靠琴靠情_初中作文
我爱弹琴作文范文
我爱弹琴弹琴，是一种美妙的艺术，也是一种心灵的交流。
我爱弹琴，它让我获得了无与伦比的快感和满足感。
我无法描述那种如沐春风的感受，每一次弹琴，都像是与逝去的自己和不再出现的时间相会，那一刻，时光定格，我沉浸在琴声中，自由自在地释放着心灵的故事。
小时候，我就对音乐有着浓厚的兴趣，那时候家里的钢琴成为了我的最爱。
每天放学回来，第一件事情就是冲到钢琴前，手指弹跳在琴键上，音符释放出来，轻盈悠扬，让人陶醉。
当初并没有规定琴书，我靠着对钢琴的喜爱，先后学习了《乌戈威尼人歌》《死亡舞曲》等经典曲目，虽然我弹得不是很好，不过那种享受却非常深刻。
随着时间的流逝，我进入了中学，这时候我的琴技以及对音乐的认识都得到了更深入的学习。
不再是简单的自学，我开始参加学校里举办的钢琴比赛和演出，试图将自己的琴声传达出去，让更多的人听到自己的音乐。
那时候，我跟着班级的同学们一起参加了学校音乐会的演出，我选择了《小星星》这首广受欢迎的钢琴曲目。
在台上，我手腕轻轻扭动，指尖轻触琴键，每一次音符都像是一缕清风，轻柔、明亮，传递着我的情感和思绪。
在音乐会结束后，很多听众都对我投来赞许的目光，这让我感到非常高兴，因为我的琴声已经打动了他们的心灵，让他们能够感受到音乐之。
现在，我已经步入大学校园，依旧热爱着钢琴。
每天下课后，我回到寝室，第一时间就是打开电脑，听着各种经典琴曲，感受着那种柔缓舒适的音乐波动，顿时感觉身心放松。
弹钢琴，是我放松心情和释放压力的渠道，只有在琴声中，我才感受到了一种无以言表的平静和快乐，每一次都像是在给自己心灵一次深度“触发”。
在我的人生中，钢琴不仅是一种高雅的艺术形式，更是我的灵魂的伴侣。
它陪伴了我，教会了我许多道理，让我的精神世界更加充实，充满了希望和幸福。
我想在我的余生中，继续坚持弹琴，传递音乐的美好和力量，让更多的人感受到钢琴的魅力。
琴声并不止于曲谱，它是一种情感的融合，也是一种心灵的交流。
在未来的日子里，我愿意用我的琴声，传递着真挚的情感和深沉的思考，让更多的人感受到这种美好，享受这种艺术之道。
以钢琴为话题的800字初中作文素材_初中作文素材_
以钢琴为话题的800字初中作文素材小时候，钢琴对我来说是多么有趣，手指用力一按就会发出“叮咚叮咚”的声音，就像一个神奇的八音盒，响亮悦耳，非常动听……下面是小编为您整理的关于以钢琴为话题的800字初中素材的内容，希望对您有所帮助!以钢琴为话题的800字初中作文素材一从小，我对音乐就特别敏感，也许是受妈妈的遗传，我会随着乐声跳舞，还可以简单的哼上几句。
五岁时，爸妈便。
不惜花掉大量积蓄给我买来一架珠江钢琴，我见到那架钢琴高兴得欢呼雀跃，细细小小的手指挨个划过琴键，妈妈见我欢喜得不行，便下决心给我找个好老师教我弹琴。
这个女老师很和蔼，手把手的教我，妈妈从门缝里偷偷地看我学，心里十分满意，她揉搓着因寒冷而冻红的手，心想走这么远的路去请这老师没错。
之后，每个夜晚，都有音乐从我家飘出。
转眼间，我上了四年级，也考过了六级。
我开始有些厌烦这些枯燥的练习，会趁着妈妈不注意偷懒。
妈妈总喜欢在我弹琴时坐在一旁看着或听着，她认为我需要一个听众。
有一天，我少练了半个小时，跑去取暖、看电视，妈妈一边打毛衣一边说，其实，她早就发现我偷懒的行径了，只是没有说出来而已。
我听到这，怔了一会，她接着说，小的时候她也有梦想，想唱歌、想弹琴。
那时侯钢琴是稀有物品，她只见过一次，从此便在梦里面挂念着，延续到现在。
可她已经老了，不好弹了，现在把梦寄托到我身上，希望我能实现，她也尽力帮我实现、帮自己实现。
我半晌没有说话。
原来，大人们也有梦想。
为了把妈妈的梦实现得更完美，我很少偷懒了，弹琴也有了更大的动力，毕竟不是只为了我一人在弹。
妈妈每隔两周擦拭一遍琴体，仿佛在呵护她的梦。
上了六年级，学业越发紧张，爸妈想送我去另外一座城市读中学，为了我能有一个光明的未来。
赴考的前一天晚上，吃完晚饭我抓紧时间去书房复习，妈妈却让我去练琴，说练完再复习也不迟。
我大为不解，说难道弹钢琴比学习重要吗?妈妈有些不高兴，说她没那个意思。
也许是我过于焦虑和紧张，朝她大吼一句，那是什么意思!便回到书房复习。
我这样的人初中作文
我这样的人初中作文我这样的人初中作文范文（通用38篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我这样的人初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我这样的人初中作文篇1以前这个街角有一家奶站，开店的是位老奶奶，她躬着腰，手里拄着根拐杖，步履蹒跚地走着，她满面皱纹，一看就是个饱经风霜的老人，每次看到客人来都会和蔼地点头，露出亲切的微笑。
