新人教版一下数学认识图形(二)练习一

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6.用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。
7.右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连 起来。
上面
右面
前面
6
8.折一折，用 1 4 2 3 做一个
是（ 2 ）。
5 6Leabharlann 1 42 35，1的对面
可以用纸剪一个相同的图形并 标上数字，然后动手折一折。
9.把一张长方形的纸剪成大小相等的 两部分，你能想出哪些剪法？
教材第7页“思考题”
9.把一张长方形的纸剪成大小相等的 两部分，你能想出哪些剪法？
将两组对边分别对折，两条折线的交点即中心点。
拓展提升
1. 数一数，一共有（ 8 ）个三角形。
单个小三角形 有4个。
由2个单个小三角形组 成的三角形也有4个。
2.按要求拼一拼。 （1）移动其中的一个图形，使它变成一个长方形。
2.按要求拼一拼。 （2）移动其中的两个图形，使它变成一个三角形。
①
②③ ④
⑤
⑥
（① ⑤） （② ④） （ ③ ） 该图形为梯形，后续学习中会遇到哦！
3.
（ 5 ）个圆 （ 1 ）个长方形 （ 4 ）个正方形 （2 ）个三角形 （4 ）个平行四边形
4.（1）将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开， 你能发现什么？
我发现一个正方形能剪 成两个相同的长方形。
4.（1）将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开， 你能发现什么？
1 认识图形（二）
练习一
人教版数学一年级（下）
重点回顾
本单元你们有哪些收获？
我认识了正方形、长方形、 圆、三角形和平行四边形。
我知道用同样的图形进行拼组， 可以拼成不同的图形。
我学会了用七巧板拼指定的图形。
练习巩固（教材第5页练习一）
1.涂一涂。
教材第5页“练习一”第1题
2.把各种图形的序号填在（ ）里。
我发现一个正方形能剪 成两个相同的三角形。
一个正方形能剪成两个 完全相同的图形。
4.（2）用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再 涂上色。请你设计出漂亮的图案。
这是我做的小鱼。
4.（2）用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴，再 涂上色。请你设计出漂亮的图案。 我做了一架飞机。
请根据实际情况动手做一做吧。
5.缺了（ 8）块