2024小学一年级语文版语文上学期期中综合复习题
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2024小学一年级语文版语文上学期期中综合复习题班级:_____________ 姓名:_____________
看拼音写词语
1. 读拼音,写词语。
yíkuài fēi cháng lái wǎng xīguā
pǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng
2. 看拼音写汉字。
yíɡè(______)shànɡxià(______)èr shí(______)sān tiān(______)叶zi(______)yuèér(______)dōng xī(______)
3. 看拼音,写词语。
ɡùxiānɡzǎo wǎn ɡāo xìnɡnàlǐ
wán xiào wài ɡuóɡuòjiéyèzi
4. 看拼音,写汉字。
dàrén dōng xītiān shàng shǒu lǐchóng zi kěshìér zi sìshí
5. 读拼音,写词语。
xiāng jìn huān lèkāi mén méi yǒu
(______)(______)(______)(______)
pāi dǎguāguǒmíng liàng xǔduō
(______)(______)(______)(______)
笔画填空
6. 我会正确填写。
1.“虫”共(_____)画,笔顺是________。
2.“山”共(_____)画,笔顺是________。
3.“火”共(_____)画,笔顺是________。
4.“里”共(_____)画,第5笔是(______)。
7. 数一数,填一填。
1.“才”字共____画,第2画是_______。
2.“的”字共_____画,第3画是________。
3.“牙”字共____画,可组词________。
4.“只”字共____画,笔顺是________。
8. 将笔画相同的字送回家。
1.
2.按要求写字。
(1)笔顺规则从上到下:。
(2)笔顺规则先横后竖:。
9. 工整地抄写生字,并完成练习。
水___ 去___ 不____
1.“水”共________画,第三画是________。
2.“去”第三画是______,反义词是______。
3.“不”的笔顺是_____________。
10. 按要求填空。
(1)“再”字共有____画,音序是_____,音节是______,笔顺是_______。
(2)“哥”字的部首是_____部,“哥”字笔画顺序是:_____________。
(3)“跟”是___结构的字,用音序查字法先查音序_____。
再查音节______。
(4)“万”子的第二画是_____,音序是_____,音节是______。
形近字词
11. 比一比,再组词。
土(______)车(______)该(______)
压(______)转(______)刻(______)
含(______)座(______)另(______)
岭(______)坐(______)吴(______)
12. 比一比,再组词。
低________ 故________ 光________
底________ 放________ 兴________
乡________ 外________ 朋________
多________ 处________ 明________
13. 比一比,再组词。
风(_______)布(_______)朵(_______)见(_______)左(_______)果(_______)竹(_______)去(_______)在(_______)笔(_______)会(_______)右(_______)
14. 生字组词开花。
气(_______)(_______)晴(_______)(_______)
情(_______)(_______)请(_______)(_______)
生(_______)(_______)字(_______)(_______)
15. 比一比,再组词。
清(__________)快(__________)洋(__________)真(__________)请(__________)块(__________)样(__________)直(__________)
连一连
16. 帮下面的蘑菇找到自己的家,然后连一连。
17. 按声母顺序连一连,你一定有意想不到的发现。
18. 词语连线。
闪闪的月亮一本黄牛弯弯的星星一只作业长长的小草一条小鸟青青的尾巴一头大鱼
19. 读一读,连一连。
一场杏子吹电视
一张古诗听笛子
一首秋雨看歌曲
一堆卡片弹电话
一朵鲜花打钢琴
20. 听老师读儿歌,根据你听到的内容连线。
春天西风多太阳热似火
夏天南风多果子成熟了
秋天北风多燕子做新窝
冬天东风多雪花纷纷落
按要求写句子
21. 组句,并读一读。
1.有一个我幸福家的
________________________________。
2.送我给他们水果(组两个不同的句子)________________________________。
22. 排列句子
1.①游来游去②水里③在④鱼儿
______________________________
2.①一年级②是③小学生④的⑤我
________________________________
3.①里②方便③买东西④自选商场⑤真
______________________________
4.①飘落②云彩里③雨点儿④从⑤下来⑥数不清的
_________________________________
5.①许多②旁边的③种了④地里⑤大树⑥花生
__________________________________
23. 照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)小鸭子游到小公鸡身边。
____________________________
(2)喜鹊在窝里睡觉了。
____________________________
(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
________________,________________也________________。
24. 照样子,写句子。
(1)一到中秋节,外婆总会准备很多月饼,盼着我们回去。
____________,妈妈总会______________________。
(2)原来花草都像白天一样微笑。
_______________像______________一样_________________。
(3)除了
..红豆粽和鲜肉粽。
(用加点词语写句子)..红枣粽,还有
___________________________________
(4)包的粽子外婆好吃十分(连词成句我最棒)
___________________________________
25. 连词成句(写序号)。
1.①草地上②小兔③在④跑步
_____________________________
2.①在教室里②画③哥哥④菊花
_____________________________
3.①树叶②树上③从④下来了⑤落
