中考道德与法治二轮复习题型突破课件：结合材料类主观题题型分析与解法

6. 两题演练 （1）(2022·越秀九上期末)坚持全面依法治国，以法治守护耳边安宁。 （15分）
材料一:受疫情影响，居家办公、上网课成为不少居民的生活常态，噪 声困扰也进一步被突显出来。保障“安静的权益”，已成为社会关注的焦 点问题。2022年6月5日《中华人民共和国噪声污染防治法》正式施行， 重新界定了嗓声污染的内涵，更有利于解决部分噪声污染行为在现行法 律中存在监管空白等问题。这部法律完善了政府责任，将嗓声污染防治 纳入政府考评;加大了对违法企业的惩处力度，该法还提出任何单位和 个人都有保护声环境的义务，同时依法享有获取声环境信息、参与和监 督噪声污染防治的权利。鼓励基层群众性自治组织、社会组织、公共场
（1）让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会，）
毕节，位于贵州省西北部，历史上曾是西部贫困地区的典型，1988 年被确立为全国唯一一个以“开发扶贫、生态建设”为主题的试验区。20 16年，广州开始对口帮扶毕节。在两地共同努力下，2016~2018年毕节 共有85.78万人脱贫，两个贫困县摘帽，贫困发生率从2016年底的13.19 %下降到2018年底的5.45%。2019年，广州向毕节投入财政援助资金3.8 35亿元；新增引进26家企业到毕节投资，引进企业实际投资额16亿元， 带动21.77万贫困人口增收；选派31名党政干部和1966名专业技术人员 到毕节挂职和开展扶贫协作工作；帮助4180名贫困人口到广东就业；共 有402所学校、122个医疗机构分别与毕节480所学校、293个医疗机构建 立了结对帮扶关系。如今，毕节的面貌焕然一新。
材料二：广州某区人大常委会创新搭建线上“云联系”平台，实现代表服 务群众“零距离”、反映问题“一键通”。谢女士通过手机“云平台”向屏幕 另一端的区人大代表朱虹反映了所在社区临街商铺污水外流严重的问题。 朱虹立即到现场拍摄照片并通过系统后台将问题转至12345平台由政府 相关职能部门进行对口办理，整个过程不到一个小时。
结合材料类主观题题型分析与解法
1.题型特点 主观题的题目都是由材料和设问构成，这些材料可以是文字、图表、漫 画等，它们和设问一起共同给出了作答的方向，我们要在材料的具体情 境中回答问题，根据材料和问题中获得的有效信息去回归教材。答案从 材料中来，或者是课本观点与材料观点的有机结合。
2.审题过程 审题包括审“问题”和审“材料”。目的是弄清命题者的意图。审问题，就 是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求，从而弄准答题应当运用的 课本理论知识。先审问题后审材料，带着问题审材料。审材料，要抓住 它的关键词句、主要观点和中心思想。
[解析] 评分说明：能够联系材料，谈到“听取人民群众声音，解决人民 群众实际困难”即可给4分；能够进一步分析，在b.中任答两个观点给6 分，一个点给3分。能够谈到“这是社会主义全过程人民民主的生动体现” 加2分。
②谢女士的做法对我们参与公共生活、行使民主权利有何启示？（10分） [答案] 谢女士通过手机向区人大代表反映了所在社区的问题。这告诉 我们作为公民，应该增强社会责任感和主人翁意识，增强民主意识，积 极有序参与公共生活；通过合法途径行使民主权利，实事求是地反映问 题。（10分） [解析] 评分说明：意识4分，行动4分（突出合法占2分），分析谢女士 行为2分。
①广州对口帮扶毕节，是坚决打赢__脱__贫__攻坚战的具体展现。（4分） ②请运用所学“走向共同富裕”的相关知识，说明广州的帮扶是怎样助力 毕节人民群众共享发展成果的。（10分） [答案] 广州抓住毕节人民最关心最直接最现实的利益，以先富带动后 富,向毕节投入财政援助资金，让其获得资金支持：引进企业投资，推 进产业合作；选派优秀人才，为其发展提供人力支援，帮助贫困人口就 业，提高其收入水平；建立教育和医疗结对帮扶，激发群众内生动力， 防止因病致贫和因病返贫，让毕节人民获得感、幸福感、安全感更加充 实，同全国一道进入全面小康社会。
[答案] ①国家制定和实施《中华人民共和国噪声污染防治法》，体现 了坚持厉行法治，推进科学立法，反映最广大人民群众的意志和利益, 《中华人民共和国噪声污染防治法》的施行着眼解决损害群众健康的突 出环境问题，健全完善噪声污染防治法律制度体系; ②政府依法行政，严格执法，对违法企业依法惩处; ③公正司法，人民法院根据申请人在诉讼前或诉讼中的申请，出具禁止 令，及时制止正在发生的噪声污染。 ④引导全民守法，国家鼓励基层群众性自治组织、公共场所管理者、业 主委员会、志愿者等开展噪声污染防治法律法规和知识的宣传，形成多 元共治的污染防治新格局。
（2）(2022·广州中考)家庭教育关乎未成年人健康成长和国家民族长远 发展。 材料一：2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议经表 决，通过了家庭教育促进法。同日，国家主席习近平签署第98号主席令 予以公布。该法自2022年1月1日起施行。 ①指出材料一中国家机关分别行使的职权。（4分） [答案] 国家立法权（制定法律）；公布法律。（4分）
3.解题思路 这是答题的关键，把从材料和问题中获得的有效信息准确地回归到教材 中去。回归教材要结合设问的要求多角度、全面考虑。有时与设问相关 的材料内容也是答案的一部分。
