中考语文第三部分现代文阅读第二讲说明顺序及结构说明语言个性表达课件

中考现代文阅读答题技巧(52页)PPT课件

▪ 不能脱离文章 ▪ 符合情感态度价值观 ▪ 能联系实际
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议论文阅读知识与技巧
▪ 议论文的三要素：论点、论据、论证。 ▪ 论证方法：道理论证、举例论证、对比论
证、比喻论证。 ▪ 论证方式：立论、驳论 ▪ 议论文的结构：（1）一般来说，最基本的
结构形式是提出问题---分析问题—解决问题（2）常见类型①总分式 ②递进式 ▪ 议论文的语言：准确性、严密性、概括性
6、找出下列对文章理解不正确的一项
• 把所有选项返回原文认真对照，错误一般是在不易觉察处出现。
• 有的选项涉及的是说明文相关知识，应熟练掌握文体知识。
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7、为什么在文章中要插入 ××的传说？ • （1）增加读者的阅读兴趣 • （2）使说明对象具有神秘色
彩 • （3）突出强调说明对象的
中考现代文阅读答题技巧
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
中考现代文阅读的考点
▪ （一）认读能力（主要指融入阅读中的字词基础知识，包括
▪ 1．字词的形、音、义。 ▪ 2．感受，把握词语的感情色
5
（四）领悟能力 1．能赏析选文优美，精辟的语句。 2．能就选文内容，语言，写作提出自己的看法。 3、能联系实际，展开联想和想象，做好开放性试题。
6
（五）能根据文章不同的体裁特点和表达方式，进行分类阅读、对比阅读
7
（六）有一定拓展表达能力能用准确、精练的语言进行书面表达。
8
说明文阅读及答题技巧

(江西专版)2021中考语文第三部分现代文阅读专题二说明文阅读(第二讲)

2．见前(2018江西《廊·亭·桥》)第4题(改编题)。
★本文标题有什么作用？
【解题思路】本题考查考生分析说明文标题特点的能力。本文
标题《廊·亭·桥》是将全文的三个小标题《廊》《亭》《桥》
直接并列在一起，这样就将全文三个分说的说明对象集中在一起
，年简份洁明了。标题
太阳风暴对地球影响 2011
有多大？
考题 22、文章以“太阳风暴对地球影响有多大？ ”为题，有什么作用？
【解题技法】在说明文中，标题的特点多以标题的作用题型体现。说明文标题的作用一般从内容上和表达两个方面进行分析。 1．内容上:①点明说明对象；②概括对象的特征；③揭示说明内容。 2．表达上，形式多样，具体分析如下: (1)运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，形象生动、新颖、别致； (2) 运用问句的句式 ( 设问、疑问句；含 “ 为什么 ”“ 什么 ”“ 为
第三部分现代文阅读
专题二说明文阅读
考点方法指导
第二讲对象特征赏析语言标题特点拓展延伸 (2018江西)阅读下面文章，完成各题。(19分)
点此链接阅读言说《廊·亭·桥》
说明类型说明方法
事物说明文举例子、引用
说明对象说明顺序
廊、亭、桥逻辑顺序
第一部分(介绍“廊”):作者先用唐诗引出说明对象“廊”，并巧
(2)生动形象性，近几年江西中考的说明文选文注重文化类题材，其语言也多具有生动形象性特点。作答时先给出有关语言特点的表述，然后结合具体句子(或段落)进行分析。
①运用修辞:运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，使得文辞优美、生动形象，富有诗意、文化气息浓郁、有气势，增强了文章的表现力，富有感染力。

中考说明文专题复习：考点4说明顺序及结构课件(幻灯片28张)

