广东省惠阳高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试 历史 Word版含答案
广东省惠阳高级中学2018届高三下学期模拟考试文科综合历史试题Word版含解析
2018届文科综合考前热身测历史试题1. 表1是西汉时期州刺史权力核心内容的嬗变过程。
表1据此可知A. 汉代社会问题不断暴露B. 诸侯王国问题彻底解决C. 地方行政权力大大加强D. 刺史丧失地方监察职能【答案】A【解析】根据材料可知，刺史权力由督察郡国到“镇压诸侯的谋反、民众反抗” “安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策”，表明汉代社会问题不断暴露，刺史的权力不断扩大，A正确；B材料信息无法体现，排除；材料反映的是刺史权力的不断扩大，无法体现地方行政权力大大加强，排除C；材料反映的是刺史的权力在监察郡国的基础上不断增加权力，D 错误。
2. 唐代长安城坊市格局井然，尊卑秩序呈现鲜明。
宋代开封、临安却展现…一种开放式的街市状态，官府、民户、商家混杂毗邻。
这一变化出现的主要原因是A. 城市经济不断发展B. 市民政治地位提高C. 商业地域限制打破D. 抑商政策出现松动【答案】A【解析】材料反映的现象是唐代实行坊市制，而宋代市的发展打破了这种商业活动空间上的限制，这一变化是由于城市商品经济发展的结果。
故答案为A项。
B项不符合史实，排除；材料中商业活动地点限制被打破的原因也是城市经济的发展，排除C项；D项不是这一变化的主要原因，排除。
3. “汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族人民的审美趣味有机结合，以酣畅、本色、绌野为主要审美特征。
”下列体现这一特征的文学作品是A. 《离骚》B. 《子虚赋》C. 《窦娥冤》D. 《水浒传》【答案】C【解析】元朝是蒙古族建立，“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族”符合元朝的社会特征，《窦娥冤》是元朝的作品，C正确；A是战国时期；B是西汉时期；D是明末时期。
点睛：元曲又称夹心,是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。
杂剧，宋代以滑稽搞笑为特点的一种表演形式，元代发展成戏曲形式。
每本以四折为主，在开头或折间另加楔子，每折用同宫调同韵的北曲套曲和宾白组成。
广东省惠州市第一中学2017-2018学年高二历史基础知识过关测试试题 Word版含解析
惠州一中高二年级历史基础知识过关测试试题考试时间：30分钟分值：72分班级________姓名________考号__________分数__________一、单项选择题（每题4分，共60分）1. “百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。
”材料中“争”的实质是A. 确立自己的学术霸主地位B. 争夺国家的最高统治权力C. 寻求社会稳定与发展的途径D. 促进社会的顺利转型【答案】C【解析】【分析】此题主要考查百家争鸣，考查学生解读题干材料，获取有效信息并结合所学知识来认识历史事物本质和规律的能力。
【详解】依据所学知识可知，诸子百家面对诸侯争霸、社会秩序遭到破坏的现实，代表本阶级或政治派别的利益和要求，以结束战乱、恢复社会秩序为己任，提出自己的治国主张，故选C；他们争论的核心是如何实现天下的太平，如何治理国家，不是要确立学术霸主地位和争夺国家的最高统治权力，故可排除AB两项；“促进社会的顺利转型”是百家争鸣的作用而不是其实质，故可排除D。
2. 春秋战国时期能够形成“百家争鸣”局面的根本原因在于A. 社会经济政治发生了重大的变化B. 国家处于分裂状态C. “学在官府”发展为“学在民间”D. 诸子百家逐渐形成【答案】A【解析】试题分析：思想是时代的反映，一定时代的思想文化是由这个时代的经济政治发展状况所决定的。
A项正确。
BC项也都有一定的理由，但不是根本原因；D项是表现。
考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•百家争鸣【名师点睛】百家争鸣出现的社会原因：（1）经济上：井田制崩溃。
铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。
（2）政治：周王室衰微，士大夫崛起。
春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案。
学校17—18学年下学期高二第二阶段考试历史试题(附答案)
2017-2018学年度下学期第二次阶段考试高二历史科试卷答题时间：90分钟满分：100分命题人：高二历史组第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题（本大题24小题,每题2分,计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将答案填涂在答题卡上。
）1.《梁书》卷五十四中记载，高昌(今新疆吐鲁番)“多草木(指棉株)，草实如茧……国人多取织以为布”。
1960年发掘的吐鲁番阿斯塔那309号墓内则发现了同时期的借贷棉布和锦的契约。
对此认识正确的是A.考古资料比文献材料更真实B.历史记载必须经过考古发现证实C.历史记载不存在纯粹客观性D.考古和文献形成证据链印证历史2.唐中期以前，“客户”指外来户，在户口统计时与“土著”加以区分。
唐中期以后，没有常产的贫民、佃户成为“客户”的新含义，而有田产的民户被称为“主户”。
到了宋初，全国户口统计变为主户与客户并列。
这些变化A．顺应了社会经济发展趋势 B．导致均田制的崩溃C．抑制了土地兼并的加强 D．适应城市经济发展3.宋仁宗天圣二年，拆除“京师民居侵占街衢者，令开封府榜示，限一岁，依元立表木（界限）毁拆”。
……宋神宗开征“侵街钱”，宋徽宗征收“侵街房廊钱”，无疑默认了侵街行为的合法性。
这种变化A.宋代实行重商主义政策B.进一步加强了中央集权C.有助于商业贸易的发展D.加强对商业贸易的控制4.《析津志》所载，元大都城内外商业行市即达30余种。
其中，米市、面市、墩子市、皮帽市、穷汉市、鹅鸭市、珠子市、沙刺市(即珍宝市)、柴炭市、铁器市，皆在今北京积水潭北的钟、鼓楼一带，这是因为南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故。
这一商业布局体现出A.南北方物资交流频繁B.政府改变重农抑商政策C.北京城的资源非常丰富D.元朝对外贸易十分广泛5.康熙年间广州海关征税，货税大都为百中取二，由行商承保代缴，夷商最大的负担实为官礼与“陋规”(简称规礼)。
雍正初年，将规礼归公。
高二历史期中考试试题及答案资料
新人教版高二历史期中考试试题及答案历史试卷〔B卷〕问卷总分值：100分时间：90分钟第I卷选择题本大题共有30小题，每题2分，在A、B、C、D四个答案中，只有一个是正确的，请将正确选项涂在答卷。
1．蔡元培在?中国伦理学史?中之所以赞扬古代一位思想家“提倡，为孔子所未及焉〞，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻〞的思想。
这位思想家是A．孙子B．孟子C．董仲舒D．朱熹2.下面是朱熹为XX岳麓书院的题字，这些题字反映了：①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．近年在汉堡发现了一本在1691年出版的?论语?英译本。
该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。
书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的〞。
