三年级数学下册辅导资料
人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)
人教版小学三年级数学下册单元复习资料(整理好的)人教版小学三年级数学下册单元复资料一、数字与计数1. 数字的认识- 数字是用来表示数量的符号，有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个基本数字。
- 数字按照一定的顺序排列，可以组成更大的数字。
2. 数字的读法和写法- 数字可以用汉字或阿拉伯数字来表示和写出。
- 研究数字的读法和写法，能够帮助我们更好地表达和理解数字。
二、加法与减法1. 加法的认识和运算- 加法是将两个或多个数合在一起的运算，用符号"+"表示。
- 加法的运算顺序是没有关系的，即改变加法数的顺序结果不变。
2. 减法的认识和运算- 减法是从一个数中减去另一个数的运算，用符号"-"表示。
- 减法中被减数要大于或等于减数，否则结果为负数。
三、时间与日历1. 标示时间的单位- 时间可以用小时、分钟、秒来表示。
- 研究标示时间的单位能够帮助我们更好地理解和计算时间。
2. 日历的认识和使用- 日历是用来记录和标示日期的工具，通常由七天为一周、十二个月为一年组成。
- 使用日历可以了解和计算具体的日期。
四、图形与形状1. 常见的二维图形- 二维图形包括圆、方形、三角形、矩形、梯形等。
- 研究认识和区分不同的二维图形，能够帮助我们更好地理解和描述物体的形状。
2. 图形的组成和特征- 图形由边和顶点组成，每个图形都有不同的特征。
- 研究了解图形的组成和特征，能够帮助我们更好地分析和解决与图形相关的问题。
以上是人教版小学三年级数学下册各个单元的复资料，希望能够帮助同学们复和巩固所学知识。
祝你们研究进步！。
教科版三年级下册数学全册教案(教科版)
教科版三年级下册数学全册教案(教科版)目标- 掌握三年级下册数学的全部知识点和技能- 培养学生的数学思维和解决问题的能力- 培养学生的数学兴趣和学习动力教学内容第一单元：加法与减法1. 数的认识与数的读法2. 加法的认识和运算3. 减法的认识和运算4. 四则运算的综合应用第二单元：乘法与除法1. 乘法的认识和运算2. 除法的认识和运算3. 乘法和除法的关系4. 倍数和约数的概念第三单元：分数的认识1. 分数的基本概念2. 分数的读法和写法3. 分数的比较和排序4. 分数的加法和减法第四单元：长度、质量和容量1. 长度的认识和测量2. 质量的认识和测量3. 容量的认识和测量4. 长度、质量和容量的换算第五单元：平面图形1. 正方形、长方形和三角形的认识2. 平行线和垂直线的认识3. 直角和其他角的认识4. 平面图形的拼图和组合第六单元：时间和日历1. 时钟和时间的认识2. 一天的划分和时间的读法3. 一周的划分和星期的读法4. 月份的认识和日历的使用教学策略1. 创设情境，激发学生学习兴趣。
通过生活实例和游戏等方式，引发学生对数学的兴趣，增强他们的学习动力。
2. 强调实践应用，培养解决问题的能力。
将数学知识与实际生活相结合，引导学生应用所学的数学知识解决实际问题。
3. 分层次教学，因材施教。
针对不同学生的数学水平和学习能力，采用不同的教学方法和教学资源，帮助每个学生都能够理解和掌握数学知识。
4. 多样化评价，全面了解学生的学习情况。
通过课堂表现、小测验和作业等方式，对学生的学习情况进行全面评价，及时发现问题并给予针对性的指导。
教学评价1. 学生的课堂参与情况，包括回答问题和解决问题的能力。
2. 学生的作业完成情况和作业质量。
3. 学生的小测验成绩和期末考试成绩。
4. 学生对数学学习的兴趣和学习动力的变化。
教学资源1. 《教科版三年级下册数学教材》2. 数学教具：计数器、尺子、天平等3. 视频和多媒体资源：数学学习视频、互动课件等教学安排1. 每周授课5节数学课，每节课45分钟。
三年级下册数学重点知识点
三年级下册数学重点知识点
三年级下册数学的重点知识点有很多，以下是一些主要的部分：
1.第一单元：《位置与方向》中，学生需要认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。
确定方向的方法包括早上太阳升起的方向是东方等。
2.第二单元是《整数的认识》。
此单元中，学生需要掌握正整数、负整数、零的概念和特点，以及它们之间的大小关系。
3.第三单元是《加法和减法》。
学生应熟练掌握两位数的加减法运算，包括进位和退位的概念和方法。
4.第四单元是《乘法和除法》。
需要理解乘法和除法的意义，能熟练进行两位数的乘法和除法运算。
