(新版)牛津版一年级英语上册全一册同步练习(16套含答案)

Unit1I’m Liu Tao
一、小鱼吐的泡泡中，有一个不是同类的，你能找出来吗？请你圈出下面的序号。

1.
am you are
A B C
2.
your my I
A B C
3.
eat drink her e
A B C
二、读句子，看图补全单词。

()1.Helen，don’t sl___in the classroom.
()2.Is this your___?
()3.It’s my English____.
三、单项选择。

()1.________Mr Wang.He’s______teacher.
A.She;I
B.He’s;my
C.She’s;my
()2.--Please come in.
--___________.
A.I’m sorry.
B.Thank you.
C.No,thank you.
()3.--This is my father.
--_____________
A.Nice to meet you.
B.Yes,he is.
C.Thank you.
()4.--Open it,please.
--____________
A.Thank you.
B.Goodbye.
C.Yes,Mr Green.
四、从方框中选择合适的词，用其正确形式完成对话。

Good Hello sorry
1._______.Helen!
2._______morning!
3.I’m_______.
五、情景选择
()1.你在图书馆看书，有同学大声叫你，你会说：
A.Don’t run here.
B.Don’t shout here.
C.Don’t talk here.
()2.上学迟到了，你对老师说：
e in,please.
B.I’m sorry,Miss Li.
C.Open the door,please. ()3.同学在课堂上吃东西，你提醒他：
A.Don’t talk.
B.Don’t drink.
C.Don’t eat.
参考答案
一、BCC
二、 1.eep2.cap3.book
三、CBAA
四、 1.Hello2.Good3.sorry
五、BBC
Unit1I'm Liu Tao
一．Match.(将名词和图片正确连线)
●●●●
●●●●
cat girl teacher boy
二．写出下面字母的左邻右舍
C c
E e
D d
F f
三．根据所给情景，选出正确答案。

()1.晚上刘涛遇到了李老师，可以说:
A.Good afternoon，Miss Li.
B.Hello,Miss Li.
()2.你想询问对方是不是Yang Ling,可以说
A.Hi.Are you Yang Ling?
B.Good afternoon，Yang Ling.
()3.杨玲与他人初次见面时，自我介绍说：__________
A.Are you Yang Ling?
B.Hello,I’m Yang Ling.
()4.当你与他人告别时，说：__________
A.Goodbye!
B.Hello!
四．在第二栏中找出第一栏的答句。

( ( ( ( (
I
)1、Hi,Sam.
)2、Hello!Are you Liu Tao?
)3、Goodbye,Miss Li.
)4、Good afternoon,Su Hai.
)5、Hi,I’m David.
II
A、Hi,I’m Liu Tao.
B、Good afternoon,Wang Bing.
C、Goodbye,Mike.
D、Yes,I am.
E、Hi,Bobby.
五．把下面句子翻译成中文。

1、I’m Liu Tao.
2、Hello,Mike.
3、Goodbye.
4、Are you Wang Bing?参考答案
一．二．三．四．五．上排：teacher girl boy cat
Bb Dd;Dd Ff;Cc Ee;Ee Gg
BABA
1E2D3C4B5A
1、我是刘涛。

2、你好，迈克！
3、再见。

4、你是王兵吗？
√
Unit 2 Good Morning
一． 看图，圈出正确的单词。

1.morning
afternoon
2.boy
girl
3.boy
girl
二． 朗读下列单词或句子
1. Hello!
2. Hi!
3. morning
4. afternoon
5.Good morning
6.Good afternoon
7. Goodbye
三．选择正确的图片，在括号内打“。

”
1. Hello!
(
) ( )
2. Good morning!
(
) ( )
四 、 找 出 下 列 句 子 的 答 句 ， 圈 在 字 母 代 号 上 。

1. Hello!
A. Hi!
B. Good morning!
2. Good morning! A. Good morning! B. Good afternoon!
3. Good afternoon! A. Good morning!
B. Good afternoon!
4. Goodbye!
A. Goodbye!
B. Hello!
五、正确朗读下列单词和句子，并说出它们的中文意思。

1. Good morning, Danny.
I
2.Goodbye,Miss Fang.
3.Hello,Kitty.
参考答案
一．morning;boy;girl
二．略
三．上排都为对；下排都为对
四．AABA
五．1、早安，Danny。

2、再见，方老师。

3、你好，Kitty。

Unit2Good Morning
一、在字母盒中找出下列单词。

1.morning a m b m o r n i n g h e
2.hello h e l l o o b e a l l o g
3.afternoon a b a f t e r n o o n o n
二、给下列句子做出相应的回答，并说出它们的中文意思。