她是一个质朴的人。
自从老奶奶在这开店，我就一直来买，不为别的，就因为老奶奶不像其他人那样吆喝，当有人夸自己的卖的东西天下少有时，就会使我头晕目眩，虽然她卖的品种很多，但从来不向你推荐什么高钙，什么低糖，什么品牌。
她是一个认真仔细的人。
老奶奶有个特别之处，她每次装奶时都特别仔细，因为她的手有残疾，她只好左手拿着袋子的一角，右肘压着另一角，用右手将牛奶入进去，再将吸管从管筒里抽出来放进袋子里去，我敢担保世界上再也不能找出第二个像老奶奶这样装奶的人了。
她是个善良，为人着想的人。
冬天里，老奶奶的牛奶就更温暖了。
她把不同的奶分别加热，还不时看表。
我相信这决不是无聊，她是怕奶热过头了。
但其他买奶的人，将奶张冠李戴地在一起加热，从不关心时间长短。
当有客人来就拿出相应的奶，然后就数钱，找钱。
她的牛奶为冬天带来也温暖，我的思绪也随着这奶香在空气中弥漫。
可是，大概是去年年底，街角的这道风景不见了，找人打听，老奶奶是回老家看病了。
老奶奶的质朴，仔细，为人着想的精神使我难忘，老奶奶就像那牛奶一样，总使我闻到清清的馨香，总使我感到亲切和温暖。
尽管我现在喝不到老奶奶热的牛奶了，但我仍然深深地怀念老奶奶。
我这样的人初中作文篇2在苍茫世界中，我只是一个微不足道的小男孩。
也许，在12年的黄金岁月里，我从未真正认识过自己，今天，有必要陶冶一下自己，以更好的面对未来！我出生在山清水秀的崇礼，这里“清晨帘幕卷轻霜”“午日柳荫正，晓风花气新”“春江潮水连海平，海上明月共潮生”我这样的人不多，原因是我的脾气古怪，深不可测。
不止一次我努力尝试初中作文600字
不止一次我努力尝试初中作文600字不止一次我努力尝试初中作文600字1我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。
弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。
从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。
然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，还好不是很严重，只是没办法把大拇指伸得很直。
当我开始渐渐弹有八度的曲子时，无论我如何努力尝试，我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。
在那些令人绝望的晚上，我总是一吃完饭就趴在琴边，又短又小的手指使劲地一下，又一下，努力够到另一边，那些音符仿佛是那样的苦涩。
初夏的晚风从窗子轻轻徐来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，汗水依旧沁满了我的额头，随着委屈的泪水，轻轻地淌下脸颊在四年级时，我终于放弃了弹琴。
其实我并不甘心，然而我已尽力，不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。
我只是在静静地等待，等待慢慢长大的我手指也跟着长长。
岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝转眼间，我已上了初中，再次下定决心重拾钢琴，准备去考七级。
在一个无风的夜晚，久违的琴声又响了起来，落满灰尘的谱架上，仿佛第一次有了生机，有了动人的旋律。
然而考级曲目的第一条，便几乎全是八度。
我努力忘却儿时的阴影，想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。
这个夜晚没有风，我趴在琴边，深吸一口气开始跨八度，开始跨越那道不可逾越的深谷。
汗水沁满了我的额头，悄然淌过我的脸颊。
然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了，在没有什么委屈的泪水。
我不停地弹着，弹着，忘却了时间，忘却了这是我的第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头不止一次我努力尝试初中作文600字2在我们的生活当中，总是有很多事情要在多次的尝试之后，方能成功那是一节再普通不过的数学课，可当数学老师走进教室时，手里却抱着一沓厚厚的数学卷子。
陪伴满分作文初中
陪伴满分作文初中
