人教版小学二年级语文课外阅读练习题全册

人教版小学二年级语文课外阅读练习题全
册
二年级语文课外阅读练题
阅读一
猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。

……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手。

………………………………（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………（）
阅读二
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去，可爱
极了。

水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。

水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好研究呀！”1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。

2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（）
②水要小朋友好好研究。

…………………………（）
③这支铅笔很美丽。

………………………………（）
浏览三
春季的田野真美啊！柳树发芽了。

桃树开了花。

XXX的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂往返地翱翔。

1、这段话首要写了（）的景色。

2、这段话中表示颜色的词有（）
3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。

阅读四
小花猫看见人会出汗，感觉奇特：“咦，我怎样没汗呢？”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问XXX。

XXX在
凉爽的地方打滚。

它指着自己的身体说：“汗？在身上。

”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说：“汗？在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找XXX帮忙看舌头。

XXX笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有＿＿＿＿＿＿节，用序号标出自然段。

2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（）鼻子（）脚掌
（）舌头（）全身
浏览五
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

XXX说：“我有举措。

”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有举措。

”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

XXX说：“我有举措。

”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

XXX想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。

树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共＿＿＿＿＿＿自然段。

2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3、在文中用横线划出小文掏出皮球的举措
浏览六
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被XXX吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点
汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥舞小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．画出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，
鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要
下雨啦！快搬家！快搬家！”
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在水池里，
逗得_____________________。

抬头看天，小雨点连成一条条
____________，被风一吹歪倾斜斜，像___________，又像
______________。

浏览七
姑姑给XXX找来一把小阳伞。

这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。

伞架子亮晶晶的可以照得见人。

最好看的是伞柄。

伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、本段话有______句，第______句写伞面很美。

第______句写伞架子很亮。

第6句写______。

2、从文中找出一对近义词。

（）——（）
3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：________________________________________________ 伞架子：_______________________________________________ 伞柄：_______________________________________________ 浏览八
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。

月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。

那里一片荒凉。

但是玉轮的肚子里藏着甚么呢？等你长大了，掀开它的隐秘吧！1、玉轮上有、没有、没有、，所
所以一片。

2、“月亮的肚子”指。

浏览九
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数目最多的是XXX。

这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻觅鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀就有两张课桌那么长。

它常常伸开翅膀在海上飞，能XXX才停下来。

1、这篇短文有小节。

第三小节有句话。

2、这段话首要讲西沙群岛上有海鸟。

其中最多的是，最大的
是。

3、“成百上千”的意思是。

4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。

阅读十
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹XXX玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1．选择括号中精确的词或读音，用“√”透露表现。

2．短文共有个自然段，第二自然段有句话。

3．太阳娃娃喜欢吹XXX玩，她把XXX吹成了、、和。

4．“漂亮”的近义词是，反义词是。

5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

阅读十一
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家谈论纷繁夸奖它，百灵鸟听了兴奋万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众愈来愈少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为甚么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不肯意再去听了。

”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1．短文一共有（）节，在每末节前标上序号。

2．第（）节写了喜鹊大姐说的的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立刻——（）表彰——（）
反义词：虚心——（）高兴——（）
4百灵鸟感触苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5百灵鸟唱得越卖力，听众却愈来愈少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

浏览十二
长江——故国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、故国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿千米长，从＿＿＿＿＿入手下手一向流入＿＿＿＿＿。

2、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。

阅读十三
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。

可是不久，我又找到一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1在括号里填上合适的词语。

一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗
2选字填空。

拾摸放拉推
（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。

3读句子，给精确谜底打“√”
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）
4根据课文内容填空。

我要寻觅火红的枫叶，是因为（）。

浏览十四
公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。

”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了。

它急的又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看混身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

１、这个故事有＿＿＿个自然段。

２、用直线划出兔子、鸭子匡助公鸡修屋顶的句子。

３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“√”）
⑴公鸡很生气（）⑵公鸡很着急（）⑶公鸡难为情了（）阅读十五
晚餐后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画“——”。

蜻
．
蜓（qīn qīng）扇
．
着（shān shàn）
乘凉
．
（niáng liáng）捉
．
住（zhuōzuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（）喜欢——（）
3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

”这是把蜻蜓的＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为甚么又把它放了？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读十六
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。

我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。

下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。

我和爸爸也赶紧去爬山。

我们爬到半山上，看到了一群猴子。

小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。

我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。

1、短文共有（）节，第二节有（）句话。

2、按要求写词语：
近义词：赶忙——（）反义词：缩(suō)——（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。

“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。

“我们”在（）看到了一群（）。

“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（浏览十七
放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。

我放下书包就去照顾奶奶。

我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。

奶奶高兴地笑了。

1、这个短文共有（）句话。

）2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。

3、请你给短文写个题目：《》
阅读十八
XXX(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的XXX，因为参加，被学校开除了。

他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他研究音乐的愿望。

在巴黎，XXX的生活很艰难(nán)。

他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那温饱交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(XXX)倒，在马路上饿倒。

