215年日语考试n5试题
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法124
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法124
本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。
通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
93.～てくれる/てくださる
接续
动词「て形」+くれる/くださる
说明
“给我(们)做...”
例文
▶そちらの方がわたしの荷物を持ってくださいました。
【2008】/是那位把我的行李拿过来的。
注意
「～てくれる」表示请求别人为自己做某事。
简体多用于地位比自己低或关系比较密切的人之间;也可以用于提醒对方做某事。
「～てくださる」尊敬程度比「～てくれる」高。
「くださる」的「ます形」是「ください」
94.やる
说明“给……”。
例文
▶庭(にわ)にある木(き)に水(みず)をやる。
给庭院里的树浇水。
▶時々(ときどき)部下(ぶか)に褒美(ほうび)をやる。
时不时地夸奖部下一下。
注意「～やる」表示自己把东西给地位比自己低的人或者是动植物，主语是自己。
以上就是蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法124的内容，本系列文章全面梳理，逼真演练，深度分析，希望能帮助您打好日语基础!。
2015年日语考试N5试题
A たのしい B おもしろい C おいしい D つまらない
9.中国は＿歷史を持っています。
A みじかい B ながい C ほそい D ふとい
10.日本語は＿だめです。
A 全然 B あまり C 本当に D ぜひ
11.これから、体育館へサッカを＿に行きます、一緒にどうですか。
A する B し C しない D して
12.ここにお名前とご住所を＿ください。
A かく B かき C かかない D かいて
13.どこかへ旅行に＿たいです。
A いく B いかない C いって D いき
14.ここに写真を＿はいけません。
A とる B とり C とら D とって
15.王さんは大学＿先生です。
4.あそこにねこが＿。
A います B いります C あります D あいます
5. 山田さんは兄にネクタイを＿。
A あげました B もらいました C くれました D いただきました
6.京都はとても＿な観光地です。
A うれしい B 危ない C 上手 D ゆうめい
7.王さんは優しくて＿な人です。
A しんせつ B たいせつ C 上手 D へた
A が B に C の D で
16.昨日何＿上海へ行きましたか。
A を B に C で D は
17.わたちは月＿1回映画館へ映画を見に行きます。
A は B に C で D も
18.この方法はあまりよくない＿思います。
A と B に C か D や
19.昨日、何時＿何時＿勉強しましたか。
A に に B から に C から まで D まで まで
1.私の家族は何人ですか。
标准日本语N5配套练习及答案
１私の靴はあそこ＿＿あります。
１が２で３の４に２「朝、何＿＿食べましたか。
」「はい、パンを食べました。
」１３１４１５１6?雨が降っていますから、窓＿＿＿闭めてください。
1.を2.が3.も4.に7友达＿＿かいた絵は、本当にきれいでした。
1.は2.の3.も4.で8あの会社は「日本カメラ」＿＿＿会社です。
1.の2.が3.という名前の4.で9あっ、飞行机＿＿＿飞んでいますよ。
1.は2.が3.で4.を10この道＿＿＿まっすぐ行って、左に曲がってください。
1.は2へ 3.で4を11一周间＿＿＿一回ここへきてください。
1.に2.で3.は4.の12この伞はあなた＿＿ですか。
1.は2.が3.に4.の131と141へ151から161には171しか181には191でも201は正解：42332解析：1～は～にあります表示存在。
选项2で虽然也可以接在场所名词的后面，但是表示的是动作移动的场所。
例如：デパートで买物をする。
在百货商店买东西。
に表示的是动作存在、相对静止的场所。
2何か食べましたか这里的か表示不确定。
意思就是有没有吃东西。
～を食べる吃什么。
を前面可以提示他动词的宾语。
何を食べましたか意思则是，你之前吃了什么？询问具体的东西。
回答的时候，不需要回答はい?いいえ，直接回答パンを食べました就可以了。
～が食べる则是谁吃……。
が提示的是食べる的主语。
3何も饮みませんでした意思就是什么也没有喝。
何も～ない表示全面否定。
什么都没……何是疑问词，后面接助词を、か、で的时候，要用疑问句。
例如：何を饮みましたか。
喝了什么呢？何か饮みましたか。
有喝东西吗？何でジュースを饮みませんでしたか。