_____________________________
阅读理解
26. 读《拔萝卜》回答问题。
老公公种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。
老公公就去拔萝卜。
他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。
老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。
”
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。
老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。
”
小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。
小姑娘喊。
“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了,来了。
”
小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。
小狗儿喊:“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了,来了。
”
小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。
小花猫喊:“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了,来了。
”
小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。
“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
1.我认为在大家的帮助下,老公公的萝卜()
A.拔出来了B.还是拔不动
2.读完这个故事,我明白了一个道理()
A.老公公喜欢他的萝卜
B.只要我们团结一心,无论多么困难的事都能完成。
27. 阅读理解
春雨
春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。
车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。
姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。
可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?
这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。
没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。
”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。
他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了
路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。
姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。
春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。
1.给文章第五自然段加标点。
2.按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
_______________________________________________
3.概括本文中心思想。
_______________________________________________
28. 读短文,回答问题。
下雨了
哗啦哗啦下雨了。
大家跑来跑去,想找个避雨的地方。
小蚂蚁找到了一个胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。
啊,在这里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一片圆圆的叶子,躲在下面避雨。
啊,在这里避雨真好,圆圆的绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的花儿,躲进花心里避雨。
啊,在这里避雨真好,香香的花儿像一间小房子。
1.这篇短文一共有________个自然段。
2.读短文,根据内容,连一连。
小蚂蚁胖胖的叶子
小蝴蝶圆圆的花儿
小蜜蜂香香的蘑菇
3.想一想,把正确答案的序号写在横线上。
啊,在这里避雨真好,蘑菇像________,绿叶像________,花儿像________。
①小花伞②小房子③小帐篷
4.想一想,谁还能找到避雨的地方?在下面写两个。
(没学的字用拼音代替)________找到了_____________,躲在下面避雨。
________找到了_____________,躲在下面避雨。
29. 仔细阅读下面的短文,完成题目。
我想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。
1.这首儿歌一共有_____句话。
2.我会写出两个这样的词语:点灯、摘星星_______、__________
3.我们身边还有亲爱的________,亲爱的_________,他们爱我们,我们也爱
他们。
4.我还想把________送给_________,因为他们______________。
30. 阅读短文。
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。
狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。
您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。
“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
1.这篇课文一共有(_________)个小节。
2.请用“”画出狐狸每次说话时的动作和神态。
3.如果用一个词来形容狐狸,哪个词最恰当?()
A.狡猾B.机智C.出口成章
4.乌鸦羽毛的颜色是()
A.五颜六色的B.黑乎乎的C.有黑又白
5.乌鸦的嗓子唱歌好听吗?()
A.很难听B.很好听C.不好听,但也不难听6.狐狸赞美了乌鸦哪两个“优点”?它是真心赞美乌鸦吗?为什么?
答:狐狸赞美乌鸦的两个“优点”,第一个是(_________);第二个是
(________)。
它(____)(是不是)真心赞美乌鸦,因为①
___________________ ;②____________________。
看图写话
31. 看图写话。
(不会的字可以用拼音代替)
提示:图上的小朋友手里拿着什么?肩上扛着什么?他们要去哪儿做什么?鸟儿们喜欢吗?
