广东省2024七年级语文上册第一单元综合素质评价人教部编版(含答案及范文)

七年级语文上册人教部编版：
第一单元综合素质评价
(限时：120分钟满分：120分)
一、积累运用(21 分)
1. 根据课本内容默写。

(共10 分。

答对一空得1 分，满分不超过10 分)
(1)日月之行，__________________；__________________，若出其里。

(曹操《观沧海》)
(2) __________________，随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) __________________，江春入旧年。

__________________，归雁洛阳边。

(王湾《次
北固山下》)
(4) __________________ ，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，__________________ 。

(李白《峨眉山月歌》)
(5)<中考新考向>走进丰富多彩的古诗文世界，我们惊奇地发现：古诗文中有景，曹操
登临碣石山，看到大海水波荡漾、山岛高耸突兀——“__________________，__________________ ”(《观沧海》)；古诗文中有声，李益在夜晚的大漠中听到芦管声，看到征人望乡——“__________________，__________________”
(《夜上受降城闻笛》)。

阅读下面的文字，完成2 ～ 4 题。

(7 分)
春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物________。

春天，各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng，那________的叶子，像一层绿茵茵的波浪；夏天的雨有夏天的性格，热烈而又cū guǎng；秋天的银杏树是最美的季节，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落；冬天的水还没结冰，shuǐ zǎo 真绿，把终年______的绿色全拿出来了。

2. 根据拼音写出相应的词语。

(3 分)
(1)yùn niàng( ) (2)cū guǎng( ) (3)shuǐ zǎo( )
3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2 分)
A. 美轮美奂爆发贮蓄
B. 美轮美奂萌发储藏
C. 美不胜收爆发储藏
D. 美不胜收萌发贮蓄
4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (2 分)
A. 银杏树是秋天最美的季节，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落。

B. 秋天的银杏树是最美的，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落。

C. 秋天的银杏树是最美的季节，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬。

D. 秋天的银杏树是最美的季节，所以片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声
飘落。

[2024 广东] 阅读下面的文字，完成5、6 题。

(4 分)
在劳动周主题活动中，学校拟邀请大国工匠做报告。

作为学校记者团成员，你获得了采访大国工匠的机会。

请结合以下材料，完成采访任务。

大国工匠李工：带领团队经过无数次打磨、测试，总结出“一枪三焊”操作法，攻克了一系列难题。

2020 年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作，为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑；2022 年完成新型动车组转向架的试制工作，为新一代动车组研制打下了坚实基础。

大国工匠竺工：桥吊是码头上最大最高的机械设备，操控千吨的桥吊，抓起庞大的集装箱，准确放在指定位置，误差不超过2 厘米。

看似简单的一抓一放，在49 米高的驾驶室透过玻璃向下看，集装箱上的 4 个锁孔就像针眼一样小，其难度如同高空“穿针引线”。

大国工匠郭工：出土的文物，有的断成了好几部分，有的碎成了好几百块，有的严重氧化，根本看不出原貌。

文物修复，需要在每一块碎片上仔细寻找线索，并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来，这不是一件容易的事。

能够在40 多年中修复文物6000 余件，更为不易。

任务一：确定采访主题
5. 请结合材料拟写一个采访主题。

(2 分)
________________________________________________________
任务二：准备采访问题
6. <情境题>请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。

(2 分)
___________________________________________________________________________ _____________________________________
二、阅读(49 分)
(一)阅读下面的文言文，完成7 ～ 11 题。

(18 分)
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

(《陈太丘与友期行》) 【乙】
文侯与虞人期猎，是日饮酒乐，天雨。

文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉①之？”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

魏于是乎始强。

(节选自《战国策》) 【注释】①焉：哪里。

7. 下列句子中加点词的解释有误的一项是( )(3 分)
A. 下车引．之(引导)
B. 入门不顾． (回头看)
C. 天雨．(下雨)
D. 魏于是乎始．强(开始)
8. 用现代汉语翻译下列句子。

(4 分)
(1)与人期行，相委而去。

_______________________________________________________
(2)乃往，身自罢之。

_______________________________________________________
9. 用“/”给文中画线的句子断句。

(限断两处)(2 分)
吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉
10. 《方正》是刘义庆《世说新语》的第五门，主要记载言语、行动、态度等方面表现出来
的正直品质。

小语认为【乙】文也可入选《方正》篇，你赞同吗？请说明理由。

(5 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________
11. <中考新考向>请结合【甲】【乙】两文内容，为“诚信文化进校园”活动设计一条富有
教育意义的宣传语，要求：贴近现代学生的生活实际。