蓝天有了白云的陪伴才不会空洞；高山有了流水的陪伴才不会突兀；星空有了月亮的陪伴才不会寂寞；我有了古筝的陪伴心才不会落单。
两年前，爸爸抱着你走进我温馨的家，面对你这个庞然大物，我没有一丝畏惧，慢慢地靠近你，缠上指甲，弹奏一首《春江花月夜》。
从此，我们的友谊一点点地升温。
我给你起了个别致的名字——雅韵。
抚摸着你的琴弦，把头靠在你的身上，我尽情地享受着一切，把心事说给你听，虽然我知道你永远不能说话，但我还是想把我的喜怒哀乐都告诉你。
弹李白的《长相思》时，我会体会到浓浓的相思之情;弹曹植的《洛神赋》，我仿佛看到了“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞姿；弹蔡文姬的《胡笳十八拍》时，我为这哀伤痛哭流涕。
许多在古诗古词不能体会到的情感，通过你我会领悟的更深，雅韵——有你陪伴真好！
那是一个秋天，中午，两个同学发生了争执，我去拉架，没想到他们反过来说我多管闲事，就在这时，老师进来了，严厉地训斥了我们仨。
放学后，我飞快地往家跑，路上，树叶向它的妈妈永别，悄悄的落在地上，我不忍再看。
到了家，我抱住你一阵狂弹，不知不觉弹奏了几首自己喜欢的曲子《柳三娘》、《苏武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝结成一滴滴晶莹的泪珠，落在琴弦上，我弹碎这水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋润，又将茁壮成长，我开心地笑了，笑的如此甜蜜，又和从前一样成为阳光女孩。
雅韵——是你让我疏散了心
结，有你陪伴真好！
雅韵！你使我的思维变得敏捷；你使我的乐感变得丰富；你使我的情操变得完美。
“咪…”我轻触了你的发丝，琴房传出宛转悠扬的琴音，我只想说，有你陪伴真好！。
初中满分作文半命题作文《我以___为知己》范文3篇
初中满分作文半命题作文《我以___为知己》范文一：《我以琴音为知己》“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
”初见“身坐正，手放好，心端平。
”这是古琴老师见我的第一句话。
我端坐在檀木椅上，凝视着面前的古琴。
古色古香，古檀樟木般婚后的颜色柔和着橘黄色的灯光让人舒心。
七弦，我伸出手将每根琴弦挑拨了一下，铮铮却又浑淳的声音回荡在这不大的琴室。
我用之间摩挲这每根弦，却好似久别重逢的老友在与我闲谈。
只是初见，却倍感熟悉。
再见“左手指肚的力量加大，不把每一个指位按实，弹出来的琴音又怎么好听？”古琴老师嗔视着我。
已经是第三次将左手指位压虚了，奏出的琴音自是飘渺之音，全无大气浑厚的音色。
我停下手，摩挲着被弦勒出红印的左手肚，暗暗思索。
“别愣神，继续。
”这次，我将每一个指位都加大了力度，听着琴音浑淳的回荡在琴房，嘴角不禁挂上了意思笑容。
“太生硬，用力过大，整个去找的流畅之感都被磨没了。
”我失望地望向眼前的古琴，难道我真的不能与她为伴了吗？只是再见，却有艰难险阻。
回见望向白纸上密密麻麻的黑字，刺得眼睛生疼。
索性放下笔，坐上琴凳。
我闭上双眼，凭着感觉弹奏那首记忆深处的《高山流水》。
琴音如水，缓缓流泻滋润我的心田；琴音如月，映照出千年前伯牙与钟子期的绝世知音；琴音如茗，捧一束满盈细细回味，如饮醴泉。
张开眼，已全无烦闷之感，只觉豁然开朗，精神灿烂。
只是回见，却不愿分离。
终了“弹得不错，颇让我想起钟子期与伯牙的知音之感。
身坐正，手放好，心端平。
这不仅是对琴的尊重，更是对陪你度过困苦时期的知己的应有心态。
”琴音，已俨然成了我生活中不可或缺的一部分——知己。
心中的不甘、愤懑、不愉快我也只会找它倾诉，它总会与我不离不弃。
高山流水善鼓琴，一念琴音永知己。
范文二：《我以诗词为知己》金风玉露一相逢，便胜却人间无数……我与它，一刹那的相遇，便注定携手同行，缘分大抵如此吧……记得一个暗沉沉的初秋，下过一阵雨，空气便潮润润地弥漫着草木味儿，窗外是各样的小虫，为挽留夏日而争涌着奏响乐章。
【六年级作文】琴中情
【六年级作文】琴中情我，与古筝在一起快六年了，当我捧着古筝的九级证书时，不禁流下了眼泪。
因为，这张证书凝聚了我多少心血啊！五年级时，老师教了一首九年级的考歌：“井冈山上的太阳是红色的”。
这音乐很难，但听起来很好，有节奏，令人愉快。
每周的星期五，我就跟着老师学琴。
每天学一小段，但要记的要点很多，还要双手合奏。
就从那天起，妈妈开始对我严格要求起来。
“小雨，来练习钢琴吧。
将来，你必须每天练习一个小时。
你知道，这是一首考级歌曲……”妈妈又开始唠叨了。
我迅速地把指甲包好，弹起了钢琴。
