论师生心理关系的理想建构
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论师生心理关系的理想建构
论师生心理关系的理想建构应以塑造互信、友爱的关系为基础,协助学生实现全面发展为目标。
1.师须尊重学生,恪守师职,用心经营师生关系,注重创造良好的物质条件和心理环境,多一些耐心、关怀和理解,尊重学生的独立性和个性特征,使他们在师生关系中有被尊重和受重视的感觉。
2.学生要尊师重道,对老师表示尊敬和支持,要相信老师的严格要求是为了自己的发展,诚实守信,积极向上,勤奋学习,乐于配合,这样才能真正地建立起正确的良好的师生关系。
3.师生双方应该以建设互动、友爱、互信的关系为目标,彼此理解、友爱、互助,激发学生的学习欲望,让学生感受到师生间的温暖和默契,让学生在学习中收获成功的喜悦,同时学会如何与他人相处。