(4 分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _
(二)<科学素质>[2024 连云港] 阅读下面的材料，完成12 ～ 14 题。

(10 分)
实用类文本阅读课上，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请你根据材料完成任务。

材料一：
我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”(ASO-S)发射一年多以来，其所搭载的白光太阳望远镜已经观测到了100 多例太阳白光耀斑。

“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360 纳米±2 纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。

观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1. 2 个太阳半径。

当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1 秒或2 秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。

观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。

下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360 纳米波段的白光耀斑进行探究。

(摘编自《科技日报》2024 年5 月9 日) 材料二：
嫦娥探月工程关键任务一览表
材料三：
中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。

新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。

“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”(飞船名称+“月”字音节的大写首字母)。

“揽月”取自
毛泽东同志词句“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。

此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。

(摘编自《人民日报》2024 年2 月25 日) 任务一：辨材析意
12. 下列对材料内容的理解与分析，正确的一项是( )(2 分)
A. “夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集
到了全波段的太阳白光耀斑数据。

B. 嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着
探月工程第二步的实施。

C. “梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中
登月版名称是“梦舟Y”。

D. 作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是
由长征号运载火箭送入太空的。

任务二：探究发现
13. 阅读材料二，写出你的探究发现。

(6 分)
(1)时间：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024
你的发现：_____________________________________________ ______________________________________________________
(2)数字：38 万千米、26 天、1731 克
你的发现：_____________________________________________ ______________________________________________________
(3)由此探究出的科学精神：________________________________
______________________________________________________
任务三：阐释名称
14.<新考法>从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。

请从以下名称
中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释。

(2 分) 备选名称：夸父一号玉兔号长征十号
________________________________________________________
(三)阅读下面的文章，完成15 ～ 18 题。

(15 分)
最忆故乡年味红
①许多年过去了，每当回到故乡的家，我仿佛就看见父亲肩披一条汗巾终日忙碌的身影，依稀又听到门前街巷中热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语……
② 20 世纪80 年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，拿着20 多年省吃俭用攒下的钱，大胆地做了个决定：建屋开饭馆。

原木屋旧址需重新设计门面，当时交通十分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场，好说歹说用最少的钱委托他们将庞大、沉重的木材、石材运回渔村，之后日夜奔忙，终于盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店。

③记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤满了来道贺的亲友乡邻，人人脸上洋溢着喜悦和欢乐。

在四周均为低矮的木房丛里，矗立于巷中的新房显得格外醒目、气派。

一进门，左边摆放案板，右边为灶台，中间门廊设计成拱形，屋里摆了两张桌子。

左转上楼梯到二楼，偌大的空间可以摆四五张大圆桌。

沿着扶梯上到三楼，那里是全家人的卧房：父亲在右侧靠阳台的一间小屋里摆了两张竹床，他与哥哥干完活儿就在那里休息；左侧较大的一间留给了母亲、我及幼小的弟弟。

④那时家里的生意特别好，时常挤满了出海回来的渔民。

但开店异常辛苦，通常凌晨四点多父亲就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来不及扒拉两口，就要马不停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。

当时家乡渔业繁盛，渔民们隔三岔五都会预订酒席。

我家一到年关就更加忙碌，“分年”是家乡隆重的仪式，必备祭品为“十全十美”，全猪、羊、鸡、鸭，大碗盘的鱼丸、蛋燕、鲜炸鱼、果蔬福橘等。

乡人委托给父亲任何烦琐的事，父亲总是安排得井井有条……当把所有准备工作忙完后，我们便要马上迎接中午的客人，因此往往都要到下午两点后，全家才能吃午餐。

⑤晚间生意也是重头戏，需要制作大量的鱼丸。

只见父亲摊开大掌，立在砧板前像个主帅，他一边动作，一边观察火候。

那时，都是纯手工制作鱼丸，需将鱼剔去骨头、刺，留下好的鱼肉，剩余的骨头会留着熬鱼汤用。

父亲从小就学得各种娴熟的刀工，切菜声不时在店中回响。

我和哥哥、弟弟，轮流帮忙制作鱼粉，将切好的鱼块一个个放入机器中，由一人摇动手柄，另一人放鱼块，机器内发出“咔嚓咔嚓”的声响，一条条细细滑滑的鱼粉便向圆孔外流出。

此时，父亲也已剁好肉馅，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配好的面粉搅拌均匀。

随后，他带领我们包鱼丸。

看他两手快速地一捏、一舀、一包，顺势再将包好的鱼丸放入滚烫的热水中，我们都很羡慕。

后来，我也学会了包鱼丸，甚至学会了剥鱼皮、去鱼骨、去鱼刺这些适合大人干的活儿。

⑥年前的客人比平时还多，家人忙得团团转。

母亲负责收拾桌椅、洗碗，我们有时也去
端菜，端着盘子摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生
．．．地喊一句“菜来了”……直到街灯亮起，犬吠声在深夜惊起，一家人才慢慢停歇下来。