为什么不喝果汁呢？4句意：我的车是日本产的，你的车也是日本产的吗？前后两句都是说的车子，以及日本产的。
所以要使用表示也的も。
5句意：窗户开着的哦。
～が提示后面动词的主语。
～が开く开く是自动词，表示开着的状态。
正解：解析：67た手纸/ 8910渡る等。
日语考N5试题
一.选出下列汉字的正确读法。
（10分）1.友達AともだつBどもだちCともだちDともたち2.左AひだりBひたりCみぎDみき3.一人AいちにんBいちじんCいにんDひとり4.野菜AやさいBのさいCやざいDくだもの5.切手AきてBきりてCきってDきっで6.九月AくうがつBくがつCくげつDくかつ7.何人AなにんBなんじんCなんにんDなにひと8.午後AごごうBごごCこんごDこうご9.弁当AべんとうBへんどうCへんとうDべんどう10.大阪AだいさかBおさかCだいばんDおおさか二.选出下列单词的汉字。
(10分)1.うんてんA運転B運動C運気D運输2.さんぽA三步B别莊C散步D水着3.にもつA靴B切符C二人D荷物4.くだものA果物B饮物C食物D建物5.にくA金B兄C肉D庭6.あさごはんA朝ご饭B昼ご飯C朝ご飯D晚ご飯7.げんきA電気B元気C天気D運気8.あいてA相手B健康C立派D上手9.じしんA泥棒B連休C地震D公園10.くるまA電車B新幹線C車D自転車三.选出横线上的正确答案。
（30分）1.「吉村さんは＿人ですか。
」——「優しくてハンサムな人です。
」A どのB どんなC どれDだれ2.奧さんは＿ですか。
A 何歲B いくつC いつD いくら3.お宅は＿ですか。
A 何B 何時C どこD どの4.国によって、民族習慣が＿。
A ありますB かえますC まちがいますD ちがいます5.あそこにねこが＿。
A いますB いりますC ありますD あいます6. 山田さんは兄にネクタイを＿。
A あげましたB もらいましたC くれましたD いただきました7.京都はとても＿な観光地です。
A うれしいB 危ないC 上手D ゆうめい8.王さんは優しくて＿な人です。
A しんせつB たいせつC にがてD へた9.日本はきれいで＿な国です。
A じょうぶB あんぜんC げんきDすき10.このミカンはすこし＿です。
A からいB うまいC すっぱいD にがい11.このレストランの料理は＿です。
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法78
本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。
通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
17.～てしまう/ちゃう
接续动词「て形」+しまう
动词「て形去掉て」+ちゃう
说明“......完了”。
例文
▶あ、大変(へん)、急(いそ)いで来(き)たから財布(さいふ)を忘(わす)れちゃった。
【2005】阿，糟糕，急匆匆赶怪来，结果钱包忘带了。
▶私(わたし)は、昨日(きのう)夜(よる)の11時(じゅういちじ)に友(とも)だちに来(こ)られて、困(こま)ってしまった。
【2002】昨晚十一点朋友来家里，真是愁死我了。
注意「〜てしまう」表示动作已经结束，常与「もう」等副词连用，表示遗憾、懊悔的语气。
「〜ちゃう」是「〜てしまう」在口语中的简略说法。
以上就是蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法78的内容，本系列文章全面梳理，逼真演练，深度分析，希望能帮助您打好日语基础!。
日语N5试题完整版
日语N5试题完整版一、听力部分1. 请问这个人的名字是什么？A. 山田花子B. 小林健太C. 吉田光2. 这个人要去哪里？A. 银行B. 邮局C. 书店3. 请问这个人要做什么？A. 看电影B. 去餐厅C. 买衣服二、阅读部分A. 日本的首都是东京。
B. 日本的官方语言是英语。
C. 日本的国旗是蓝色。
A. 日本是一个岛国。
B. 日本的货币是日元。
C. 日本的面积是中国的一半。
A. 日本的传统节日是春节。
B. 日本的饮食文化很丰富。
C. 日本的旅游景点只有富士山。
三、语法部分A. とてもB. 食べるC. 人A. いますB. 高いC. 本A. にB. 旅行C. する四、写作部分日语N5试题完整版一、听力部分4. 请问这个人在说什么？A. 明天天气好B. 昨天很忙C. 今天有空5. 这个人要做什么？A. 看电视B. 打电话C. 睡觉6. 请问这个人要去哪里？A. 学校B. 公司C. 公园二、阅读部分A. 日本的传统服装是和服。
B. 日本的汽车品牌有索尼。
C. 日本的动漫产业不发达。
A. 日本的教育水平很高。
B. 日本的电子产品质量好。
C. 日本的文学作品不多。
A. 日本的四季分明。
B. 日本的饮食偏甜。
C. 日本的国土面积很大。