二、分析说明结构 1.说明文的四种结构情势：总分式、并列式、递进式、连贯式。 2.判定说明结构：逐段概括要点。同类合并，理清关系。
巩固练习第一篇（202X·南充改编）
人类起源于一条鱼 ①202X年10月26日，有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江温州举行。本届的特别奖菠萝U奖颁给了一项古生物学的成绩——澄江古生物化石研究。该项研究的宣传语是：澄江小虫虫，你的小祖宗。 ②澄江古生物化石在业内大名鼎鼎，距今约5.3亿年，是世界范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群，共有16个门类，200 多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特且完整的古生物，这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。
断块山是地壳运动过程中形成的一种散布十分广泛的地貌形态。当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。岩体产生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面产生明显的位移，就形成了断层。如果断层的位移以水平方向为主，则会错断原有的各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌。如果断层的位移以垂直方向为主，则其中相对降落的岩体形成谷地或低地，如我国的渭河平原、汾河谷地等；相对上升的岩体发育成为山岭或高地，如我国的华山、庐山、泰山等。断块山的规模大的可以延伸数千米，如我国的华山等，小的只有几十来。
河流地貌也是自然界常见的地貌之一。它们的形成和发展主要与外力作用有关。
河流地貌分为腐蚀地貌和堆积地貌。河流在流动过程中，会破坏和搬运地表物质，形成腐蚀地貌。在河流发育初期，河流落差大，流速快，能量集中，河流腐蚀作用以向下和向源头腐蚀为主，使河谷不断加深和延长。这时的河谷深而窄，谷壁峻峭，横剖面呈“V”型。“V” 型河谷形成后，河流落差变小，河流向下的腐蚀作用减弱，向河谷两岸的腐蚀作用加强。河流在凹岸腐蚀，在凸岸堆积，使河流更为曲折，河谷拓宽。经过漫长的过程，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽型。

2021年中考语文复习第三部分现代文阅读专题二说明文阅读课件(120张PPT)

用了空间顺序。
种说明顺序,文中通常会出现、前后等。
方位词。
说明文阅读知识
说明顺序
特征
判断方法
举例
说明事理的内部联系以及认识排除法:没有
事物的规律。常用的逻辑顺序具体的时间、如《恐龙无处不有》,用在南
包括以下六种:从现象到本质空间名词,不极发现恐龙化石这一事实佐
逻辑顺序、从原因到结果、从特点到用是时间、空间证“板块构造”理论,就采用
特点。
用列数字的说明方法，说明
确性。
了赵州桥历史悠久。
说明文阅读知识
说明方法
特征
作用
举例
把两个或两个以上通过比较,使事物
作比较
彼此有一定联系或间的相似点或不同如《被压扁的沙子》中的“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普
者有相似点的事物点明显地展现出来通的沙子要重得多”运用作比较的
进行比较,从而介 ,便于读者把握事说明方法,准确说明了“被压扁的沙
说明文阅读知识六、说明文的结构
文章各部分的内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式的结构。多用于采用空间顺序的说明文。
并列式如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍,按照“画面开卷处”“ 画面中段”“后段”的空间顺序进行说明,各部分之间没有主次之分。
说明文阅读知识
事理说明文多用递进式结构,由现象到本质一层一层地剖析事理。递进式如《被压扁的沙子》一文:先引出可能导致包括恐龙在内的许多地球生物灭
③如果是说明复杂的事理,一般采用逻辑顺序,这样更具有科学性。
说明文阅读知识
第二,按读者对说明对象的认识规律安排说明顺序。 ①对于读者熟悉的事物或事理,说明时可先说明一般规律,再说明个别现象。读者先获得总体认识,然后结合具体事物或事理进行理解。如《苏州园林》,作者先概括苏州园林与其他园林不同的性质特征,然后作具体解说,这样读者更容易把握说明对象的特征。 ②对读者比较陌生或者难以理解的说明对象,说明时常常按照由具体到抽象、由表面现象到内在机理、由个别推及一般的顺序。如《大自然的语言》,作者先列举物候现象,再说明物候成因,这样便于读者理解。