1.Goodbye!Miss Fang.
2.Good morning!
3.Good afternoon!
三、用直线将图片和句子配对。

●●Hello,I’m Yang Ling.
●●Good afternoon.
●●Hello,Tommy.
●●Good night.
四、你能为下面的图片找到相应的单词吗？将其序号写在括号内。

1.Tommy
2.Liu Tao
3.Su Hai
4.evening
5.morning
6.Amy
()()()()()()五、考考你的小脑筋，你能判断句子内容是否与图意相符吗？
Good morning.()
Good afternoon.()
Hello,I’m Liu Tao
Hi.I’m Yang Ling.()
Hello,Wang Bing.
Hi,Su Hai.()
参考答案
一．二．略
1.Goodbye！再见
2.Good morning！早上好！
3.Good afternoon！下午好
三．左列对应为Hello！I’m Yang Ling.;Good night!;Good afternoon!;Hello, Tommy!
四．五．145236 XX√√
Unit3This is Miss Li
同步练习
一、挑出一个不同类的词，将其序号填在前面的括号内。

( ( ( ( (
)1.A.Mike
)2.A.ear
)3.A.Amy
)4.A.turn
)5.A.dad
B.Helen
B.nose
B.Tommy
B.mouth
B.evening
C.dad
C.Hello
C.Wang Bing
C.eye
C.mum
二、在II栏中找出与I栏相对应的答语，并用线连起来。

I
Good evening,Tommy. Good morning.
Hello,I’m Helen.
Good afternoon.
II
1.Good morning.
2.Good afternoon.
3.Good evening,Miss Li..
4.Hi,I’m Mike.
三、读下面的单词，并在方框中圈出这些单词。

evening teacher peach dad
this afternoon s
e
n
e
b
v
e
w
e
m
o
a
v
t
o
u
o
f t
e
e
p
d
t
n
a
e
a
h
e
i
c
a
d
i
r
n
h
c
q
s
n
g
e
h
u
e
o
o
r
l
f
x
o
n
k
o
s
m
n
四、看一看，填一填，把单词序号写在相对应图片下的括号里。

1.teacher
2.eye
3.mouth
1
4.ear
5.evening
()()()
()()
五、完成对话
1.Good
2.This
3.my
4.Miss
--_______is my mum.This is______teacher.
--_______morning.
--Good morning,_______Li.
参考答案
一、CCCAB
二、3242
三、
s e v e n i n g o n
e w t e a c h e r k
n e o p e a c h l o
e m u d a d q u
f s
b o o t h i s e x m
v a f t e r n o o n
四、21435
五、2314
2
3
Unit3This is Miss Li
同步练习
一、看图，圈出与图义相符的单词或句子。

1.
Good evening.Good night.
2.
evening morning 3.mum Miss Li
Mr Green dad
4.
二、根据图片，选择相对应的单词。

A.
1.Yang Ling
2.Liu Tao
3.Mr Green
4.Su Hai
” （ ） （ ） （ ） （ ）
B.
1.Miss Li
2.dad
3.morning
4.mum
（
） （ ） （ ） （ ）
三、根据图片内容，在正确的句子后面打“√。

1.
Good morning. ( )
Good afternoon. ( )
2.
Mum, dad, this is Miss Li.
( )
Hello, I’m Miss Li. (
)
3.
Good morning.
( )
Hello, I’m Liu Tao. (
)
4.
Goodbye,Taotao.()
Good evening,Taotao.()
四、朗读下列句子
1.This is my face.
2.This is my ear.
3.This is my eye.
4.This is my nose.
5.This is my mouth.
五、圈出相应的字母。

1.eye a e y e e y a b e
2.face m b g f a c e c e
3.this t h a s t h i s s
4.mouth m i n g m o u t h
5.ear e a r e a d e e r
6.nose m o s e n o s e e
参考答案
一、1.Good night！2.evening3.mum4.dad
二、2341；2413
三、1.X√；2.√X；3.√X；4.√X
四、略
五、
1.eye a e y e e y a b e
2.face m b g f a c e c e
3.this t h a s t h i s s
4.mouth m i n g m o u t h
5.ear
6.nose e a r e a
m o s e
d e e r
n o s e e
Unit4Is this a teddy?
同步练习
一、根据图片选择相应的单词，将其序号填写图下的括号内。

1.Ben
2.morning
3.Wang Bing
4.mum
5.afternoon
()()()()
二、选一选，选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。

