二年级小刺猬坐座位的作文

二年级小刺猬坐座位的作文
在一个阳光明媚的早晨，森林小学二年级的小动物们迎来了新的一天。

今天的课堂上，发生了一件有趣又让人深思的事情。

小刺猬匆匆忙忙地赶到了教室，它身上的尖刺在阳光的照耀下闪闪
发光。

小刺猬平日里是个活泼又有点莽撞的孩子，今天也不例外。

上课铃声响了，大象老师走进教室，开始讲课。

小动物们都聚精会
神地听着，只有小刺猬在座位上扭来扭去。

过了一会儿，大象老师说：“现在，大家开始做练习题。

”小动物们纷纷低下头，认真地在本子上
写着答案。

小刺猬也不例外，它努力地想要把答案写好。

可是，它那短短的小
爪子握着铅笔，显得有些笨拙。

就在这时，意外发生了。

小刺猬一个
不小心，身子往前一倾，尖尖的刺碰到了前面小兔子的后背。

小兔子“哎呀”一声叫了出来，猛地转过头，一脸不满地看着小刺猬。

小刺猬知道自己闯祸了，连忙红着脸说：“对不起，小兔子，我不是故
意的。

”小兔子皱着眉头，没好气地说：“你就不能小心点吗？你的刺
扎得我好疼！”小刺猬低下头，小声地说：“真的对不起，我会注意的。

”
大象老师听到了这边的动静，走过来了解情况。

它温和地对小刺猬说：“小刺猬，你要注意和同学们保持距离，别再不小心扎到别人啦。

”小刺猬点点头，心里觉得很愧疚。

接下来的时间里，小刺猬一直小心翼翼地，尽量不让自己的刺碰到
别人。

可是，它发现这样真的很难受，而且也没办法专心学习。

课间休息的时候，小刺猬独自坐在角落里，看起来有些孤单和失落。

小猴子跑过来，拍了拍小刺猬的肩膀说：“小刺猬，别难过啦，我们一
起玩吧。

”小刺猬抬起头，看着小猴子，犹豫了一下说：“我怕我的刺
会扎到你。

”小猴子笑着说：“没关系，我们小心一点就好啦。

”于是，
小刺猬和小猴子一起玩起了游戏。

然而，上课铃声再次响起时，问题又出现了。

小刺猬回到座位上，
刚一坐下，旁边的小松鼠就尖叫起来：“哎呀，你的刺扎到我啦！”小
刺猬赶紧站起来，不停地道歉：“对不起，对不起，小松鼠。

”小松鼠
揉着被扎的地方，嘟囔着说：“这可怎么办呀？”
大象老师看到这一幕，想了想，然后对大家说：“同学们，我们一
起来想想办法，怎么能让小刺猬既可以和大家坐在一起，又不会扎到
别人呢？”小动物们纷纷开动脑筋。

小兔子说：“要不我们给小刺猬的座位周围围上一圈布？”可是，这
样小刺猬活动起来会很不方便。

小猴子说：“要不就让小刺猬单独坐一
个角落？”小刺猬听到这话，眼神里充满了失落。

就在大家都想不到好办法的时候，聪明的小狐狸站了起来，它说：“我有办法啦！我们可以在小刺猬的座位上放一块厚厚的木板，这样小
刺猬的刺就扎不透啦。

”大家一听，都觉得这个主意不错。

大象老师马上找来一块木板，放在了小刺猬的座位上。

小刺猬小心翼翼地坐了上去，这次，它的刺真的不会扎到别人了。

小刺猬开心地笑了，它感激地看着大家说：“谢谢你们，我的同学们。

”小动物们也都笑了，教室里充满了温暖和欢乐。

从那以后，小刺猬再也没有因为自己的刺而烦恼过，它和同学们一起快乐地学习、玩耍。

这件事情让二年级的小动物们明白了，遇到问题不要抱怨和指责，只要大家一起想办法，总能找到解决的办法。

同时，也让它们更加懂得了要相互理解、相互帮助，这样班级才能变得更加美好。

这就是森林小学二年级里，小刺猬坐座位的有趣故事，一个充满了友爱和温暖的故事。