在钢琴练习开始的时候，我很开心，很专注，但慢慢地，我有点心不在焉。
这太无聊了，而且总是重复。
所以我开始寻找各种各样的借口：我又饿又渴，我用尽了所有的动作去上厕所。
后来，我故意长了青春痘，以便每天推迟一个小时的钢琴练习。
时间一天天的过去，那天，我终于能把整首曲子连起来弹了。
那一个个音符，在我指尖的拨动下跳动着，好似一个个小精灵在二十一根弦上跃动。
我放慢速度，琴声有时短促，有时悠长，就好似雨滴落在小水洼中发出的“叮咚”声，也似从山顶流淌下来的山泉水一般连绵不断。
我弹得越来越轻，忽然，一片寂静，哦，原来是太阳出来了，太阳公公从峰峦起伏的群山的怀抱中升起，时隐时现。
停顿一会后，琴声又一次响起了，这是最激烈的一段，也是整首曲子的高潮部分。
仿佛太阳在空中越升越高，金光普照大地，阳光洒在我的脸庞上暖暖的，当金光洒满了整片土地时，一切生命都开始活动起来，整个自然界变得生气勃勃！我弹完了整首歌，但余音仍在房子周围，很长一段时间都不肯散去。
这首歌看起来像一幅美丽的画卷！太阳从井冈山升起。
当金光普照大地时，所有的生命都苏醒了，人们开始努力工作。
我发现自己仍然沉浸在钢琴声中，觉得弹钢琴是一种享受，一种精神享受！从那时起，我爱上了古筝。
当再一次捧起这张沉甸甸的九级证书时，我又一次回想起那段日子的辛苦与幸福。
我现在才发现：古筝已经成为我学习成长中不可缺少的一部分，也成为了我终生最忠实的伴侣。
令我感动的初中作文600字
令我感动的初中作文600字令我感动的初中作文600字精选篇1如果说，人的心是一部钢琴，那么我说，感动，则是那钢琴弹奏出来的最美丽、最动听的乐章。
每天，都会有一首乐曲在心中荡漾着，因为，每时每刻，我们都在感动着。
不管是小小的感动，还是那种波涛汹涌的感动，都让我们感受到认识人世间的美好……那天放学后，天公真的是太“作美”，居然下起了一场倾盆大雨。
可怜的我，偏偏在这天没带伞，我心想：“难道爸爸妈妈不来接我吗?”雨，仍下着，路上的积水越来越多，路上的人也越来越少，而我，也就越来越着急。
我实在等不下去了，正准备冒雨回家时，我发现，远处出现了一个身影。
是谁?只见他每走完一步，都是用脚探一下前面有没有排水道，积水已经漫到他的膝盖。
他虽然打着伞，但还是全身湿透。
看着看着，他越来越近，咦，那不是爸爸吗?他来接我了!我高兴得快要跳起来了!我想：“您来的真是时候，晚一步，我就要变成一只小小落汤鸡了。
”只见父亲走到我面前，用手抹了抹脸上的水，冷冷地说了一句：“快上来，我背你。
”于是，我跳上了他的背。
他用那双强而有力的手托住我，把伞给我，说：“你打伞。
”我接过伞，把头靠在他的肩膀上，脸上马上感受到湿漉漉的感觉——他的衣服全湿了。
父亲脸上布满了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，还是汗水。
他背着我，一步一步艰难地走着。
靠在父亲的背上，感觉好温暖，和那冰冷的雨截然不同。
不知为什么，觉得好安心，觉得再大的风雨也不怕，因为有父亲——我最安全的避风港。
我感觉，那一瞬间，平日里似乎与我遥远的父亲，这时，我们的心紧紧贴在了一起……心里一股暖流涌出，眼里一股暖流也瞬间涌出，我，又被感动了……这件事真的让我很感动。
也许，每个人都觉得父亲不如母亲温柔，他与自己似乎隔着一片汪洋，但是总有一天，你会发现，原来你一直住在他心里，那个最深的地方，困难时，他会为你撑出一片蓝天，从此，你心灵的钢琴又会出现一首新的感动乐章，名字叫做——感动，父爱。
令我感动的初中作文600字精选篇2在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。
因为你,我爱上抚琴_初三优秀学生作文
因为你，我爱上抚琴_初三优秀学生作文小时候，我一直想学乐器，但我不喜欢练琴时发出的刺耳琴声。
我父母知道我这个想法，每年都会送我进音乐学校学习，但我总是半途而废。
直到我遇见了你，我才发现，原来我厌烦的不是琴声，而是缺少了那种独特的美感。
我们那次相遇是在一场音乐会上。
当时我对音乐毫无兴趣，只是因为听说你会来表演才去的。
那场演出让我感到惊喜，因为我第一次听到这么优美的钢琴声。
我会永远记得那个场景。
当你走上舞台时，你的长发垂在肩上，像黑色的瀑布。
也许是夜景更显得苍白的原因，你似乎比平时更美，而当你将手放在琴键上时，我震撼了。
那音符从你的指尖跳跃到键盘上，像夏日的蝉鸣一般响亮。
我不再感到无聊，而是静静欣赏你的表演。
自那以后，我的生活变得不一样了。
我开始去学习抚琴，开始感受那种细腻动人的情感，那种来自音乐的张力与享受。