A.--Hello,I’m Su Hai.
1.
--Hi,Su Hai.
B.--Hello,I’m Su Hai.
--Hello,I’m Wang Bing.
2. A.Is this a teddy?No.
B.Is this a teddy?Yes.
3. A.Good morning,Yang Ling.
B.Good afternoon,Yang Ling.
A.This is a teddy.
4.
B.This is a teddy bag.
A.Good evening.
5.
B.Good night.
三、用直线将配对的应答句连起来。

()
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
”
1. Hello, I’m Liu Tao.
· · Hi, Liu Tao.
2. Is this a bag?
· · Hi, I’m Ben.
3. Hello, I’m Miss Li.
·
· No. This is a box.
4. This is Mr Green.
· · Good evening.
5. Good evening.
·
· Good morning, Mr Green.
四、选择正确的答案, 将其序号画圈。

1. --Hello, _____Yang Ling.
--Hi, Yang Ling.
A. I
B. I’m
2. --Good _____. --Good evening.
A. morning
B. evening
3. --______ a ruler?
-- Yes.
A.Is this
B. This is
4. ____ a teddy? Mum.
A.Is this
B. This is
5.--Hi, Ben. This is Candy.
--______.
A. Good afternoon. Ben.
B. Good afternoon. Candy.
五、情境判断，相符的打“√ ，不符的打“×”。

(
)1.你上学时在校门口碰到班级同学,可以说：Good morning.
(
)2.你放学时可以对老师同学们说：Goodbye.
(
)3.你想问这是一只书包吗？可以说：This is a bag.
(
)4.晚上你准备关灯睡觉了，可以对家人说：Good evening.
参考答案
一、13425
二、BBABB
三、右列：13254
四、BBAAB
五、√√
XX
√
”
Unit 4 Is this a teddy?
同步练习
一、连线。

（将下列英语与所对应的汉语意思用线连起来。

）
1. book
铅笔 2. banana
pencil
书 pear
teacher
妈妈 peach
mum
老师
mango
二、配对。

（将下列句子所对应的含义意思选出来。

）
(
) Is this a mango? 1、是的，它是。

(
) Good morning. 2、这是一个芒果。

(
) This is a mango. 3、早上好！
(
) Yes, it is. 4、这是一个芒果吗？
(
) Hello!
5、你好。

三、选择。

（将正确答案的代号填在括号里。

）
( ) 1. Is this a banana? A. Hello. B. Yes, it is.
(
) 2. Good morning. A. Good evening. B. Good morning.
(
) 3. Hi, I’m Wang Bing. A. Hi, I’m Helen. B. Hi, Helen.
(
) 4. Is this a pencil?
A. Yes, it is.
B. This is a pencil.
四、判断。

（正确的用 表示，错误的用×表示。

）
(
) 1、见到朋友时，我们可以用 Hi! 来问好。

(
) 2、peach 的意思是“梨子。

(
) 3、向别人介绍自己的妈妈时，可以说：This is my dad.
1
XX
( ) 4、想问别人这个东西是不是一个文具盒，可以说：This is a pencil box.
五、画图。

（根据所给单词的意思画出相应的图。

）
dad evening bag banana pear
参考答案
一、1．book 书 pencil 铅笔 teacher 老师 mum 妈妈；
2. banana 香蕉 pear 桃子 peach 梨子 mango 芒果
二、43215
三、BBAA
四、√√
五、略
2
Unit5A cherry,please!
同步练习
一、在字母盒中圈出正确的单词.
apple orange please pear red peach
a p a p p l e e
o r a n g e o r
l p l e a s e e
e a r p p e a r
r a d d r e d r
p p e a c h c h
二、看一看，圈出正确的答案
1.This is an________.
A.apple
B.orange
2.How many______?
A.pear
B.peaches
3.I see_________.
A.an orange
B.three oranges
4._____,please.
A.Peaches
B.Pears
三、看图，把数字编号写在相应的括号里。

1.peach
2.tree
3.pear
4.apple
5.orange
()()()()()
四、读一读，圈出在意义上属于不同类的单词.
I
1.apple orange fat
2.three six tree
3.pear rubber pencil
参考答案
一、
a p a p p l e e
o r a n g e o r
l p l e a s e e
e a r p p e a r
r a d d r e d r
p p e a c h c h
二、ABBB
三、35124
四、fat tree pear
Unit5A cherry,please!
同步练习
一、看图圈出正确的单词
1． 2. 3. 4.
grandmother pear morning bag grandfather peach mouth book 二、在字母盒中圈出正确的单词
three orange pear peach six cake t r a t h r e e
o r a n g e o r
l p e a p e a r
e a r p e a c h
r s i s s i x x
c a c e c a k e
三、读一读，圈出在意义上属于不同类的单词
1.pie apple orange fat
2.eye ear orange nose
3.cake pizza pencil hamburger
4.three six tree four
四、看图圈单词。