4.答题要求 规范：语言规范，多用书面用语、政治术语；切不可答非所问，偏离题 意；对改卷老师友好，书写美观。 格式：分点分段作答，扣教材、扣材料，观点与材料一一对应。 层次：答案应具有针对性，涉及多个知识点、多角度，要考虑其主次与 先后顺序，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、逻辑严密。 5. 两题分析
材料二：小雷今年8岁，就读小学二年级。小雷的父母分居后，他与父 亲共同生活，母亲不再与小雷联系。父亲只重视小雷的学习，总是强迫 他参加校外培训机构举办的学科培训，经常忽视他的体育锻炼。小雷对 学习缺乏兴趣，沉迷网络游戏，父亲见他屡教不改，多次殴打他。
第二十条 未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教 育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行；除法律另有规定外，不得 阻碍另一方实施家庭教育。 第二十二条 未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学 习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预 防未成年人沉迷网络。 第五十四条 违反本法规定，构成违反治安管理行为的，由公安机关依 法予以治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
所管理者、业主委员会、物业服务人员、志愿者等开展噪声污染防治法 律法规和知识的宣传，形成多元共治的污染防治新格局。 材料二:随着《最高人民法院关于生态环境侵权案件适用禁止令保全措 施的若干规定》（简称环境禁止令司法解释）在2022年1月1日的正式实 施，在噪声污染案件中，人民法院可以根据申请人在诉讼前或诉讼中的 申请，出具禁止令，及时制止正在发生的噪声污染。2022年4月，广州 市海珠区人民法院发出全国首份噪声扰民诉前禁止令，有力保障了疫情 防控期间人民群众的居家学习生活安宁。 结合所学知识，谈谈上述两则材料如何体现我国用法治手段防治噪声污 染。（15分）
素养立意：通过广州对口帮扶毕节的材料，考查学生对党的政策的认可， 体现了核心素养中的政治认同。 价值导向：体现社会主义核心价值观国家层面的富强和社会层面的公平。 考查知识：实现共同富裕。 考查能力：阅读材料提取有效信息的能力；综合运用所学知识分析与解 决问题的能力。 解题分析：抓住“走向共同富裕”的知识，结合材料中广东具体帮扶的做 法，即可回答“广东是怎样帮助毕节人民共同富裕”的。
材料三：每年5月15日是国际家庭日所在周。为推动家庭教育，促进家 庭教育促进法家喻户晓，某社区拟在2023年5月举办宣传活动。 ③请为该活动撰写两条宣传标语，要求：主题鲜明，朗朗上口。（4分） [答案] 示例：a.家庭教育无小事，法律守护千万家 b.依法保护未成年人，传承良好家教家风
素养立意：法治观念。 价值导向：体现社会主义核心价值观国家层面的和谐和社会层面的法治。 考查知识：全国人大常委会和国家主席的职权，违法行为的分类。 考查能力：阅读材料提取有效信息的能力；综合运用法律知识分析与解 决问题的能力。 解题分析：将全国人大常委会、国家主席的职权与材料相对应；根据法 律条文，对材料中小磊父母三种不合理的行为分别进行分析；根据“家 庭教育宣传周”的主题撰写标语。
①请结合材料，运用“追求民主价值”的知识说说人大代表常态化进社区 这一活动的意义。（10分） [答案] a.人大代表常态化进社区这一活动，听取人民群众声音，解决人 民群众实际困难（4分）。 b.有利于人民当家作主。/有利于发挥人民代表大会制度的优越性。/有 利于体现我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。/有利 于维护人民群众的合法权利或根本利益。/有利于完善中国特色社会主 义民主，是社会主义制度永葆生命力的重要保证。/从人大代表履职或 决策方角度：有利于人大代表收集民意，改进工作，科学制定方案。 （6分）
[解析] 评分说明:①立法、执法、司法、守法等4个角度，每个角度以 “观点+分析材料”各2分方式赋分，采意为主，如果学生四个角度都能回 答，且回答准确全面，加1分;②本题总体另设2分加分项:推进法治国家、 法治政府、法治社会一体化建设。
（2）(2022·荔湾九上期末)按照广州市人大常委会部署要求，人大代表 常态化进社区倾听群众心声，已成为今年广州市代表主题活动的一道亮 丽风景线。（20分） 材料一：“前段时间一直下雨，荔枝积压了很多，真愁人。”前一阵子， 在广州市从化区温泉镇龙岗人大代表联络站，果农们向正在参加进社区 活动的人大代表说出了“愁心事”。人大代表们在与同行的镇政府工作人 员交流研究后，现场提出了荔枝促销促售方案，最终通过开展“人大代 表助农惠民”行动，帮助果农们解了燃眉之急。
（摘自《中华人民共和国家庭教育促进法》）
②你赞同小雷父母的做法吗？结合材料二并运用所学的法治知识说明理 由（7分） [答案] 不赞同。（2分） a.母亲不履行家庭教育责任，根据家庭教育促进法第二十条（1分）， 构成违法行为。（1分） b.小雷父亲未合理安排小雷体育锻炼的时间，加重了小雷学习负担。未 有效预防小雷沉迷网络，根据家庭教育促进法第二十二条（1分），构 成了违法行为（1分）。 c.小雷的父亲多次殴打小雷，实施家庭暴力，根据第二十二条和第五十 四条构成违法行为。（1分）并视情节轻重，承担行政责任或刑事责任。 （附加分2分）