我们都到三楼入睡了,而父亲打扫完所有的卫生,为第二天该做的事情做好盘算后才上楼躺下。

不一会儿,整条小巷都可以听到他雷鸣般的鼾声。

第二日天未亮，他又挑起扁担出发了。

⑦最令人期待的春节来了！海风呼啸，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯吹得摇摇晃晃。

每每忙到大年二十八、二十九，我家才将店门关闭。

父亲去采购年货，母亲置办新衣。

到了除夕晚上，父亲会亲自做我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、甜白粿等，待全家吃好了，我们便在鞭炮声声中提着花灯，大街小巷地去找小伙伴玩耍。

暮色中，火红的灯笼与其他外出游玩的孩子的灯笼相辉映，微弱的火苗在青石板上跳跃着，像一串串寒冷夜空中眨眼的星星。

初一拜年时，祖母、叔伯等递给我们珍贵的一角、二角、五角的压岁钱，可以让我们开心很久。

那时，梳着羊角辫的我常常瞒着大人买许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美，吃完糖后再将一张张彩色的糖纸叠得齐齐整整，闻着杨梅水果、菠萝奶白、橘子香糖等还遗留在糖纸上的丝丝清香，我将它们或夹在书里，或与伙伴们交换。

我尤其喜欢玻璃糖纸，有时闭上一只眼，用另一只眼透过玻璃纸那朦胧梦幻的红、黄、蓝、黑等色调，望向天空、瓦顶，世界在幼小的我的眼里充满着无尽的神秘与憧憬。

⑧就这样休息几天，到了家乡正月初四开业大吉的日子，父亲又挑着扁担，开始了周而复始的营生。

慢慢地，父亲的饭店名声在外，成为当地的一张名片。

也就在那些年后，父亲盘下了连着店面的后面的一栋房子，又添上一层，家里紧巴的住宿条件才得以改善。

⑨如今，家乡新房林立，车喧路阔，当年醒目的房子也早已隐没其间。

家乡的鱼丸制作已经产业化了，拥有了全自动流水线。

离家多年，每当忆起火红的年味，忆起锅碗瓢盆奏响的“叮叮当当”的交响乐，一丝鱼香就从我的心底漫溢而出。

(有删改) 15. 本文开篇描述了多种声音，有什么用意？(3 分)
___________________________________________________________________________ _____________________________________
16. 请结合第⑤段内容，补全鱼丸的制作过程。

(2 分)
17. 按要求完成下面各题。

(6 分)
(1)品析第⑥段中加点词“嫩生生”的表达效果。

________________________________________________________________________ ____________________________________
(2)<新考向>标点符号会说话。

第⑦段中的“最令人期待的春节来了”后面的“！”包
含了“我”的哪些情感？
________________________________________________________________________ ____________________________________
18. 联系全文思考，文章标题中的“红”字有哪些含义？(4 分)
___________________________________________________________________________ _____________________________________
(四)按要求完成19、20 题。

(6 分)
19. 小粤写了几条书籍推荐语，其中与《朝花夕拾》相匹配的一项是( )(2 分)
A. 革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。

B. 平静叙述透犀利文笔，过往回忆蕴深沉意味。

C. 现实与历史交织写作，美丽自然露无奈人生。

D. 绚丽多彩的神魔世界，丰富大胆的艺术想象。

20. <情境题>读完《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》后，小游同学制作并分享了一
则云游鲁迅故居的视频，并以“小鲁迅”的身份提出了一个问题。

假如你是长大后的鲁迅(大鲁迅)，你会怎样回答呢？(4 分)
三、作文(50 分)
21. <新考法>[2023 长沙改编] 阅读下面的文字，按要求作文。

光明中学学生会开展创建“成长银行”的活动，号召大家以写作的形式进行“存款”。

下面是具体要求：
请你写一篇文章，作为你在“成长银行”中的“存款”。

要求：(1)题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；(2)不少于500 字；(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