1． A.book B.ruler
2. A.rubber B.pencil
3. A.ruler B.rubber
五、正确的朗读下列单词和句子
1.pencil
2.pen
3.ruler
4.rubber
5.book
6.bag
7.pencil-case8.Give me a pencil,please.
9.Here you are.10.Thank you.
参考答案
一、grandmother;pear;mouth;book
二、
t r a t h r e e
o r a n g e o r
l p e a p e a r
e a r p e a c h
r s i s s i x x
c a c e c a k e
三、fat orange pencil tree
四、BBB
五、略
Unit6Look at my balloon!
同步练习
一、用手写体抄写下列句子。

What color is this?It’s blue.
二、补全单词，把正确的字母编号选在括号内
（）1.y_ll_w A.o,w B.a,o C.e,o （）2.m_n_ A.a,y B.a,i C.o,o
（）3.t__l A.o,l B.a,l C.i,o （）4.p__ple A.au B.ru C.ur
（）5.br__n A.ow B.aw C.ew
三、单选
（）1.What______is it?It’s orange.
A.old
B.color
C.time （）2.Look,the zebra(斑马)is________and________.
A.green,red
B.brown,yellow
C.black,white （）3.It’s_______orange orange.
A.an
B.a
C./
（）4.________the table brown?Yes,it is.
A.Is
B.Are
C.Am
（）5.The balloons________red.
A.is
B.am
C.are
四、选词填空
can’t this color name an blue
1.What__________is this?It’s yellow.
2.Is this_________orange?Yes,it is.
3.Can you draw?No,I___________.
4.What is___________?It’s a dog.
5.What’s your___________?My name is Ben.
五、看图填空
1.Look,this is a____________fish.
2.What color is the table?It’s_________.
3.Is the book green?
No,it______.It’s__________.
参考答案
一、略
二、CCBCA
三、BCAAC
四、color;an;can’t;it;name
五、yellow;brown;isn’t,blue
Unit6Look at my balloon!
同步练习
一、为汉语句子选择正确的英文翻译。

（）1.早上好！ A.This is Miss White.
()2.再见！ B.Good morning!
()3.这位是怀特小姐。

C.Goodbye!
二、情景练习
()1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候
A．Good morning. B.Good afternoon C.Good bye
()2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说：
A.Nice to meet you.
B.This is Miss Green.
C.I’m Miss Green ()3.你想介绍John给妈妈认识，你会说：
A.Mum,this is John.
B.Goodbye,John.
三、找出不同类的一项，把答案的序号填在括号内
()１.A.green B.yellow C.book
()２.A.bag B.blue C.red
()３.A.eraser B.white C.crayon
四、我会译
()1.I see red. A.我看见了绿色。

()2.I see green. B.我看见了红色。

()3.I see yellow. C.我看见黄色。

五、读下列句子，并将句子重新排序，使之连成一段完成的对话
()Good afternoon,Mike.
()Hi,Mum.This is Mike.
()Nice to meet you,too.
()Good afternoon,Nice to meet you.
参考答案
一、BCA
二、ABA
三、四、五、CBA BAC 2143
Unit7I can dance
同步练习
一、圈出在意思上属于不同类的词
1. A.fat
2. A.tall
3. A.draw
B.thin B.mother B.dance
C.father C.short C.me
二、看一看，圈一圈
six b s s i x s i s
four f o u f o u r r
rabbit paper many r a b b i t t o
a p a p e r e r m e n y m a n y
三、选择
()1.What can you do?I can_________a little tree.
a.write
b.draw
c.read
()2.This is_________apple.
a.a
b.an
c./
()3.Smell_________melon.
a.the
b.a
c.an
()4._________the peach.It’s sweet(甜).
a.Feel
b.Touch
c.Taste
四、读一读,记住下面的单词和词组
Sing唱歌swim游泳dance跳舞ride a bike骑自行车
ride a horse骑马Play the piano弹钢琴play basketball打篮球play football踢足球Play table tennis打乒乒球
五、将下面的句子补充完整
1）贝蒂会说英语，但她不会说汉语。