三、语法部分A. にB. 食べるC. 本A. いますB. 高いC. 人A. とてもB. 旅行C. する四、写作部分日语N5试题完整版一、听力部分13. 请问这个人在说什么？A. 明天天气不好B. 昨天很闲C. 今天没空14. 这个人要做什么？A. 看书B. 发邮件C. 休息15. 请问这个人要去哪里？A. 医院B. 电影院C. 超市二、阅读部分A. 日本的传统节日是中秋节。
B. 日本的官方语言是日语。
C. 日本的国旗是红色。
A. 日本是一个多山的国家。
B. 日本的货币单位是元。
C. 日本的面积是中国的两倍。
A. 日本的传统节日是端午节。
B. 日本的饮食文化很单一。
C. 日本的旅游景点只有东京塔。
2015年日语能力考试N5试题
2015年日语能力考试N5试题一.选出下列汉字的正确读法。
（10分）1. 友達AitZs^ B 讥ZD2. 左ACMc 呢 D 為哇 3. 一人 A V^(C/v B V^CZv C V^c/vDCht ^9 4. 野菜 I/、 B gV 、 CP" D <7z't^ 5. 切手 A B ^9TC D 6. 九月A < 9 力B ＜力心 c <lfo D < 力、o 7. 何人 A *(C/v B ^/v IS AzC ( •H/vD 权口 <t8. 午後 A rr?B rr c r/vr' D r 5 "9. 弁当 A 71 9c^/v<t 9D-</V ^910.大阪 A 枚P 力、 B 沁力、I) 4^4^1力、二.选出下列单词的汉字。
（10分）三. 选出横线上的正确答案。
（30分）1. 「吉村人疋歹力、。
」一「優0＜疋八A 廿厶卞人^'ToJA 羽B irVvTi c DZstL 2 典 $7vi± 力、。
A 何歲B V^< OC V'OD </、< h3於宅 PpgA 何B 何時c h D W 4•国民族習慣力空_。
A fo*9 iTB 力、;t 求C DA BcD6.山田$/vfi 兄d 木夕夕彳总_。
1. 9 7v "C /v2. 如求3. (-to4. 535. (r<6.6. cf/u 吉 8.7. CLA/ 8. <饭 転步物 jj 気手棒車 連三靴果金朝電相泥電 AAAAAAAAAAB 連動 B 别莊 B 切符 B 饮物 B 兄 B 昼芒飯 B 元気 B 健康 B 連休B 新幹線 飯気步人物审気派震 連散二食肉朝天立地車 CCCCCCCCCC输着物物運水荷建庭 D D D DD一田一 気手園転 運上公自 D D D D13. 「笳1^亡遠足CO 隼。
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法118
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法118
本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。
通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
83.～だい/かい
接续
句子普通形+だい/かい
说明
表示疑问
例文
▶今何時だい。
/现在几点啊?
▶行くかい。
/(你)去吗?
注意
「～だい/かい」表示疑问，是男子的口语表达方式。
84.～ことができる
接续
动词辞书形+ことができる
说明
“可以...”，“能...”，“会...”。
表示某种能力或可能性
例文
▶図書館でこの町の歴史を調べることができます。
【2004】/可以在图书馆里查阅这座城市的历史。
注意
「～ことができる」表示可以做某事;其否定形式为「～ことができない」
以上就是蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法118的内容，本系列文章全面梳理，逼真演练，深度分析，希望能帮助您打好日语基础！。
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法106
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法106
本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。
通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
62.～なら
接续动词普通形+(の/ん)
い形容词普通形+(の/ん) +なら
な形容词词干/名词
说明1 如果……的话”。
表示假定条件，后项一般是说话人的判断或决定。
例文1
▶わたしの応援(おうえん)が力(ちから)になるならいくらだって応援(おうえん)します。
【2010】我的支持要是有用的话，给你多少都可以。
说明2 “的话……”。
表示提起话题，主要是针对对方提出的话题或问题做出回答，或者是向对方提出自己的意见、建议等。
例文2
▶子(こ)ども「何(なに)か食(た)べるもの、ある?」“有什么吃的吗?”