弹奏琴键上的音符，调子在指尖穿行时总会让我心旋律跌折无常。
我们沉浸于美妙的音乐之中，在庄严、婉约、亲切的声音中感受世间的瑰丽。
很多人不明白，为什么我会喜欢抚琴。
他们会笑我浪费时间不去学更有用的东西。
但我知道，音乐是我的东西，它是对我灵魂的喜悦。
抚琴不仅是技艺表现，也是人生的阅历体验，是心灵之息的感受和追求。
在我的心中，你是我学习抚琴的灵感来源。
每当我坐在琴前，我都能够回忆起你的样子。
你在舞台上那如泉涌一般的创造力和热情心灵，会以美妙的音乐之声再一次唤醒我的抚琴的情感。
因为你，我深深爱上了抚琴，爱上了音乐。
那时我才明白，音乐并不是空洞的声音，相反，它是了解自我的方式、发掘生命深层次和情感的伟大方式。
音乐能够让我感到生命的多彩，我的音符将带领我找到更多的亮点和成长的可能性。
【初三作文】初三写人作文700字 等待琴缘
【初三作文】初三写人作文700字等待琴缘初三时，是我的一个寻找自己的阶段。
在那个阶段，我深深地被音乐吸引。
我喜欢音乐，尤其是古典音乐，每当我听到古典音乐的时候，我就感到一种无法言喻的享受和心灵的震憾。
在我初三的时候，我认识了一个让我终身难忘的老师——琴缘。
她用她对音乐的热爱和她对学生的耐心和关爱，让我对音乐有了更深的认识，也让我懂得了等待的意义。
琴缘是我初三时候的音乐老师，她一头长长的黑发总是盘在脑后，她的眼睛里总是洋溢着对音乐的热情。
她总是穿一身简单的白衣，却总能给我们带来无穷的魅力和感染力。
她是一个充满智慧和耐心的老师，她总是用自己的言行去感染和教导我们，让我们对音乐有了更深的认识和体会。
琴缘教我们的不仅是音乐知识，更是品格修养。
她常常告诉我们，音乐是一种懂得感情、传递情感的艺术形式，只有真正懂得感情的人才能演绎出动人的音乐。
她常常用一种亲切的语气告诉我们，要学会用心去感受音乐，要用心去演奏音乐，才能使音乐更加动人和生动。
她还常常和我们分享一些大师的经典演奏，告诉我们，只有不懈的努力和等待，才能演奏出动人的音乐。
琴缘对我们的学习要求一向非常严格，她要求我们的每一次演奏都要认真对待，要求我们做到每一次演奏都尽善尽美。
在每次的音乐课上，她总是耐心地和我们讲解音乐的表达方式和演奏技巧，然后让我们不断地练习和演奏。
在这个过程中，她也总是用鼓励和赞美来激励我们，让我们对音乐充满了热爱，也感受到了对音乐的等待和坚持。
在初三的时候，我们学习了很多关于音乐的知识，也获得了不少音乐方面的成就。
在这个过程中，我们更多地体会到了等待的重要性。
琴缘总是告诉我们，学习音乐是一个需要等待和坚持的过程，只有不懈的努力和持之以恒的精神，才能够演奏出动人的音乐。
等待琴缘的教导和等待自己的成长，是一种心灵的历练，也是一种对音乐的热爱和等待。
在等待琴缘的指点和等待自己的成长中，我们渐渐懂得了音乐的魅力和等待的意义。
在此之中，我们渐渐蜕变成了更加成熟和优秀的人。
琴之情作文600字
琴之情作文600字我从2006年的春天开始学习钢琴，这五年余断断续续的学习，我为它付出了努力，也遇到过困难和挑战，也收获了、成长了。
现在的我，喜欢流连在黑白琴键中，十指欢快的舞蹈。
这五年中，虽然也想过放弃，虽然这五年也有将近两年的时间没怎么碰它。
但这五年我与它结下的不解之缘，至今难以割舍。
第一次接触钢琴是在幼儿园里，每天看着年轻女老师在钢琴上弹出美妙的音符，我的心中澎湃着一种难以言喻的情感。
我强烈的希望学会钢琴，在我心中，那是一种美妙绝伦的艺术。
我缠着妈妈要学钢琴，并向妈妈承诺我一定好好学，不怕困难，妈妈答应了。
我从小汤开始学，才开始我的手指缺乏力度，像苍蝇腿一样折起来。
我努力把手勾得紧紧的，触键的力度加强。
经过努力，我的手指有力了。
每当我遇到困难时，我总会想起我对自己的承诺，对梦想的执着，几年如一日。
在2010年，我准备考钢琴七级，有很多页曲子需要背弹。
前几首乐曲有一定的难度，但我顺利地背了下了。
可是最后一首我怎么也背不下了，那是我遇到的最困难的曲子，我看着那些密密麻麻的“小蝌蚪”，悲观地认为我无论如何也弹不好它了。
但我想到了身边的例子，我的邻居，她小时候学过小提琴，坚持下来了，拉得不错。
而她的好朋友和她一起学却没有坚持下了，高考成绩很差。
我告诉自己，如果连学乐器这么小的事都坚持不下来，一定无法在将来取得成功。
凭着这种坚定的信念，那个暑假我每天练习两个多小时的琴，并顺利通过七级。
我考了级，也实在太疲惫了，就停止了学琴约一年。
但现在重新学起了钢琴，拾起了旧梦，因为我不想放弃我的理想。
卡夫卡说，真的道路与其说是供人行走的，不如说是用来绊人的。