对以上的信息解读不正确的选项是：A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C．该译本出现在“西学东渐〞时期D．?论语?曾在欧洲以多种语言流传4.以下科技成就，按其出现的时间先后排列，应是筹算法地动仪?授时历??黄帝内经??齐民要术?A.B.C.D.5.唐朝以来，商业日益开展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就?①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本〞③宋朝风俗画的开展④魏晋书法形成和开展A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④6.以下思想不属于苏格拉底的根本思想的是A.人是无知的，只有不断追求才能够完善自己B.提倡教化人民，改善人的灵魂C.自然界是客观的、真实存在的，人们的认识来自对客观世界的感觉D、重视人的伦理道德，追寻人生真谛7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
高二历史下学期学业水平期中试题word版本
广东省汕头市金山中学2017-2018 学年高二历史放学期学业水平期中试题说明：本试卷由单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ和双选题构成，满分100 分。
考试时间60 分钟。
一、单项选择题Ⅰ：每题 1 分，共 40 题。
在每题列出的四个选项中，只有一项切合题目要求。
1．维系中国古代宗法制的纽带是A．血缘关系B．地缘关系C．上下级关系D．君臣关系2．已知最早的指南仪器“司南”出现于A．春秋期间B．战国期间C．秦汉期间D．隋唐期间3．后母戊鼎、四羊方尊等优秀青铜器是中国古代青铜锻造繁荣时代的代表作。
它们锻造于A．原始社会B．商周期间C．秦汉期间D．隋唐期间4．儒家思想到了汉代被恩赐新的含义，主假如指A．谋事在人B．独尊儒术 C ．天人感觉D．实行“德政”5．中国古代重农抑商政策的表现不包含A．对农业征重税B．限制商业经营C．贬低商人地位D．激励发展农业6．北宋期间的新式儒学是A．玄学B．道学C．理学D．心学7．宋朝制瓷业发达，被称为瓷都的是A．景德镇B．佛山C．武昌D．开封8．以下关于中国古代文人画的表述，正确的选项是A．由民间艺人创作B．重视写实C．属于宫廷画 D ．重视写意9．关于中国古代四大发明，正确的选项是A．“司南”最早出现于春秋期间B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐朝开始应用于军事D．活字印刷书本的出现始于元代10．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋向是A．逐渐老百姓化B．逐渐贵族化C．逐渐奇异化D．逐渐宗教化11．从我国传统的重农抑商思想到工商皆本思想的出现，反响的是A．商品经济的发展B．专制皇权的衰败C．自然经济的解体D．封建制度的解体12．称古希腊是西方人文精神的滥觞，主假如由于A．最早进入奴隶制社会B．浮现众多的哲学大师C．最早思疑宗教神话，重申人的价值D．最早研究自然哲学13．智者学派和苏格拉底的共同点是A．重视自然自己的研究 B ．重视神话和礼仪的研究C．重视对法律的研究D．重视对“人”自己的研究14.古代雅典政治中，能够表现直接民主特色的是A.五百人议事会B.公民大会C.十将军委员会D.执政官制度15．古罗马的第一部成文法是A．《十二铜表法》B．《人权宣言》C．《权益法案》D．《大宪章》16．现代西方民主的源泉是A．古希腊哲学B．古雅典民主C．罗马法D．文艺中兴17.17 世纪，依赖兴盛的商队垄断世界航运业，成为“海上马车夫”的国家是A. 葡萄牙B. 西班牙C.荷兰D. 英国18.18 世纪后期，工业革命第一发生在英国，它开始于A.棉纺织业B．采矿业 C. 化学工业 D.交通运输业19.1689 年英国《权益法案》开启了近代代议制民主的先河，该法案旨在限制A. 老百姓的权益B.商人的权益C. 教会的权益D.国王的权益20． 19 世纪初，英国流行一种说法：“万锭纱爵爷”已经和“万亩田爵爷”均分秋景了。
高二历史第二学期期中考试1
高二历史第二学期期中考试1高二历史试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分l50分。
考试时刻100分钟。
注意事项：1．答卷前，用黑色签字笔或黑色钢笔把答题卡密封线内的项目填写清晰。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸指定的区域作答，如需改动，先划掉原先答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，否则答案无效。
第一部分选择题（共75分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2.5分，共75分。
在每小题列出的4个选项中，只有1项符合题目要求）1、有一家父母得知其小孩在外偷了东西，假如他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A．认为小孩的本性是恶的，但只要好好教育，小孩会改正错误。
B．认为小孩的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为小孩的本性是恶的，必须严格地惩处他，使他可怕，以防再犯D．认为小孩犯错并非本性造成，而是环境不行，应择善而居2、《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。
下列场景中不可能在画中显现的是A．王家锦帛铺当街而设B．刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画C．驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城D．娱乐场所瓦子表演杂剧《西厢记》3、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生变得更近，由此形成什么思想：A．经世致用思想 B．君主批判思想 C．自由平等思想 D．重农抑商思想4、祖国医学在世界上独树一帜，下列人物按他们所处时期的先后顺序排列，正确的是A．张仲景—扁鹊—孙思邈—李时珍B．孙思邈—扁鹊—张仲景—李时珍C．扁鹊—张仲景—孙思邈—李时珍D．扁鹊—李时珍—张仲景—孙思邈5、“Know yourself”是哪位哲人的名言：A．泰勒斯 B．苏格拉底 C．普罗塔哥拉 D．亚里斯多德6、恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度败兴的讽刺画。
广东省惠阳高级中学高二文综下学期期中试题
2017—2018学年度第二学期高二文科综合期中考试（本卷包括政治、历史、地理三个科目，总分共300分；各科有单独的答题卷，请认真把选择题和主观题的答案填写在各科的答题卷上；要求用黑色字迹的钢笔或签字笔作答）第一部分：单项选择题（每题只有一个正确答案，每题4分，35小题，共140分）下图为某地多年月平均气温和降水量状况图。
读图完成下面小题。
1、该地可能位于（）A. 10°S -20°SB. 20°S -30°SC. 30°S -40°SD. 40°S -60°S2．该气候区适合种植的经济作物是（）A. 橄榄B. 甜菜C. 苹果D. 咖啡贝加尔湖是世界上蓄水量最大、最深的淡水湖，蓄水量是中国所有湖泊之和的33倍，但其面积仅为世界第七。
其入湖河流达300多条，但出湖河流仅有1条。
贝加尔湖10月份已经银装素裹，5月份冰雪融化。
该湖已成为新旅游胜地，但每年5月游客较少。
读下图，回答下列各题。
3、贝加尔湖出湖的河流及其特征是（）A. 安加拉河有凌汛B. 安加拉河水位季节变化大C. 色楞格河结冰期长D. 色楞格河灌溉功能突出4、下列不是贝加尔湖每年5月份出现旅游淡季的原因（）A. 5月份冰雪融化，冬景消失，而春景未现B. 此时冰雪融化，道路泥泞，交通不便C. 发生雪崩、滑坡等地质灾害的可能性增加D. 气温低、降水多，天气不适下图示意某区域气温的年较差分布（单位：℃）。
读图，完成下列各题。
