高中政治必修4课时作业22：8.1 世界是永恒发展的练习题

世界是永恒发展的
1.“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。

”与本诗反映的哲理相同的诗句是
A. 正入万山圈子里，一山放出一山拦
B. 近水楼台先得月，向阳花木易为春
C. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

”曾经我们的草原是如此葱郁茂盛；而今，草原退化成“风吹草低见沙梁”。

这表明
A. 事物是发展的，要用发展的观点看问题
B. 物质是运动的，静止不变的事物是不存在的
C. 事物的运动变化具有相对性
D. 客观事物的存在与发展和人的意识无关
3.“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”“后生可畏，焉知来者之不如今也？”这些观点告诉我们
A. 物质决定意识
B. 任何事物都有产生和发展的过程
C. 事物的联系是普遍的、客观的
D. 静止是不存在的
4.下列说法中正确反映发展的实质的有
①发展就是事物的一般变化
②发展是事物的前进和上升
③发展具有普遍性
④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
5.转变经济发展方式是贯穿“十三五”规划的主线，这要求我国淘汰一批产能过剩、重复建设的产业。

淘汰落后产能，发展战略性新兴产业，从唯物辩证法角度看，体现了
A. 发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡
B. 要按客观规律办事情
C. 事物之间的联系是复杂多样的
D. 物质决定意识，从实际出发
6.党的十八届三中全会提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

国家治理体系和治理能力现代化，是继工业、农业、国防、科技“四个现代化”之后我党提出的“第五个现代化”。

这说明
A. 人类的实践是变化发展的
B. 人的认识是不断发展的
C. 知识积累是一个过程
D. 人的认识支配社会的发展
7.从引进时速200千米的高速列车技术，到自主研发时速350千米、380千米的“和谐号”动车组；从京津城际铁路、京广高铁、京沪高铁的运营，到哈大高铁的开通，我国正跨入引领世界的“高铁时代”。

这说明
①发展是事物的前进和上升
②自然界是发展的
③事物都处在永不停息的运动、变化、发展中
④任何运动、变化都会成为发展
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
8.联系和发展是唯物辩证法的两个总特征。

下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是
A. 邯郸学步
B. 唇亡齿寒
C. 吐故纳新
D. 因地制宜
9.下图《鲁班“遇难”》给我们的哲学启示是
A. 只有努力学习才能掌握科学知识
B. 联系是客观的、普遍的
C. 要按客观规律办事，实事求是
D. 要用发展的观点看问题，坚持与时俱进
10.“智者乐水，仁者乐山。

”下列与水有关的名句中蕴含了新事物代替旧事物哲理的是
①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
②春江潮水连海平，海上明月共潮生
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
11.下面两幅漫画共同反映的哲学道理是
A. 要树立全局观念，立足整体
B. 要一切从实际出发
C. 要用发展的观点看问题
D. 要从事物固有的联系中把握事物
12.只有在发展的状态下，才能从根本上解决中国特色社会主义事业遇到的困难。

这是因为
A. 静止状态不可能发生任何变化
B. 没有规律的物质运动是不存在的
C. 发展是一种前进上升的运动
D. 任何事物都处于变化之中
13.党的十八大勾画出中国未来发展的蓝图，某班同学就此问题开展研究性学习。

同学们在收集资料时发现，随着经济社会的发展，全面建成小康社会的奋斗目标也在不断发展、完善，目标更高，标准更严。

十六大提出“2020年国内生产总值力争比2000年翻两番”，十七大提出“2020年人均国内生产总值比2000年翻两番”，十八大提出“2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。

结合材料，运用唯物辩证法的发展观知识，分析我国全面建成小康社会目标的完善过程。

14.“发展是事物根本性质的变化，事物根本性质的变化就是发展。

”
你同意这一观点吗？请说明理由。

——★参考答案★——
1.『答案』C
『解析』试题分析：本题中“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”，可以直译为：别看今年的春天马上就要过去了，但是明年的春色一定会比今年的更迷人。

告诫人们不要为春去而过分悲伤，要有积极向上的心态，花谢明年会更红，此刻的别离时为了下一个路口更好地相遇，不要留恋于过往的辉煌，要把握当下放眼未来。

这启示人们要用发展的观点看问题。

“正入万山圈子里，一山放出一山拦”，意为当你进入到万重山的圈子里以后，一座山让你经过另一座山马上将你阻拦，启示人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉，不符合题意，故不能入选；“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，体现了事物联系的普遍性，不符合题意，故不能入选；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的是对比较复杂的事物，如果不能客观地、冷静地分析，就容易被局部现象迷惑，不能全面、正确地认识这个事物，不符合题意，故不能入选；C项中的诗句体现了事物发展具有普遍性，符合题意，故可以入选。

因此，答案是C项。

2.『答案』B
『解析』曾经我们的草原是如此葱郁茂盛；而今，草原退化成“风吹草低见沙梁”，这表明了物质是运动的，静止不变的事物是不存在的，故B符合题意；选项A正确，但不符合题意，题干并未涉及发展，不选；C错误，运动变化是绝对的，而非相对；D错误，客观事物的存在与发展和人的意识有关，在正确意识的指导下改造客观世界，会促进其发展，反之，则阻碍其发展。

