小学科学16校园里的植物(教案)一年级上册科学教科版

小学科学16校园里的植物（教案）一年级上
册科学教科版
校园里的植物
【导语】
植物是地球上最为丰富多样的生物之一，它们在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。

本教案将以小学一年级上册科学教科版为参考，介绍校园里的植物，帮助学生们更好地了解植物的基本特征、生长过程和与我们生活息息相关的知识。

【适用年级】
小学一年级
【教学目标】
1. 了解植物的基本特征，如树干、叶子、花和果实等。

2. 了解植物的生长过程，包括种子萌发、根的生长和发芽等。

3. 掌握一些与我们日常生活息息相关的植物知识。

【教学重点】
1. 植物的基本特征。

2. 植物的生长过程。

【教学难点】
1. 掌握植物的生长过程。

2. 理解植物与我们的日常生活之间的关系。

【教学准备】
1. 课件或图片展示植物的基本特征和生长过程。

2. 配备小苗或植物种子以进行实际观察。

【教学过程】
Step 1：导入与激发兴趣（5分钟）
教师可以通过图片或实物展示一些常见的植物，如树木、鲜花和蔬菜，引起学
生的兴趣，并鼓励他们讲一讲自己对这些植物的了解和想法。

Step 2：植物的基本特征（10分钟）
通过课件或图片，向学生介绍植物的基本特征，包括树干、叶子、花和果实等。

教师可以指着图片或实物，让学生一起说出每个部分的名称，并解释它们的功能和特点。

Step 3：植物的生长过程（15分钟）
介绍植物的生长过程，包括种子萌发、根的生长和发芽等。

教师可以以一棵树
为例，通过图片或视频展示植物的生长轨迹，帮助学生理解。

同时，鼓励学生动手实际观察小苗或植物种子的生长情况，并记录下观察结果。

Step 4：与我们的日常生活相关的植物知识（15分钟）
介绍与我们日常生活相关的植物知识，如水果、蔬菜和草药等。

教师可以通过
图片或实物让学生辨认出不同的植物，并与学生一起讨论它们的用途和好处。

Step 5：植物的保护意识（10分钟）
引导学生了解植物的重要性，如提供氧气、食物和美化环境等，培养学生对植
物的保护意识，并鼓励他们积极参与保护植物的活动，如植树造林、节约用水等。

Step 6：总结与展望（5分钟）
通过简短的总结，回顾本节课所学的植物知识，鼓励学生思考植物对我们日常生活的重要性，并展望未来可以学习更多关于植物的知识。

【教学延伸】
1. 继续观察小苗或植物种子的生长情况，并记录下每天的观察结果，让学生体验植物的生长过程。

2. 带领学生参观学校附近的花园、树林或农田，让学生亲自感受与植物的亲密关系。

【课后作业】
布置观察植物生长的作业，鼓励学生记录下他们观察到的现象，并用自己的话描述植物的生长过程，如种子发芽、根的生长等。

【教学反思】
本节课以小学一年级上册科学教科版为参考，通过介绍校园里的植物，让学生了解植物的基本特征和生长过程，同时也通过与我们的日常生活相关的植物知识，培养学生的保护意识。

在教学过程中，教师还可以通过图片、实物和观察活动等多种教学手段，增加学生们的参与度和兴趣。

同时，教师需要根据学生的实际情况进行调整和引导，确保教学内容的有效传达和学生的理解。

通过这样的教学方法，可以更好地帮助学生们理解和熟悉校园里的植物，感受植物对我们生活的重要性，从而培养起对自然世界的关注和热爱。