我从学琴的道路一路走来，虽然辛苦但总体还算顺利。
在这路上，很多当初一起学的小朋友很多都放弃了。
而我现在拉九级的曲子了，我想我还要坚持下去，就算最后只剩我冒着枪林弹雨孤军奋战，我也要努力再努力，不眠不休地追逐我心中的音乐梦想。
五年级作文：钢琴情缘作文
钢琴情缘
我从小就与钢琴结下了不解之缘。
从小父母就想让我学一门艺术。
有一次，我看见电视上有一位大姐姐在弹一个油光呈亮的大家伙，下面有三个踏板，上面是黑白相间的琴键，像穿着一身黑色晚礼服。
大姐姐用它奏出了优美的乐曲，修长的手指在空中划过一条条优美的弧线。
细心的妈妈发现了我对它情有独钟，不惜昂贵的价格给我买下了这个大家伙。
那一刻，我知道了它的名字——钢琴。
从此，我开始了学琴生涯。
开始几天的兴奋慢慢消失，化为一声声抱怨。
终于有一天，我在弹一个练习曲时因为升降记号太多，害得我总把音记错，我内心的小火山爆发。
从琴架上抄起书狠狠地摔在地上，又沮丧的坐在琴凳上。
这时，妈妈走过来语重心长的开导我：“困难像弹簧，你弱它就强。
你静下心来认真想想，别动不动就想放弃。
”我经过妈妈的一番开导，内心平静了许多，心想：自己学钢琴不就是为了有朝一日能弹出优美动听的乐曲吗？怎么能自己先放弃呢？从此，我更加勤奋刻苦的练习钢琴了，我很快乐。
经过几年的苦练，我的琴技有了很大的提高，学会了很多曲子，如《浏阳河》《庆翻身》《献给爱丽丝》……朋友在我练琴来我家时，总会说上一句：“你好棒呀！”说的我心里美滋滋的。
每晚，我弹奏出的悠扬的琴声在房间里回荡，传向已披上夜幕的美丽星空……
是啊，我克服了重重困难，等到了这一天。
在学琴路上经历了无
数风雨，也难免会有成功和失败，我付出了辛勤和汗水，迎来了温暖的春日……。
六年级作文：琴缘作文1000字
琴缘与琴相识，是一次偶然机会。
遇上了，便要学习。
想当日，妈妈对我说：“你若开始学古筝，就不可放弃。
你确定要学吗？”那时我还小，没多想，便答应了。
“孩子，切记，不可半途而废！”这是妈妈对我的忠告。
我辗转了四位老师，前前后后共耽搁了我三年时光。
学了多年的琴，唯一的感受就是——学琴不易。
短短几天内，我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。
“拳不离手，曲也不能离手”。
琴得天天练，否则就要生疏了。
我是个好动且精力旺盛的孩子，而练琴则需静，要坐得端正，注意力要集中。
这简直像一场噩梦，像一场浩劫。
我发现，我的可以控制住，但注意力却无法集中，心不能沉静。
每一次练琴，我往往是弹一句，断一句，坐在椅子开始发呆，突然回过神来，才继续弹，就像一根搭错了，突然又接对了。
有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了，就再也忍不住了，站起来东走走西逛逛，时不时企盼时间快点过去。
每次练琴，那一分一秘都是煎熬。
妈妈总是搬一把椅子，坐在我身边，对我说：“静下心来，好好弹。
”我真想甩头不学了，但妈妈那句“不可半途而废”却像唐三藏的紧箍咒，牢牢地将我束缚住，这是我的诺言，我必须坚持。
弹琴是枯燥的，那黑色的音符根本不能引起我的丝毫兴趣。
断断续续的琴声，让我无法支品味弹琴的乐趣。
也许正是因为这样，我开始逃避，逃避练琴，把作业拖得晚晚的。
但，这是我的一项任务，我必须面对。
有时，碰上我心情烦燥的日子，那家中必定有场浩劫。
用“乱弹琴”来形容于合适不过。
我在琴上渲泄着自己的情绪。
双手在琴上胡乱地抓着琴弦，用力地拨奏，像要把琴弦抓断似的，杂音很响，如同一窝狂蜂在嗡嗡作响，令人害怕，令人烦燥。
若连自己都听不下去了，就一掌拍在古筝上，琴弦在震动，无数未扩散的余音，骤然停止，留下的是乱如麻的叹气声。
这时，妈妈总会走过来，拍拍我的背，说：“深吸一口气，放轻松，慢慢来，不用急的。
其实让你学琴，我也是想把你炼就成一个不管自己的心情如何，都能用平常心去做别的事的人。
”我平复了一下自己杂乱的心情，又开始抚琴。
初二作文叙事：靠琴靠情
初二作文叙事：靠琴靠情
薄雾里溢出一丝丝《高山流水》，悦耳的琴声像深山里甘甜的泉水渗入人的心田，却为何听不出一丝不舍。
人生在世，求一知己，难矣。
就连那位小有名气的乐师——俞伯牙也不例外。
身边的花天酒地令他深感厌恶，可在这茫茫的人海中，谁能读懂他的心呢？
一次偶然的相识，俞伯牙却发现了他的知己——钟子期。
两人时常于青山绿水间研究音律，于高山流水间谈论时事，两人的志趣相投，使他们的情意愈交愈深。
于是，一曲千古绝响，《高山流水》在俞伯牙的酝酿下谱成了，他靠的是那份与钟子期的友情，他靠琴(即情)将他与钟子期的情谊挥洒得淋漓尽致。
