钓鱼的启示的读后感模板6篇

钓鱼的启示的读后感模板6篇
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序言
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钓鱼的启示的读后感模板6篇
通过读后感，读者可以表达自己对书籍的喜爱和推荐，写读后感可以帮助我们更准确地理解作品中的作者意图和创作动机，下面是本店铺为您分享的钓鱼的启示的读后感模板6篇，感谢您的参阅。

钓鱼的启示的读后感篇1
今天，我读《钓鱼的启示》这篇课文。

读完后，我深受启发。

《钓鱼的启示》这篇课文是作者回忆自己十一岁那年时发生的一件事：那个月光如水的夜晚，自己和父亲去钓鱼，在离捕捞鲈鱼还有两个钟头时，我们钓到了一条漂亮的大鲈鱼。

虽然，周围一个人也没有，虽然，我们百般不舍，但父亲还是坚持自己的道德信念，要求我把鲈鱼给放回湖中。

正因为我小时候受到了这样严格的教育，在我以后漫长的人生道路上，阻止住了许许多多诱人的鱼最终，走向成功。

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

是呀，捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的大鲈鱼留着是错误的，而把它放回湖中才是正确的。

道德认识就这么简单，但从作者把鱼放回湖后心情的沮丧，可以看出实践道德之难，因为放掉手中的鱼，就需放弃个人利益。

写到这，我便想起生活中的一些小事，例如：当你买东西时，老板会不小心多找你10元或5元，你会怎么做呢？当你发现你的卷子上错了一题，而老师没发现，少扣了5分，你又会怎么做呢？这些问题回答起来容易，但落实到实际行动中，还会有那么简单吗？
著名的教育家陶行知给自己定了一个每日四问，其中有一问就是：
我得到的今天又没有很大的进步呢？这个方法真好！
一个人，只有从小注意培养自己的道德，时时刻刻提醒自己，才能获得实践道德的勇气和力量。

道德抉择是艰难的，我们要三思而后行啊！
钓鱼的启示的读后感篇2
道德只是个简单的是与非的问题，时实践起来却很难。

通过《钓鱼的启示》我深受感触。

这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。

在生活中，爸爸经常教我要做一个有道德的孩子，绝不能被诱惑蒙闭了双眼。

而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。

那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所盼望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。

我将笔放入文具盒中，决定明天帮笔找到主人。

第二天，我四处打听，看看这支笔是谁的，一问才知道，原来是我后面同学掉的。

她谢谢我帮她找着了笔，还说为了这支笔心里十分得着急，这时，我心中那块沉重的大石头终于落地了。

培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。

是呀，在生活当中，我们都应该有一个良好的道德行为。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句富有深刻意
义的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

并从现在做起。

钓鱼的启示的读后感篇3
暑假悠长，书成了我的精神粮食，今天我又重读了《钓鱼的启示》这篇文章，读后感触良多。

《钓鱼的启示》这篇文章主要写了作者和他的父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼，作者费了九牛二虎之力钓到了一条大鱼，而且是条鲈鱼。

那天刚好是捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上，于是父亲按照钓鱼的规则，坚持让作者把鲈鱼放了。