母親(ははおや)「おなかがすいているならドーナツがあるよ。
」【2011】“肚子饿了的话，有甜甜圈哟。
”
▶「もしもし。
美智子(みちこ)さん、いらっしゃいますか。
」“喂，请问美智子在吗?”
「美智子(みちこ)ですか。
美智子(みちこ)ならもう出(で)かけましたけれど。
」【2000】“是找美智子吗?美智子她已经出去了。
”
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N5试题回答なし
第一部文字語彙問題Ⅰ＿＿＿のことばはどうよみますか。
１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
（15点）（例）この学校にがくせいがなんにんいますか。
学校１がくこ２がっこ３がくこう４がっこう正解は４です。
問１はこの中に三万円のとけい（钟表）があります。
3,23 一.中１うえ２そと３なか４よこ2 二.三万円１さんまんねん２さんまんえん３さんぜんねん４さんぜんえん問２土よう日の朝、雨がたくさんふりました。
2,1,42 三.土よう日１かようび２どようび３すいようび４にちようび1 四.朝１あさ２ばん３ひる４よる1 五.雨１ゆき２くも３かぜ４あめ問３休みの前にテスト（test）があります。
1,21 六.休み１やすみ２やつみ３おやすみ４おやつみ2七.前１あと２まえ３とき４さき問４きょうの午後は、一人でほんを読みます。
3,3,13 八.午後１こご２こごう３ごご４ごごう3 九.一人１いちじん２いちにん３ひとり４ふたり1 十.読みます１よみます２やみます３のみます４こみます問５パーテゖーがありますから、花を百本かいます。
4,34 十一.花１いす２かさ３はし４はな3 十二.百本１ひょっぽん２ひょっぼん３ひゃっぽん４ひゃっぼん問６北の国のうみの水はあおくてきれいです。
1,4,21 十三.北１きた２にし３ひがし４みなみ4 十四.国１みち２まち３こく４くに2 十五.水１き２みず３すい４もく問題Ⅱ＿＿＿のことばはどうかきますか。
１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
（10点）（例）あしたやまへいきます。
やま１川２天３山４田正解は３です。
問１にほんごのことば（语言）をここのつおぼえました（记住）。
2,32一.にほんご１日本話２日本語３日本詰４日本詔4 二.ここのつ１八つ２四つ３九つ４六つ問２きんようびにあたらしいおんなのせんせいがきました。
4,3,14三.きんようび１全ようび２余よう日３企ようび４金よう日3四.おんな１安２立３女４文1五.せんせい１先生２生先３赤生４生赤問３ひま（暇）なじかんにらじおをききます。
日语中学测试题15版
「答え」ABC。
ろく.公有制と非公有制の関係はA .の国民経済の中での地位との果たす役割が違うB .公有制経済社会主義経済に属して、非公有制経済社会主義経済ではないC .公有制は社会主義経済の主体は、非公有制社会主義社会の中で存在ではないけど、社会主義経済の構成部分D .公有制経済と社会主義の経済発展を推進する非公有制経済「答え」ＡＤななしち。
党の十六大解放と発展の要求によって生産力を堅持し、充実させ、さらに基本的経済制度の原則はやり遂げて二つの「揺るがない」と「統一」。
その二つの「揺るがない」というのはA .揺るぐことなく堅持して社会主義市場経済体制B .揺るぐことなく定着、発展を公有制経済C .揺るぐことなく励まし、応援と非公有制経済の発展を導くD .揺るぐことなく堅持して中国共産党の指導「答え」BCはち.非公有制経済はわが国の社会主義市場経済の重要な構成部分で、これは非公有制経済A .所有構造に主体的地位を占めるB .国民経済の中で主導的な役割を果たすC .と公有制経済が共存するD .が社会の各方面の積極性を引き出し、生産力の発展を加速「答え」CDきゅう、く.社会主義初級段階の非公有制経済は主にA .株式制経済B .個体経済と私営経済C .台灣の投資の経済D .外資経済「答え」BCDじゅう.労働以外の生産要素の所有者に参与して分配、主A .資本所有者は生産経営活動による資本の得た利益B .特許取得した収入に頼ってC .生産要素の所有者を自己の通貨、または他人資本経営貸しし人や金融機関の得た利益D .実物資本経営形態人に貸したり使って取得の賃貸料「答え」ACDじゅういち.社会主義初級段階、労働に応じて分配以外の主な分配方式A .労働に応じて分配以外の労働と経営収入B .労働価値に獲得した収入分配C .資産収益と資本に取得した収入D .技術を提供し、情報などの収入を得る「答え」ABCD一部の人じゅうに.許可を通じて誠実の労働、合法経営を先に豊かに客観的必然性はA .堅持して労働に応じて分配する原則の結果B .実行多種の所有制経済と多様な分配方式の結果C .発展と社会主義市場経済の結果D .一部の人を先に豊かに沿って、物事の発展の客観的法則「答え」ABCDじゅうさん。
