八年级物理《杠杆》精讲图文演示课件
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等臂杠杆的定义
等臂杠杆是一种简单机械，其动 力臂等于阻力臂，既不省力也不
费力。
等臂杠杆的实例
生活中常见的等臂杠杆有天平、定 滑轮等。
等臂杠杆的特点
等臂杠杆既不省力也不费力，但可 以改变力的方向，同样不能省功。
03
杠杆在生活中的应用
剪刀、钳子等工具中的应用
剪刀
利用杠杆原理，通过手柄施加力 使得刀刃张开或闭合，方便剪切 物体。
杠杆的应用实例分析
如天平、剪刀、镊子等。
拓展延伸：其他简单机械原理介绍
斜面
一种可以省力的简单机械，如盘山公路、螺丝钉 等。
轮轴
由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的简单机械， 如汽车方向盘、门把手等。
滑轮
分为定滑轮和动滑轮，可以改变力的方向或省力 ，如升旗装置、起重机等。
鼓励学生观察生活中更多简单机械应用实例
观察自行车上的简单机械应用
如车把是省力杠杆，脚踏板是轮轴等。
分析家庭中的简单机械
如门把手是轮轴，开瓶器是杠杆等。
THANKS
感谢观看
杠杆组成部分
支点、动力、阻力、动力 臂、阻力臂。
支点
杠杆绕着转动的点，用字 母O表示。
杠杆定义及组成部分
01
02
03
04
动力
使杠杆转动的力，用字母F₁表 示。
阻力
阻碍杠杆转动的力，用字母F₂ 表示。
动力臂
从支点到动力作用线的距离， 用字母l₁表示。
阻力臂
从支点到阻力作用线的距离， 用字母l₂表示。
钳子
钳口夹持物体时，通过手柄施加 力使得钳口闭合，实现物体的夹 持、固定或剪切。
天平、杆秤等测量工具中的应用
天平
天平是一种等臂杠杆，利用杠杆平衡 条件来测量物体的质量。当天平两端 所挂物体质量相等时，天平平衡。
杆秤
杆秤是一种不等臂杠杆，通过移动秤 砣的位置来改变力臂长度，从而测量 物体的质量。当物体放置在秤盘上时 ，秤砣在另一侧移动直至杆秤平衡。
省力杠杆实例
01
瓶起子、核桃夹、羊角锤、裁纸刀、老虎钳等。
费力杠杆实例
02
筷子、镊子、钓鱼竿、脚踏板、扫帚等。
等臂杠杆实例
03
天平、跷跷板等。
02
杠杆分类及其特点
第一类杠杆：省力杠杆
省力杠杆的定义
省力杠杆是一种简单机械 ，其动力臂大于阻力臂， 使用时可以省力。
省力杠杆的实例
生活中常见的省力杠杆有 瓶起子、铡刀、动滑轮等 。
杠杆平衡条件与原理
杠杆原理
当杠杆平衡时，动力臂是阻力 臂的几倍，动力就是阻力的几 分之一。
费力杠杆
动力臂小于阻力臂，费力但省 距离。
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂， 即F₁l₁=F₂l₂。
省力杠杆
动力臂大于阻力臂，省力但费 距离。
等臂杠杆
动力臂等于阻力臂，既不省力 也不费力。
生活中常见杠杆实例
省力杠杆的特点
省力杠杆虽然可以省力， 但费距离，且不能省功。
第二类杠杆：费力杠杆
费力杠杆的定义
费力杠力 臂小于阻力臂，使用时需要费力。
费力杠杆虽然费力，但可以省距离， 同样不能省功。
费力杠杆的实例
生活中常见的费力杠杆有镊子、钓鱼 竿、缝纫机脚踏板等。
第三类杠杆：等臂杠杆
针对性练习题
练习题1
针对杠杆平衡条件的应用，设计计算题，要求学生根据已知条件求 解未知量。
练习题2
提供不同类型的杠杆实例，要求学生判断杠杆类型并解释其工作原 理。
练习题3
结合生活实际，设计问题，让学生分析杠杆在生活中的应用并解释其 优点。
学生自主完成练习题并互相讨论
学生独立完成练习题，巩固所 学知识。
风的环境中进行实验。
05
典型例题解析与练习
典型例题解析
例题1
解析杠杆平衡条件，通过实例演示如何应用平衡条件解决问题。
例题2
分析杠杆的三种类型（省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆）及其特 点，通过实例加深理解。
例题3
讲解杠杆在生活中的应用，如剪刀、开瓶器等，引导学生观察并 思考杠杆原理在日常生活中的应用。
学生之间互相讨论，分享解题 思路和方法，提高解决问题的 能力。
教师巡视指导，及时解答学生 疑问，引导学生深入思考。
06
课堂小结与拓展延伸
总结本节课所学知识点
杠杆的定义和五要素
支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
三种杠杆的分类和特点
省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
杠杆的平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 F1L1=F2L2。
建筑工程中起重机、吊车等应用
起重机
起重机在建筑工程中广泛应用，通过杠杆原理实现重物的升降和搬运。起重机 一般由支架、吊臂、滑轮组等构成，通过改变滑轮组的组合方式实现不同的升 降需求。