5、图示区域气温年较差空间分布的特点是（）A. 由南向北增大B. 由西向东增大C. 平原地区小，高原、山地大D. 由沿海向内陆、由低纬向高纬增大6、图中甲地气温年较差比同纬度的其他地区大，其主要影响因素是（）A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地势D. 植被状况读某国区域图，回答下面小题7、关于该国的叙述正确的是（）A. 城市全部依靠水运兴起和发展B. 位于大陆性气候区降水稀少C. 北部沿海地区人口密度大D. 地势南高北低，以外流河为主8、该国农业生产中（）A. 小麦种植区靠近河流为方便运输B. 重点防治土地盐碱化问题C. 北部城市周边发展大牧场放牧业D. 糖料作物以种植甜菜为主开普敦是南非的主要港口和第二大城市。
广东省惠阳市高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试文科综合历史试题 Word版含解析
2017—2018学年度第一学期高二文科综合历史期中考试（2017.11）1. 季路（子路）问事鬼神，子曰：“未能事人，焉能事鬼？”敢问死，子曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国早期儒家思想A. 极力强调等级名分制度B. 密切关注社会现实人事C. 大力提倡古典民本思想D. 积极宣传朴素唯物主义【答案】B【解析】材料体现出孔子“敬鬼神而远之”的思想，这反映出早期儒学关注社会、关注人事的思想，故B项正确；孔子的“礼”强调的是等级名分，故A项不符合材料信息；“仁”的学说体现的是古典民本思想，故C项不符合材料信息；荀子的思想体现了朴素的唯物主义，故D项错误。
2. 孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。
对此合理的解释是A. “五经”为阐发孔子儒学思想而作B. 汉代儒学背离了孔子的儒学思想C. 孔子思想植根于商周历史文化D. 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝【答案】C【解析】依据所学可知，《论语》是为阐发孔子思想而作的，“五经”指的是《诗经》、《礼记》、《易经》、《尚书》、《春秋》，这些著作在孔子之前就已经存在了，故A项错误；汉代董仲舒新儒学是以早期儒学为基础的，故B项错误；儒学是中国古代主流思想，故D项不符合史实；汉代尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，这说明儒学根植于比孔子还久远的商周文化，故C项正确。
点睛：本题解题的关键是转化材料信息，材料可转化为：汉代尊奉孔子之前的“五经”为儒学经典。
由此进行判断得出答案。
3. 墨家思想在先秦曾经与儒家学说并称“显学”。
然先秦以降，墨学几成绝学，鲜有学者问津。
20世纪初，墨学再热。
学术界和社会上“人人争言墨”“家传户诵，几如往日之读经”。
20世纪初墨学再热的主要原因是A. 知识分子通过振兴墨学挽救民族危机B. 墨学民主与科学等主张迎舍时代需要C. 西学已渐入末路知识分子反求于中学D. 知识分子借墨学的实用主义批判儒学【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
广东省惠阳高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷 Word版含答案
2017-2018学年高二上学期期中考试文科综合能力测试历史试题第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。
哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是：A．哲学是仁者见仁、智者见智的学说 B．哲学总是悬于空中的楼阁C．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起D．哲学是给人智慧、使人聪明的学问13．从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。
下列选项中，具有唯物主义倾向的是：①天行有常，不为尧存，不为桀亡②天地合而万物生，阴阳接而变化起③天地万物都是“绝对精神”的产物④存在即被感知A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。
之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学：A．继承了黑格尔的辩证法思想 B．继承了费尔巴哈的唯物主义思想C．是世界观和方法论的统一 D．坚持了唯物主义和辩证法的有机统一15．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
这里的“客观实在”是：A．世界上万事万物的总和 B．自然界中客观事物的共同属性C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性16．“流水不腐，户枢不蠹”反映了物质的固有属性和存在方式是：A．客观实在性 B．静止 C．运动 D．客观存在17．稳中求进的工作总基调体现了：A.绝对运动与相对静止的统一B.运动属性与物质载体的统一C.意识的内容与形式的统一D.辩证法与形而上学的统一18．2018年10月17日神舟十一号飞船发射成功。
在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。
这表明：A．自然界的存在和发展是有规律的 B．意识活动具有目的性C．发挥主观能动性就能改变规律 D．意识是对客观世界的正确反映19.右图漫画告诉我们：A．意识活动的内容由心情决定B．意识是脱离客观存在的主观映象C．发挥主观能动性可以突破客观条件的限制D．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用20．要做到一切从实际出发，实事求是，就必须：①不断解放思想，与时俱进②求真务实，在实践中检验和发展真理③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来④把马克思主义理论作为一切工作的落脚点A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．下列属于人类最基本的实践活动的是：A．种草放牧 B．行政体制改革 C．科学实验 D．“十三五”规划22．真理的最基本属性是：A．条件性 B．相对性 C．具体性 D．客观性23．电子红包成了春节新时尚，在网上抢“电子红包”玩转了别样的年味。
广东省惠州市高二历史下学期期中试题(含解析)
广东省惠州市惠阳高级中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题（含解析）一．选择题（48分）24．据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
”周与鲁的关系是（）A．父子B．兄弟C．平等D．大宗与小宗【答案】D考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制25．分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。
下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是：①“周郑交质，射王中肩”②“烽火戏诸侯”③按照《周礼》，只有天子才能使用“八佾”（横纵皆八列的舞蹈）的礼乐，可是，到了春秋时期连鲁国大夫季孙氏也公然“八佾舞于庭”④“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。
”（）A．①②③④B．①③C．①②③D．③④【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生只是的迁移和准确解读材料信息的能力。
由题干和所学知识可知答案①是正确的，主要说明周天子和郑国的国君是地位平等的，双方互换人质的事情；②是西周最后一个王，周幽王的事情，这看不出；③主要讲到了先秦时期的礼乐制度问题，材料正是反映了分封制度的衰败问题；④宗法制度的内容，与题无关。
