江西版小学二年级下册美术《勇敢的我》教案教学设计

江西版小学二年级下册美术《勇敢的我》教案教学设计
教学目标：
1.能够认识、描述颜色并进行简单涂画。

2.能够通过听、说、写、画多种方式表达“勇敢”。

3.能够通过观察、比较、讨论来感受并理解勇敢的含义。

教学重难点：
1.认知并运用颜色，进行简单涂画。

2.表达想法并加以描述。

3.通过观察、比较、讨论，理解勇敢的含义。

教学方法：
1.启发式教学法
2.集体探究教学法
3.分组合作学习法
4.展示教学法
教学准备：
1.《勇敢的我》教材。

2.画笔、彩色笔、颜料、纸张等绘画用品。

3.多媒体设备。

教学流程：
一、教师导入（10分钟）
教师通过播放相关视频、展示图片等方式，引导学生了解勇敢的含义，并提醒学生在生活中、学习中要勇敢。

二、启发式教学（20分钟）
1.教师以动物为例，通过启发式教学法，引导学生列出他们认为“勇敢”的动物有哪些，为什么觉得它们勇敢。

2.学生分组合作，归纳总结所有动物，简单介绍其特点。

三、集体探究教学（30分钟）
1.教师通过播放PPT，讲解几种常见颜色的名称、特点及运用。

2.根据课堂教学内容，教师提出问题，引导学生讨论色彩的组合使用。

3.学生们在彩绘本上涂画自己想象中的勇敢动物，并利用颜色表达自己的情感。

四、分组合作学习（40分钟）
1.分组分别讨论不同动物的勇敢故事并围绕故事，绘画自己喜欢的动物。

2.学生分别展示自己的作品，并讲述与之相关的勇敢故事。

五、展示教学（20分钟）
1.教师指导学生制作个人勇敢故事小剧本，并展示给全班观看。

2.全班评选最佳作品。

六、教师总结（10分钟）
教师总结本堂课的主要内容，并引导学生思考勇敢的价值及在人生中的重要性。

教具清单：
1.多媒体PPT
2.彩绘本
3.画笔、彩色笔、颜料、纸张
4.奖状、小礼品等
课后作业：
1.练习画笔掌握颜色；
2.整理勇敢动物的画笔展示；
3.思考自己的勇敢故事并编写小剧本。