宁夏银川市银川一中2024年高三下学期2月调研语文试题含解析
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宁夏银川市银川一中2024年高三下学期2月调研语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是
①此地似曾游,想当年列坐流觞未尝无我
仙缘难逆料,问异日重来修禊能否逢君
②一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在
二水汇百川支流,古今无尽大江流
③杰阁重开,依然万里群峰小
斯楼更上,犹觉千秋此地高
④我辈复登临,目极湖山千里而外
奇文共欣赏,人在水天一色之中
A.①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁
B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁
C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁
D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁
2、阅读下面的文字,完成下面小题。
热播的科幻电影《流浪地球》里有这样一幕:在地球即将撞击木星的危急关头,中国航天员刘培强驾驶载有数十万吨燃料的空间站主控室撞向木星,地球因木星引力而获救。这种为人类命运_________的英雄精神,令无数观众为之动容。它击中了人们的心灵,更传承着千百年来________的家国情怀和奉献精神。
天地英雄气,千秋尚凛然。一个懂得珍惜并奖励英雄的国家,才能激发更多英雄________。近日,中共中央办公厅印发《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》,以中华人民共和国成立70周年为契机,“首次开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物”。作为国家最高荣誉,国家勋章和国家荣誉称号既是对获奖者本人突出功绩和精神风范的高度肯定,也承载着一代代人________建设国家、逐梦复兴的峥嵘历程。“国家大事,唯赏与罚”。国家功勋荣誉表彰的价值正在于,(),召唤更多人把个人奋斗汇入时代洪流。
(摘自人民日报评论员观察)
1.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.中国航天员刘培强驾驶空间站主控室携带数十万吨燃料撞向木星,使地球因摆脱木星而被救。
B.中国航天员刘培强驾驶载有数十万吨燃料的空间站主控室撞向木星,地球摆脱了木星引力而获救。
C.中国航天员刘培强携带数十万吨燃料驾驶空间站主控室撞向木星,地球得以摆脱木星引力而被救。
D.中国航天员刘培强驾驶载有数十万吨燃料的空间站主控室撞向木星,使地球得以摆脱木星引力而获救。
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.彰显崇尚英雄的国家态度,矗立家国情怀的精神灯塔,以“礼”正国,以励率民
B.以“礼”正国,彰显崇尚英雄的国家态度,以励率民,矗立家国情怀的精神灯塔
C.以“礼”正国,以励率民,彰显崇尚英雄的国家态度,矗立家国情怀的精神灯塔
D.以励率民,矗立家国情怀的精神灯塔,以“礼”正国,彰显崇尚英雄的国家态度
3.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的一项是()
A.大义凛然代代相传继往开来励精图治
B.慷慨以赴生生不息前赴后继筚路蓝缕
C.大义凛然生生不息前赴后继励精图治
D.慷慨以赴代代相传继往开来筚路蓝缕
3、阅读下面的文言文,完成下面小题
复张君书
清·姚鼐
辱书谕以入都不可不速,嘉谊甚荷。以仆騃蹇,不明于古,不通于时事,又非素习熟于今之贤公卿,顾蒙识之于俦人之中,举纤介之微长,掩愚谬之大罪,引而掖焉,欲进诸门墙而登之清显,虽微君惠告,仆固愧而仰德久矣。
仆闻蕲于己者志也,而谐.于用者时也。士或欲匿山林而.羁于绂冕,或心趋殿阙而不能自脱于田舍,自古有其志而违其事者多矣。仆少无岩穴之操,长而役于尘埃之内,幸遭清时,附群贤之末,三十而登第,跻于翰林之署,而不克以居,浮沉部曹,而无才杰之望,以久次而始迁。值天子启秘书之馆,大臣称其粗解文字而使舍吏事而供书局其为幸也多矣不幸以疾归又不以其远而忘之为奏而扬之于上其幸抑又甚焉。士苟获是幸,虽聋瞆犹将耸耳目而奋,虽跛躃犹将振足而起也,而况于仆乎?
仆家先世,常有交裾接迹仕于朝者,今者常参官中乃.无一人,仆虽愚,能不为门户计耶?古之君子,仕非苟焉而已,将度其志可行于时,其道可济于众。诚可矣,虽皇皇以求得之而不为慕利,虽因人骤进而不为贪荣。何则?所济者大也。至其次,则守官摅论,微补于国而道不章.。又其次,则从容进退,庶免耻辱之大咎已尔。夫自圣以下,士品类万殊,而所处古今不同势,然而揆之于心,度之于时,审之于己之素分,必择其可安于中而后居,则古今人情一而已。夫朝为之而暮悔,不如其弗为;远欲之而近忧,不如其弗欲。抗.孔子之道于今之世,非士所敢居也;有所溺而弗能自反,则亦士所惧也。是故古之士,于行止进退之间,有跬步不容不慎者.,其虑之长而度之数矣,夫岂以为小节哉!若夫当可行且进之时,而卒不获行且进者,盖有之矣,夫亦其命然也。
仆今日者,幸依圣朝之末光,有当轴
..之褒采,勇跃鼓忭以冀进,乃其本心。而顾遭家不幸,始反一年,仲荣先殒,今又丧妇,老母七十,诸稚在抱,欲去而无与托,又身婴疾病以留之。此所以振衣而趦趄,北望枢斗而俯而太息者也。
远蒙教督,不获趋承,虽君子不之.责,而私衷不敢安,故以书达所志,而冀量察焉。
(选自《惜抱轩诗文集》)
1.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是
A.而谐.于用者时也谐:合,符合。
B.微补于国而道不章.章:同“彰”,彰明。
C.抗.孔子之道于今之世抗:捍卫,挽救。
D.有当轴
..之褒采当轴:当权者。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.士或欲匿山林而.羁于绂冕骊山北构而.西折
B.今者常参官中乃.无一人今少卿乃.教以推贤进士
C.有跬步不容不慎者.求人可使报秦者.,未得
D.虽君子不之.责外无期功强近之.亲
3.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是
A.尽管作者拒绝了张君要他火速进京做官的建议,但他仍在回信中对张君的赏识和提拔之情表示了感谢,体现了士大夫的修养。
B.清代的读书人由科举而翰林,由翰林而朝臣。作者从跻身翰林到任职秘书馆,仕途颇为顺利。翰林可以参政议政,名望很高。
C.和李密一样,作者把家庭的不幸当作不愿做官的理由,所不同的是,李密承诺自己要先尽孝,后尽忠,而作者并无此种考虑。
D.文章以议论为主,作者通过反复陈说应当和不应当做官的理由,强调左右为难的精神困境,分析透彻,层层深入,感人肺腑。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
值天子启秘书之馆大臣称其粗解文字而使舍吏事而供书局其为幸也多矣不幸以疾归又不以其远而忘之为奏而扬之于上其幸抑又甚焉。
5.把文中画线的句子译成现代汉语。
(1)虽微君惠告,仆固愧而仰德久矣。
(2)古之君子,仕非苟焉而已,将度其志可行于时,其道可济于众。
4、对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项是
一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教,在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,