[新课标人教版生物(七上)]3.2.1种子的萌发(2)

充足的空气。
一般什么样的种子即使在适宜的 环境条件下也不能萌发？ 如果所有必备的环境条件都满足了， 是所有的种子都能萌发吗？
种子的萌发不仅要满足必备的 环境条件，还要具备一定的自身条 件。自身条件得不到满足，种子也 是不能萌发的！
探究种子萌发的自身条件 １．胚的完整性
２．子叶或胚乳的完整性 ３．胚的活性
酸雨问题
酸雨具有腐蚀性，会对动植物的生活 产生不同的影响，那究竟会不会影响到 种子的萌发呢？
酸雨模拟试验
再见！
教学过程设计
导入：
（创设问题情境，激发学生学习的兴趣） 植物的一生是从种子萌发开始的，大家的家 中或农民粮仓里储存的种子(各种豆类谷物等)一 般情况下能萌发吗?
探究种子萌发的环境条件 结合生活经验，做出假设：
1.肥料 2.土壤 3.阳光 4.空气 5.水分 6.温度
种子萌发的环境条件： 适宜的温度， 一定的水分，
2、能 力 目 标 ：
（1）掌握对照实验的设计方法，学会控制
实验条件及实验变量。
（2）培养观察能力，分析、解决问题的
能力。
3、情感目 标 ：
（1）体验科学发现的过程及探索科学的乐 趣。 （2）进行珍爱生命、热爱生物的情感教 育。 （3）通过介绍生物兴趣小组的模拟酸雨探 究实验，增强学生的环保意识。
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3.2.1 种子的萌发
教学目标
1、知 识 目 标 ：
（1）通过亲自动手做种子萌发条件的探究实 验，推断出种子萌发的必备环境条件和 自身条件。
（2）通过实验观察，会描述种子萌发的过程， 并能指出种子结构与幼苗各结构的对应 关系。
教学重难点
教学重点：
（1）种子萌发的必备条件是本课知识重点。 （2）设计对照实验是本课技能训练重点。
教学难点：
设置单一变量对照实验的训练及对实验现象 的解释分析。
本课知识结构图解：
环境条件：充足的空气、一定 的水分、适宜的温度 种子的萌发 自身条件：结构完整，胚是活
的，已度过休眠期
种子萌发的过程
种子萌发的自身条件： 结构完整， 胚是活的， 已度过休眠期
观察种子萌发的过程
菜豆 玉米
种子吸水膨胀
种皮破裂 胚根发育成幼根 胚轴伸长
胚芽发育成幼叶和幼茎
为什么种子萌发时不需要 外界再供应肥料？ 种子本身有储存营养的结构 ---胚乳或子叶，为胚的发育提 供营养。
空气对照wk.baidu.com验设计的优化