日语n5真题
日语n5真题日语等级考试是由日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育交流协会举办，自1984年开始实施，是专为母语为非日语的学习者举办的一种日语能力的等级考试。
每年7月和12月份由日本组织在全球各地统一进行考试。
截止2009年，世界上共有54个国家和地区的176个城市（除日本国内之外）举办此项考试，74.2万人报名（国内则在37个城市设有70个考点）。
[1] 考试报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。
考试试卷由日本发往全球各地，考完后再全部送回日本进行统一阅卷，3 月份前后再将成绩发回各地。
所以考试是全球性的，取得的合格证书也是全球通用的。
除日本国内以外，在包括中国在内的35个国家和地区同样可以报名参加考试。
根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别（2010年重新划分级别，由原来的四个级别划分为五个级别）。
其中N1的难度最高，国公立大学和知名私立大学都要求N1考试合格才能入学。
N1考试包括语言知识、阅读、听力，满分180分，合格分数为100分、每科目至少达到19分以上即发给日语N1证书。
N1考试的要求是掌握高度的日语语法，汉字2000个，词汇10000条左右，具备在日本社会毫无障碍的生活或工作，以及在大学中进行学习所需要的日语水平。
如果在国内通过了一级考试，就不用上日语学校或大学预科，直接报考日本大学。
参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，还有的是为了就业、升级、升职等等。
对测试的要求和建议也越来越多。
因此，日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会运用20多年来对日语教育学和测试理论的研究成果及迄今为止积累起来的测试成绩数据，对日本语能力测试的内容进行了改版，在2010年实施了新的日本语能力测试。
日语N5考试听力方面答题的窍门：1.要听清问题点，了解话题的关键字。
2.在听题目的时候一定看懂选择项。
日语能力考试N5级测试题
日语能力考试N5级测试题1.(来週)金曜日に電話をかださい。
A.らいしゅうB.らんしゅうC.こいしゅうD.こんしゅう2.(午後)から天気がよくなりました。
A.ごこB.ごこうC.ごごD.ごごう3.(四月)は花がきれいです。
A.しがつB.よんがつC.しげつD.よんげつ4.この本を先に(読んで)、それから、さくぶんをかきましょう。
A.よんでB.もんでC.すんでD.こんで5.デパートであたらしいカメラを(かいました)。
A.売いましたB.店いましたC.員いましたD.買いました6.だれかがきょうしつの(そと)にたっています。
A.化B.北C.外D.引7.つめたい(みず)がのみたい。
A.木B.水C.氷D.永8.スペインで(えいご)をべんきょうしています。
A.英記B.英詞C.英話D.英語9.せんしゅう、（）えいがをみました。
A.おいしいB.すずしいC.いそがしいD.おもしろい10.（）をひいて、あたまがいたいです。
A.びょうきB.くちC.かぜD.おなか11.「ゆうびんきょくはどこですか。
」.「このみちを（）いってください。
すぐそこですよ。
」A.まえにB.ちょうどC.はじめにD.まっすぐ12.わたしはうたがへたです。
でも、うたは（）。
A.すきです。
B.じょうずです。
C.じょうぶです。
D.りっぱです。
13.(次々に)新しいゲームが作られる。
A.だんだんB.これからC.いつでもD.どんどん14.あしたの飛行機のよやくを(かくにんして)ください。
A.変えてB.調べてC.行ってD.頼んで15.おとうとは大学を(出)ました。