吊车
吊车也是一种利用杠杆原理的起重设备，通过伸缩吊臂和改变吊钩位置来实现 重物的升降和搬运。吊车在建筑工程中常用于吊装钢筋、模板等重物。
04
杠杆实验与探究
实验器材准备及实验步骤介绍
实验器材：杠杆、支架、钩码、细线、刻度尺 、弹簧测力计
01
02
实验步骤
1. 将杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的 平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
03
04
2. 在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，并调 节钩码的位置，使杠杆重新平衡。
3. 用刻度尺测量出每个钩码到杠杆支点的 距离，并记录下来。
探究影响杠杆平衡因素
杠杆自身重力
当杠杆自身重力较大时，会对实 验结果产生影响。为了减小误差 ，可以选择质量较轻的杠杆进行
实验。
摩擦力
杠杆与支架之间的摩擦力会影响 实验结果。为了减小误差，可以 在实验前对杠杆和支架进行润滑
处理。
空气阻力
当实验环境中存在较大的空气阻 力时，会对实验结果产生影响。 为了减小误差，可以在无风或微
数据记录表格和结果分析
| 2 | 3 | 15cm | 2 | 15cm |
| 3 | 4 | 20cm | 3 | 10cm |
结果分析：根据实验数据，我们可以 发现当杠杆平衡时，左侧钩码数量与 右侧钩码数量的比值等于右侧钩码到 支点距离与左侧钩码到支点距离的比 值。这验证了杠杆平衡条件：动力× 动力臂=阻力×阻力臂。
八年级物理《杠杆》精讲图文演示课 件
contents
目录
• 杠杆基本概念与原理 • 杠杆分类及其特点 • 杠杆在生活中的应用 • 杠杆实验与探究 • 典型例题解析与练习 • 课堂小结与拓展延伸
01
杠杆基本概念与原理
杠杆定义及组成部分
01
02
03
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固 定点转动的硬棒叫做杠杆 。
05
06
4. 改变钩码的数量或位置，重复以上步骤 进行多次实验。
数据记录表格和结果分析
| 实验次数 | 左侧钩 码数量 | 左侧钩码到 支点距离 | 右侧钩码 数量 | 右侧钩码到支 点距离 |
| 1 | 2 | 10cm | 1 | 20cm |
| --- | --- | --- | --- | --- |
等臂杠杆是一种简单机械，其动 力臂等于阻力臂，既不省力也不
费力。
等臂杠杆的实例
生活中常见的等臂杠杆有天平、定 滑轮等。
等臂杠杆的特点
等臂杠杆既不省力也不费力，但可 以改变力的方向，同样不能省功。
03
杠杆在生活中的应用
剪刀、钳子等工具中的应用
剪刀
利用杠杆原理，通过手柄施加力 使得刀刃张开或闭合，方便剪切 物体。
杠杆的应用实例分析
如天平、剪刀、镊子等。
拓展延伸：其他简单机械原理介绍
斜面
一种可以省力的简单机械，如盘山公路、螺丝钉 等。
轮轴
由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的简单机械， 如汽车方向盘、门把手等。
滑轮
分为定滑轮和动滑轮，可以改变力的方向或省力 ，如升旗装置、起重机等。
鼓励学生观察生活中更多简单机械应用实例
观察自行车上的简单机械应用
如车把是省力杠杆，脚踏板是轮轴等。
分析家庭中的简单机械
如门把手是轮轴，开瓶器是杠杆等。
THANKS
感谢观看
杠杆组成部分
支点、动力、阻力、动力 臂、阻力臂。
支点
杠杆绕着转动的点，用字 母O表示。
杠杆定义及组成部分
01
02
03
04
动力
使杠杆转动的力，用字母F₁表 示。
阻力
阻碍杠杆转动的力，用字母F₂ 表示。
动力臂
从支点到动力作用线的距离， 用字母l₁表示。
阻力臂
从支点到阻力作用线的距离， 用字母l₂表示。
钳子
钳口夹持物体时，通过手柄施加 力使得钳口闭合，实现物体的夹 持、固定或剪切。
天平、杆秤等测量工具中的应用
天平
天平是一种等臂杠杆，利用杠杆平衡 条件来测量物体的质量。当天平两端 所挂物体质量相等时，天平平衡。
杆秤
杆秤是一种不等臂杠杆，通过移动秤 砣的位置来改变力臂长度，从而测量 物体的质量。当物体放置在秤盘上时 ，秤砣在另一侧移动直至杆秤平衡。
省力杠杆实例
01
瓶起子、核桃夹、羊角锤、裁纸刀、老虎钳等。
费力杠杆实例
02
筷子、镊子、钓鱼竿、脚踏板、扫帚等。
等臂杠杆实例
03
天平、跷跷板等。
02
杠杆分类及其特点
第一类杠杆：省力杠杆
省力杠杆的定义
省力杠杆是一种简单机械 ，其动力臂大于阻力臂， 使用时可以省力。
省力杠杆的实例
生活中常见的省力杠杆有 瓶起子、铡刀、动滑轮等 。
杠杆平衡条件与原理
杠杆原理