Betty________English，____she____speak Chinese.
2）你的朋友会骑马吗？——会。

____your friends____________?Yes,____can.
参考答案
一、CBC
二、six b s s i x s i s
four f o u f o u r r
rabbit paper many r a b b i t t o
a p a p e r e r m e n y m a n y
三、B B A C
四、略
五、can speak can’t speak;can ride the horse they
Unit7I can dance
同步练习
一、选择填空
1)Can you play____piano?
A、a
B、an
C、the
2）Can you dance?Yes,I____.
A、do
B、can
C、can’t
3）Can he Write English?No,he____
A、can
B、can’t
C、does
二、将下面的句子补充完整
1）那个女孩不会打网球。

The girl________tennis.
2）托尼会游泳吗？——不会。

____Tony____?No,he____.
三、根据情境，选择正确的答案
()1、—I like this toy ship.It’s____
A、strong
B、super
C、hot
()2、—Do you like bears?
—＿＿＿＿.
A、Yes,I don’t.
B、No,I do.
C、No,I don’t.
（）3、----What can you see?
----I can see_____egg.
A、a
B、some
C、an
四、读句子，选择正确答案写在横线上
1.I have some water and____________.(biscuit,biscuits,egg)
1.Do you like__________?No,I don’t.(milks/ball/milk)
五、连词成句，注意大小写及标点符号
1.do,like,you,what,(?)
2.can,dance,you,(?)
参考答案
一、二、三、四、五、CBB
1.can’t play;Can swim can’t
BCC
1.biscuits
k
1.What do you like?
2.Can you dance?
Unit8Put on your coat
同步练习
一、单词记忆：根据提示，写出下列单词。

（夹克衫）（苹果）
（牛仔裤）（玩）
（蓝色的）
二、寻找朋友：根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内。

()1.Where is my jacket? A.No,they aren’t.
()2.Who’s your math teacher? B.These are coats.
()3.Are they horses? C.Mr.Green is my math teacher. ()4.What are these? D.It is on the bed.
三、火眼金睛：读一读，排排序。

()Thank you.
()Your school is beautiful!
()This way please.This is our garden.
()Welcome to our school!
四、情景对话：根据汉语，完成句子。

1.它是什么颜色的？是黄色的。

3.穿上你的夹克。

五、能力提升：阅读短文判断正误“T””F”。

Mary’s Day
I get up at6:30.I have breakfast at7:00.Then I go to school.I get to school
at7:40.I begin my classes at8:30.I have four classes in the morning and two in the afternoon.I have lunch in the canteen at11:30.I go home at4:30.p.m.After school,Iplayfootballontheplayground.SoIgethomeatabout5:00intheevening.
I read books and go to bed at9:00.
()1.Mary goes to school at7:30.
()2.Mary has lunch at school.
()3.Mary goes home at3:30.
()4.Mary often reads books in the morning. ()5.Mary goes to bed at9:30.
参考答案
一、jacket apple jean play blue
二、DCAB
三、4231
四、(1)What color is it?It is yellow.
(2)Put on your jacket!
五、FTFFT
Unit8Put on your coat
同步练习
一、读一读，圈出与图片内容相符合的单词
shoes socks shorts
pants
dress
skirt
hat
coat
skirt
shirt
二、读一读，选择正确的答案
(1)It’s cold today.Put on your________.
A.shirt
B.shorts
C.sweater
()
(2)________this your shirt?()
A.Is
(3)－________are my socks?
B.Are
C.Am
－They are on your feet.()
A.Who
三、读一读，选择正确的答句
B.What
C.Where
( ( ( ( ()(1)What colour are your pants?
)(2)Whose coat is it?
)(3)I like that red dress.
)(4)Is this your jacket?
)(5)Where are your shoes?
A.Me too.
B.Blue and white.
C.Yes,it is.
D.They are on the table.
E.It’s Mike’s.
四、将下列单词组成句子
(1)are,John’s,these,shoes(.)
(2)is,jacket,my,where(?)
五、阅读短文，判断下面句子的说法是否与短文内容一致，用“√”或“×”表示
It’s sunny today.I get up at7:30.I have breakfast at8:00.Then I go shopping. Iwant tobuy(买)some c lothes.Ilike thebluedressandthewhitepants.But i t’s
so cool now.I can’t wear the dress.So I take the pants home.I like the white
pants very much.
(1)Today is a sunny day.()
(2)It’s8:00.It’s time to get up.()
(3)I buy a blue dress today.()
(4)I like the white pants.()
(5)It’s hot today.()
参考答案
一、socks,shorts,skirt,hat,shirt
二、(1)C(2)A(3)C
三、(1)B(2)E(3)A
(4)C(5)D
四、(1)These are John's shoes.
(2)Where is my jacket?
五、(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×。