但这都坚定不了他研究音乐的意志。

厥后，XXX的音乐天赋和苦学精神，得到了巴黎音乐家的欣赏，他们给XXX很多物质上的XXX和精神上的勉励。

XXX终于考进了巴黎音乐初级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有（）个自然段，用序号标出自然段。

2、填空。

（动词）
（）工作（）地(dì)（）孩子
（）电话（）乐谱（）提琴
3、用音序查字法查字典：
“艰难”的“难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①不简单；②不概；③使人不好办；④不好。

）
“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①才能、技能；②限度。

）
4、用“-------”画出写洗XXX生活艰难的句子。

阅读十九
大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙岸上走来走去，身后留下一串串脚迹。

浪花一波一波地打在脚上，我都将近站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。

”
我说：“大海是鱼儿的家。

”
1、在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印
一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟
2、把短句括号里的词语，正确地加进句子，使它变发展句。

例：波浪打在脚上。

(哗啦哗啦地)
波浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。

(摇头摆尾地)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）浪花蹦蹦跳跳。

(在海面上雪白的一排排)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的。

大海是渔民的。

阅读二十
音乐疗法
XXX年龄大了，他身体不好，常常失眠（mián）。

他的后代们把他送进了“音乐【lèyuè】病院”。

XXX躺在床上，闭
上眼睛，不一会儿，病房里响起了柔柔的音乐，XXX听着听着，就进入了梦乡。

一觉【juéjiào 】醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”XXX兴奋地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了甚么魔(mó)法？”“哪有甚么邪术呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtónɡ）正常事情，对各类病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（）句话。

2．给本文带点的字选择正确的读音，（请在正确音节的括号里打“√”）。

3．XXX因为______________，所以住进了__________________。

4．“哪有什么魔法呀……”这句话是________对_______________说的。

5．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。

浏览二十一
我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得的。

它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。

我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了XXX，黑一道的花纹。

四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、这篇短文一共有自然段。

2、给短文加一个题目，写在文前的横线上。

3、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。

4、写小花猫颜色的词语有：。

5、请找出文中的一个比喻句，并用“——”画出来。

阅读二十二
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。

”
小乌鸦想：“老大会去修的。

”
成效谁也没去修。

厥后洞愈来愈大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一向到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷繁地飘落。

乌鸦兄弟俩都伸直在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。

”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。

”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越越，雪越越。

成效，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、请在文中的横线上填上符合的词，使句子更具体。

2、选择精确的谜底。

﹡文中带点词“伸直”的“缩”的意思是（）
①向撤退退却。

②由大变小，由长变短。

﹡文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列那个词相近？（）
①耐心②耐烦③忍耐
3、为甚么兄弟俩都不修补它们窝的破洞？
__________________________________________________ _________________4、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
__________________________________________________ _________________5、如果让你用一个词语形容这两只乌鸦兄弟，你会用“”。

阅读二十三
蚂蚁和螳螂（XXXɡ XXXɡ）
在炎天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地事情着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁事情，感触非常奇特。

“喂！蚂蚁先生，为甚么要那么勉力事情呢？轻微休息一下，像我如许唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。

螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1、短文共有( )
个自然段。

第( )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

2、“贮”字用部首查字法应先查部，再查画。

“微”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

3、写出下列词语的近义词：
辛勤——奇怪——
4、请找出文中描写冬天的句子，并用“——”画出来。

5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候螳螂认为：________________________________________冬天的时候螳螂认为：________________________________________阅读二十一
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。

海鸟中数量最多的是XXX。

清晨，XXX成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。

最大的海鸟叫信天翁。

它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。

1、这段话是围绕文中的哪一句写的？用“——”画出来。

2、读读下面的词语，照样子写一个。

各种各样自由自在又轻又软
各各自自又又
3、读短文填空。

读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数目最多
的是，最大的是，最珍贵的是，最英勇的是。

4、西沙群岛的这种鸟中，你最喜欢那种鸟？为什么？
地球干净工
XXX这一天，XXX在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来讲：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”
XXX穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( XXXɡqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

”
XXX听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有、
、。

（8分）
2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

（5分）3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。

（4分）
干干净净
．．．．
4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分）
玉轮湾
我的家在玉轮湾，玉轮湾是个美丽的村庄。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

村庄的背面是山。

山(波坡)上有一片茶树。

茶(园圆元)里不时(飘漂)来(彩采)茶姑(XXX)高兴的笑声。

1、短文共个自然段，第二自然段共有句话。

2、仔细读第然段，划去( )里不正确的字。

3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。

①这句话讲小河里有很多的鱼儿。

()
②这句话讲小河的河水很清。

()
③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。

()
4、按短辞意思填空。

短文通过写村庄前面小河的河水，河岸上的，过了桥的，村庄背面山上的，告诉人们玉轮湾是一个的村庄。

5、你觉得哪个句子写得美，请用“——”在短文中画出来。

小狗和大树
小狗住在河边,它没有同伙,很伶仃。

小狗出门了，它想看看外面的世界。

它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。

它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。

它又来到第三个地方，看见小猫在树上舞蹈。

小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”
小狗回到家，赶紧栽树。

小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。