新人教高中物理必修一 第三章 第1节 重力 基本相互作用教学课件共20张

绩 ， 八 分
方
is full of sweet and
法 。 愿
全
天
joy!
下 所 有
父
母
我们，还在路上……
三要素： 大 小： G = mg 测力计测量
方 向： 竖直向下
作用点： 重 心
竖直 垂直
水平面
竖直方向就是与水平面垂直的方向
3.重心与稳定
物体各部分都受到重力 m1g，m2g，…… mng
全部重力可视为集中作 用在一个点上
mg= m1g+m2g+… +mng
等效
m1g , m2g
… mng
mg
高一《物理》新课程
第三章《相互作用》
§3-1 《重力 基本相互作用》
1.力的描述
(1) 定义：力是物体与物体之间的 相互作用
力不能脱离物体而存在
一个力必然在两个物体之间产生。其中一 个物体叫施力物体，另一个叫受力物体
(2) 力的作用效果：改变物体的形状； 改变物体的运动状态
(3) 力是矢量，有大小，有方向。
小结：
(1) 定义
1.力的描述：
(2) 作用效果 (3) 三要素
(4) 表示
2.重力及其测量:
(1)定义 (2)三要素
(1)影响重心位置的因素 3.重心与稳定： (2)确定重心的方法
(3)影响稳定的因素
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life
o
o
o
质量分布均匀且形状规则的物体 的重心，在其几何中心。
问题1：重心一定在物体上吗？
问题2：不规则物体的重心如何确定？
悬挂法
A
C
B O
B
AD
杂技：走钢丝
为什么要 手持横杆？
两个一样的瓶子。一个装满水，一 个装1/3的水，哪个更容易倒？
装满水的瓶子更容易倒。
结论：重心降低可增大物体的 稳定 表示： 力的图示、力的示意图
例题
用100N的力水平向右推箱子，做 出此力的图示。
20N
用100N的力水平向右推箱子，做 出此力的图示。
20N
F
20N
F
练习：
手指向上支持盘子的力是6 牛顿，做出力的图示。
F 3N
O F=6N
O
2.重力及其测量
定义： 由于地球的吸引而使物体受到 的力叫做重力