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？
【活动例答】
因为实践证明“一国两制”具有强大的生命力，既维护了国家的主权和领土完整，同时实现了祖国内地与香港的优势互补，共同发展，共同繁荣，有助于实现香港长期的繁荣、稳定。

活动八：相关链接～“九二共识”的核心(教材P102)
【活动设计】
形式一：教师可搜集有关两岸关系发展的最新消息资料，课上展示给学生。

学生默读材料，教师点拨指导。

形式二：教师介绍“九二共识”形成的历史背景，帮助学生加深理解。

活动九：探究与分享～两岸“三通”(教材P102～103)
【活动设计】
形式一：全班同学一起朗读材料第一段，请三名学生进行角色扮演，略作停顿，引发思考，教师请学生交流分享后点拨指导。

形式二：师生一起朗读材料第一段，请三名同学依次朗读其他三段，略作停顿，引发思考后小组合作探究达成共识，教师请学习小组交流分享后点拨指导。

(教师可搜集台湾同胞在大陆春节包机回家的相关新闻资料，课上展示给学生)
【活动问题】
(1)查阅资料，开展小组讨论：两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些影响？
(2)查阅资料，了解党和政府为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作和生活出台的重要政策。

想一想：这些政策对于两岸同胞加强交流有什么意义？
【活动例答】
(1)为两岸人员往来和经贸交流合作节约相当可观的金钱和时间成本，大大便于两岸同胞的往来和两岸经济、文化领域的交流合作，进一步密切两岸经贸关系，对推动大陆经济发展、解决就业等都非常重要，两岸实现“三通”是两岸双方的需要，是互利双赢的。

(2)①国台办于2018年2月28日印发《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》(以下简称《若干措施》)，在台商经营及台湾民众的学习、创业、就业、生活等方面推出31项惠台措施。

相关措施开放力度之大、范围之广、涉及部门之多，都是前所未有的。

②首先，将进一步加速两岸经济交流。

两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。

中国大陆出台相关举措，始终以增进两岸同胞特别是台湾同胞的福祉为出发点和落脚点，为广大台湾同胞带来了实实在在的现实利益。

仅以经贸为例，台湾在两岸经贸往来中长期处于巨额顺差地位。

2017年1至11月，两岸贸易额为1793亿美元，同比增长高达11.7%，突破两位数，其中大陆对台出口为394.1亿美元，自台进口为1399亿美元，台湾贸易顺差额超过1000亿美元。

相信随着《若干措施》的出台，两岸贸易额将会继续提升，台湾民众从中的受益面也将进一步拓宽。

其次，将进一步推进两岸社会融合。

两岸开放交流30多年来，逐步形成了你中有我、我中有你的良好格局，为两岸同胞带来了看得见、摸得着的、实实在在的利益。

在此基础上，中国大陆进一步加大力度，为台湾人士在大陆取得相关行业从业资格和在大陆应聘提供更多便利条件，而且台湾同胞也可以参与中华优秀传统文化传承发展工程和评奖项目、荣誉称号评选，加入专业性社团组织、行业协会，参与大陆基层工作，台湾影视、图书等市场准入限制也进一步放宽。

由此可以看出，此次《若干措施》涉及整个社会方方面面，涵盖各个领域，标志着中国大陆正在以“润物化无声”的方式为广大台湾同胞排忧解难，势将产生强大的号召力甚至是群体规模效应，吸引更多的台湾同胞到大陆来发展，进一步加速两岸社会文化的全方位对接。

再次，将推进两岸
同胞构建命运共同体意识。

“唯以心相交，方成其久远。

”多年来，无论两岸关系风云如何变幻，大陆对台政策的着眼点和落脚点始终都是要推动两岸交流，为两岸同胞谋福祉，促进两岸同胞心灵契合。

为此，大陆方面积极强化两岸文化社会各领域交流合作，不断推出惠及广大台湾同胞的政策措施，增进同胞亲情和福祉，成果斐然。

此次大陆《若干措施》的推出，将进一步强化两岸民众的利益交织，增进两岸同胞的心灵契合。

习近平曾提出，“我们所追求的国家统一不仅是形式上的统一，更重要的是两岸同胞的心灵契合。

”此次大陆出台的最新惠台政策，可以有效地增进两岸同胞的利益联结和情感沟通，减少彼此之间因为各种历史和现实因素叠加效应造成的误解和隔膜，推动两岸同胞携起手来，共同为实现国家统一和民族复兴的伟大中国梦而奋斗。

活动十：拓展空间～“妈祖文化与祖国统一”(教材P103)
【活动设计】
形式一：课前一周由课代表安排每个学习小组以“妈祖文化与祖国统一”为主题，查找资料并制作一期手抄报，上课前由小组长在班级学习园地进行分享交流，课上学生欣赏并票选最佳设计，教师点评小结。