故选B。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制26．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后的郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是（）A．都是地方制度，加强了中央集权B．前者是贵族政治，后者是官僚政治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治【答案】B【解析】试题分析：材料所说的“封建政治”为分封制，“郡县政治”为中央集权制，分封制不利于加强中央集权，故A项错误；中央集权制不是以血缘为纽带，因此C项错误；分封制维护的是奴隶制度，故D项错误。
B项正确，分封制地方官吏世袭，而郡县制官吏的任免权在中央。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制；古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•郡县制27．汉代一位皇帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。
广东省惠州市惠阳高级中学2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(理科) Word版含解析
2017-2018学年广东省惠州市惠阳高级中学高二（下）期中数学试卷（理科）一.选择题（每小题5分，共60分）1．已知集合M={x|x2﹣2x≤0}，N={x|﹣2＜x＜1}，则M∩N=（）A．（﹣2，1）B．[0，1）C．（1，2]D．（﹣2，2]2．设p，q是两个，若p∧（￢q）是真，那么（）A．p是真且q是假B．p是真且q是真C．p是假且q是真D．p是假且q是假3．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是（）A．y= B．y=x2C．y=x3D．y=sinx4．设D，E，F分别为△ABC的三边BC，CA，AB的中点，则+=（）A．B．C．D．5．如图所示的程序框图运行程序后，输出的结果是31，则判断框中的整数H=（）A．3 B．4 C．5 D．66．设不等式组表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到点（1，1）的距离大于1的概率是（）A．B．C．D．7．已知函数f（x）=．若f（a）+f（1）=0，则实数a的值等于（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．38．已知双曲线E的中心在坐标原点，离心率为2，E的右焦点与抛物线C：y2=8x的焦点重合，A、B是C的准线与E的两个交点，则|AB|=（）A．3 B．6 C．9 D．129．要得到函数y=sin（4x﹣）的图象，只需将函数y=sin4x的图象（）A．向左平移单位B．向右平移单位C．向左平移单位D．向右平移单位10．已知某个三棱锥的三视图如图所示，其中正视图是等边三角形，侧视图是直角三角形，俯视图是等腰直角三角形，则此三棱锥的体积等于（）A．B．C．D．11．（x2+x+y）5的展开式中，x3y3的系数为（）A．10 B．20 C．30 D．4012．在报名的3名男教师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（）A．60 B．75 C．105 D．120二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分．13．已知变量x，y满足约束条件，则z=x﹣2y的最小值为______．14．设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．若a=2，c=2，cosA=，则b=______．15．学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为n的样本，其频率分布直方图如图所示，其中支出在[50，60）元的同学有30人，则n的值为______．16．已知矩形ABCD的顶点都在半径为R的球O的球面上，且AB=6，BC=2，棱锥O﹣ABCD的体积为8，则R=______．三.解答题（共70分）17．已知{a n}是递增的等差数列，前n项和为S n，a1=1，且a1，a2，S3成等比数列．（1）求a n及S n；（2）求数列{}的前n项和T n．18．有甲乙两个班级进行数学考试，按照大于等于85分为优秀，85分以下为非优秀统计成已知在全部100人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为（1）请完成如表的列联表；（2）根据列联表的数据，有多大的把握认为“成绩与班级有关系“？（3）按分层抽样的方法，从优秀学生中抽出6名学生组成一个样本，再从样本中抽出2名学生，记甲班被抽到的人数为ξ，求ξ的分布列和数学期望．参考公式和数据：K2=，其中n=a+b+c+dDAB=90°，∠ABC=45°，CB=，AB=2，PA=1．（1）求证：BC⊥平面PAC；（2）若M是PC的中点，求二面角M﹣AD﹣C的大小．20．已知椭圆E的中心在原点，离心率为，右焦点到直线x+y+=0的距离为2．（1）求椭圆E的方程；（2）椭圆下顶点为A，直线y=kx+m（k≠0）与椭圆相交于不同的两点M、N，当|AM|=|AN|时，求m的取值范围．（1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=x+；（2）计算相关指数R2的值，并判断线性模型拟合的效果．参考公式：==，=﹣，R2=1﹣．22．已知直线l过点P（0，﹣4），且倾斜角为，圆C的极坐标方程为ρ=4cosθ．（1）求直线l的参数方程和圆C的直角坐标方程；（2）若直线l和圆C相交于A、B两点，求|PA|•|PB|及弦长|AB|的值．2015-2016学年广东省惠州市惠阳高级中学高二（下）期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一.选择题（每小题5分，共60分）1．已知集合M={x|x2﹣2x≤0}，N={x|﹣2＜x＜1}，则M∩N=（）A．（﹣2，1）B．[0，1）C．（1，2]D．（﹣2，2]【考点】交集及其运算．【分析】求解一元二次不等式化简集合M，再利用交集运算求解即可．【解答】解：由M={x|x2﹣2x≤0}={x|0≤x≤2}，N={x|﹣2＜x＜1}，得M∩N={x|0≤x≤2}∩{x|﹣2＜x＜1}={x|0≤x＜1}=[0，1）．故选：B．2．设p，q是两个，若p∧（￢q）是真，那么（）A．p是真且q是假B．p是真且q是真C．p是假且q是真D．p是假且q是假【考点】复合的真假．【分析】利用复合的真假判断即可．【解答】解：设p，q是两个，若p∧（￢q）是真，可知p与￢q都是真，则q是假且p是真．故选：A．3．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是（）A．y= B．y=x2C．y=x3D．y=sinx【考点】函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断．【分析】分选项进行一一判断A：y=在（﹣∞，0）和（0，+∞）上单调递减，故A错误；B：y=x2不是奇函数，故B错误；C：y=x3满足题意，故C正确；D：y=sinx不满足是增函数的要求，故不符合题意，故D错误，即可得出结论．【解答】解：A：y=在（﹣∞，0）和（0，+∞）上单调递减，故A错误；B：y=x2是偶函数，不是奇函数，故B错误；C：y=x3满足奇函数，根据幂函数的性质可知，函数y=x3在R 上单调递增，故C正确；D：y=sinx是奇函数，但周期是2π，不满足是增函数的要求，故不符合题意，故D错误，故选：C．4．设D，E，F分别为△ABC的三边BC，CA，AB的中点，则+=（）A．B．C．D．【考点】向量的加法及其几何意义．【分析】利用向量共线定理、三角形中位线定理、向量三角形法则即可得出．【解答】解：∵D，E，F分别为△ABC的三边BC，CA，AB的中点，∴+=﹣==．故选：D．5．如图所示的程序框图运行程序后，输出的结果是31，则判断框中的整数H=（）A．3 B．4 C．5 D．6【考点】程序框图．