第一单元学业质量评价
一、积累运用
1. (1)若出其中星汉灿烂
(2)我寄愁心与明月
(3)海日生残夜乡书何处达
(4)峨眉山月半轮秋思君不见下渝州
(5)水何澹澹山岛竦峙不知何处吹芦管一夜征人尽望乡
2. (1)酝酿 (2)粗犷 (3)水藻
3. D 【点拨】美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。

第一空形容四时景物的美，用“美不胜收”更符合语境。

爆发：突然发作，(事变)突然发生。

萌发：种子或孢子发芽，比喻事物发生。

第二空形容植物的叶子，用“萌发”更符合语境。

贮蓄：储存，积聚。

储藏：蕴藏。

第三空强调积聚，用“贮蓄”更符合语境。

4. B 【点拨】画波浪线的句子有主语和宾语搭配不当的语病，可删去“季节”。

5. 示例：坚守初心——致敬大国工匠。

6. 示例：针对李工。

李师傅，您和团队总结出了“一枪三焊”操作法，攻克了高铁领域的一系列难题。

请问在技术突破的道路上，您有哪些难忘的经历？
二、阅读
(一)7. A 【点拨】本题考查对文言词语的理解。

“引”的意思是“拉”。

8. (1)和我相约同行，(却)丢下我离开了。

(2)于是前往，亲自取消了这次活动。

【点拨】句(1)重点词：委，丢下。

句(2)重点词：乃，于是；罢，取消。

9. 吾与虞人期猎/ 虽乐/ 岂可不一会期哉
【点拨】本题考查文言句子断句。

可根据句意来断句。

本句句意为：我与掌管山泽的官约好了去打猎，虽然(在这里)很快乐，怎么可以不遵守这一约定呢？故应断句为：吾与虞人期猎/ 虽乐/ 岂可不一会期哉。

10. 示例：我赞同。

【乙】文写魏文侯因为喝酒喝得高兴而天又下雨了，不能践行与虞人的
约定，即使左右劝阻，他仍坚持赶到虞人那里取消打猎活动。

文章告诉我们，做人要讲诚信，所以可以选入《方正》篇。

11. 示例：承古训，守时守信立人品；启新程，言行一致强中华。

【乙参考译文】
文侯同掌管山泽的官约定去打猎，这天(，文侯与百官)饮酒非常高兴，天下起雨来。

文侯要出去(赴约)，随从的侍臣说：“今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”文侯说：“我与掌管山泽的官约好了去打猎，虽然(在这里)很快乐，怎么可以不遵守这一约定呢？”于是前往，亲自取消了这次活动。

魏国因此开始变得强盛。

(二)12. C 【点拨】A 项，“全波段的太阳白光耀斑数据”应是“360 纳米±2 纳米波段的
太阳白光耀斑数据”；B 项，嫦娥二号是为探月工程第二步做准备，而不是“标志着探月工程第二步的实施”；D 项，嫦娥系列探测器不是“载人月球探测任务飞行器”。

13. (1)在近20 年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3 年，最长不超过
5 年，最短为2 年。

(2)“38 万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26 天”表明飞行时间之久。

“1731
克”用月球样本重量的精确数据表明嫦娥五号取得的重要科学成果。

(3)示例：坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反
复的实践探索。

14. 示例一：“夸父一号”取自中国的神话故事“夸父逐日”，彰显中国人探索宇宙的执着
精神。

示例二：“玉兔号”取自“嫦娥奔月”的神话故事，体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。

(三)15. 一方面表达了作者对故乡的思念与热爱之情，另一方面为下文叙述故乡之事做铺
垫。

【点拨】第①段中的“门前街巷中热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语”描写了多种声音，突出了故乡当年热闹的情景，为下文写故乡之事做铺垫，表达了作者对故乡的思念与热爱之情。

16. (1)制作鱼粉 (2)搅拌鱼粉与面粉
【点拨】本题考查对文章内容的理解与概括。

第①空，根据第⑤段中的“我和哥哥、弟弟……机器内发出‘咔嚓咔嚓’的声响”可概括为：制作鱼粉。

第②空，根据第⑤段中的“父亲也已剁好肉馅，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配好的面粉搅拌均匀”可概括为：搅拌鱼粉与面粉。

17. (1)“嫩生生”一方面显示了“我们”虽然年龄小，但已经知道帮大人干活儿；另一方
面也表现了“我们”端盘子时业务的不熟练与内心的紧张。

【点拨】本题考查词语的表达效果。

根据第⑥段中的“我们有时也去端菜……”可知，“嫩生生”形容声音很稚嫩，表现了“我们”虽然年龄小，但已经知道帮大人干活儿了；
同时还表现了“我们”端盘子时业务的不熟练和给客人送菜时内心的紧张。