形式二：师生一起朗读材料后，教师请学生分享交流，并安排各小组课后查找资料，主办一期“妈祖文化与祖国统一”为主题的手抄报，在下周自习课上展示分享并评奖。

【活动问题】
(1)查找资料，深入了解妈祖文化。

想一想：妈祖文化为什么会成为凝聚海内外华人的精神纽带？它为实现祖国统一提供了什么启示？
(2)小组合作，以“妈祖文化与祖国统一”为主题制作一份手抄报，与同学分享。

【活动例答】
(1)从妈祖文化的内涵来说，妈祖热爱劳动、热爱人民、见义勇为、扶危济困、无私奉献的高尚情操和英雄事迹，体现了中华民族的传统美德，并形成一股巨大的精神力量。

妈祖信仰与世界三大宗教信仰相互沟通、理解，也促进了华侨与所在国人民之间的感情联络。

妈祖文化的大爱精神，有利于增强海内外华人的凝聚力和创造力。

妈祖文化是海峡两岸人民海洋文化的共同信仰和精神寄托，是我们共有的精神财富。

我们应加强妈祖文化交流活动，促进两岸的交流与沟通，推动两岸关系和平发展。

我们要大力推进妈祖文化的传承弘扬和发展创新，为海内外华人搭建密切情缘关系，扩大交流合作的广阔平台，推动妈祖文化交流与传播向更宽领域、更高层次发展，进一步提升妈祖文化品牌在两岸发展的影响力。

(2)历史遗留问题，使大陆与台湾分离近70年。

早日实现两岸的和平统一，实行“一国两制”，既是政治上的必然，又是两岸大多数民众的共同愿景。

但部分“台独”分子，企图将台湾从中国分离出去，实现“台独”，这种忽视历史和亲族血缘关系的做法，是不得民心的。

台湾是除福建莆田之外最大妈祖信徒聚集地。

妈祖文化对于维系海峡两岸民众深层情感、推进祖国的和平统一有着不可替代的作用。

妈祖文化深刻影响着两岸关系的发展。

①妈祖信仰是台湾民众中华情节的关键载体。

妈祖对于大多数海外华人华侨代表着“根”，代表着故乡，对于台湾民众更是这样。

台湾民众“根”源于大陆，这种寻根文化，维系着两岸民众同是中华民族血脉的情缘。

和平、自由、平等、共存是妈祖身上所体现出的中华文化精神。

从深层的文化意蕴上讲，两岸只有一个妈祖，妈祖的精神不容分割，也不可能分割，弘扬妈祖文化对于促进祖国和平统一有着重要的现实意义。

中华民族血缘不可分割，海峡两岸不可分割。

②妈祖信仰兼容两岸文化发展，推动两岸政治改善，促进两岸和平统一的早日实现。

在20世纪90年代之前，两岸的交流几乎为零。

从1997年开始，妈祖“金身”第一次巡台，实现了两岸文化、政治正式交流。

经过将近30年的发展，现今的妈祖巡台是海峡两岸民众进行沟通交流的重要形式。

妈祖巡台也从“地下活动”实现到“公开合法活动”。

由此可见，妈祖文化在冲破两岸的政治坚冰的同时，也搭建了海峡两岸交流桥梁。

两岸妈祖文化交流的不断热络，将进一步增进两岸民众的情感，促进台湾早日回归祖国，实现两岸的和平统一。

③妈祖对推动两岸商品经济发展也起着重要的作用。

这种作用体现在两个方面，一是海峡两岸海运贸易与妈祖息息相关，福建沿海的港口建设、商埠的开发，多以福建妈祖信仰在福建的传播为标志；二是海峡两岸交流，得益于妈祖。

妈祖信仰的维系，实现了文化交流一元到多元的改变。

知识点一：反对分裂
资源典例
2018年3月20日，在十三届全国人大一次会议闭幕式讲话中，国家主席习近平强调，一切分裂祖国的行径和伎俩都是注定要失败的，都会受到人民的谴责和历史的惩罚！中国人民有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败一切分裂国家的活动！中国人民和中华民族有一个共同信念，这就是：我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能、也绝对不可能从中国分割出去！
感悟：反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

既要坚决反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动，又要维护国家安全。

一切分裂祖国的行径和伎俩是没有前途的，都必然会受到人民的谴责和历史的惩罚。

我们要旗帜鲜明地反对分裂，坚定地维护国家统一，自觉履行维护国家统一的义务。

备用资源
《反分裂国家法》第八条明确规定，“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。

知识点二：一国两制
资源典例
2017年，香港回归祖国20周年。

20年，香港发展成就斐然；20年，紫荆花开更加明艳。

作为一个高度发达的经济体，香港20年间经济发展可圈可点。

20年来，香港作为国际金融、贸易和航运三大中心的地位依然稳固，特别是国际金融中心地位大大强化。

截至2016年底，香港证券市场总值约3万亿美元，排名亚洲第四、全球第七；首次公开募股额再次荣登全球首位，超过纽约、伦敦；人民币存款和存款证结余超过6250亿元，成为全球最大离岸人民币中心。

