四年级下册语文试题-第七单元测试卷-人教部编版(含答案)

部编版四年级下第七单元测试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.弥．漫（mí）慷．慨（kāng）剖．开（pō）
B.机械．（xiè）践．行（jiàn）砚．池（yàn）
C.酣．睡（hān）贤．惠（xián）汹．涌（xōnɡ）
D.屡．次（lǔ）摧．毁（cuī）胸膛．（tánɡ）
二、读拼音，写字词。

1.在luò yáng（）旅游时，我特地游览了古玩市场，发现了一个特别有意思的shuǐ hú（）。

2.“诺曼底号”被“玛丽号”撞了一个大kū long（），哈尔威船长在gǎng wèi （）上镇定地diào qiǎn（）救生艇，wéi chí（）现场的zhì xù（）。

三、将下面的成语与对应的主人公连一连。

悬梁刺股匡衡
囊萤夜读李白
凿壁借光车胤
铁杵成针吕蒙
手不释卷孙敬、苏秦
四、对下列句子的描写方法判断有误的一项是（）
“全体安静！注意听命令把救生艇放下去！”
A.哈尔威船长站在指挥台上，大声吆喝：
（语言描写）
B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（动作描写）
C．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

（神态描写）
D．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

（心理描写）
五、下面句子有语病的一项是( )
A．“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。

B．他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物
C．如果不摧毁敌人的火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。

D．“诺曼底号”上一共大约有61人。

六、品析句子，完成练习。

1.胤恭勤不倦，博学多通。

（翻译成现代汉语）
___________________________________________________________________ 2.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 3.沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

（仿写比喻句）_____________________________________________________________________ 4.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
（1）这句话中描写黄继光动作的词语有__________、__________。

描写黄继光神态的词语有“_______”和“_______”。

从这些词语中，我们能体会到他对敌人的________（情感），和请求任务时的态度十分____________
（2）“注视”这个词语不能换成“看着”，因为__________________
七、根据所学知识填空。

1.边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩，记录了边塞战场的征战杀伐。

卢纶的《塞下曲》中“欲将__________，__________”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

2.《囊萤夜读》中的车胤因“家贫不常得油，夏月则____________”，这样坚持读书，终成大器。

《铁杵成针》中李太白读书未成而欲弃去，但在路上“逢老媪____________”，李太白好奇，便询问老婆婆，老婆婆答“___________”。

李太白“___________，___________”。

3.天行健，_________________。

——《周易》
4._________________，自胜者强。

——《老子》
八、课内阅读。

“诺曼底号”遇难记（节选）
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。

面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

1.请找出文中直接表现船长视死如归、忠于职守的词语。

____________________________________________________________
2.选文表达了对哈尔威船长__________的感情。

3.下面对“面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

”理解正确一项是（）
A.经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。

B.在生死考验面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。

C.为了成为人们心目中的英雄，哈尔威船长，愿意这么做。

D.英雄的壮举就是指他敢于在大海上驾驶“诺曼底号”。

4.请你发挥想象，哈尔威船长此刻心里会对船上的人们说些什么？
_____________________________________________________________________ 九、阅读短文，完成练习。

蔡元培的两次拒绝
北京大学在蔡元培未当校长以前，开校务会议多半讲英语，特别是预科的校务会议，全部讲英语。

不懂英语的教授，只好像聋人一样坐在那里，痛苦万分。

蔡元培接任校长以后，特别提议校务会议一律改用国语，这引起了外国教授的反对，他们用英语表示“我们不懂中国话”。

蔡先生针锋相对，回答说：“假如我在贵国大学教书，是不是因为我是中国人，开会时你们就说中国话？”外国教授哑口无言。

从那时起，任何会议发言，一律用中国话，不再讲英语。

当时，蔡元培刚刚入主北大，还是“新人”，拒绝要求沿袭用英语开会的“资深”外国教授的请求的确是需要勇气的。

蔡先生为人虽然很平和，但有时却很固执。

当时北大有两位英国教授品行不端。

蔡先生很不高兴，到聘约期满的时候，不再续聘他们。

那时，外籍教授多由公使馆介绍而来，英国驻北京公使朱尔典找到蔡元培为那两名教授说情，遭到了拒绝。

朱尔典很生气，曾在背后对人说：“我看你蔡鹤卿还能做几天校长！”为了这件事，那两名被解聘的外籍教授告到法庭。

蔡元培委托王宠惠做代理人出庭，最后校方胜诉。

链接：蔡元培(1868 -1940)，中国近代民主革命家、教育家，字鹤卿，浙江绍兴人。

1917年至1928年任北京大学校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针，并采取一系列具体措施，使北大面貌焕然一新。

1940年3月5日病逝于香港。

1.北大在蔡元培未当校长以前，预科校务会议发言使用（）
A.法语
B.英语
C.国语
D.国语和英语结合
2.对“蔡先生为人虽然很平和，但有时却很固执”中的“固执”理解正确的是
A.坚固，不易攻破
B.固定，无法移动
C.古板，不懂变通
D.执着，不妥协
3.朱尔典背后对人说：“我看你蔡鹤卿还能做几天校长！”目的是（）
A.和好
B.求情
C.威胁
D.抱怨
4.短文讲述蔡元培任北大校长期间做的两件事，请简要概括。

____________________________________________________________________ 5.蔡元培先生对北大影响深远，由这两件事可见一斑。

你从中感受到了蔡元培先生怎样的品质？请联系短文内容谈谈你的理解。

______________________________________________________________________ 十、习作
最近，你们班来了一位新班主任，他（她）想尽快熟悉班里的同学。

请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍一下自己，让他（她）更好地了解你。

注意写出自己的特点。

参考答案
一、B
二、1.洛阳水壶 2.窟窿岗位调遣维持秩序
三、悬梁刺股——孙敬、苏秦囊萤夜读——车胤凿壁借光——匡衡铁杵成针——李白手不释卷——吕蒙
四、C
五、D
六、1. 车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

2. 船长驾驶着“诺曼底”号。

3.示例：草丛中盛开的一朵野花，好似一个小眼睛，又仿佛天上的一颗星星。

4. （1）注视转愤怒坚定痛恨坚决（2）“注视”指注意地看着，表现了黄继光十分关注战斗形势变化。

七、1.轻骑逐大雪满弓刀 2.练囊盛数十萤火以照书方磨铁杵欲作针感其意还卒业 3. 君子以自强不息4. 胜人者有力
八、1.犹如铁铸、纹丝不动2. 崇敬、赞颂 3.B C 4.船长此刻心里会默默地向人们说：“我是船长，应当保护大家，我选择了与灾难做斗争，让大家顺利
九、1.B 2.D 3.C 4.①巧驳外教，坚持用国语开会。

②不畏威胁，拒聘品行不端的英国教授。

5.示例：①蔡元培具有爱国、勇敢的品质，不顾外国教授反对，坚持用国语开会；②蔡元培还具有刚正不阿的品质，拒绝说情、不惧威胁与官司，坚持解聘品行不端的英国教授。