中考语文总复习说明顺序与结构课件

④沿老街走到镇边，尚能看到古华阳县城墙残垣的轮廓。穿过一片卵石河滩，面前是开阔的广场，东西两条河流在此交汇为酉水河。交汇处形似船头，故名船头广场。从这里跨过华阳大桥，东水河畔是一座古塔。古塔建于清乾隆三十年(1760年) ，塔高13米，共5层，方形砖塔，塔顶呈宝瓶状，各层高度和直径自下而上渐次缩小。第二层以上，每层4面均有佛龛，内有石佛雕像，共有佛龛40个。这座塔当年主要用来震慑洪水，安民保业，所以叫“镇水塔”。
⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。
⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研究发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。
三、阅读下面的文字，回答问题。(导学号：76392062) 华阳古镇——秦岭第一镇
①华阳古镇的历史可以追溯到秦晋，是傥骆古道上有名的驿站。这里在秦汉成集镇，唐宋设县治，到今已有2000余年的历史。辛亥革命后，撤县改区。1984年，改称“华阳镇”至今。 ②古镇周边有众多溪流汇集，具有富水之利，所以被称为“北方的丽江”。东西两河流水环绕，古镇像一叶小舟，系泊于青山秀水之间。镇上民居错落有致，小桥流水，石板街、青瓦房、木门、木窗、木梁、木柱……构成了一幅天然的山水画卷，宛若世外桃源。古人曾用“城在山头市在舟，万家烟火一船收。上有宝塔系古渡，下有魁楼锁咽喉。山环两岸排衙走，水插三道绕曲流。莫道华阳无名地，石有将军岭卧牛”的写实诗句描写了华阳的八大盛景。
⑥若说以形为体、以水为脉、以土为肤、以屋为衣，还算不得是好风水，那么“ 大地的圆点”就是真正的好风水。关中平原地处九州的中心，泾阳县则是中心的圆点，是“五行”中的戊己土，是阴阳的平衡点。《太平御览》就说：“王者受命创始建国，立都必居中土。”难怪周秦汉唐的帝王们都要把关中作为称霸天下的基点。这也许就是《论语》里“中庸”理论在风水学中的延伸。

中考语文复习课件：第二讲说明文阅读(二) 顺序、结构(共27张PPT)(优质版)

⑥榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便有着巨大的耗能作用，于是即便地震来袭，也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元 1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其中功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 ⑦榫卯的功用极其简单，即两个部件的组合。但越简单，却越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你中有我、我中有你，还有他，万众最终如同一体。
③春节是农历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称元日，也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节，饺子内还要包上一些钱物，吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕，取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时，亲朋好友还要互相拜年，吃年节酒。这个习俗古已有之，《法苑珠林》中提到，唐朝时，长安城内“每至元日以后，递饮酒相邀迎，号‘传坐酒’”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年，取吉避邪。
④榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起，成为一体。这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自做一点改变，就可以完成并形成一个结构整体。其功效是，一接二，二接三，三接万物，需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。
④正月十五元宵节，除了看花灯、猜谜语等节日活动外，吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称元宵，在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期，宋代时已经称其为“圆子”“团子”，取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣《卖汤圆》，“吃了汤圆好团圆”，这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。 ⑤到了夏天，五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来，人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。粽子，古称角黍。如今粽子的制作更是多种多样，但万变不离其宗，多用糯米制成。

中考语文二轮专题复习：《结构、顺序观全文》课件

结构、顺序观全文
要点梳理知识储备
1．常见的说明文结构（1）总分式：在说明事物或事理时，段落（层次）之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总三种。（2）连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，（以时间为线索）前后互相承接。（3）并列式：在说明事物或事理时，各层次之间的关系是平行并列的。（4）递进式：后边在前边的基础上进一步说明，各层之间的关系是逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般、原因到结果等。
第1题考查段落的作用。第①段列举了科技给我们的生活带来的种种悄无声息的变化，引起读者的阅读兴趣，自然地引出本文的说明对象“云技术”。
牛刀小试
（一）阅读下面文章，回答后面问题。
本题满分9分，实际得分
分。
第
题失分最多，复做得分
分。
卫星天线为啥戴“帽子”
曹静
①为什么有的天线戴“帽子”有的不戴？这得从天线本身的分类说起。
般来讲，事物说明文常用时间顺序和空间顺序，而事理说明文则常用逻辑顺序。 2．第×段与第×段的顺序，或某几段的顺序可不可以颠倒？为什么答题格式不能颠倒。（1）原文采用由××到××的顺序介绍事物，调换
后不合逻辑。（2）总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
3．文章的结构是怎样的答题提示常常是分总、总分、总分总这三种类型。还应着重分析“分”的部分是按什么关系组合的，是并列，是递进，还是其他关系。 4．说明某段的作用答题格式这种题目答题的角度有两个：（1）结构内容作用，引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。（2）结合说明方法谈。通过×××的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。