截至2016年，香港已连续23年被美国传统基金会评为全球最自由经济体，连续六年在
美国卡托研究所《人类自由指数》中排名全球第一。

在世界经济论坛发布的《全球竞争力报告》中，香港连续五年跻身全球十大最具竞争力的经济体行列。

在瑞士洛桑管理学院的世界竞争力年报中连续两年夺冠。

香港美国商会主席沃尔特·戴亚斯认为，香港作为中国与世界的“超级联系人”、东西方之间的管道，其独特的地位和作用进一步证明了“一国两制”的成功。

感悟：香港回归20年来所取得巨大成就，充分说明了“一国两制”的方针是正确的。

我们运用“一国两制”的中国智慧，顺利实现了港澳回归并保持了港澳长期繁荣稳定发展。

今天，我们要运用“一国两制”的中国智慧，解决台湾问题，顺利实现祖国的完全统一。

备用资源
习近平总书记在出席纪念孙中山先生诞辰150周年大会时发表重要讲话。

习近平强调，两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟。

两岸是割舍不断的命运共同体。

两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。

我们坚持“九二共识”的共同政治基础，深化两岸经济社会融合，增进同胞福祉和亲情。

台湾任何党派、团体、个人，无论过去主张过什么，只要承认“九二共识”，认同大陆和台湾同属一个中国，我们都愿意同其交往。

两岸同胞前途命运同中华民族伟大复兴密不可分。

两岸同胞以及海内外全体中华儿女要携起手来，共同反对“台独”分裂势力，共同为两岸关系和平发展、实现祖国完全统一而努力，共同创造所有中国人的幸福生活和美好未来。

1．逻辑结构梳理
2.拓展延伸
(1)一国两制
邓小平同志是中国改革开放的总设计师，也是“一个国家、两种制度”构想的创造者。

“和平统一、一国两制”是建设有中国特色的社会主义理论和实践的重要组成部分，是中国政府一项长期不变的基本国策。

这一方针，有以下基本点：
①一个中国。

世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，中央政府在北京。

这是举世公认的事实，也是和平解决台湾问题的前提。

中国政府坚决反对任何旨在分裂中国主权和领土完整的言行，反对“两个中国”“一中一台”或“一国两府”，反对一切可能导致台湾“独立”的企图和行径。

海峡两岸的中国人民都主张只有一个中国，都拥护国家的统一，台湾作为中国不可分割的一部分的地位是确定的、不能改变的，不存在什么“自决”的问题。

②两制并存。

在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共同发展，谁也不吃掉谁。

这种考虑，主要是基于照顾台湾的现状和台湾同胞的实际利益。

这将是统一后的中国国家体制的一大特色和重要创造。

两岸实现统一后，台湾的现行社会经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济文化关系不变。

诸如私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权、华侨和外国人投资等，一律受法律保护。

③高度自治。

统一后，台湾将成为特别行政区。

它不同于中国其他一般省区，享有高度的自治权。

它拥有在台湾的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权；党、政、军、经、财等事宜都自行
管理；可以同外国签订商务、文化等协定，享有一定的外事权；有自己的军队，大陆不派军队也不派行政人员驻台。

特别行政区政府和台湾各界的代表人士还可以出任国家政权机构的领导职务，参与全国事务的管理。

④和平谈判。

通过接触谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人的共同心愿。

两岸都是中国人，如果因为中国的主权和领土完整被分裂，兵戎相见，骨肉相残，对两岸的同胞都是极其不幸的。

和平统一，有利于全民族的大团结，有利于台湾社会经济的稳定和发展，有利于全中国的振兴和富强。

(2)为早日实现祖国的完全统一，我们青少年能做些什么？
①树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设和保卫祖国的本领。

②发扬爱国主义精神，自觉履行维护国家统一的义务。

③积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。

④自觉肩负起维护祖国统一、实现民族振兴的历史使命，坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争等。

(3)“九二共识”
1992年11月大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两岸事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。

其核心意涵是大陆和台湾同属一个中国，两岸不是国与国关系，明确界定了两岸关系的根本性质。

“九二共识”的基本内容是：海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家的统一。

但在海峡两岸事务性商谈中，不涉及“一个中国”的政治内涵。

本此精神，对两岸公证书使用(或其他商谈事务)加以妥善解决。

“九二共识”这个名词，是2000年4月底前台当局大陆事务主管部门负责人苏起正式提出的名词。

但它不是凭空捏造。

虽然苏起是第一个明确提出“九二共识”这个名词的人，但是“九二共识”一词的提出，却是凝聚了两岸专家学者的思想的结晶。