江西省鹰潭市《综合能力笔试》国考招聘考试真题含答案

江西省鹰潭市《综合能力笔试》教师教育含答案
《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。

A、“家长代理人”
B、“知识传授者”
C、“学生楷模”
D、“心理调节者”
【参考答案】B
2. 班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。

3. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）。

A、原始社会初期
B、奴隶社会和封建社会
C、资本主义社会初期
D、资本主义高速发展时期
【参考答案】C
4. 认知结构迁移理论的提出者是（）。

A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
【参考答案】C
5. 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的总和活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。

A、知识
B、能力
C、直接经验
D、间接经验
【参考答案】C
6. 结课中使用最为普遍的环节是（）。

A、简单回忆
B、提示要点
C、巩固练习
D、拓展延伸
【参考答案】A
7. 学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）。

A、行是基础，知是关键
B、知是基础，行是关键
C、意是基础，情是关键
D、意是基础，行是关键
【参考答案】B
8. 新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A、九
B、十
C、十一
D、十二
【参考答案】A
9. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。

10. 陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。

A、心向
B、定势
C、思维
D、认知
【参考答案】B
11. （）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。

A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿模式
D、行为主义模式
【参考答案】B
12. 不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心
设计，自然而然，一气呵成以上描述的结课方法是（）。

A、归纳式结课方法
B、回应式结课方法
C、自然式结课方法
D、震颤式结课方法
【参考答案】C
13. 1992 年，党的十四大提出要（），是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。

A、实施可持续发展战略
B、实施素质教育
C、实施科教兴国战略
D、把教育摆在优先发展的战略地位
【参考答案】C
14. 成就动机理论的主要代表人物是（）。

A、马斯洛
B、韦纳
C、阿特金森
D、班杜拉
【参考答案】C
15. 操作技能形成的标志是（）。

A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
【参考答案】D
16. 先行组织者教学技术常用于（）。

A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、程序教学
【参考答案】B
17. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
【参考答案】A
18. 马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A、学校教育与社会教育相结合
B、德、智、体全面发展
C、教育与生产劳动相结合
D、坚持教育的正确方向
【参考答案】C
19. 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。

A、国家的权利机构
B、国家的经济力量
C、国家法占统治地位的思想
D、科学技术
【参考答案】D
20. 自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。

A、情感成分和认知成分
B、情感成分和意识成分
C、情感成分和意志成分
D、意志成分和认知成分
【参考答案】C
22. 作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。

A、抽象
B、概括
C、直观
D、比较
【参考答案】C
23. 为了应考而学习时，会向自己提出问题，并且会意识到某些章节自己并不懂，需要尝试其他的学习策略。

这表现的是（）。

A、元认知监视策略
B、元认知计划策略
C、元认知调节策略
D、组织策略
【参考答案】A
24. 抑郁症的主要特征是持久的（）。

25. 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
【参考答案】A
26. 创造性思维的特点有（）。

A、流畅性、灵活性、新颖性
B、独创性、流畅性、变通性
C、流畅性、变通性、新颖性
D、流畅性、灵活性、变通性
【参考答案】B
27. 教育目的作用主要表现为（）。

A、导向作用
B、选择作用
C、激励作用
D、定位作用
【参考答案】A
28. 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。

A、心理测验
B、心理咨询
C、心理辅导
D、心理评估
【参考答案】D
29. 人的身心发展是指（）。

A、身体和心理的发展
B、个性的品德的形成
C、体重和身高的增加
D、技能和技巧的提高
【参考答案】A
30. 教师职业道德修养的最高层次是（）。

A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
【参考答案】D
32. 过度学习的适当强度是（）。

A、100%
B、110%
C、120%
D、150%
【参考答案】D
34. “亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
【参考答案】B
35. 首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、沃尔朴
C、艾里斯
D、雅各布松
【参考答案】B
36. 下列哪种学习策略属于元认知策略？（）。

37. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。

A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
【参考答案】D
38. 皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A、0～5 岁
B、6～8 岁
C、8～10 岁
D、10～l2 岁
【参考答案】B
39. 按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
【参考答案】A
40. 设计教学法的提出者是（）。

A、克伯屈
B、夸美纽斯
C、斯宾塞
D、杜威
【参考答案】A
41. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
【参考答案】B
42. 学校德育内容的核心是（）。

A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、理想教育
D、社会实践教育
【参考答案】B
43. 埃里克森认为，人格发展的（）的阶段即20~24 岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。

A、学习信任
B、发展主动性
C、变得勤奋
D、承担社会义务
【参考答案】D
44. 负强化是指（）。

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【参考答案】C
45. 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。

46. 在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。

A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
【参考答案】C
47. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。

A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
【参考答案】A
48. 最早提出认知策略的心理学家是（）。