中考语文总复习现代文阅读：理清结构层次指出说明顺序课件 (一)

中考语文总复习现代文阅读：理清结构层次指出说明顺序课件 (一)现代文阅读作为语文考试的重点，需要我们在中考前进行全面复习，加深对文本结构的理解和掌握。

而在复习过程中，理清结构层次、指出说明顺序是非常重要的环节，本文将从这两个方面进行探讨。

一、理清结构层次文本结构分为主旨、大意、中心思想、情节、论证等等，其中，主旨、大意、中心思想是考生必须要掌握的核心结构。

1.主旨主旨是作品主要思想的简明概括，在阅读过程中需要注意对作者立意的感悟，并进行扼要概括。

在阅读中要关注文本中的观点、态度等线索，并进行归纳总结。

例如，在阅读一篇题为《生活本色》的文章时，可以从文本的主题中悟出作者的主旨：生活应该简单、真实化，不要虚浮奢华。

这样在考试中可以通过简明扼要的方式渲染出作者的立意。

2.大意大意是对整个文章的概括和总体理解。

了解文本的大意有助于我们在理解每个部分之间的联系方面更加得心应手。

把握整个文本的大意也能够在考试中更加快速地定位、理解重点内容。

3.中心思想中心思想是文章核心所在，是作者想要传达的主旨意义的焦点，我们读懂了中心思想也就读懂了作品的核心内容。

在阅读中需要抓住重点句子和段落进行解读，推断作者的立意核心点，并加以总结归纳。

二、指出说明顺序指出说明顺序是针对文章结构的分析，需要读者把握文章结构并指出更好地理解文章中主旨、大意、中心思想的方式。

1.顺序递进法这种排列方式在文章中常以时间顺序、空间顺序等方式体现。

这种形式通常以“首先、其次、接下来、最后”等连接的句子在文章中展开，主要目的是为了让读者更清晰地把握文章的逻辑结构和顺序。

2.对比排列法对比排列法有利于读者更好地把握文章的重点和关键，学会对比分析并将之加以总结。

这种写作方式在文章中常常体现为“对比”，例如将两件事物进行对照，并在结尾处归纳出结论。

3.因果推理法这种排列方式以“因”和“果”为基本结构，以解释事物发展的逻辑和推理方式为基础。

该写作方式常见的语言连接词有“因此、由于、所以、因为”等。

部编版中考语文写作说明的顺序教学课件(26张)

基础知识第1段逻辑顺序（现象——本质），说明云的形态是现象,说明云与天气变化的关系是本质。
第2段时间顺序，说明“襄阳”作为行政区域冠名的演变过程,从而充分说明从古至今“襄樊” 长期称“襄阳”。
第3段空间顺序，以朱漆方台和雕金蟠龙为立足点,方位词依次是:正中、上面、背后、两旁，中央、周围、下面。
实战演练
1.阅读书p48第一部分，根据刚才给出的范文，结合阅读提示，以“我的小天地”为话题，当堂完成写作片段。 2．小组内互相批改，推荐优秀作品全班展示。班内交流、点评。 3. 自主修改：根据交流点评中出现的问题自主进行修改。
课后作业
根据今天所学知识，从第 48页的二、三部分中选择一个话题，完成习作练习。
《故宫博物馆》先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再分别介绍太和门―太和殿―中和殿―保和殿―乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
学以致用
《中国石拱桥》除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明，先谈石拱桥的一般特点，再概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。
目录
基础知识
学以致用
实战演练
1.掌握说明文写作的基本顺序。 2.理解说明顺序的安排取决于说
明对象的特征。 3.学以致用，如何做到言之有序。
第一课时
激趣导入
基础知识
说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。
基础知识
常见的说明顺序有什么？
归纳总结