当钟子期先他而去时，他痛楚地摔下了那架见证他们友情的琴，发誓此生不再碰琴。
只是留下了那曲高山流水流传于世……
琴声清脆，忽而婉转，忽而激昂，忽而悠扬，忽而奋起，山间，水边的景色似乎呈现在眼前。
那一声声琴音，如歌如泣，若暮若夕，眼前渐渐模糊了一对知己的身影。
一曲终了，余音依旧缭绕……
一曲《高山流水》靠情流芳百世，舍不得的友情铸就了如此一曲绝响。
俞伯牙不仅靠的是琴，靠的更是子期与他的一片情啊！
再听，悦耳的琴声里缠绵着一丝割不断的情愫，有如春雨般滋润着落寞而孤独的心。
靠琴，一曲终了；靠情，余音缭绕。
与琴相伴作文
"与琴相伴作文"在我的记忆深处，有一把琴，它就像一位默默陪伴我的老友，见证着我的喜怒哀乐。
那是一个阳光明媚的午后，爸妈带我走进了一家乐器店。
店里琳琅满目的乐器让我眼花缭乱，可我的目光却一下子被角落里那把散发着古朴气息的吉他吸引住了。
我走过去，轻轻拨弄了一下琴弦，那清脆的声音仿佛在我心底奏响了一曲美妙的乐章。
“爸，妈，我想要这把琴。
”我眼巴巴地望着他们。
爸妈对视一眼，笑着说：“行，只要你好好学。
”就这样，这把琴走进了我的生活。
刚开始学琴的时候，那可真是状况百出。
手指按在琴弦上，生疼生疼的，没一会儿就红肿了起来。
我一边龇牙咧嘴地叫着，一边向妈妈诉苦：“妈，这也太疼了，我不想学了。
”妈妈瞪了我一眼：“这才刚开始，就打退堂鼓啦？”爸爸也在一旁附和：“就是，坚持就是胜利，闺女。
”没办法，我只能咬着牙继续练。
慢慢地，我能弹出一些简单的曲子了。
有一天，我自告奋勇要给家里人表演。
我坐在沙发前，紧张得手心里全是汗。
“咳咳，我要开始啦！”我深吸一口气，拨动了琴弦。
结果，弹到一半居然忘词了，我尴尬地看着大家。
姐姐笑着说：“哟，这就忘啦？”我红着脸说：“意外，意外。
”虽然出了点小差错，但大家还是给我鼓掌鼓励。
就这样，在与琴相伴的日子里，有汗水，有泪水，有欢笑，也有家人的陪伴和鼓励。
如今，那把琴已经有些旧了，可它依然静静地待在我的房间里。
每次看到它，那些与琴相伴的美好时光就会浮现在眼前。
我知道，未来的日子里，它还会一直陪着我，走过风风雨雨。
琴缘作文600字
琴缘作文600字琴缘作文600字（精选60篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的琴缘作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
琴缘作文600字篇1那优雅而显得纯洁高贵的琴身，明亮，仿佛如水，悄然映出我好奇的面庞。
黑白相间的精致琴键，让它充满神秘感，使人忍不住踮起脚，伸出手小心翼翼地曲抚摸它。
我第一次见到钢琴，心中就不知为什么油然升起一种憧憬与喜爱交织的感觉。
几个月后，我便踏上了学琴之路。
这条路崎岖不平，经过许多山坡，才缓缓延伸到我脚下。
回首望去，看我刚刚攀完的山坡，我便想起了我弹《彩云追月》的艰难历程。
刚刚看到那密密麻麻的乐谱时，我心中充满了神圣感。
可开始学习的时候，我却犯了难：弹这首曲子不仅要把握不定性的节奏，还要十分流畅，使一个个流淌出来的音符轻重有分，快慢有别。
这可难倒我了，几次练琴，好不容易弹对了节奏，却弹错了音符；每次都不得要领。
渐渐地，沮丧在我的心里蔓延开来。
遇到这个困难后，我就会想起以前参加各种比赛落选后，其他人看我那种冰冷的的眼神。
那些眼神总让我觉自己十分无能。
坐在钢琴前，我犹豫不决，弹，还是不弹？我宁愿选择不弹啊，我已经没有力量再面对一次又一次的失败了。
这时妈妈走过来，拍拍琴键上的灰尘，对我说：“好久没有听见你的琴声了，为什么不弹呢？你不是非常爱琴的么？”我怔住了，在钢琴面前，久久地沉默了下来。
心中如大海一般，波涛汹涌。
我一定要真正演绎出这首曲子！我狠狠地在心中暗下决心。
现在，无论是早晨还是傍晚，我都在练琴——我把我所有的精力都灌注在了琴上，琴成了我最好的伙伴。
谁说愚公移不了山？在我的坚持努力下，终于将《彩云追月》弹得滚瓜烂熟。
我走到钢琴前的那时，其实已与它结下了不解之缘。
琴缘作文600字篇2今天来花园玩，突然看到一把小提琴。
我捡起来了。
哇，太美了& mdash它美丽而洁白，它的弦和弓是由薄而透明的水晶制成的。
琴海情深作文【初中初一500字】
琴海情深
六岁那年，妈妈便令我到一个老师家学琴。
我还清楚地记得妈妈说过：“宁宁，要永远做一个勤奋的人，一定要坚持，坚持到底就是胜利！”
于是，我小小的年级便开始整天被一个大琵琶压得喘不过气来，但我始终记得妈妈的话;决定做的事就要坚持。