故被他答案为B。

3.『答案』B
『解析』“逝者如斯夫！不舍昼夜”和“后生可畏，焉知来者之不如今也？”表明了事物的运动和变化，任何事物都有产生和发展的过程，要求我们用发展的眼光看问题，故B符合题意；选项ACD正确，但与题意不符，不选。

故本题答案为B。

4.『答案』D
『解析』本题考查发展的实质。

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，②④正确且符合题意；发展是一种运动变化,但并非任何运动变化都是发展,只有那些上升的、向前的、进步的运动变化才是发展，①说法错误；③说法正确但不符合题意，应排除；故本题答案选D。

5.『答案』A
『解析』试题分析：选项BD是从辩证唯物论的角度提出的认识，与题意不符，故排除；我国强调淘汰落后产能，发展新型战略产业，这体现了事物发展的实质是新事物的产生和旧
事物的灭亡，A说法正确；选项C与题意不符，故排除；故本题答案选A。

6.『答案』B
『解析』党的十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化，并且这是继工业、农业、国防、科技“四个现代化”之后我党提出的“第五个现代化”这表明我党根据国内外形势的变化，不断适时提出新的思想理论，说明人的认识是不断发展的，故B符合题意；选项AC正确，但与题意不符，不选；D错误，夸大了认识的作用，认识对社会的发展具有指导作用，但不能支配。

故本题答案为B。

7.『答案』C
『解析』题干强调我国在高铁领域从无到有，从引进到自主研发，不断推动我国高铁发展，这表明了事物都处在永不停息的运动、变化、发展中，发展是事物的前进和上升，故①③符合题意；②与题意不符，题干并未在涉及自然界；④错误，发展是前进的上升的，是新事物的产生和旧事物的灭亡，因此，并不是任何运动、变化都会成为发展。

故本题答案为C。

8.『答案』C
『解析』此题考查联系观和发展观。

本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。

“邯郸学步”讽刺了那些盲目模仿别人的方法、经验，而不顾自己特点的人，没有从实际出发，排除A；唇亡齿寒体现了联系的观点，但没有体现发展的观点，排除B；“吐故纳新”既体现了“故”和“新”之间的联系，也体现了事物发展的过程，C符合题意；D强调一切从实际出发，具体问题具体分析，但没有体现发展的观点，排除D。

故选C。

9.『答案』D
『解析』漫画的主题是“鲁班‘遇难’”。

漫画不是讽刺鲁班没有才能而启示我们要学习，A不符合题意。

漫画主要讽刺用人单位的招聘思路表面上先进，做到了与时俱进，实质上却是思想僵化，没有从不同工种的具体情况出发。

它启示我们要坚持一切从实际出发。

它启示我们要坚持一切从实际出发。

材料没有体现因果联系、按客观规律办事，B、C两项均不符合题意。

故本题选D。

10.『答案』A
『解析』名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。

事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物，①③适合题意；②是因果联系的观点，④是量变与质变的关系，均不适合题意；故本题答案选A。

11.『答案』C
『解析』本题考查对漫画信息的解读。

两幅漫画均表明要用发展的观点看问题，故C符合题意；选项ABD均与漫画主旨不符，不选。

故本题答案为C。

12.『答案』C
『解析』发展是前进的上升的，是新事物的产生和旧事物的灭亡，因此在发展的状态下解决解决中国特色社会主义事业遇到的困难，这样有利于推动中国特色社会主义事业前进，故C符合题意；A错误，静止是运动的一种特殊状态，静止不是这的一动不动，静止状态下的变化不显著，但有变化；选项BD正确，但与题意不符，不选。

故本题答案为C。

13.『答案』①一切事物的存在和发展都是有条件的，应一切以时间、地点和条件为转移。

十六大以来，我国经济社会快速发展，全面建成小康社会的奋斗目标也随之调整。

②世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。

全面建成小康社会的目标的修订是根据我国变化、发展的国情作出的。

③发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

随着我国经济社会的发展，全面建成小康社会的奋斗目标也在不断发展、完善，目标更高，标准更严。

『解析』本题要求结合材料，运用唯物辩证法的发展观知识，分析我国全面建成小康社会目标的完善过程。

解答本题注意题目限定是运用发展观的知识作答，考生应首先掌握发展观的知识所涵盖的知识点，然后与材料有机结合。

针对随着经济社会的发展，十六大和十七大提出的全面建成小康社会的奋斗目标不同，可用一切事物的存在和发展都是有条件的，应一切以时间、地点和条件为转移、世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题分析说明；十七大提出的全面建成小康社会的目标比十六大提出的目标更完善，目标更高，标准更严，可用发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡分析说明。

14.『答案』①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

因此，发展体现了事物性质的根本变化。

②但是，并不是一切事物根本性质的变化都是发展，事物根本性质的变化既有前进的、向上的，也有倒退的、向下的。

只有那些前进的、上升的运动和变化才是发展；反之，则不是发展。

③题中的观点肯定发展是事物根本性质的变化，是正确的，但认为事物根本性质的变化就是发展，则是不科学的。

『解析』本题属于评析类试题。

解答此类试题，考生应注意，一般这类试题既不完全正确，也不完全错误，考生生就其正确的观点进行阐述，就其错误的观点给与指正。

首先承认“发展是事物根本性质的变化”这一观点是正确的给与说明，考生可从发展的实质阐述；其次，指出“事物根本性质的变化就是发展”的错误不足之处，考生可从变化和发展的内涵和异同点入手进行对比分析说明。