《秋天的雨》教材分析

《秋天的雨》教材分析
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1.准确辨认一字一词一句,弄懂每个知识点。

(第一部分)
第一自然段:课文的第一自然段,主要讲秋天是在人们不知不觉中来到的,为什么会不知不觉呢?因为秋雨虽凉,但不冷,使人爽快,不大,润物无声,给人轻松舒服的感觉。

同时还交代了秋雨的特点是清凉、温柔和轻轻地。

第一自然段的首句就是这一段的中心
句。

“秋雨是一把钥匙,打开了秋天的大门。

”多么形象的比喻。

可是为什么说秋雨是一把钥匙呢? 这是一种修饰手法,把秋天比喻成大门,秋天的雨比喻成钥匙,钥匙打开门,比喻秋天的到来。

第二自然段:“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

”多么形象、多么生动,作者用了一连串的比喻和拟人句,让秋天就像孩子们手中的彩笔用心涂抹的画面,秋雨让秋天成为活动的,有生命力的季节。

作者在写秋雨的色彩的时候,都描写了哪些事物呢?描写了银杏树、枫树、田野、果树、橘子、柿子、和菊花。

这一自然段中的“五彩缤纷”,这个词语比较抽象,但是当我们读完了这一段,眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花时,就自然而然地知道五彩缤纷指的是什么意思了。

五彩缤纷就是指颜色繁多,非常好看。