在我的琴海里时不受约束的。
六年前它是一条小河，六年后它早已成为汪洋大海。
记得那时我家从金州搬到大连市内，换个新的老师教我。
他没有我的启蒙老师那么严厉，我也放松了对自己的要求，每天也不坚持练琴了，上课时因为跟不上老师的节奏，也弹不出动听的调子，心里很烦躁。
爷爷到我家让我弹一曲时，琴弦有的地方都生锈了。
爷爷说：“没有韧劲，不坚持等于白费！”
晚上，我认真反思：这不就是半途而废吗？那我也就成了黑傻子了，这么多年的努力，妈妈为我的付出，每一次上课地陪伴，难道我要做一个失败的人吗？坚持，坚持到底就是胜利，又一次在我耳边响
起。
于是一个瘦弱的女孩擦亮了琴弦，每个夜晚又想起了动听的琴声，她坚持着，两千多个夜晚，赢得了一次次掌声，取得了一个个光环，她仍在继续……
所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。
现在，我对琵琶情有独钟。
它让我陶醉；让我在悠悠的琴声中寻找古色古香；它让我欣喜；它让我激动；它让我永远坚持——无论做什么！。
【初三作文】初三写人作文700字 等待琴缘
【初三作文】初三写人作文700字等待琴缘等待琴缘初三作文700字初三的时候，我对琴有了浓厚的兴趣。
每天放学后，我都会去音乐室弹琴，尽管我只会弹三下五，但是我依然坚持下来，因为我相信只要坚持，总会有一天能够成为一个优秀的琴师。
一个寒假，我去学校参加了一个音乐培训班，师从一位琴艺高手。
她的名字叫琴缘。
琴缘是个非常出色的琴师，她会弹各种不同的曲目，每一个都如同一首优美动听的音乐。
她的琴声能够带给人无尽的想象和思考，仿佛能带领人们进入一个别样的世界。
我总是坐在琴缘身旁，静静地观察她的每一个动作，努力去模仿她的琴艺。
琴缘把手放在琴上，双指轻轻敲击琴弦，琴声响起，清脆而悦耳。
她的手指在琴弦上滑动，舞动出一段美妙的旋律。
每一个动作都那么自如，那么优雅。
我暗自下定决心，一定要学好琴，成为一个像琴缘一样的优秀琴师。
学琴并不是一件容易的事情。
长时间的练琴让我手指红肿，皮破血流，但是我依然坚持下来。
每当我想放弃时，我总会想起琴缘的身影，她总是微笑着鼓励我。
我明白，只有坚持不懈的付出，才能够达到一个人的梦想。
经过一年的努力，我终于在一次校内比赛中展示了我所学到的琴艺。
琴声回荡在整个校园，吸引了许多人驻足倾听。
当我弹奏完毕，台下爆发出热烈的掌声，这是我从未有过的荣耀。
琴缘走上台，亲手授予我奖杯，并真诚地告诉我：“你做得很好，以后要继续努力，你一定能成为一个伟大的琴师。
”琴缘的鼓励让我更加坚定了自己学琴的目标。
不久后，我又参加了市级比赛，我发自内心地相信，只要我继续努力，总有一天，我会成为一个真正的音乐家。
“等待琴缘”的过程并不容易，但是正是因为等待，才能够获得更大的收获。
在等待的过程中，我学会了坚持、努力和质疑。
我明白，只有不断努力去追求自己的梦想，才能够收获属于自己的成就。
“等待琴缘”的经历让我懂得，生活就像一首琴曲，需要我们用心去弹奏。
只有坚持不懈地追求，才能够奏出人生的最美旋律。
无论是学琴还是追求其他目标，只要我们心怀梦想，坚持不懈，成功将会向我们招手。
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靠琴靠情
本文是关于初中作文的靠琴靠情，感谢您的阅读！
薄雾里溢出一丝丝《高山流水》，悦耳的琴声像深山里甘甜的泉水渗入人的心田，却为何听不出一丝不舍。
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身边的花天酒地令他深感厌恶，可在这茫茫的人海中，谁能读懂他的心呢？
一次偶然的相识，俞伯牙却发现了他的知己——钟子期。
两人时常于青山绿水间研究音律，于高山流水间谈论时事，两人的志趣相投，使他们的情意愈交愈深。
于是，一曲千古绝响，《高山流水》在俞伯牙的酝酿下谱成了，他靠的是那份与钟子期的友情，他靠琴(即情)将他与钟子期的情谊挥洒得淋漓尽致。
当钟子期先他而去时，他痛楚地摔下了那架见证他们友情的琴，发誓此生不再碰琴。
只是留下了那曲高山流水流传于世……
琴声清脆，忽而婉转，忽而激昂，忽而悠扬，忽而奋起，山间，水边的景色似乎呈现在眼前。
那一声声琴音，如歌如泣，若暮若夕，眼前渐渐模糊了一对知己的身影。
一曲终了，余音依旧缭绕……
一曲《高山流水》靠情流芳百世，舍不得的友情铸就了如此一曲绝响。
俞伯牙不仅靠的是琴，靠的更是子期与他的一片情啊！
再听，悦耳的琴声里缠绵着一丝割不断的情愫，有如春雨般滋润着落寞而孤独的心。
靠琴，一曲终了；靠情，余音缭绕。