5.第五单元是《分数的认识》。
学生需要理解分数的概念，能正确读写和使用分数。
6.第六单元是《面积》。
理解面积的概念，能计算简单的平面图形的面积。
7.第七单元是《时间》。
能够读懂钟表，掌握时间的单位换算，如小时和分钟。
三年级被称为小学阶段的分水岭，因为从三年级开始，数学不再是以简单的模仿为主，而是开始要求孩子们的抽象能力、观察
能力要提高一个层次。
因此，请确保您的孩子对这些知识点有深入的理解并能够熟练运用。
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单，三年级下册，主要包含以下知识点：
1. 除法：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
被除数、除数和商是除法的基本部分。
除法可以用乘法进行验算。
2. 方位：方位是东、南、西、北等方向。
东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。
指南针用来指示方向，其一个指针指向南方，另一个指针指向北方。
3. 生活中的方位知识：例如，北斗星永远在北方；影子与太阳的方向相对；早上太阳在东方，傍晚在西方；风向与物体倾斜的方向相反。
4. 地图的绘制方向：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5. 数学基本规则：例如，0除以任何不是0的数，都得0；0与任何数相乘，都得0。
这些知识点都是基础知识，对于后续的数学学习非常重要。
同时，理解和掌握这些知识点需要大量的练习和巩固。
如有需要，建议查阅三年级下册的数学教材或咨询专业教师。
三年级下册所有知识点数学
以下是三年级下册数学的一些常见知识点：
1. 分数
- 识别分数
- 分数的大小比较
- 分数的简化和扩展
- 分数与整数的转换
- 分数的加减乘除运算
2. 小数
- 小数的读法和写法
- 小数的大小比较
- 小数与分数的转换
- 小数的加减乘除运算
3. 计数与运算
- 计算加减法算式
- 计算乘法算式
- 计算除法算式
- 运用竖式进行加减乘除运算
4. 数据的收集与处理
- 数据的分类和排序
- 制作简单的图表（例如柱状图、折线图等）
5. 几何图形
- 识别并绘制不同的几何图形（例如正方形、长方形、三角形、圆形等）
- 认识图形的性质（例如边长、角度等）
- 进行简单的图形变换（例如平移、旋转、对称等）
6. 时间与日历
- 计算时间的过去与未来
- 识别并使用日历
7. 金钱与购物
- 识别并计算金额的加减法
- 进行简单的购物运算
这只是一部分三年级下册数学的知识点，实际课程可能会根据教材的不同而有所差异。
建议参考相关教材和课程大纲，以获取更全面和准确的知识点内容。
苏教版数学三年级下册复习资料
数学·三年级拓展资料021.两筐水果共重25千克，甲筐水果比乙筐水果重5千克，两筐水果各重多少千克？2.大、小两辆客车共载乘客70人，大客车比小客车多载10人。
大客车载多少人？小客车载多少人？3.参加体验夏令营的学生共有44人，男生比女生多2人。
男生、女生各有多少人？4.张平与王杰两人今年年龄之和是26岁，张平比王杰大2岁，张平多少岁？5.合唱队共有42名同学，如果调走2名女生，则男生和女生人数同样多，那么原来男生和女生各有多少人？6.学校有排球和足球共44个，排球比足球少4个，排球有多少个？7.哥弟俩共有邮票48张，哥哥给弟弟4张后两人邮票张数一样多，哥哥和弟弟原来各有邮票多少张？8.今年弟弟8岁，姐姐14岁，当两人的年龄和是50岁，弟弟多少岁？9.姐妹俩共有连环画26本，如果姐姐给妹妹3本，则两人本数同样多，那么姐妹俩各有连环画多少本？10.两筐水果供种26千克，如果从第一筐里卖出6千克，两筐水果就一样重，那么，两筐水果各重多少千克？11.甲、乙两个仓库共存小麦24吨。
如果从甲仓库调2吨小麦到乙仓库，两个仓库所存的小麦就相等。
求原来两个仓库各存小麦多少吨？12.甲、乙两筐苹果共46千克，从甲筐取出3千克苹果放入乙筐，两筐苹果就同样多。
甲筐苹果原来重多少千克？13.甲乙两人4小时共折80架纸飞机，甲每小时比乙多折4架，甲乙每小时各折多少架纸飞机？14.甲乙两人3小时共折60架纸飞机，甲每小时比乙多折2架，甲乙每小时各折多少架纸飞机？15.甲、乙两筐苹果共36千克，从甲筐取出3千克苹果放入乙筐，甲筐苹果还比乙筐多4千克。
甲筐原有苹果多少千克？16.一个两层书架共放书50本，若从上层中拿出6本给下层，这时上层比下层多2本，上下两层各放书多少本？。