A.入りB.卒業しC.退学しD.止め16.らいしゅうの(スケジュール)が決まった。
A.にっていB.にちじC.じかんD.にちじょう17.向かいA.この教室は北向かいなので寒い。
B.川の向かいに村がある。
C.先生はわたしの向かいに住んでいる。
D.日本へいったとき、向かいで友達を訪ねた。
18.すずしいA.ここは夏でも涼しくて、きもちがいい。
日语考试N试题
一.选出下列汉字的正确读法。
（10分）1.友达 A t B t Z: C L D h t卩2.左AH B 9 C" D族吉3. 一人A心" B 心I： Az Cd Az D g ◎4.野菜 B 0 O C D < /^ t5.切手 A T B T C T D T6.九月 A < 9 B <力3 C < QD ＜力刁7.何人A处A, B做M c做c轨D卞58.午後A r r •? B H c 乙/ucr D C 9 -9.弁当 A Y/u 七/IM"? C /i* •?D卞Zu10.大阪m泛力、 B 力、 C UfAz D 15力〉二.选出下列单词的汉字。
（10 分）1. A运転B运动c运気D运输2. 1 /I Cf A三步B别庄c散步D水着3. (C t O A靴B切符c二人D荷物4. < A: t A 果物 B 饮物 C 食物 D 建物5. (C < A 金 B 兄 C 肉 D 庭6. i> 1 CTd:/I A 朝芒饭 B 昼CT 饭 C 朝CT 饭 D 晚芒饭7. (f/u $ A 电気 B 元気 C 天気 D 运気8. i>c>T A 相手 B 健康 C 立派 D 上手9. 15 啟A 泥棒B 连休 c 地震 D 公园 10. < 冇A 电车B 新干线c 车D H 転车三•选出横线上的正确答案。
（30分）1 •「吉村人左丁力、——「优0 ＜疋八A 廿厶诊人TToJ4. * f C (C 力' o5. 山田1AJJ ：兄G ：扌、夕夕彳总 A i>ir^ L Az B tL A: C <L/^ D6. 京都（J: T 観光地疋丁。
A B 艺皿 2.奥 1 ■力、。
A h''n B X ＜ 二＞ 3. 15宅力、。
C EK D tzKCD t> < 6CD ^(J)11.乙料力、5、体育馆P 、，力总_GZ 行吉T> 一绪(39 T* T 力、。
日语考试N5模拟试题
N5 模拟一 .选出下列汉字的正确读法。
（ 10 分）1. 友達 A 汪22. 左 A O 林3. 一人 A UM4. 野菜 A 壬5. 切手 A 吉疋6. 九月 A 7•何人AWZd8. 午後 A 芒上巧 9. 弁当 A 10. 大阪 A 仏0、. 选出下列单词的汉字。
（10 分 ）I.^^X^ A 運転 B 運動 C 運気 D 運输 2垃需 A 三步 B 别莊 C 散步 D 水着 3.^feO A 靴 B 切符 C 二人 D 荷物 4. A 果物 B 饮物 C 食物 D 建物 5.^<A 金B 兄C 肉D 庭A 朝'饭B 昼'飯C 朝'飯D 晚'飯 7.厅 A 電気 B 元気 C 天気 D 運気 8.笳、X A 相手 B 健康 C 立派 D 上手 9上皿 A 泥棒 B 連休 C 地震 D 公園 10.<§^ A 電車B 新幹線C 車D 自転車三. 选出横线上的正确答案。
（30分）B B ©I B 心皿B BBB 从皿 B 二' B 5旷 B 税力、C 汪肚 DC 沁 DC DC 壬 DC 吉 DC DC DC 认' DS'C DC 枚“九D 指指总力、1. 「吉村人疋歹力、。
A 莎B 肚2. 奧歹力、。
A 比B ^<O3兴宅歹力、。
A 何B 何時C 笳◎去TD 笳⑴去T5.山田兄d 夕彳总_。
A笳厅號。
尢 B C <n^L^10.日本語t_疋的IT 。
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蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法130
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法130
本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。
通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
107.召し上がる
说明
“吃...”，“喝...”
