传播学原理框架总结

传播学原理框架总结
第一章 传播与传播学
①形态多样性；
一、传播的含义：1.传播的特性与本质 ②时空遍布性；
③行为伴随性；
④极端重要性。

2.传播与COMMUNICATION 的异同
1）传播定义的“共享”说 3.传播的定义 （2
）传播定义的“影响（劝服）”说 （3）传播定义的“符号（信息）”说
4）传播定义的“互动关系”说 （补充《人际传播学》） 4.“信息”视野中的“传播” ：简述信息与传播的关系：（1）信息的定义
（2）信息的分类 ①二分法 ②三分法
二、传播的类型： 1.概述 （1）二分法
（2）四分法 ①自我传播
<1> 定义及从各个角度的论述（参照《人际传播学》）
<2> 人际传播的类型 ①三分法
②效果与动机分类法
③符号分类法
<3>人际传播的研究成果：约哈里窗口
<1>定义
<2>“组织”的定义
（3）各类传播的特点及比较
三、传播学的诞生和发展：
1.传播研究的起源
2.传播学诞生的条件
3.传播学的形成
①亲身传播【名词解释】
②大众传播
A 告知性
B 劝服性
C 激励性
<1>传统定义
<2>大众传播的主要优点
1.米德“主我客我理论”
2.库利“镜中我”
3.罗杰斯“自我理论”
②人际传播
1.2.1.两人之间的传播 2.小群体传播
3.公众传播
1.语言符号传播
2.非语言符号传播（副语言符号传播）
<1>定义 <2>自我 ④大众传播
③组织传播
2.传播的两种典型分类
A
硬件—环境 B 软件—人才 C 学科基础
A 政治角度
B 经济角度
C 社会角度 [键入文档的引述或关注点的摘要。

您可
<1>媒介背景
<2>学科背景
①什么是传播学？ ②传播学与传播研究 ③古代传播研究的缺陷
（1（2）美国成为诞生地的理由
（1）总述
（2）传播学的“出生期”
A 从学科分类看来
B 从学科结构看来
①新闻学可视作传播学的前身
②传播学的理论基础是由众多相关学科奠定的
4.奠基人的生平和贡献
5.传播学的现状和发展趋势
四、学习传播学的意义
①拉斯韦尔 ②卢因
③拉扎斯菲尔德 ④霍夫兰 ⑤施拉姆
1.信息革命和国家建设
2.建设有中国特色的传播学。