人教版高中语文选修“中国现代诗歌散文欣赏”第四单元 略读《金黄的稻束》优秀课件 (共29张PPT)

9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要 走，就能到达远方。
8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 7 、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用 心，幸福一生!
没
有
一 个
能
雕比
像这
更
静
默
。
秋后的田野上，收割后的稻谷被捆 成稻束，立在地上，这是到处可见 的农村生活景象，诗人却由此触发 了不同寻常的诗情。通过类似联想， 诗人把田野里的金黄色的稻束，想 象成疲倦的，有着皱了的美丽的脸 母亲的雕像。进而又用“收获日的 满月”为这雕像抹上了光辉，用 “远山”为这雕像添加了背景，从 而使这雕像更为坚挺、更为美丽动 人。这便把“金黄的稻束”那一丰 收成果，与劳动者的形象自然联系 起来了。所以说，诗歌虽然有着意 象的跳跃和重叠，但却不给人凌乱 费解的感觉。
用实际行动去感恩那份 “伟大的疲倦”
谢 谢
11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了 不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 8 、用感恩的心把回忆洗涤，选择所有的美丽来丰满今天的记忆。把在寂寞独处中的磨砺，轻轻点击，让那些日子过得是那么的充实。既然困 苦选择了我，那我就用生命的热情去拥抱，选择坚强。
金黄色的稻束 凌源市第三高级中学
人教版选修中国现代诗歌散文欣赏 第四单元
金黄的稻束
郑敏
教学目标：
知识与能力目标：抓住关键诗句，体会诗歌的意象，
理解诗歌内容，体会诗人的思想感情。
过程与方法目标： 运用自读品味法、讨论交流法，
从形象入手，联系诗歌的创作背景，体会诗歌的意蕴。
情感态度与价值观目标：品读诗歌，体会诗人郑敏
怎样由寻常的农村生活景象生发出对人类和历史的思考。
请选择一个你最喜欢的意 象进行赏析，小组讨论交 流。
方法指导：抓住关键词句进行赏析， 体会诗歌意蕴。
金黄的稻束 站在 割过的秋天 的田野里
我想起无数个 疲倦的母亲，
黄昏的路上我 看见那皱了的 美丽的脸
收获日的 满月在 高耸的树 巅上
暮色里，远山 围着我们的心边
诗歌主题
诗人以“金黄的稻束”为 起点，将收割后的疲倦和 静默的母亲与人类历史活 动意义联系起来，通过 “稻束——母亲——思想” 这样一根艺术线索表现出 来，传达了对劳动中生命 力的消逝的沉思和母性的 歌颂。
分享学习成果：
通过这堂诗歌欣赏课：我想到了…… 我感受到了……
你有多久没有拥抱你的母亲了 应该诉他“我爱你” 应该很久了吧……
深受诗人里尔克的影响， 和西方音乐、绘画熏陶的 郑敏，具有诗人的敏感和 哲人的气质的郑敏，善于 从客观事物引发对宇宙和 生命的思考。《金黄的稻 束》的出现带来了一种语 言的突破一种将“诗” （诗的意象和语言的美） 与“思”（对人类存在的 思索）融为一体的可喜的 努力。
历史也不过是脚下一条 流去的小河。 而你们，站在那儿， 将成为人类的一个思想。