小学三年级数学下册知识点复习资料
小学三年级数学下册知识点复习资料小学三年级数学下册知识点1位置与方向1、① (东与西)相对，(南与北)相对，(东南—西北)相对，(西南—东北)相对。
② 清楚以谁为标准来判断位置。
③ 理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
( 做题时先标出北南西东。
)3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
(例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
)同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向(南方)，另一端永远指向(北方)。
5.、生活中的方位知识：① 北斗星永远在北方。
② 影子与太阳的方向相对。
③ 早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④ 风向与物体倾斜的方向相反。
( 刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘…… )除数是一位数的除法1、除数是一位数的除法计算方法：从被除数的位除起，先看被除数的位，如果不够除，就看前两位，除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面，余数要比除数小。
2、没有余数时：被除数=商×除数。
有余数时：被除数=商×除数+余数。
3、“0”不能做除数，做除数没有意义，0除以任何不是0的数都得0。
4、想：商中间有0的除法，在什么情况下商中间才有0?商末尾有0的除法，在什么情况下商末尾才有0?统计特殊统计图：当数据比较大而且各个数据间的差距比较小的时候，为了反映这组数据的差异性，我们用起始格表示比较大的数量，而其他格表示较小的数量的统计图，我们称之为“特殊统计图”。
1、分析统计图时首先要清楚横轴和纵轴各表示什么，每格代表多少。
2、平均数=总数量÷总份数。
3、平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
4、在计算平均数之前，要注意先估一估平均数的范围应该大约是多少，然后再进行计算，在算各个数据的总和时，应注意算2次以上以保证计算结果的准确性。
三年级下册数学素材资料-年月日知识
点总结青岛版（2014秋）第六单元知识点归纳年、月、日部分：年、月、日、时、分、秒都是时间单位。
年：1.地球绕太阳公转一周的时间大约是1年。
2.公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
如：1900、2100等是平年，而1600、2000、2400等是闰年。
3.平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上半年有181天（31+28+31+30+31+30=181前6个月天数相加），下半年有184天（31+31+30+31+30+31=184）。
平年全年有52个星期零1天（因为一周七天365÷7=52……1）4.闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。
闰年全年有52个星期零2天。
因此平年和闰年上半年（1-6月）的天数差一天，下半年（7-12月）的天数是一样的。
（因为上半年二月份的天数差一天）5.周年数=现在的年份-原来的年份如：到2008年10月1日，是中国成立(59 )周年。
用2008-1949=59周年出生年数=现在的年数-周岁小红到2018年生日满10周岁。
小红出生在（2010）年。
2018-10=2018年6.1世纪=100年2019年是21世纪。
月：1.一年有12个月;一年有4个季度1、2、3月为第1季度;平年共有31+28+31=90天，闰年有31+29+31=91天4、5、6月为第2季度，共有30+31+30=91天;7、8、9月为第3季度，共有31+31+30=92天10、11、12月为第4季度，共有31+30+31=92天。
2.记大小月的方法：大月：1、3、5、7、8、10、腊（12），31天永不差;小月：4、6、9、冬（11）30天；平年二月28，闰年二月29。
7个大月，4个小月，2月是特殊月。
3.连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月;一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。