(2)既包含着幼时的“我”对春节的渴盼、喜悦、享受之情，又包含着如今年长的“我”
对往事、对故乡的无比留恋、思念之情。

18. 赞美时代美好；家里饭店生意红火，“我们”一家人生活美满；赞美乡亲和睦、乡情纯
美；火红的年味等。

【点拨】从第②段中的“当改革开放的春风……父亲告别了赖以生存的渔业”可知，“红”有赞美时代美好的意思；根据第④段中的“那时家里的生意特别好，时常挤满了出海回来的渔民”可知，“红”有家里饭店生意红火，“我们”一家人生活美满的意思；
根据第③段中的“整条街巷挤满了来道贺的亲友乡邻”和第④段中的“乡人委托给父亲任何烦琐的事，父亲总是安排得井井有条”可知，“红”还有赞美乡亲和睦、乡情纯美的意思；根据第⑦段内容可知，“红”也指火红的年味等。

(四)19. B 【点拨】《朝花夕拾》记叙了鲁迅从幼年到青年不同人生阶段的经历。

文中，鲁
迅饱含深情地追忆过去的人和事，抒发怀念之情；同时，也对封建制度和礼教进行了无情批判，对反动势力进行了有力打击。

B 项推荐语与其相匹配。

20. 示例：游戏是儿童的天性，我儿时和同窗们在小园子里玩耍，这是我成长中的一段幸福
时光，也是我孩童时游戏玩耍的天性得到释放的时刻。

寿镜吾先生表面严厉实则和蔼，我们跑到小园子里玩耍，他也只是大叫我们回去，瞪几眼。

在书塾，我并没有感到束缚、压抑，反而感受到了温馨和乐趣。

三、作文
21. 思路点拨：
一、审题。

结合题目要求“记录自己成长过程中真实的经历与感悟”“为我们的成
长提供有借鉴价值或启迪意义的范例”可知，写作的关键词是“成长”，可以从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人生的思考和认识。

可以写成记叙文，写自己的成长，写自己如何努力成长为一个有坚定理想、有自信品质的人；
可以写某物的成长，如蛹是如何经历磨难化成蝴蝶的；可以写国家的强大，写那些逐梦人的努力等。

也可以写成议论文，谈自己对成长的看法等。

如写记叙文，要抒发自己的真情实感；如写议论文，要观点鲜明、有理有据。

二、选材和立意。

可以写自己在亲情的关爱下快乐成长，如考试失利时，父母的开
导让你感受到他们的爱；可以写自己在困难与挫折的激励下茁壮成长，如面对亲人的离世，你是如何克服困难，茁壮成长的。

本文可以体现成长中不单有爱，也有泪水的主题，体现成长的意义。

例文：
成长的思考
岁月的脚步固然匆匆忙忙，却留下了深深浅浅、大小不一的脚印。

成长的过程就像看不见终点的马拉松，漫长而又丰富多彩。

而这一切引发了我对成长的思考。

成长是一个漫长的过程，这其中有欢声笑语，也有悲愤痛苦，而这些就是成长的全部意义吗？当然不是，那是什么？对，是拼搏。

人生需要拼搏，成长更需要拼搏！没有拼搏，就没有收获，更没有成长！
记得小学时，我的学习成绩一直名列前茅，可在一次期末考试时，我却与前五失之交臂。

我听到这个消息时，如五雷轰顶。

面对这一张考试卷，我哭了，伤心地哭了。

看着这可怜的分数，我感到从未有过的痛苦。

我不知道该如何面对我的父母、老师。

然而，当抬起头时，我看到了那醒目而又熟悉的大字：拼搏。

这时我又充满了希望。

我擦干眼泪，在心中默念：我会努力，我会拼搏，我一定会达到我的目标！
在后来的时光里，我努力拼搏。

别人在休息而我在学习，别人在看电视而我在学习，别人在玩电脑而我在学习，别人在听音乐而我在学习。

为了达到我的目标，我每天都废寝忘食地学习。

经过一学期的努力与拼搏，我终于在期末考试中拿到了第一。

我高兴极了，不仅是因为考了个好成绩，更是因为我明白了成长的意义：拼搏！
也许此刻你正处于人生的低谷，正遇上风雪交加、寸步难行的境地，那么你就需要从失。