例文
▶どうぞ、温かいうちにお召し上がりください。
/请趁热吃。
注意
「召し上がる」是「食べる」和「飲む」的特殊敬语格式
108.お/ご～なさる
接续お+I類動詞、II類動詞「ます形」+なさる
ご+III類動詞詞干+なさる
说明用法比「お/ご～になる」陈旧
例文
▶部長(ぶちょう)は新(しん)企画(きかく)についてお話(はな)しなさいました。
部长讨论了新的企划。
注意「お帰(かえ)りなさい/お休(やす)みなさい」为固定表达。
此固定表达的用法也比较受限制，常用于「お取引(とりひき)なさる/お勉強(べんきょう)さなる/お読(よ)みなさる/ご連絡(れんらく)なさる/ご出席(しゅっせき)なさる」等。
以上就是蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法130的内容，本系列文章全面梳理，逼真演练，深度分析，希望能帮助您打好日语基础！。
蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法23
本系列文章将侧重点放在了语法在句型的运用上面。
通过能力考真题等鲜活的例子来讲解句型的实际运用，突出了句型的核心用法以及在使用时的限制和注意点，使学习者在考试以及实际运用中避免出现似懂非懂、模棱两可的局面出现。
39.いくつ说明可用于询问小东西的个数，意为“几个，多少”;还可用于询问年龄，此用法和「何歳(なんさい)」类似。
例文▶「妹(いもうと)さんはいくつですか。
」A“你妹妹几岁了?”「19歳(さい)です。
」【2008】B“19岁。
”▶りんごはいくつありますか。
【2002】有几个苹果?注意「いくつ」一般用于询问小孩纸的年龄或用于老年人询问年轻人年龄的场合。
当面对面问对方孩纸的年龄时，最好在「いくつ」前面加美化语「お」。
40.いつ说明可用来询问时间，意为“什么时候”。
「いつか」可表示不确定的日子。
例文▶パーティーはいつがいいですか。
【2007】聚会安排在什么时候为好?▶いつかまた日本(にほん)へ来(き)たいです。
【2008】以后还想再来日本。
41.誰(だれ)・どの人(ひと)・どなた・どの方(かた)说明相当于汉语的“谁”，用于说话人不认识或不明确是某人的场合。
从敬意程度看，「誰(だれ)」最低，用于一般人际关系的人之间的对话。
「どの人(ひと)」、「どなた」带有敬意，为礼貌用语。
「どの方(かた)」敬意程度最高。
例文▶昨日(きのう)誰と一緒(いっしょ)に帰(かえ)りましたか。
【2008】昨天和谁一起回家的?▶どの人が山下(やました)さんですか。
【2006】哪位是山下先生(小姐)?▶あの方はどなたですか。
那位先生(小姐)是谁?▶次期(じき)社長(しゃちょう)はどの方に決(き)めましたか。
下任社长决定是哪位?注意当对方用「誰、どなた、どの人、どの方+が…ですか/しますか」询问时，回答时也应该用「…が…です/します」的句型。
以上就是蓝宝书新日本语能力考试N5,N4文法23的内容，本系列文章全面梳理，逼真演练，深度分析，希望能帮助您打好日语基础!。
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2015年日语考试N5试题
一.选出下列汉字的正确读法。
（10分）
1.友达 Aともだつ Bどもだち Cともだち Dともたち
2.左 Aひだり Bひたり Cみぎ Dみき
3.一人 Aいちにん Bいちじん Cいにん Dひとり
4.野菜 Aやさい Bのさい Cやざい Dくだもの
5.切手 Aきて Bきりて Cきって Dきっで
6.九月 Aくうがつ Bくがつ Cくげつ Dくかつ
7.何人 Aなにん Bなんじん Cなんにん Dなにひと
8.午後 Aごごう Bごご Cこんご Dこうご
9.弁当 Aべんとう Bへんどう Cへんとう Dべんどう
10.大阪 Aだいさか Bおさか Cだいばん Dおおさか
二.选出下列单词的汉字。
(10分)
1.うんてん A运転 B运动 C运気 D运输
2.さんぽ A三步 B别庄 C散步 D水着
3.にもつ A靴 B切符 C二人 D荷物
4.くだもの A果物 B饮物 C食物 D建物
5.にく A金 B兄 C肉 D庭
6.あさごはん A朝ご饭 B昼ご饭 C朝ご饭 D晚ご饭
7.げんき A电気 B元気 C天気 D运気
8.あいて A相手 B健康 C立派 D上手
9.じしん A泥棒 B连休 C地震 D公园
10.くるま A电车 B新干线 C车 D自転车
三.选出横线上的正确答案。
（30分）
１．「吉村さんは＿人ですか。
」——「优しくてハンサムな人です。
」
A どの
B どんな
C どれ Dだれ
2.奥さんは＿ですか。
A どれ
B いくつ
C いつ
D いくら
3.お宅は＿ですか。
A 何
B 何时
C どこ
D どの