小学三年级第三单元数学下册知识点
小学三年级第三单元数学下册知识点
数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取
的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求.为大家准备了小学三年级第三单元数学下册知识点希望能对大家有所
帮助。
小学三年级第三单元数学下册知识点
1、认识横向条形统计图。
① 做题时把数字标在条边上再做。
② 注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线表示起始格。
2、平均数：① 求平均数的方法：移多补少法
平均数 = 总数量÷总份数。
总数量 = 平均数× 总份数
总份数 = 总数量÷ 平均数
②(平均数)能比较好地反映一组数据的总体情况。
平均数是描述数据集中程度的一个统计量。
例如：坐公共汽车时，身高在110厘米以下的儿童可以免票，这里的110厘米就是根据某一年龄儿童的平均身高得到的，题目：
1、一组同学，5人浇水、4人挖土、三人运树苗，一共植了36棵，平均每人植几棵?列式：36÷(5+4+3)
2、一组同学收集矿泉水瓶，，小明收集了14个，小亮收集
了12个，小兰收集了11个，小红收集了15个,平均每人收集了多少个?
列式(14+12+11+15)÷4
注意：平均数量不是指每个学生实际收集到的矿泉水瓶的数量，而是指“假设”四个学生收集到的瓶子同样多，每人收集到多少个。
注意：书44页第2题，问的是一周的平均最高气温，很多孩子只注意到了最高。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的小学三年级第三单元数学下册知识点，对大家有所帮助！。
(完整版)三年级下册数学知识梳理
第一单元位置与方向1、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南与西北）相对，（西南与东北）相对。
2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。
通常所说的八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
3、会看简单的路线图，会描述行走路线。
（做题时先标出东南西北。
）教学楼在厕所的（）方向，就在厕所上画“+”坐标。
4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方）黑色，另一端永远指向（北方）红色。
5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②燕子秋天从（北）飞往（南）方，过冬。
③早上太阳在东方，傍晚在西方。
（4）我国地处北半球，树叶茂盛的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。
第二单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：（1）从被除数的高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5 = 6）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；（2）除法验算：→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商……余数商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数被除数÷商＝除数（被除数－余数）÷商＝除数0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
三年级下半年 数学知识点
三年级下半年数学知识点
以下是三年级下半年的一些数学知识点：
1. 两位数和三位数的加减法：学习如何进行两位数和三位数的加法和减法运算，包括进位和借位的概念。
2. 分数：介绍分数的概念，学习如何读写常见的分数，并进行简单的分数的比较和运算。
3. 长度单位换算：学习不同长度单位之间的换算关系，例如厘米与米、千米与米的换算。
4. 时钟和时间：学习如何读取时钟并判断时间，包括整点、半点以及其他分钟的表示方法。