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32. 妙笔生花,看图写话。
同学们,快放寒假了,寒假里你们都准备做什么呢?写一写
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33. 写话大舞(wǔ)台。
请你看图,发挥想象写几句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
34. 写话大舞(wǔ)台。
仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。
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35. 写话我最棒。
(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察图画,图上画的是什么节日,都有谁,他们在干什么?他们是怎
么做的,他们的心情怎么样呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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______________________________________________
答案
1、一块非常来往西瓜跑进空手往前天空
2、一个上下二十三天子月儿东西
3、故乡高兴早晚那里玩笑外国过节叶子
4、大人东西天上手里虫子可是儿子四十
5、相近欢乐开门没有拍打瓜果明亮许多
6、 6 3
4 7
7、3 亅 8 4 牙齿 5
8、上口山日云手禾田目二三十禾
9、水去不 4 ノ一来
10、6 Z zai 一
左右 G gen 横折钩 W wan
11、土地车子应该压力转动时刻包含座位
另外山岭坐下吴国
12、低头故乡月光底下放出高兴故乡外面
朋友多少到处明月
13、吹风布条花朵看见
左边
水果竹子回去
存在毛笔开会右边
14、生气气球晴天晴空心情事情请客请问
生日花生生字写字
15、清水快乐海洋真好请问一块样子直尺
16、
17、
18、
19、
20、
21、我有一个幸福的家我给他们送水果
22、4321 52143 41352 346215 524316
23、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。
3.哥哥是少先队员我是少先队员
24、一到周末包饺子等我回来天上的星星宝石明亮锅里除了馒头,还有土豆和红薯。
外婆包的粽子十分好吃。
25、②③①④③①②④①③②⑤④
26、
1.A
2.B
27、
1.,;,;,,。
2.第一段:“春天的一个傍晚……哪里来得及拾呢?”段意:讲春天的一个傍晚,一个姑娘在雨中蹬着装着两筐的三轮车,在拐弯处车子一歪,苹果撒了一地。
第二段:“这时……把苹果放在筐里。
”段意:讲一群放学的孩子、一个青年司机、白发老人、过路行人都帮忙拾苹果。
第三段:“这一切发生……滋润着人们的心田。
”段意:讲拾完苹果人们都消失在风雨中,人们助人为乐的风尚如春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们心田。
3.本文通过叙述一位姑娘在雨中两筐苹果撒了一地被一群孩子、青年司机和过路行人拾起的事,赞扬了人们助人为乐的精神如春风洒遍了大街小巷、滋润着人们的心田。
28、
1.四
2.
3.①③②
4.小鱼儿一片圆圆的荷叶小蜻蜓美丽的鲜花
29、
1.4
2.搬书摘桃子
3.父母老师
4.鲜花老师教授我们知识
30、
1.6
2.眼珠一转赔着笑脸摇摇尾巴
3.A
4.B
5.A
6.羽毛很漂亮嗓子好、唱歌好听不是乌鸦的羽毛乌黑乌黑的,很难看;叫起来声音很难听狐狸一得到肉就一溜烟跑掉了,根本不是想听乌鸦唱歌,是骗乌鸦张嘴,这样它就能吃到肉了
31、例文:有一天,天气晴朗,小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里,小鸟们看了高兴的围了过来,在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“谢谢你们!”
32、范文:放寒假了,我和妹妹一起去野外滑雪,我拉着妹妹在雪地上滑来滑去,玩得真高兴呀!
33、范文:星期六早上,爷爷做完活累极了,他坐在凳子上休息,小红心里想:“爷爷平时最疼我了,爷爷累了,我能为他做什么呢?”小红来到爷爷上
身边,说:“爷爷我给您捶捶背吧!”小红的拳头敲在爷爷的背上,爷爷感到舒服极了。
爷爷回过头来,满面笑容地对小红说:“小红你长大了”。
小红高兴极了!
34、示例:有一天,在放学回家的路上,小红和小明看到有位老爷爷要过马路。
绿灯亮了,他们跑过去扶老爷爷一起过马路。
老爷爷高兴地说:“谢谢你们。
”小红和小明说:“不用谢,这是我们应该做的。
”
35、示例:春节到了,小朋友们高高兴兴地在和爸爸妈妈一起贴春联,爸爸踩着凳子贴春联,妈妈和孩子们一起打下手,所有人都很开心。