4.あそこにねこが＿。
A います
B いります
C あります
D あいます
5. 山田さんは兄にネクタイを＿。
A あげました
B もらいました
C くれました
D いただきました
6.京都はとても＿な観光地です。
A うれしい
B 危ない
C 上手
D ゆうめい
7.王さんは优しくて＿な人です。
A しんせつ
B たいせつ
C 上手
D へた
8.このレストランの料理は＿です。
A たのしい
B おもしろい
C おいしい
D つまらない
9.中国は＿历史を持っています。
A みじかい
B ながい
C ほそい
D ふとい
10.日本语は＿だめです。
A 全然
B あまり
C 本当に
D ぜひ
11.これから、体育馆へサッカを＿に行きます、一绪にどうですか。
A する
B し
C しない
D して
12.ここにお名前とご住所を＿ください。
A かく
B かき
C かかない
D かいて
13.どこかへ旅行に＿たいです。
A いく
B いかない
C いって
D いき
14.ここに写真を＿はいけません。
A とる
B とり
C とら
D とって
15.王さんは大学＿先生です。
A が
B に
C の
D で
16.昨日何＿上海へ行きましたか。
A を
B に
C で
D は
17.わたちは月＿1回映画馆へ映画を见に行きます。
A は
B に
C で
D も
18.この方法はあまりよくない＿思います。
A と
B に
C か
D や
19.昨日、何时＿何时＿勉强しましたか。
A にに
B からに
C からまで
D までまで
20.このパソコンは操作が简単＿、安いです。
A に
B と
C の
D で
四.在下列对话中选出最恰当的回答。
（10分）
1.「朝は何时に起きますか。
」—「＿。
」
A 7时です。
B 7时间です。
C 7时からです。
D 7时から10时までです。
2. 「どうぞお食べください。
」—「＿。
」
A ごちそうさまでした。
B いただきます。
C すみません、食べません。
D どういたしまして。
3. 「えきまでどのくらいですか。
」—「＿。
」
A 15ばんです。
B 15だいです。
C 15かいです。
D 15ふんです。
4. 「佐藤さんはもう来ましたか。
」—「＿。
」
A いいえ、来ませんでした。
B いいえ、まだです。
C いいえ、そうです。
D はい、もうです。
5. 「もうすこしどうですか。
」—「ありがとうございます。
＿。
」
A いただきます。
B いいえ、要りません。
C でも、まだまだです。
D お中がいっぱいです。
6. 「今日はいい天気ですね。
」—「＿。
」
A しつれいいたしました。
B おげんきですか。
C わかりました。
D ほんとうに。
7. 「暑いですから、まどをあけてください。
」—「＿。
」
A はい、どういたしまして。
B はい、わかりました。
C はい、ありがとうございました。
D はい、けっこうです。
8. 「どうぞ、お入りください。
」—「＿。
」
A いただきます。
B どういたしまして。
C おねがいします。
D お邪魔します。
9. 「新しい仕事はいかがですか。
」—「＿。
」
A ええ、そうです。
B ええ、いかがですか。
C ええ、あたらしいです。
D ええ、おもしろいです。
10. 「すみませんが、静かにしてくださいませんか。
」—「＿。
」
A はい、そうです。
B あ、すみません。
C ええ、そうです。
D いいえ、どういたしまして。
五.选出填入横线处的最恰当的词语。
（20分）
わたしの家族は4人です。
妻と二人の子供がいます。
子供は男の子と女の子です。
男の子は7岁です。
每日学校で勉强しています。
女の子は今4岁です。
私たちインドに住んでいます。
私は自动车の会社で働いています。
全部で1600ぐらいの人が働いています。
制品の95﹪をインドで壳っています。
私は去年会社の车を买いました。
1.私の家族は何人ですか。
A 2人です
B 3人です
C 4人です
D 5人です
2. 家族はどこに住んでいますか。
A 日本
B 中国
C 会社
D インド
3. 私はどこで働いていますか。
A 日本
B 中国
C アメリカ
D インド
4. 会社は何人ぐらいいますか。
A 1500人ぐらいです。
B 1600人ぐらいです。
C 1700人ぐらいです。
D 1800人ぐらいです。
5.会社は何を壳っていますか。
A 自転车
B 自动车
C 电车
D タクシー
六.将下列句子翻译成日语。
（10分）
1.我每天都喝咖啡。
2..日语虽然很难，但是很有趣。
3.田中会开车。
4.小野女士现在正在看报纸。
5. 请不要忘记房间的钥匙。
温馨提示：
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