5. 二维图形和三维图形：学习不同的二维图形（如正方形、长方形、圆等）和三维图形（如立方体、球体等）的特征和性质。
6. 数据收集和统计：学习如何进行简单的数据收集和统计，包括绘制简单的条形图和折线图，并对数据进行分析和解读。
7. 金钱概念：学习如何认识和计算人民币的面值，进行简单的货币加减法运算。
8. 运算符号：学习加法、减法、乘法和除法的符号及其使用方法，进行简单的数学运算。
这些知识点只是三年级下半年数学学习的一部分，具体的教学内容可能会因不同地区和学校而有所差异。
建议你参考教材或与老师进一步了解具体的课程安排。
1。
三年级下册数学内容知识点
三年级下册数学内容知识点
三年级下册数学内容涵盖的知识点广泛且系统，主要包括但不限于以下几个方面：
1.数与代数
大数的认识和读写：亿以内数的认识，包括数位顺序表、大数的读法和写法。
万以内的加减法（进位退位）和多位数乘一位数的笔算方法。
简单的小数初步认识：小数的意义、读写及简单计算。
2.图形与几何
平面图形的认识和周长计算：学习正方形、长方形、三角形等基本平面图形的特征，以及它们的周长计算公式。
立体图形的认知：了解长方体、正方体的基本特征，如长宽高、表面积和体积的含义及其计算方法。
3.统计与概率
数据收集与整理：学习制作简单的数据统计图表，如条形统计图和简单的折线统计图，能对数据进行描述性分析。
可能性的初步认识：通过具体情境让学生感知事件发生的可能性大小。
4.问题解决
利用所学知识解决生活中的实际问题，提高解决问题的能力，培养模型思想。
5.测量
时间单位的认识和换算，包括时、分、秒之间的关系和计算。
长度单位的进一步深化，如千米的认识和千米与米之间的换算。
以上知识点根据不同地区或版本的教材可能会有所差异，请结合实际情况参考。
三年级数学下册知识点复习资料
三年级数学下册知识点复习资料三年级数学下册知识点复习资料三年级数学下册知识点复习资料1第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。
（东南西北）相对，（西南东北）相对2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3、判断位置方向时的两种句式：在字型和的字型在字型的以在字后的地点为中心，画上北下南，左西右东作判断。
的字型的以的字前的地点为中心，画上北下南，左西右东作判断。
4、简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。
如：从学校向南走500米到新校区。
注意公交路线走几站的容易出错，记得起始站不算一站。
第二单元除数是一位数的除法1、除数是一位数的计算法则：（1）除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，（2）除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。
（3）除到被除数的哪一位不够商1，用0占位。
（4）每一次除得的余数必须比除数小。
2、0乘任何数都得0。
0除以（任何不是0的）数都得0。
（注：在除法算式中，0不能做除数）3、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
（2）除法验算：用乘法①没有余数：商除数=被除数；②有余数：商除数+余数=被除数4、判断商的位数：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。
第三单元统计1、平均数：①平均数=总数量总份数。
②总数量=平均数总份数③总份数=总数量平均数2、（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。
第四单元年月日1、一年有12个月；一年有4个季度。
1、2、3月第一季度90天（平年）91天（闰年）4、5、6月第二季度91天7、8、9月第三季度92天10、11、12月第四季度92天2、记大小月的方法：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差；四、六、九、冬，30天，只有2月有变化。
3、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。
三年级下册数学素材资料 十 小小志愿者—混合运算 青岛版(五年制)
十小小志愿者—混合运算1、在算式中合适的地方添上小括号,使等式成立。
