新教科版六年级下册科学 3-4 认识星座 重点题型练习课件

夏季星空
认识星 座的方
法
定方向 找亮星
找明显特征 定星座
利用活动观星盘
星座的 作用
夜晚辨 认方向
可以在手机上安装有关识别星座的软件，利用手机软 件辨认星座，让夜间观星更加方便。
判断
1.北斗七星是小熊座的明显标志。( × ) 2.我们可以先找到亮星，对照星图中星座的形态，再去辨 认某个星座的其他星星。( √ ) 3.牛郎星、织女星的命名来自古希腊。( × ) 4.北极星不论季节变化，都始终在北方，可以给人们指引 方向。 ( √ ) 5.北斗七星会随着季节围绕着北极星转动。( × )
B.星座
C.星空
2.光年是一个计量单位，它是用来计量（ A ）的。
A.距离
B.速度
C.时间
3.我们用肉眼看到的天空中的星星大多数都是（ B ）。
A.行星
B.恒星
C.卫星
4.北斗七星是（ A ）的明显标志。
A.大熊星座 B.狮子星座 C.小熊星座 5.从我们做的北斗七星的模型中能传递出来的信息不正确的一项是 （ B ）。
A.北斗七星的勺子形，只是我们从地球上看到的形状 B.北斗七星的七颗星的大小一样 C.转动模型所看到的不同图形，就相当于我们乘坐航天器绕七颗星转 动一周所看到的不同景象
三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）
1.星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天空中的排列图像。
（√）
2.从不同角度观察星座，得到的图形也会不同。
可以帮助人们在夜晚辨别方向，同时也是中国一些传统 故事的载体。古代人们因为科技不发达，还会通过观察星座 来占星解释一些自然现象。
星座相当于夜空的平面坐标，古人很早就开展了观星活 动。同时星座确实可以帮助人们估测四季指示方向等，与自 然现象确有一定的关系。
2.我们有哪些辨识星座的方法？
我们可以通过找星座的明显特征、找亮星的方法辨 识一些常见的星座。我们还可以利用活动观星盘，将盘 上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的 方位，对照辨识其他的星座。
们的形态想象成 人 、 动物 或者其他物体的形状，并且给它们
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命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为 星座 。 ⁠
3.1928年，国际天文学联合会统一将全天星空划分为 88 个星座。 ⁠
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.天空中被人们根据其形态分成的许多区域就称为（ B ）。
A.星系
制作“北斗七星”的星座模型步骤如下： （1）找一张边长为50厘米左右的正方形纸板，按如图所示打上7个 小孔。
（2）在1～7号小孔上分别挂上15厘米、12厘米、15厘米、17厘米、 27厘米、27厘米、14厘米长的细线，并在细线下端挂上大小相同的橡 皮泥小球。
（3）用投影机的光从四个不同角度照射星座模型，橡皮泥小球会在 屏幕上投下影子。把观察到的由橡皮泥影子组成的图像画下来。
③找亮星，定星座：找到夏季 大三角，找到亮星后，对照星 图中星座的形态，再去辨认天 空中某个星座的其他星星。
天琴座和天鹰座的主要 标志是什么？
夏季大三角
天蝎座形似蝎子， 它的主要标志是心宿二， 也称“大火”，它是一 颗耀眼的红色亮星。找 到这些星座就可以引导 学生根据已知星座来确 认未知星座。
3 利用活动观星盘观星。
第三单元 宇宙
4 认识星座
星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从 不同角度观察，图形也不同。 制作星座模型，对模型进行合理推理并作出解释。
一、填空题。
1.光年是光一年走过的 距离 。光年是用来计量恒星间 距离 的
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单位。
2.为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它
北斗七星的勺子前 端(口)两颗星连线 向外延长约5倍处便 能找到北极星。
2 认识夏季星座的方法。
认识星座的方法有很多，下面的方法可供夜间观星时参考。
①定方向：根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天 空的什么方向。
②找明显的特征：找明显特征。 在晴朗的夜空，我们会发现一 条闪亮的光带，它就是人们常 说的“银河”。银河是由许许 多多的恒星组成的，可以成为 明显的标志。
科学 教科版 六年级 下册
科学概念目标
1 北斗七星是大熊星座的明显标志。
科学探究目标
1 能够根据北极星辨认方向，尝试根据星座的特征观察 认识星座。
2 制作活动观星图，并运用到实际的观察中去。
科学态度目标
1 培养观星等天文活动的兴趣，认识到较长时间内持续地 观察星空活动的意义。
科学、技术、社会与环境目标
制作活动观星盘，并尝试使用，寻找家乡6月的星空范围。
星盘操作步骤
1.组装，将面盘放在底盘的上面，使之两个大圆重合， 并保证能活动。 2.在夜晚时，将活动观星盘举过头顶，让观星盘上“北 斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。 3.根据盘中的星座，对应天上的星座来认识它们。
1.认识星座有什么作用？
1 意识到星座与人类生活的关系。 2 意识到我们可以利用工具更好地认识宇宙。
你知道这些分别是什么星座吗？你是怎么看出来的？
夏季，是观察星空的好季节，天空中有许多亮星， 可以帮助我们识别一些星座。星座有什么作用呢?我们该 如何去认识天空中的星座呢?？
1 利用星座找方向。
我们已经知道北斗七星是大 熊星座的明显标志。找到北斗七 星，也就可以比较容易地找到北 极星。由于北极星始终在北方， 所以能帮助我们在夜间辨别方向。 仔细观察，如何利用大熊星座找 到北极星?
（√）
3.组成星座的星星离地球的距离都相同。
（ ✕）
4.随着季节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变化，天空中会出现不同的有代表性的星座。
（√） 5.我们抬头所见的星座，其实是从地球角度看到的一些恒星
组成的图像。
（√）
四、简答题。 制作星座模型需要哪些材料？请你简要说说如何建一个“北斗
七星”的星座模型。 答：制作星座模型需要用到的材料有：正方形纸板、细线、橡皮泥和 投影机（或手电筒）等。