分式方程公开课市公开课一等奖省优质课获奖课件

x
4
4
x
原两位数
改变后两位数
情景引入
第3页
3、某校学生到距离学校15km山坡上植树，一部分学生骑自行车出发40min后，另一部分学生乘汽车出发，结果全体学生同时抵达。已知汽车速度是自行车速度3倍，求自行车速度。
X
3X
速度(km/h)
旅程/km
时间/h
自行车
15
汽车
15
情景引入
第4页
这些方程与一元一次方程有什么区分？
第9页
解以下方程：
练习巩固
第10页
第11页
知识拓展
第12页
合作探究
分母中含有未知数方程叫做分式方程.
第5页
以下方程中，不是分式方程是（ ）
试一试
第6页
合作探究
分式方程
整式方程
同乘各分式最简公分母
去分母
解分式方程基本思想方法是什么？
第7页
以下各分式方程，去分母时，要乘以最简公分母分别是什么？
试一试
第8页
解方程:
例
例题教学
注意:解分式方程一定要检验.
1、甲、乙两人加工同一个服装，乙天天比甲多加工一件，已知乙加工24件服装所用时间与甲加工20件服装所用时间相同。甲天天加工多少件服装？
工作效率(件/天)
工作总量/件
工作时间/天
甲
乙
பைடு நூலகம்
x
x+1
20
24
情景引入
第2页
2、一个两位数个位数字是4,假如把个位数字与十位数字对调,那么所得两位数与原来两位数比值是 , 原两位数字十位字是几？