【分析】由图知，每次进入循环体后，S的值被施加的运算是乘以2加上1，故由此运算规律进行计算，经过次运算后输出的结果是31，故应填4．【解答】解：模拟执行程序，可得：A=1，S=1应满足条件A≤H，第一次进入循环体后S=2×1+1=3，A=2应满足条件A≤H，第二次进入循环体后S=2×3+1=7，A=3应满足条件A≤H，第三次进入循环体后S=2×7+1=15，A=4应满足条件A≤H，第四次进入循环体后S=2×15+1=31，A=5应不满足条件A≤H，故判断框中H的值应为4，这样就可保证循环体只能被运行四次．故选：B．6．设不等式组表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到点（1，1）的距离大于1的概率是（）A．B．C．D．【考点】几何概型．【分析】根据题意，在区域D 内随机取一个点P ，则P 点到坐标原点的距离大于1时，点P 位于图中正方形OABC 内，且在扇形OAC 的外部，如图中的阴影部分．因此算出图中阴影部分面积，再除以正方形OABC 面积，即得本题的概率．【解答】解：到坐标原点的距离大于1的点，位于以原点O 为圆心、半径为1的圆外区域D ：表示正方形OABC ，（如图）其中O 为坐标原点，A （1，0），B （1，1），C （0，1）．因此在区域D 内随机取一个点P ，则P 点到坐标原点的距离大于1时，点P 位于图中正方形OABC 内， 且在扇形OAC 的外部，如图中的阴影部分∵S 正方形OABC =12=1，S 阴影=S 正方形OABC ﹣S 扇形OAC =1﹣π•12=1﹣π∴所求概率为P=1﹣π 故选：A ．7．已知函数f （x ）=．若f （a ）+f （1）=0，则实数a 的值等于（ ）A ．﹣3B ．﹣1C ．1D ．3【考点】分段函数的应用．【分析】由分段函数f （x ）=，我们易求出f （1）的值，进而将式子f （a ）+f（1）=0转化为一个关于a 的方程，结合指数的函数的值域，及分段函数的解析式，解方程即可得到实数a 的值．【解答】解：∵f （x ）=∴f （1）=2若f （a ）+f （1）=0 ∴f （a ）=﹣2 ∵2x ＞0 ∴x +1=﹣2 解得x=﹣3故选A8．已知双曲线E的中心在坐标原点，离心率为2，E的右焦点与抛物线C：y2=8x的焦点重合，A、B是C的准线与E的两个交点，则|AB|=（）A．3 B．6 C．9 D．12【考点】双曲线的简单性质．【分析】求出抛物线的焦点坐标和直线方程，根据双曲线和抛物线的关系求出a，c，解方程求出A，B的坐标进行求解即可．【解答】解：∵抛物线C：y2=8x，∴抛物线的焦点坐标为（2，0），抛物线的准线方程为x=﹣2，则双曲线E的右焦点为（2，0），则c=2，∵离心率为2，∴e==2，则a=1，b2=c2﹣a2=4﹣1=3则双曲线的方程为x2﹣=1，将x=﹣2代入x2﹣=1，得4﹣=1，即=3，则y2=9，y=±3，即A（﹣2，3），B（﹣2，﹣3）则|AB|=3﹣（﹣3）=6，故选：B．9．要得到函数y=sin（4x﹣）的图象，只需将函数y=sin4x的图象（）A．向左平移单位B．向右平移单位C．向左平移单位D．向右平移单位【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换．【分析】直接利用三角函数的平移原则推出结果即可．【解答】解：因为函数y=sin（4x﹣）=sin[4（x﹣）]，要得到函数y=sin（4x﹣）的图象，只需将函数y=sin4x的图象向右平移单位．故选：B．10．已知某个三棱锥的三视图如图所示，其中正视图是等边三角形，侧视图是直角三角形，俯视图是等腰直角三角形，则此三棱锥的体积等于（）A．B．C．D．【考点】由三视图求面积、体积．【分析】由三视图知几何体是一个侧面与底面垂直的三棱锥，底面是斜边上的高是1的直角三角形，则两条直角边是，斜边是2与底面垂直的侧面是一个边长为2的正三角形，求出面积．【解答】解：由三视图知几何体是一个侧面与底面垂直的三棱锥，底面是斜边上的高是1的直角三角形，则两条直角边是，斜边是2，∴底面的面积是=1，与底面垂直的侧面是一个边长为2的正三角形，∴三棱锥的高是，∴三棱锥的体积是故选B．11．（x2+x+y）5的展开式中，x3y3的系数为（）A．10 B．20 C．30 D．40【考点】二项式系数的性质．【分析】利用二项式定理的通项公式即可得出．【解答】解：（x2+x+y）5的展开式中，通项公式T r+1=y5﹣r（x2+x）r，令5﹣r=3，解得r=2．（x2+x）2=x4+2x3+x2，∴x3y3的系数为2×=20，故选：B．12．在报名的3名男教师和6名女教师中，选取5人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为（）A．60 B．75 C．105 D．120【考点】计数原理的应用．【分析】根据题意，运用排除法分析，先在9名老师中选取5人，参加义务献血，由组合数公式可得其选法数目，再排除其中只有女教师的情况；即可得答案．【解答】解：根据题意，报名的有3名男老师和6名女教师，共9名老师，在9名老师中选取5人，参加义务献血，有C95=126种；其中只有女教师的有C65=6种情况；则男、女教师都有的选取方式的种数为126﹣6=120种；故选：D．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分．13．已知变量x，y满足约束条件，则z=x﹣2y的最小值为﹣3．【考点】简单线性规划．【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，进行求最值即可．【解答】解：由z=x﹣2y得y=，作出不等式组对应的平面区域如图（阴影部分ABC）：平移直线y=，由图象可知当直线y=，过点A时，直线y=的截距最大，此时z最小，由，解得，即A（1，2）．代入目标函数z=x﹣2y，得z=1﹣2×2=﹣3∴目标函数z=x﹣2y的最小值是﹣3．故答案为：﹣3．14．设△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c．若a=2，c=2，cosA=，则b= 2或4．【考点】余弦定理．【分析】利用同角三角函数基本关系式可求sinA，利用正弦定理可求sinC，进而利用同角三角函数基本关系式可求cosC，利用三角形内角和定理，两角和的余弦函数公式可求cosB，进而利用余弦定理即可计算求值得解．【解答】解：∵cosA=，A∈（0，π），∴sinA=，∵a=2，c=2，∴利用正弦定理可得：sinC===，可得：cosC=±=±，∴cosB=﹣cos（A+C）=sinAsinC﹣cosAcosC=﹣（）=0，或，∴由余弦定理可得：b2=a2+c2﹣2accosB=4+12﹣2×2×2×cosB=16，或4．∴b=2或4．故答案为：2或4．15．学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为n的样本，其频率分布直方图如图所示，其中支出在[50，60）元的同学有30人，则n的值为100．【考点】频率分布直方图．【分析】根据频率直方图的意义，由前三个小组的频率可得样本在[50，60）元的频率，计算可得样本容量．【解答】解：由题意可知：前三个小组的频率之和=（0.01+0.024+0.036）×10=0.7，∴支出在[50，60）元的频率为1﹣0.7=0.3，∴n的值=；故答案100．16．已知矩形ABCD的顶点都在半径为R的球O的球面上，且AB=6，BC=2，棱锥O﹣ABCD的体积为8，则R=4．【考点】球的体积和表面积．【分析】由题意求出矩形的对角线的长，即截面圆的直径，根据棱锥的体积计算出球心距，进而求出球的半径．【解答】解：由题可知矩形ABCD所在截面圆的半径即为ABCD的对角线长度的一半，∵AB=6，BC=2，∴r==2，由矩形ABCD的面积S=AB•BC=12，则O到平面ABCD的距离为h满足：=8，解得h=2，故球的半径R==4，故答案为：4．三.解答题（共70分）17．已知{a n}是递增的等差数列，前n项和为S n，a1=1，且a1，a2，S3成等比数列．（1）求a n及S n；（2）求数列{}的前n项和T n．【考点】数列的求和；等差数列的通项公式．