当杠杆平衡时，动力臂是阻力 臂的几倍，动力就是阻力的几 分之一。
费力杠杆
动力臂小于阻力臂，费力但省 距离。
杠杆平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂， 即F₁l₁=F₂l₂。
省力杠杆
动力臂大于阻力臂，省力但费 距离。
等臂杠杆
动力臂等于阻力臂，既不省力 也不费力。
生活中常见杠杆实例
省力杠杆的特点
省力杠杆虽然可以省力， 但费距离，且不能省功。
第二类杠杆：费力杠杆
费力杠杆的定义
费力杠力 臂小于阻力臂，使用时需要费力。
费力杠杆虽然费力，但可以省距离， 同样不能省功。
费力杠杆的实例
生活中常见的费力杠杆有镊子、钓鱼 竿、缝纫机脚踏板等。
第三类杠杆：等臂杠杆
针对性练习题
练习题1
针对杠杆平衡条件的应用，设计计算题，要求学生根据已知条件求 解未知量。
练习题2
提供不同类型的杠杆实例，要求学生判断杠杆类型并解释其工作原 理。
练习题3
结合生活实际，设计问题，让学生分析杠杆在生活中的应用并解释其 优点。
学生自主完成练习题并互相讨论
学生独立完成练习题，巩固所 学知识。
风的环境中进行实验。
05
典型例题解析与练习
典型例题解析
例题1
解析杠杆平衡条件，通过实例演示如何应用平衡条件解决问题。
例题2
分析杠杆的三种类型（省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆）及其特 点，通过实例加深理解。
例题3
讲解杠杆在生活中的应用，如剪刀、开瓶器等，引导学生观察并 思考杠杆原理在日常生活中的应用。
学生之间互相讨论，分享解题 思路和方法，提高解决问题的 能力。
教师巡视指导，及时解答学生 疑问，引导学生深入思考。
06
课堂小结与拓展延伸
总结本节课所学知识点
杠杆的定义和五要素
支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
三种杠杆的分类和特点
省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
杠杆的平衡条件
动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 F1L1=F2L2。
建筑工程中起重机、吊车等应用
起重机
起重机在建筑工程中广泛应用，通过杠杆原理实现重物的升降和搬运。起重机 一般由支架、吊臂、滑轮组等构成，通过改变滑轮组的组合方式实现不同的升 降需求。
吊车
吊车也是一种利用杠杆原理的起重设备，通过伸缩吊臂和改变吊钩位置来实现 重物的升降和搬运。吊车在建筑工程中常用于吊装钢筋、模板等重物。
04
杠杆实验与探究
实验器材准备及实验步骤介绍
实验器材：杠杆、支架、钩码、细线、刻度尺 、弹簧测力计
01
02
实验步骤
1. 将杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的 平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
03
04
2. 在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，并调 节钩码的位置，使杠杆重新平衡。
3. 用刻度尺测量出每个钩码到杠杆支点的 距离，并记录下来。
探究影响杠杆平衡因素
杠杆自身重力
当杠杆自身重力较大时，会对实 验结果产生影响。为了减小误差 ，可以选择质量较轻的杠杆进行
实验。
摩擦力
杠杆与支架之间的摩擦力会影响 实验结果。为了减小误差，可以 在实验前对杠杆和支架进行润滑
处理。
空气阻力
当实验环境中存在较大的空气阻 力时，会对实验结果产生影响。 为了减小误差，可以在无风或微
数据记录表格和结果分析
| 2 | 3 | 15cm | 2 | 15cm |
| 3 | 4 | 20cm | 3 | 10cm |
结果分析：根据实验数据，我们可以 发现当杠杆平衡时，左侧钩码数量与 右侧钩码数量的比值等于右侧钩码到 支点距离与左侧钩码到支点距离的比 值。这验证了杠杆平衡条件：动力× 动力臂=阻力×阻力臂。
八年级物理《杠杆》精讲图文演示课 件
contents
目录
• 杠杆基本概念与原理 • 杠杆分类及其特点 • 杠杆在生活中的应用 • 杠杆实验与探究 • 典型例题解析与练习 • 课堂小结与拓展延伸
01
杠杆基本概念与原理
杠杆定义及组成部分
01
02
03
杠杆定义
一根在力的作用下可绕固 定点转动的硬棒叫做杠杆 。
05
06
4. 改变钩码的数量或位置，重复以上步骤 进行多次实验。
数据记录表格和结果分析
| 实验次数 | 左侧钩 码数量 | 左侧钩码到 支点距离 | 右侧钩码 数量 | 右侧钩码到支 点距离 |
| 1 | 2 | 10cm | 1 | 20cm |
| --- | --- | --- | --- | --- |