部编人教版五年级语文下册半期试卷全面

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部编人教版五年级语文下册半期试卷全面

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

一、看拼音,写词语。

hú diédù jìcí xiáng pò zhàn

wěi tuōjuàn liàn qiān zìchéng fá

二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。渺.小(miǎo miào)附庸.(yōng yǒng)鼻涕.(tì dì)

搔痒.(yǎng yáng)窈.窕(yáo yǎo)秽.物(huì suì)

三、形近字组词。

挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)俭(_______)埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)捡(_______)

四、补全词语并选词填空。

(______)(______)归赵无(______)之(______)

(______)目(______)睁(______)心(______)力

(______)(______)请罪同归(______)(______)

1.只要我们(______),“中国梦”就一定会实现。

2.对庸人而言,时间一文不值,但在开拓者眼里,时间却是(______)。

五、选择合适的词语填空。

发展发明出现体现发现

1.科学家模仿蝙蝠探路的方法,(________)了雷达。

2.蟋蟀出口的地方总有一从草掩着,不容易被(_______)。

3.新区开发开放以后,经济得到了(_____)。

4.一会儿,天空(_____)一匹马,马头向南,马尾向西。

5.这件事(_______)了党对人民的关心。

六、按要求写句子。

1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)

_______________________________________________________________

2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)

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3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)

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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)

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七、根据课文内容填空。

1.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句:_________,__________。

2.古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_______,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“__________,_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

3.自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的______之情。季羡林先生的记忆中也是“__________”。

4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。

八、阅读《小岛》(节选改编),完成阅读练习。

饭堂里,将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志

们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”

……

没有人打招呼,战士们自觉地围了过来,一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……

清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看见那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。

1.第1自然段,将军先是说“同志们”,接着说“孩子们”,其实这两个称呼都指______,之所以发生这样的变化,是因为______________________。2.第3自然段“将军本来想说些什么……”,联系上下文推测,将军此时最想说:“_______。”

3.用“一位战士”的口吻,讲述画“”句子描述的情景:

____________________。

4.读句子完成练习。

将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。

(1)修改这个句子。

________________________________________________________________ (2)这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。(填一个词语)

九、阅读短文,回答问题。

敬重卑微

①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹

涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊.(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑤( )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族( )

会全军覆灭。

⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤.(tīd ī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.画去文中括号内不恰当的读音。

2.在第⑤、⑧段的括号内填上恰当的关联词。

3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。

________________________________________

4.第④段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”一句与前文“____________”一句相照应。

5.“我”为什么要敬重卑微?(用文中的原句回答)

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十、作文。

题目:___________,真精彩

要求:我们的生活是丰富多彩的,在生活中总有一些值得我们赞叹、为之喝彩的事情。回想一下,你参加过哪一次活动,欣赏过哪一次表演,经历过哪一个场面,上过哪一堂课……是那么不同寻常,精彩无限,选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章,注意语句通顺、连贯,有真情实感。

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