【分析】（1）由a1，a2，S3成等比数列，求出公差，由此能求出a n及S n．（2）由===，利用列举法能求出数列{}的前n项和．【解答】（本小题满分12分）解：（1）设{a n}的公差为d，（d＞0），…∵a1，a2，S3成等比数列，∴，即（1+d）2=3+3d，…又d＞0，得d=2，…∴a n=1+（n﹣1）×2=2n﹣1，…∴．…（2）===，…∴数列{}的前n项和：T n=（1﹣）==．…18．有甲乙两个班级进行数学考试，按照大于等于85分为优秀，85分以下为非优秀统计成绩后，得到如表的列联表．已知在全部100人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为（1）请完成如表的列联表；（2）根据列联表的数据，有多大的把握认为“成绩与班级有关系“？（3）按分层抽样的方法，从优秀学生中抽出6名学生组成一个样本，再从样本中抽出2名学生，记甲班被抽到的人数为ξ，求ξ的分布列和数学期望．参考公式和数据：K2=，其中n=a+b+c+d【分析】（1）数学考试优秀人数有100×=30人，即可将2×2列联表补充完整；（2）根据2×2列联表，代入求临界值的公式，求出观测值，利用观测值同临界值表进行比较，由K2≈4.762＞3.841，故有95%的把握认为“成绩与班级有关系”；（3）根据分层抽样甲班2人，乙班4人，则甲班被抽到的人数为ξ的取值0，1，2，分别求得其概率及分布列，根据分布列求得其数学期望．【解答】解：（1）数学考试优秀人数有100×=30人…（2）K2==≈4.762＞3.841，…∵P（K2＞3.841）=0.05，∴1﹣0.05=95%，∴有95%的把握认为“成绩与班级有关系”…（3）按分层抽样，甲班抽取优秀学生人数为6×=2人，乙班抽取优秀学生人数为6﹣2=4人，则ξ=0，1，2，…P（ξ=0）==，P（ξ=1）==，P（ξ=2）==，…∴ξ的数学期望为E（ξ）=0×+1×+2×=…19．如图，已知四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD是直角梯形，且∠DAB=90°，∠ABC=45°，CB=，AB=2，PA=1．（1）求证：BC⊥平面PAC；（2）若M是PC的中点，求二面角M﹣AD﹣C的大小．【考点】二面角的平面角及求法；直线与平面垂直的判定．【分析】（1）由PA⊥平面ABCD，可得PA⊥BC．在△ABC中，由余弦定理可得：AC2=2，因此AC2+BC2=AB2，可得AC⊥BC，即可证明BC⊥平面PAC．（2）由（1）可得：AD=CD=1，分别以AD，AB，AP为x，y，z轴，建立空间直角坐标系．取平面ACD的法向量==（0，0，1）．设平面ADM的法向量为=（x，y，z），由，可得．利用cos=，即可得出．【解答】（1）证明：∵PA⊥平面ABCD，∴PA⊥BC，在△ABC中，由余弦定理可得：AC2=﹣2×=2，∴AC2+BC2=AB2=4，∴∠ACB=90°，即AC⊥BC，又PC∩AC=A，∴BC⊥平面PAC．（2）解：由（1）可得：AD=CD=1，分别以AD，AB，AP为x，y，z轴，建立空间直角坐标系．则A（0，0，0），D（1，0，0），P（0，0，1），C（1，1，0），M（，，），取平面ACD的法向量==（0，0，1）．设平面ADM的法向量为=（x，y，z），=（，，），=（1，0，0）．由，得，取=（0，1，﹣1）．cos==，设二面角M﹣AD﹣C的大小为θ，易知θ为锐角．∴cosθ=，θ=45°．∴二面角M﹣AD﹣C的大小为45°．20．已知椭圆E的中心在原点，离心率为，右焦点到直线x+y+=0的距离为2．（1）求椭圆E的方程；（2）椭圆下顶点为A，直线y=kx+m（k≠0）与椭圆相交于不同的两点M、N，当|AM|=|AN|时，求m的取值范围．【考点】椭圆的简单性质．【分析】（1）利用右焦点到直线x+y+=0的距离为2，建立方程求出c，利用离心率为，求出a，可得b，即可求椭圆E的方程；（2）设弦MN的中点为P（x p，y p），x M、x N分别为点M、N的横坐标，联立直线方程与椭圆方程，利用直线与椭圆有两个不同的交点，得到△＞0，可得m2＜3k2+1，通过|AM|=|AN|，判断AM⊥AN，得到2m=3k2+1，然后求得m的取值范围．【解答】解：（1）设椭圆的右焦点为（c，0），依题意有=2又c＞0，得c=…又e===，∴a=…∴b==1 …∴椭圆E的方程为=1 …（2）椭圆下顶点为A（0，﹣1），设弦MN的中点为P（x p，y p），x M、x N分别为点M、N的横坐标，由直线与椭圆方程消去y，得（3k2+1）x2+6mkx+3（m2﹣1）=0，由于直线与椭圆有两个不同的交点，所以∴△＞0，即m2＜3k2+1 ①…x p=﹣，从而y p=kx p+m=，k AP==﹣…又|AM|=|AN|∴AM⊥AN，则﹣=﹣，即2m=3k2+1 ②，…将②代入①得2m＞m2，解得0＜m＜2，由②得k2=＞0，解得m＞，故所求的m取值范围是（，2）．…（1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=x+；（2）计算相关指数R2的值，并判断线性模型拟合的效果．参考公式：==，=﹣，R2=1﹣．【考点】线性回归方程．【分析】（Ⅰ）首先做出x，y的平均数，利用最小二乘法做出线性回归直线的方程的系数，写出回归直线的方程，得到结果；（Ⅱ）直接根据相关指数公式进行求解即可．【解答】解：（1）∵由题意知=×（3+4+5+6）=4.5，=×（2.5+3+4+4.5）=0.7，∴b==0.7，a=3.5﹣4.5×0.7=0.35，∴线性回归方程是y=0.7x+0.35，（Ⅱ）相关指数R2=1﹣≈1﹣0.0013=0.9987，∴解释变量对预报变量的贡献率为99.87%．22．已知直线l过点P（0，﹣4），且倾斜角为，圆C的极坐标方程为ρ=4cosθ．（1）求直线l的参数方程和圆C的直角坐标方程；（2）若直线l和圆C相交于A、B两点，求|PA|•|PB|及弦长|AB|的值．【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】（1）直线l的参数方程为（t为参数），化简即可得出．圆C的极坐标方程为ρ=4cosθ，即ρ2=4ρcosθ，利用互化公式即可得出圆C的直角坐标方程．（2）把直线l的参数方程代入圆C的方程，化简得+16=0，利用根与系数的关系及其：|PA|•|PB|=|t1t2|，弦长|AB|=|t1﹣t2|=，即可得出．【解答】解：（1）直线l的参数方程为（t为参数），即（t为参数）．圆C的极坐标方程为ρ=4cosθ，即ρ2=4ρcosθ，∴圆C的直角坐标方程为：x2+y2=4x．（2）把直线l的参数方程代入圆C的方程，化简得+16=0，△＞0，∴t1t2=16，t1+t2=．∴|PA|•|PB|=|t1t2|=16，弦长|AB|=|t1﹣t2|===2．2016年9月14日。
广东省2017-2018学年10月普通高中学业水平测试历史试题 Word版含解析
广东省2017-2018学年6月普通高中学业水平测试历史试题一、单选题1．西周时期以周王的名义“授土”“授民”，建立了一批诸侯国。
这在政治制度上被称为A.宗法制B.分封制C.科举制D.郡县制【答案】B【解析】本题考查了西周时期的分封制度。
宗法制度的核心内容是血缘关系，在题干中没有涉及这方面的内容，故排除A；科举制设立于隋唐时期，与题干时间不符，故排除C；郡县制设立于秦代，与题干时间不符，故D项排除。
由“‘授土’‘授民’，建立了一批诸侯国”可知题干强调的是分封制度，故选B。
2．隋唐时期在中央实行三省六部制，目的是A.加强专制皇权B.削弱地方割据势力C.建立内阁辅政制度D.提高相权【答案】A【解析】本题考查了隋唐时期的三省六部制。
三省六部制是中央行政制度，不涉及地方行政，不能削弱地方割据势力，所以B不符合题意；内阁辅政制度设立于明代，与题干时间不符，所以C不符合题意；三省六部制分散了相权，没有提高相权，故排除D；三省六部制虽然在一定程度上体现了分权和民主，但从根本上来说还是为了加强专制皇权，故选A。
3．《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
这一法典的产生源自A.罗马帝国的对外扩张B.奴隶反对奴隶主的斗争C.平民反对贵族的斗争D.贵族反对教皇的斗争【答案】C【解析】本题考查了罗马的《十二铜表法》。