(1)64 + 24 ÷ 8 – 2 × 3 =5(2)64 + 24 ÷ 8 – 2 × 3 =67解析:(1)根据小括号可以改变运算顺序的作用,我们观察算式,前面是较大的数64+24÷8,而后面是较小的数2×3,结果是5,想:如果一个数减去6结果是5,这样的数是11,而只要把64+24添加小括号,除以8就得到11。
(2)结果是67,数较大,第一个数是64,想64+3=67,只要添加小括号改变24 ÷ 8-2 × 3的顺序使结果是3就出现64+3=67,所以要先算24 ÷ 8-2=1。
解答:(1)(64+24)÷8-2×3=5(2)64+(24÷8-2)×3=672、你能把下面的算式列成综合算式吗?(1)-□=+□=×=(2)×□=÷□=-=解析:(1)从给出的信息可以看出:第一步计算应是-□,然后计算+□,最后计算×,所以添加小括号后改成综合算式是(-□)×(+□)=。
(2)从给出的信息可以看出:第一步先计算×□,第二步计算÷□,最后计算-,所以列成综合算式是×□-÷□=。
解答:(1)(-□)×(+□)=(2)×□-÷□=3、今年奶奶57岁,妈妈33岁,我7岁。
几年后,我们3个人合起来正好是109岁?解析:每过一年，每个人都张一岁。
先计算出3人今年的年龄和,然后用109减去年龄和,再除以3。
解答:57+33+7=97(岁) 109-97=12(岁) 12÷3=4(年)答:4年后三人的年龄合起来正好是109岁。
4、水果店有梨和苹果共160箱,梨卖出20箱,又运进苹果40箱,这时苹果的箱数是梨的2倍。
青岛版数学三年级下册复习资料ppt课件.ppt
1、学校买回8箱皮球，每箱有80个，平均分 给5个班级，每个班级分得多少个？
2、一本故事书有172页，小红已经看了67页， 剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看 多少页？
3、6本，还剩下多少本书？
4、超市运来8筐苹果，每筐苹果60千克， 4天全部卖完，平均每天卖多少千克？
（1）一共买了多少个羽毛球？ （2）一共要用多少元钱？
2、每束鲜花有12枝，共有18束， （1）如果每束改扎8枝，可以扎多少束？ （2）每枝鲜花3元，一共可以卖多少元？
3、每桶花生油有两升，每桶28元。 每桶豆油有3升，每桶36元。
（1）买了12桶花生油，一共多少升？需 要多少钱？ （2）如果买50升豆油需要多少钱？
2、服装厂第一车间生产童装489件，第二 车间生产474件，每9件装一箱，可以装 多少箱？
3、有57只鸽子飞回鸽房，又有68只鸽子飞 回鸽房，树上一共有五间鸽房，平均每 间鸽房住多少只鸽子？
“改策略”问题（乘除混合运算）
1、运动会上，花束队每列24人，4列纵队入场， 如果要改成6列纵队入场，每列有多少人？ 2、我们班的同学如果平均分成4个小组，每 个小组有12人，如果平均分成6个小组，每个 小组有多少人？ 3、如果每人采摘9平方米草莓，菜完这块地 的草莓需要16人，现在来了8人。要采完这块 地的草莓，每人要采摘多少平方米的草莓？ 4、李芳打一份稿件，如果每分钟打45个字， 12分钟打完，实际只用了9分钟就打完了，平 均每分钟大了多少个字？
装（ ）装（ ）问题
1、白菜每2棵装一小袋，每五小袋装一 大袋，300棵白菜可以装几大袋？
2、960个果冻，每2个果冻装一包，每四 包装一盒，那么这些果冻可以装多少 盒？
3、玩具厂生产了165个电子玩具，每3个 装一盒，每五盒装一箱，一共装多少 箱？
新人教版小学三年级数学下册课后服务辅导及答案(七 )
新人教版小学三年级数学下册课后服务辅导及答案（七）一、判断题。
（正确的打√，错误的打×）1、两个两位数相乘，积一定是四位数。
（）2、0乘以任何数都得0。
（）3、一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。
（）4、笔算乘法和除法都要从高位开始。
（）5、乘数的中间有几个0，积的中尾一定也有几个0。
（）一、填空题。
1、42×68，积的末尾有（）个0，56×40，积的末尾有（）个0。
2、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
4. 一台笔记本电脑要898元，买4台这样的笔记本电脑大约要花（）元。
5、口算60×30时，可以先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。
6、56×48的积是（）位数，最高位是（）位。
7、25的12倍是（）。
8、 2×23，当 里最大填（）时，积是三位数，当 里最小填（）时，积是四位数。
9、小丽平均每分钟跑75米，她1小时可以跑（）米。