A、布鲁纳
B、斯滕伯格
C、加涅
D、陆钦斯
【参考答案】A
49. 在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。

A、教育的统一性与灵活性相结合
B、方向性与现实性相结合
C、尊重理解与严格要求相结合
D、教育与自我教育相结合
【参考答案】C
50. 高中阶段品德的发展趋向于（）。

A、自律
B、独立
C、成熟
D、自主
【参考答案】C
二、多选题
51. 教学策略的基本特征有（）。

A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
52. 元认知计划策略包括（）。

A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
53. 教师的人格特征包括（）。

A、个性
B、情绪
C、健康
D、学识
E、处理人际关系的品质
【参考答案】ABE
54. 当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
E、价值观
【参考答案】ABC
55. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价
D、强调质性评价，采用多样化的评价方法
E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
【参考答案】ABCDE
56. 下列属于认知策略的是的（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
E、监视策略
【参考答案】ABC
57. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。

A、位置记忆法
B、谐音联想法
C、关键词法
D、视觉想象
E、语义联想
【参考答案】ABCDE
58. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。

A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
59. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化
B、定时距式
C、变时距式
D、定比率式
E、变比率式
【参考答案】BCDE
60. 下列选项中属于心智技能的是（）。

A、读书
B、跑步
C、记忆
E、阅读
【参考答案】ACDE
61. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。

62. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。

A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
63. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
64. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

A、接受
B、反馈
D、认同
E、输出
【参考答案】ABCE
65. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
66. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

67. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
68. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
69. 知识的表征存储方式有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
70. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
71. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

72. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
73. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
74. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。

A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
75. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
76. 影响学生学习的主要因素有（）。

77. 下列属于元认知计划策略的是（）。

A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
78. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
79. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
80. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
81. 道德情感的表现形式有（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
82. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
83. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
84. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
85. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
87. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳
B、心情过分紧张
C、缺乏信心
D、注意力涣散
E、动机过强
【参考答案】ABCDE
88. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育
B、思想教育
C、宗教教育
D、道德教育
E、生理健康教育
【参考答案】ABDE
89. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

90. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
91. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
92. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
93. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
94. 中学常用的教学方法包括（）。

95. 群体的主要功能有（）。

A、使成员获得社会性支持
B、认知功能
C、角色功能
D、目标功能
E、使成员具有认同感
【参考答案】ABE
96. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
97. 练习曲线规律（）。

98. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力
【参考答案】ABCDE
99. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
100. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
三、判断题
101. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。

（）
102. 课堂提问无须预先设计。

（）
【参考答案】错误
103. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（）
【参考答案】错误
104. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（）
【参考答案】错误
106. 讲授以口头语言形式为主。

（）
【参考答案】正确
107. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（）
【参考答案】错误
108. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

（）【参考答案】正确
109. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（）
【参考答案】错误
110. 詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。

他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

（）
111. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（）
【参考答案】正确
112. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

（）
【参考答案】正确
113. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（）【参考答案】正确
114. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。

（）
【参考答案】错误
115. 进入20 世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。

（）
【参考答案】错误
116. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（）
【参考答案】正确
117. 学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。

（）
【参考答案】正确
118. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。

主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。

（）
【参考答案】正确
119. 未经审定的教科书，可以出版、选用。

（）
【参考答案】错误
120. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

（）
【参考答案】正确
121. 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。

（）
【参考答案】错误
122. 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

（）
【参考答案】正确
123. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。

（）
【参考答案】错误
124. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七
周岁。

（）
【参考答案】正确
125. 教科书是教师备课的指导文件。

（）
【参考答案】错误
126. 2006 年 6 月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

（）
【参考答案】正确
127. 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

（）
【参考答案】错误
128. 讲解侧重于说理而不是说事，其目的在于帮助学生发展理论思维能力。

（）
【参考答案】正确
129. 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。

（）
【参考答案】错误
130. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

（）
【参考答案】正确
131. 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。

（）
133. 教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

（）【参考答案】正确
134. 强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。

（）【参考答案】错误
136. 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。

教师应当取得国家规定的教师资格。

（）
【参考答案】正确
137. 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

（）
【参考答案】正确
138. 个体的道德认识与道德行为是一致的。

（）
【参考答案】错误
139. 人的力量是身体力量和精神力量的综合。

（）
【参考答案】正确
140. 要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。

（）
【参考答案】正确
141. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。

（）
142. 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。

（）
【参考答案】正确
143. 孔子认为复习是学习之母。

（）
【参考答案】错误
144. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。

（）
【参考答案】错误
145. 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。

（）
【参考答案】错误
146. 利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。

（）
【参考答案】正确
147. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。

（）
【参考答案】正确
148. 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。

（）
【参考答案】正确
149. 师生关系从本质上是一种人—人关系。

（）
150. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（）
【参考答案】错误。