《十二铜表法》源自古罗马平民与贵族的斗争，所以A、B说法错误；基督教产生于公元1世纪，而《十二铜表法》制定于公元前5世纪中期，所以D说法错误；《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法，是平民与贵族斗争的产物，故选C。
4．1787年美国宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，其中最高立法权属于A.国会B.各州政府C.总统D.最高法院【答案】A【解析】本题考查了美国的1787年宪法。
根据所学内容可知，美国的1787年宪法中规定立法权归属国会，司法权归属最高法院，行政权归属总统，所以最高立法权属于美国国会，B、C、D说法错误，故选A。
广东省惠阳高中08-09学年高二下学期期中考试(历史)
广东惠阳高级中学2008—2009学年度第二学期中段考高二年级文综试题历史卷一、单项选择题：（本大题包含15个小题，每小题4分，计60分）1．对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有：①改革消弱了各国的专制统治②改革消弱了大贵族和教会的势力③使改革各国大都跻身欧洲强国之列④改革促进了各国文化经济的发展：A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．最早提出“新君主国”的概念，主张新君主应兼用狮子的凶猛和狐狸的狡猾的治国之道的是：A．托马斯•阿奎那 B．马基雅弗利 C．斯宾诺莎 D．霍布斯3．洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由……哪里没有法律，那里就没有自由。
”这句话的本质意思是：A．自由和法律是分不开的 B．只有实行法治，人才能充分享有自由C．法律为保护人权而设立 D．依法限制政府的权力，人才能充分享有自由4．英、法、美早期资产阶级革命的本质特征是：A．推翻君主专制制度 B．建立资产阶级共和国C．向法治化国家过渡 D．彻底解决农民土地问题5．西方学者评价1832年英国议会改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer to the revolution than any other countries in Europe．”这是因为：Ａ．无产阶级赢得了被选举权Ｂ．推翻了斯图亚特王朝的统治Ｃ．工业资本家渐入政权中心Ｄ．垄断资本控制了国家政权6．1870年的美国，公民权已经：A．扩展到所有生活在美国的人种 B．扩展到全体白人和黑人C．扩展到全体白人 D．以上都不对7．第一国际与第二国际的相同点包括：①它们都是国际性的工人组织②它们的建立都处于工人运动从低潮走向高潮的阶段③恩格斯都积极参与了领导④它们都是各国工人党的上级领导机构A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④8．孙中山先生曾写一副挽联：“作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人。
广东省惠阳高级中学高二历史下学期第一次段考【会员独享】
广东省惠阳高级中学高二历史下学期第一次段考【会员独享】12．战国时期，诸侯国大力兴修水利工程，主要是为了A ．发展长途贸易B ．运送军粮C ．发展小农经济D ．加强中央集权13．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
” “那个庞然大物”是指A ．内阁制度B ．宰相制度C ．宦官集团D ．胡惟庸集团14．某年，英国伦敦一本杂志上刊登了一幅新闻漫画，描绘了日本人形象。
解析右图，该新闻事件应该是 A ．甲午中日战争 B ．巴黎和会 C ．抗日战争 D ．明治维新 15．1903年2月，蒋百里在《民族主义论》中写到：“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派……。
”“制造派”是指A ．地主阶级顽固派B ．地主阶级洋务派C ．资产阶级维新派D ．资产阶级革命派16．1646年，法国枢机主教马扎然指出，“如果大不列颠国王恢复了过去的政权，即使相信它将会成为我们的敌人，也要比英格兰和苏格兰变成共和国好一些。
”这表明A ．法国希望英国实行君主立宪制B ．法国希望英国学习法国的共和制C ．法国担心英国革命扩展到法国D ．法国担心英国与法国关系恶化17．“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。
能够与这一情景联系起来的是： A ．十一届三中全会召开，实行改革开放 B ．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度 C ．提出优先发展教育，实施科教兴国战略D ．实施“211工程”计划，发展高等教育18．与右图主题一致的标语是：A ．“宁要社会主义的草，不要资本主义的苗”B ．“亿万人民亿万兵，万里江山万里营”C ．“主观能动性无限，巧妇能为无米之炊”D ．“时间就是金钱，效益就是生命”小小的，矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺负中国人19．著名学者彭慕兰认为：与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。
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2017—2018学年度第二学期高二文科综合期中考试（2018.05）历史24、礼源于原始初民对自然万物的崇拜和生活禁忌，夏商时期发展较为完备，“礼，覆也，所以事神而致富也”；周公“因于殷礼，所损差”，创立周礼，作为治理国家的基本框架。
这反映出（）A．礼是民俗的概括和反映 B.王位纷争得到制度性解决C.社会体系和组织原则的确立D.宗教性文化向伦理性文化转变25、管仲指出：“一国而两君，一国不可治（治理）也”；孔子主张“君君臣臣”；孟子认为“天无二日，民无二主”；荀子也提出“无君子，则天地不理，礼义无统”。
这反映了当时（）A.流派众多，文化活跃B.政治失序，礼崩乐坏C.君主专制，国家统一D.阶层固化，等级森严26、从秦汉时期开始，地方官员任命实行流官制度，即地方官员不得在原籍为官，不能在一起久任。
对流官制度认识正确的是（）A.容易导致官员之间的疏离B.促进了中央集权的建立C.消除了地方割据的隐患D.利于中央对地方的治理27.“唐代台谏分职：谏官之职在谏皇帝，不谏宰相，也不得弹劾百官。
弹劾朝廷百官是御史台的职分。
谏官之任命在宰相，照唐人习惯，宰相见皇帝讨论政事，常随带谏官同去。
遇有皇帝有不是处，谏官即可直言规正”。
关于唐代台谏制度表述正确的是 ( )A．台谏的设置分割了皇权 B．台谏制度有利于提高决策的科学性C．台谏分离不利于行政效率的提高 D．台谏分职不利于加强皇权28、“法律足以说明罗马的精神。
在历史上，罗马代表秩序，就如同希腊代表自由。
希腊留下了民主与哲学，而罗马留下的法律与政绩，则成为社会秩序的基础”材料说明罗马法（）A.强调维护自由平等B.维护奴隶主贵族利益C.利于维护社会稳定D.成为希腊民主的基础29、罗马法的发展经历了从习惯法到成文法《十二铜表法》，最后形成《查士丁尼明法大全》的历程。
贯穿这一发展的主题是（）A.法律维护公平正义B.法律适用主体逐渐扩大C.罗马统治地位日益巩固D.法律的确定性不断加强30、历史研究应该坚持有一分材料说一分话，材料之外“一点也不越过去说”。
以下史实到结论推断，符合这一原则的是（）31、喜剧常讽刺雅典官员，或取笑当时的一些思想家。
这反映了当时 （ ）A.民主政治日臻成熟B.社会生活丰富多彩C.文艺形式的多样化D.人文精神日渐兴起32、柏拉图曾这样描述雅典：“这样的社会里，五花八门，不管人和人有没有区别，每个人都得到同等对待，社会显然处于无政府状态”柏拉图意在表明 （ ）A.雅典民主追求人人平等B.雅典社会处于无政府状态C ．雅典民主存在明显缺陷 D.雅典民主导致社会动荡33、公元前6世纪希腊哲学家色诺芬尼说：“人认为，神也是生出来的，会说话，有形体，穿戴和人相同。
