教科版六年级科学下册第四单元复习试题答案

六年级科学（下）第四单元复习试题

学校班级姓名等级

一、选择题。（每题2分，共30分）

1.2019年深圳市日产垃圾

2.1（C）。

A.千克

B.吨

C.万吨

2.下列说法中，错误的是（B）。

A.如果人类不保护自己赖以生存的自然环境，终将被大自然所淘汰

B.用含磷洗衣粉洗涤的水不会造成水污染

C.水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁

3.减少垃圾数量的重要方法是（C）。

A.用一次性用品

B.选择精美包装物品

C.重新使用

4.白色污染主要是指（A）垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。

A.塑料

B.金属

C.纸质

5.下面节水方法中，错误的是（A）。

A.每天少喝一杯水

B.用洗衣机的水冲厕所

C.用淘米水浇花

6.大气污染的危害有（C）。

A.视觉污染

B.土地沙漠化

C.酸雨

7.从源头上解决垃圾问题的办法是（C）。

A.垃圾分类

B.处理垃圾

C.减少垃圾

8今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快，不属于主要原因的是（C）。

A.过度捕猎

B.气候变化

C.疾病

9下面做法中，你认为正确的是（B）。

A.购买过度包装的商品

B.把废纸送到回收站

C.经常使用一次性的筷子

10.下列物品中，不可重新使用的是（A）。

A.废电池

B.废玻璃瓶

C.用过的塑料袋

11.小明拆开一盒礼物，里面有一大块塑料泡沫和黄绸布，塑料洋娃娃只占了的体积和重量的1/3，你认为这样的包装是（A）。

A.过度包装

B.必要包装

C.精美包装

12.将杂草、落叶等渗入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。洒些水保持湿润，腐熟后的垃圾可以用来做底肥。腐熟时间一般需要（B）。

A. 1-3天

B. 1-3月

C. 1-3年

13.地球表面的71%被水覆盖，人类能利用的淡水资源（B）。

A.非常充沛

B.很紧缺

C.仅仅够人类使用

14.家庭垃圾中的厨余垃圾（A）。

A.可制成有机肥料

B.有害的

C.没有用处

15.实地考察自然水域时，下列做法错误的是（B）。

A.用显微镜观察水中生物情况

B.把鼻子凑到容器口去闻味道

C.用试纸条测量pH值

二、判断题（对的打“√”错的打“×”，每小题2分，共20分）

（√）1.水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。

（×）2.水是可再生资源，所以我们不用节约用水。

（×）3.考察自然水域时，不需要用显微镜观察。

（√）4.水被污染后，污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。（√）5.实行垃圾分类好处多，厨余垃圾可以用来堆肥。

（√）6.我们每天要消耗很多生活用品，同时也产生大量的垃圾。

（√）7.经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木，或作为工厂中的冷却水。（×）8.购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。

（√）6.改变垃圾混装的旧习惯，需要我们每个人共同努力。

（×）10.节约用水，主要是节约公共场所用水。

三、综合探究。（50分）

1.污染源是指造成环境污染的污染物发生源。水的污染源来自哪里，请你填写到下面的网状图中。（6分）

2.处理垃圾采用的“填埋法”和“焚烧法”的优缺点，用直线连接起来。（6分）避免污染地下水占地少污染地下水占地多

比较方便，成本较低填埋法污染空气

可以发电焚烧法垃圾分解比较慢

3.小明学了“环境和我们”单元后，对环境进行了更多的研究。

(1)如图，他做了垃圾填埋模拟实验。请帮他将模拟实验中的物体（现象）与真的物体（现象）用线连起来。（12分）

浸过墨水的纸巾下雨

瓶底的水变色土层

细石子地下水

清水填埋的垃圾

喷水地下水被渗漏出来的有害物质污染了

(2)慢慢地往沙和石头上喷水后，瓶子底部的水染上墨水的颜色。这个现象说明垃圾中有害的东西会浸滤出来污染地下水。

(3)如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞、铅、镉等重金属物质会浸入土壤，直接污染地下水出，威胁人类健康。

(4)传统垃圾填埋不仅会污染地下水，还会对周围环境产生污染空气、滋生蚊蝇、污染土壤，影响农作物生长等危害。

4.读图分析题。（17分）

(1)请将新型垃圾填埋场各部分及其作用连接起来。

衬垫及时排除有危害的气体

气体排放管检测填埋场附近的土壤和地下水状况

监测井把“垃圾屋”与周围土层隔开来

过滤液收集池存储垃圾

垃圾屋把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水，收集起来处理(2)新型垃圾填埋场被填满后，上面的空地可用来修建公园和体育场，不可以用来建筑房屋和种植庄稼。（填“种植庄稼”、“公园”、“建筑房屋”、“体育场”）。

6.施特莱夫妇的三口之家堪称英国“最牛环保家庭”。在过去12个月中，他们严格坚持一套环保生活模式。一年下来，他们全家制造的垃圾总量只有一小桶，桶内的垃圾主要是无法再回收的塑料包装袋。

(1)采用堆肥的方法，可以使家庭中的厨余垃圾得到有效利用而不再作为垃圾丢弃。（填“填埋”、“堆肥”）

(2)购物时选用适度包装（填“过度包装”、“适度包装”、“精美包装”）的商品，平时在家中采用重新使用（填“重新使用”、“回收使用”）的做法，可以使家庭中废弃的塑料包装袋达到最少。

(3) 在日常的生产和生活中，（A D E）现象会增加垃圾的产生。（多选题）

A.不回收

B.垃圾分类

C.节约节俭

D.过度包装

E.垃圾不分类

(4)塑料袋是生活垃圾中最常见的一种，为了减少垃圾数量，请说出塑料袋的三种重复使用的方法：装垃圾、用于包装、当鞋套。（合理即可）7.生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。与其对应的分类垃圾桶颜色，蓝色为“可回收物”；红色为“有害垃圾”；绿色为厨余垃圾；橘黄色为“其他垃圾”，请将这些垃圾的序号填入相应的“垃圾桶”内。（9分）①吃剩的饭菜②用过的餐巾纸③废电池④啤酒瓶⑤过期的药品

⑥香蕉皮⑦矿泉水瓶⑧易拉罐⑨过期的茶叶