10、一辆汽车每小时行65 千米，一列火车的速度比这辆汽车速度的3倍少16千米，这列火车的速度是每小时（）千米。
11、胜利小学有22个班，平均每个班有学生45人，每个班每周要喝6桶水，一周要准备（）桶水。
12、如果2只鸭的重量等于3只鸡的重量，那么，（）只鸡的重量和10只鸭同样重。
13、一辆汽车2小时行了130千米，照这样的速度，这辆汽车10小时行驶（）千米。
参考答案：一、判断题。
（正确的打√，错误的打×）1、两个两位数相乘，积一定是四位数。
（）2、0乘以任何数都得0。
（）3、一个乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。
（）4、笔算乘法和除法都要从高位开始。
（）5、乘数的中间有几个0，积的中尾一定也有几个0。
（）二、填空题。
1、42×68，积的末尾有（）个0，56×40，积的末尾有（）个0。
2、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
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第1课时：复习四则混合运算
一、填空快乐行。
1、计算“45÷5+36×6”时，可以（）和（）可以同时计算。
2、在计算(23+12)×5时,应该先算( )法,后算( )法。
3、幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个小足球10元，一个小皮球多少钱？列式（）。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
90÷6÷3 ○90÷(6÷3) 80÷4×2 ○80÷(4×2)
60×2+30 ○60×(2+3) 60-40÷5 ○(60-40)÷5 5、乘车。
(把下面的算式与它相应的运算顺序用线连起来。
)
(213+268)×7 39+72-28 789÷（38-35）92+44÷4 985-25×3
从左到右依次计算先乘除,后加减先算括号里面的
6、一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点，共要走（）m。
A
2m
4m
B
二、当好小判官,对的画“√”，错的画“×”。
1、12-6×2和(12-6)×2计算结果相同。
( )
2、900+60×4读作“900加上60乘4的积,和是多少?”( )
3、100-100÷4和(100-100)÷4运算顺序不同,计算结果一样。
( )
4、计算192÷4×2这道题的运算顺序,芳芳说:“四则混合运算的顺序是先乘除后加减,所以这道题应先4×2的积,再算194÷积的商”。
( )
5、100与72的差除以4是多少？列式是100-72÷4。
( )
三、计算高速路。
165 - ( 42 + 58 ) 73 × 12 ÷ 6 45 × ( 63 ÷ 9 ) (115 – 87 ) × 25 714 ÷ (103 – 96 ) 384 – 312 ÷ 3
第2课时：运算定律和简便计算复习整理
减法性质：除法性质：
72+49+28 500-56-44 125×13×8 78×99+78
3200÷25÷4 378+52+48 247-53-47 125×8×25×4
44×25 12×25+88×25 7500÷25÷4
1、长方形长30米，宽16米。
如果宽增加4米，长不变，周长是多少米？
2、货车和客车分别以60千米/时和80千米/时的速度行驶。
它们同时从A、B两城市出发，相向而行，3小时相遇，A、B两城相距多少千米？
3、校图书室李老师从新华书店买了下列书籍，请你帮他算一算，一共用了多少钱？
每套85元
每套85元每套125元
75套50套15套
第3课时：解决问题一、
解决问题亭。
1、买新衣。
应找回多少钱?(用两种不同的方法解决。
)
2、5年级3个班的同学去果园摘桃子。
3班摘了多少千克？
3、买体育用具。
23/
元副
36/
元副
58/
元个
60/
元个
(1)夏庄小学买4副乒乓球拍和一个蓝球,一共要花多少钱?
(2)你还能提出哪些数学问题?并解答?
4、我有40元钱,买一个书包用了32元,剩下的钱又买了2本书，每本书用了多少元?
5、小华从家到学校,每分钟走350m。
走5分钟后, 离学校还有160m。
小华家离学校有多少m?
这件衣服53元
阿姨我给
我们2班比1班
少摘125千克
我们1班摘了
150千克桃子
我们3班摘的桃
子是2班的2倍
23元/付35元/付50元/个60元/个。