”这一观点 ( )A.反对天主教会权威 B ．体现了人文主义思想C ．具有唯物主义色彩D ．否定宗教神话的作用34、尤内斯库的《秃头歌女》描述了英国的史密斯夫妇在自家的起居室中，几乎没有什么共同语言。
他们把此说成彼，把是说成非，在无聊无意义的语言中，他们的生活状态毫无生存价值。
剧中的马丁夫妇也和史密斯夫妇一样，他们到史密斯家中做客时，竟然认不出自己的丈夫或夫人。
在一段冗长的对话后，他们终于发现他们是一对夫妻。
《秃头歌女》是没有结尾的戏剧。
结局亦是开始，开始代表着结束。
下列文学作品中，与它同属于一个文学流派的是 （ ）35、电视片《大崛起》说到：“受牛顿定律的影响， ……更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展史中，也应该有类似的规律存在”。
这段话表明 （ ） ①经典力学改变了人们对世界的认识 ②科学有利于人们的思想解放③牛顿指明了社会发展规律 ④指出了欧洲近代科技产生的原因A ．①②B ．②④C ．①④D ．②③40、（25分）阅读材料，完成下列要求。
古代的选官制度影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着士人阶层的演化。
阅读下列材料：材料一汉高祖初得天下，即下令招贤。
直到汉武帝：这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。
不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了。
所谓士人政府者，即整个政府由全国各地之知识分子即读书人所组成。
——钱穆《国史新论》材料二如果前期地方推举制还一定程度上基于财产状况的差别(门第)，容易造成门阀世家，不利于国家集权向心力的凝聚，那么科举制的妙处，它基于考试录用原则，……士大夫实际已失去了与君主分庭抗礼现实与心理的任何依据。
——王家范《中国历史通论》材料三北宋时期，科举入仕者逐渐增多，对于文官队伍知识结构、能力素质之改变产生了深远的影响。
新儒学思潮的振兴，促使“治学”与“从政”的沟通蔚为风气。
以“天下”为胸怀的士大夫们，以“天道”、“公议”为旗帜，作为凝聚群体的号召、制约君主的力量，坦坦荡荡地宣布自身之政治权利，参与治理国家政事。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(第三卷) 请回答：（1）据材料一，结合所学知识，指出汉武帝采取的推动“士人政府”出现的具体措施。
(6分)（2）材料二中的“前期地方推举制”是指什么制度？据材料二，概括科举制所发挥的作用。
(6分)（3）据材料三，概括宋代政治文化的中心内容，分析其出现的主要原因。
(8分)（4）综合上述材料，请你谈谈从中国古代政治文化演进中得到的有益启示。
(5分)41、(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料武汉大学教授赵林指出：“对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是文艺复兴，而是宗教改革。
”他认为：宗教改革深深影响了西方文化的精神氛围，客观上为西方的政治、经济和文化生活的现代化开辟了道路。
而文艺复兴运动在科学和哲学方面几乎没有什么建树，意大利人极端的个人主义、利己主义反而使道德更加堕落沦丧，与罗马天主教会成了一丘之貉。
——《试论宗教改革对近代西方文化转型的意义》根据材料并结合所学知识，评述材料中关于近代西方文化转型的观点。
(要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可。
观点明确、史论结合)请考生在第42、43两道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
42、（15分）【历史—选修1：历史上的重大改革回眸】材料一北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦淝水之战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙。
从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。
在这方面做出重大贡献的文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。
——樊树志《国史概要》材料二北魏改革的结果，促进了民族的融合，为统一奠定了基础。
但是改革也引起鲜卑上层贵族相当大的敌意，他们对皇帝偏爱汉人士族有所反感，对削弱鲜卑贵族势力有所不满，宫廷政变与阴谋绵延了三十年。
到534年，北魏分裂为东魏、西魏。
东魏延续十六年，西魏延续二十一年，演化为北齐、北周。
其后，北周吞并了北齐，隋又代周，继而灭了南朝的最后王朝——陈，完成了中国的统一。
统一局面形成与隋，基础却奠定与魏。
——樊树志《国史概要》（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革的背景。
（6分）（2）根据材料一、二与所学知识，分析北魏孝文帝改革的影响。
（9分）43、（15分）【历史—选修4：中外历史人物评说】材料孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。
兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，焕然可述，后嗣得遵洪业，而有三代之风。
如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何有加焉。
—《汉书》秦皇汉武、元世祖、拿破仑，或数百年，数十年而斩，亦可谓有志之士矣。
拿破仑兴法典，汉武帝纪赞，不言武功，又有千年之志者。
惠阳高级中学实验学校高二第二学期期中考试文综历史试题参考答案及评分意见2018．5一、选择题（每题4分，共48分）41．（25分）(1)措施：兴办太学；实行察举制；重用儒学家。
(6分)(2)制度：九品中正制。
(2分)作用：通过考试录用打破特权垄断；有利于加强中央集权。
(4分)(3)内容：士大夫与君主“共治”国事。
(2分)原因：科举制提高了官员的文化素质；理学的形成；士人主体意识的觉醒。
(6分)(4)启示：官员的选拔注重选贤任能；调动知识分子积极参与国家治理。
（其他答案只要言之有理，可酌情给分）(5分)42．（12分）【答案】示例一观点：近代西方文化的起点是宗教改革，不是文艺复兴(3分)我认同这一观点。
(1分)论证：宗教改革倡导“教随国定”，推动了近代西方民族国家的兴起和近代西方民族文化的繁荣；宗教改革倡导“因信称义”，有利于欧洲民众思想的解放，推动了人文主义的进一步传播，为启蒙运动奠定了基础；宗教改革倡导人人都可以直接阅读《圣经》，推动了人的思想独立和自由，有利于近代欧洲自然科学的发展。
(6分)而文艺复兴过度推崇人性，容易造成个人私欲的膨胀和社会混乱。
(2分) 示例二观点：近代西方文化的起点是宗教改革，不是文艺复兴。
(3分)我反对这一观点。
(1分)论证：文艺复兴肯定人的价值和尊严，有利于摆脱天主教神学的束缚，解放人们的思想；文艺复兴反对封建神学的束缚，提倡思想自由，有利于近代自然科学的兴起；文艺复兴冲击了天主教会的神学统治，为宗教改革和启蒙运动奠定基础。
(6分)而宗教改革是对文艺复兴的继承和发展。
(2分) 42．（15分）背景：①北魏风俗落后，迫切需要改革；②北魏统治者吸取前秦崩溃的教训③试图通过汉化来巩固统治；④冯太后与孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。
（答对其中一点2分，总分不能超过6分）影响：积极：①缓和了社会矛盾，巩固了封建统治；②促进了民族融合，为统一奠定了基础；消极：汉化过急过快导致强烈反弹，统治阶级内部出现混乱与内斗。
43．（15分）（1）措施：政治上：①推恩令；②酎金夺爵；③附益法；④设刺史经济上：①货币官铸；②盐铁酒官营；③抑制富商大贾势力文化上：①罢黜百家独尊儒术；②兴办太学（答对其中一点2分，总分不能超过9分）（2）评价：评价要全面科学，能结合史实多方面评价。
答案略（6分）。