因为旁边没有人，所以作者很不愿意，但他从父亲那不容争辩的声音中，清楚地知道父亲的话是没有商量的余地的。

最后作者把鲈鱼放回清澈的湖水中。

等他长大，才知道父亲这样做是为了让他获得道德实践的勇气和力量，做一个有道德的人。

是啊！我们在日常生活中又何尝没有碰到过这样的遭遇呢？
就拿我来说吧！记得那时去年的暑假里的一天下午，我独自在街上逛。

炎热的夏天总让人受不了，太阳炙烧着大地，整个城市好像一个蒸笼，蝉在树上不停地叫着：热死我了，热死我了。

街上的狗热得伸出红红的舌头。

小草热得抬不起头来，花儿都晒焉了。

我想：这天气可真热啊！如果附近有一间士多店就好了。

我四周张望，咦！那间是士多。

店！我像箭一样飞快地奔跑，来到士多店门前。

我拿出了妈妈给我的五元钱，给了那位年过花甲的老板娘，她一手接过钱，一手递给我一条三元钱的冰棍，我就狼吞虎咽地吃起来，把老板娘找给我的钱一塞就塞进了口袋。

我一边走一边吃，两三下就吃了个精光，心
里觉得很凉快，还想吃，可是，钱不够了。

我把手伸进口袋拿出钱，啊！那位老板娘找给我的钱，竟是七元，她把我的五元钱当作是十元钱，吃完了冰棍，还多了两元钱，我兴奋得一蹦三尺高，心想我又可以再买两根冰棍了，于是我连蹦带跳地往士多店走，当我正要买东西的时候，有些犹豫了，可又转念一想：当时没有人看见我，不怕！于是我又拿出了钱；但不知怎么的，我总觉心里特别不舒服，心想：这钱我不能花，这是别人的东西，我不能占为己有呀！我应该把钱还给老板娘才对呀！最后我毫不犹豫地决定把那多找的五元钱还给了老板娘。

就这一刹那，我真的觉得自己很了不起，因为我战胜了我自己。

直到今天，我才真正明白文章中那位父亲说的那句话所蕴含的哲理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难。

要是我们从小就受到像把大鲈鱼放回湖里这样的思想教育。

就会获得更多的道德实践的勇气和力量。

我喜欢这句话。

如今，我已经把这句话写在我的小天地里，把它当作是我人生的座右铭。

钓鱼的启示的读后感篇4
学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用，绝不可以说谎。

这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让我把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示————那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。

要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道
德实践的勇气和力量。

做人的确不能说谎，这让我想起了生活中的一件小事：有一次我正在看书，妈妈走过来说：我要出去买菜，你好好看书，不可以玩电脑。

说完他便出门了。

我等妈妈走远了，立刻放下书，打开电脑疯玩了起来。

一小时后，我似乎听到了脚步声，我迅速关掉电脑，又拿起书，几秒后，妈妈推门而入，她问：刚刚有没有好好看书啊？
我点点头。

你现在可以玩电脑了。

我刚要打开电脑，就后悔了，我心想：我不应该在玩电脑了，我要跟妈妈认错，然后去看书。

我低着头来到厨房向妈妈认错，妈妈却笑着对我说：其实我早就知道了，我摸到主机是热的，就知道你用过电脑了，不过知错就改就行了。

道德就像一把尺，需要所有人去衡量。

钓鱼的启示的读后感篇5
我曾经学习过《钓鱼的启示》这篇课文，课文的主要内容是：作者十一岁时，他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼，他钓到了一条特别大的鲈鱼，可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

看了这篇课文后，我的心久久不能平静下来。

是啊，与课文的作者相比，我们有些地方做得很不对，因为生活中有很多人不遵守规定。

在汽车上，我们不难看到这样的现象：有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐，让本应坐在这里的人站了好几站。

我真想走过去问他们：你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇？有的人买东西时，使劲往前挤却不排队，他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上。

这
是为什么呢？为什么会有这种不良的现象在我们身边出现、发生呢？是因为谁都不忍心将利益这条大鲈鱼放回湖中。

抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗？不排队的人不就是为了先买到东西吗？只要人们能够克制住心中的欲望，就不会再有这种不良现象发生了。

古今多少人，不都是被诱惑人的大鲈鱼——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗？
所以，我们要学会拒绝诱惑，要遵守规定、明辨是非，不能贪图一时的诱惑，不能贪图一时的利益，干了亏心事。

我相信，大家如果能在诱惑、利益面前说不！诱惑就无法攻克你的心灵城堡，自然就逃之夭夭了！
钓鱼的启示的读后感篇6
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯非常想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。

道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。

读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。

可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着不准喂动物食品！有的人偏偏要喂；那里写着要爱护小草！有的人偏偏要
踩小草；那里写着不准乱扔垃圾！可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着请按顺序排队！有的人偏偏要插队抢座。

你们看看，这些就是那不好的行为。

所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
钓鱼的启示的读后感模板6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。